"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 3,101-3,120 / 44,870건

[독후감] 윌리엄 트레버 결손가정, 삼인조 감상문

그들은 왜 침묵하는가「결손가정」, 「삼인조」 감상문‘결손가정’은 누가 만드는가? 무엇이 ‘결손’되었을 때 그 가정을 결손가정이라고 부르는가?‘결손가정’을 우리는 어떻게 도울 수 ... 도 하지 않게” 된다. 사람들에게 있어서 ‘결핍’은 반드시 채워져야 할 것으로 여겨진다. 불완전한 것을 보면 나서서라도 완전하게 만들고 싶어하는 것이 보통 사람의 모습이다. ‘불완전 ... 는가에 대한 질문에는 대답하기 어렵다. 이 소설의 여자는 ‘손댈 필요가 전혀 없는’ 부엌에 ‘원하지 않는 색’으로 페인트칠 되는 것을 지켜보아야만 했다. 그리고 “나는 그것이 전혀

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.17

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1학기 유아발달평가 만5세

대화를 나누며, '왜 그렇게 해야 하는지'에 대한 이유까지 이해하고 실천하려는 태도가 인상적입니다.의사소통유아는 다소 내성적인 성격이나, 친숙한 사람과의 관계 속에서는 풍부한 어휘 ... 기, 조립 등 정교한 손놀림을 필요로 하는 활동을 꾸준히 시도하며 능숙하게 수행하고 있습니다. 또한, 기본적인 건강 습관(손 씻기, 마스크 착용, 바른 자세 유지 등)에 대해 스스로 인식 ... 하고 스스로 추측을 해보며 과학적 탐구 태도를 보입니다. 날씨 변화나 계절의 특징에 대해 이야기를 나눌 때 풍부한 경험을 토대로 사고를 확장시키며, 탐구 결과를 친구들과 공유하려는 적극적인

리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.06.08

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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가

은 뒤 이불을 덮고 잠을 잔다.놀이활동산에 올라가서 빨강색 열매만 보면 쓰다듬고 예쁘다고 감탄사를 넣어서 말을 한다. 친구들을 부르며 보라고 하고 친구들이 열매를 따려하면 안된다고 ... 님 OO는 탑을 쌓아서 성을 만들었어, 라푼젤이 사는 멋진 성이야” 라고 말하였다. 교사가“OO가 멋진성을 만들었네” 라고 상호작용을 해 주었더니 “이번에는 멋진 배를 만들어 볼거야 ... 게 따라 불러 교사가 앞에서 손유희를 해주니 교사의 손유희를 따라 하는 모습을 보인다.1학기 발달평가OO 는 스스로 바지와 기저귀를 내리고 교사에게 변기에 앉을 수 있도록 도움

리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2024.03.13

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만5세 2학기 관찰일지

활동한복을 입고 등원한 OO는 “선생님 저 한복 빨리 입고 싶었어요”라고 말한다. 교사가 “왜요?” 하며 물어보자 “한복 치마가 예쁜 것 같아요”라고 말하며 우리나라 의복에 대한 ... 를 ‘도와줄래?’라고 말한다면 어떻게 해야 할까요?”라고 물어보자 OO는 손을 들더니 “저요! ‘저도 어려서 힘이 없으니까 저기 있는 어른한테 말 하세요.’ 이렇게 말해야 돼요 ... .”라고 말한다. 교사는 “맞아요. 보통 어린이에게 도움을 요청하는 어른은 없어요. 누군가 도움을 요청한다고 해서 절대로 따라가지 않도록 해요.”라고 말해준다.만5세 OOO 관찰기록

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.01.26

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

국어학적인 연구 등이 한국어 교육 문법 구성에서 중요한 정보가 되기는 하지만, 그 자체가 한국어 교육이 이루어지는 실제의 현장에서 다루어져야 하는 교과의 내용이 될 수는 없을 것이 ... 를 ‘-(으)니까’에 바탕을 두고서 대치시켜 설명하는 것도 좋은 방법이 될 수 있다. 단, 여기에서 주의해야 하는 점은 선행절과 후행절 간의 통사 정보 혹은 제약 사항을 전반 ... 러 학습자들은 적절하지 못한 사용을 할 수 있으며, 그로 인하여 다양한 오류 문장을 형성하고 그를 사용하게 될 수 있다. 따라서 교수자는 ‘-는데’와 함께 형태적으로 하나로 묶인 문법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.02.04

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나의 과거 현재 그리고 미래, 교육학과에온이유

은 교사가 아닌 다른 곳을 향해 발걸음을 돌린 상태이다. 선생님이 되기 싫다는 생각은 아니었지만 교사가 아닌 다른 것을 해보고 싶다는 생각이 더 커지기도 했고 내 적성에 교사가 잘 ... 에게 너의 진정한 꿈은 교사가 아니냐고 말씀하시며 한번도 변한 적 없던 장래 희망이었으며 이제 조금씩 그 꿈에 가까워지고 있는 것 같아 보이는데 왜 갑자기 그런 결정을 했 ... 의 인생을 구경만 하며 살아가는 사람들도 있다. 미래에 대한 아무런 생각, 목표, 삶에 대한 자유 의지 없이 살아가다간 구경꾼의 인생으로 살아가게 될지도 모른다. 구경꾼의 인생도 좋

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.07

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2023년 6월~8월 만3세 관찰일지 및 발달평가

OOO반 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간6월 1일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용일상생활OOO이 화장실에 들어가서 안나온다고 말을 한다. 교사가 조금 ... 는 오전 자유 놀이 활동 시간에 점토에 관심을 보이며 교사에게 점토를 들고 와서 “선생님, 나 이거 할래요”라고 이야기를 하였다. 교사는 OO에게 “OO가 점토 놀이가 하고 싶 ... 구나!”라고 이야기를 해주며 점토 놀이를 하도록 해주었다. 점토를 이용하여 놀이를 즐기다가 교사를 부르며 “선생님, 찍는 거 필요해요”라고 하였다.교사는 다양한 찍기 도구들을 제공하여 주

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.31

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어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오.

‘동대문’이 반복적으로 녹음 되어 있는 테이프 도움말 장애 유아가 중간에 위치할 경우에는 줄이 끊어지는 경우가 많으므로 장애 유아 뒤에 교사가 서서 도움을 주도록 하며, 문이 되 ... 유아가 문 아래로 들어가는 경우 ①비장애 유아 2명이 대문이 되도록 한다. 처음 할 때에는 교사가 맨 앞에 서고 장애 유아를 교사의 뒤에 서게 해서 교사가 놀이를 이끈다. ②그다음에 ... 로 조금 큰 소리를 내어 대문이 된 유아들이 문을 내릴 수 있도록 한다. ④위치를 바꾸어서 맨 끝에 서게 하고 교사가 그 뒤에 선다. 2. 장애 유아가 문이 되는 경우 ①팔을 높이 들

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11

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2019 개정 누리과정과 제4차 표준보육과정의 대표적인 특징은 영유아 중심, 놀이중심입니다. 이처럼 보육과정 운영에

의 교육이 더욱 중요해지게 되었다고 볼 수 있다.이와 같이 영유아의 놀이가 점점 강조되어지고 있는 시점에서 영유아의 놀이란 왜 중요한 것인지 영유아의 놀 권리를 위하여 교사는 어떤 ... 을 규정하여 교사주도의 활동으로 진행되는 놀이가 과연 영유아에게 진정으로 놀이라고 할 수 있는지에 대한 의문이 제기됨에 따라 영유아 중심의, 영유아의 흥미와 발달에 의한 놀이중심 ... 를 키워갈 수 있도록 하고자 한다. 이를 바꾸어 말하면 놀이는 영유아의 건강, 자주적 행동, 창의성, 감성, 사회성, 도덕성 등을 키워나갈 수 있는 요소가 된다는 것이다. 놀이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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[교육실습] 만 3세 2020.11.3주 일일교육계획안 T,C

한다. 교사는 00에게" 00 정리 잘하네요" 말하자 00는 정리가 안된 다른 놀잇감들도 정리한다.? 유아 생활지도 및 놀이지원)교사는 유아에게 놀잇감을 정리할 수 있도록 칭찬과 격려 ... : 산에 불이 나서 어떻게 됐는지 보도록 해요.C : 네.? 산불이 왜 나는지 이야기 나눈다.T : 산불은 왜 날까요?C : 사람이 불을 질러서요.T : 사람이 산에 불을 질러서 산불 ... 였다. 유아들은 버스를 고치고 있는 나에게 다가와 "선생님 뭐하는 거예요?", "왜 버스 누워있어요?" 등 말을 걸어왔다. 나는 "친구들이랑 즐겁게 놀다가 버스가 부서져서 버스

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2021.02.21

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만2세 9월 10월 관찰일지 및 총평

어 녹는 모습을 관찰하였다. 잘 녹지 않자 교사에게 녹지 않는데 어떻게 하여야 하는지 방법을 묻기에 막대로 저어 보도록 하니 처음엔 저어서 녹는 모습을 보고 그래도 녹지 않자 왜 녹 ... . 친구가 “아~안돼” 라고 말하나 인지하지 못하고 계속 가져가려한다. 교사가 “OO야, 그거는 OO거래. 물어보고 OO가 주면 가져가야지. 하나줘~해봐” 라고 말하자 손을 내밀 ... 다발 그림 위에 올린다. 핑크색 습자지도 찢어서 뭉친다. 꽃다발 그림에 풀칠을 하고, 그 위에 찢은 습자지를 하나씩 붙여서 꾸민다.일상생활자신의 차례가 되자 줄을 서서 식판을 받

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.23

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교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는

도 하는 것이 바로 교사가 해야 하는 몫이다. 문제 행동이 나타나게 되면 그 행동이 왜 나타나게 되었는지에 대하여 원인을 파악 하고 교수 방법으로 지도를 해야 하는 것이다.Ⅱ ... 에 먼저 이러한 모습을 보이게 되는 이유를 먼저 파악 하여야 한다.그것은 원인을 파악 하지 못하고 해결 방안이라고 제시를 하는 것은 결론적으로 교사가 만들어둔 해결 방안으로서 아이 ... . 첫 째, 부모와 갑작스럽게 떨어지게 되었기 때문에 부모와 비슷한 교사에게 애착 전이 대상으로 하여 떨어지는 것에 대하여 불안감을 느끼는 것일 수 있다. 유아들이 처음 유아 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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만4세반 1학기 관찰일지와 발달평가 (영역별 유아 행동 관찰일지/모든계절 사용가능 관찰일지)

가 할 때 잘 되지 않으면 교사에게 도움을 요청하기도 한다.만4세 △△반 관찰일지 (4)반명OO반유아명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용신체운동건강OO ... 을 들고 교사에게 다가와 “선생님, 저는 조금만 주세요.”라고 말하였다. 교사가 먹어야하는 만큼의 적당히 주겠다고 말하자 “저 오늘 아침은 많이 먹고 와서 많이 먹으면 토할 것 같 ... 담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용예술경험점토로 어떤 동물을 만들어 볼지 이야기 나누고 OO가 토끼를 만들겠다고 이야기 하며 조물거리며 토끼를 만들

리포트 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.21

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만4세 1학기 관찰일지 10페이지 분량 (놀이,일상 관찰일지)

일상생활놀잇감 정리 정돈을 끝낸 후, 친구들이 화장실 앞에 줄을 서자 OO는 교구장과 교실을 둘러본다. 교사가 OO에게 “OO 뭐해요?” 질문하자 “저 작은선생님이라 정리정돈 잘 됐 ... 는 가위질이 쉽지 않은지 직선형태의 종이 자르기도 어려워했다. “선생님 이것 좀 오려줘봐요.” 라며 교사에게 도움을 청했다. 글씨를 쓸 때에도 힘이 부족해 연필잡기도 힘들어 한다 ... .놀이활동“OO야 이거 과학활동 했어요?” 라고 묻자 고개를 젓는다. 활동 하던 것을 정리한 후 이름표를 뗀다. 교사에게 다가와 “선생님 이거 하려면 어디로 가요?” 라고 묻

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.03.18

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만4세 3월 4월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료)

는 자동차요. 우리가 자동차가 되어서 잡기놀이 해보기로 했어요.”라고 말하였다. 미래의 교통수단을 상상해보며 이야기를 나누었던 기억을 떠올려 OO는 교사에게 놀이를 접목하여 진행 ... 어요”라고 말한다. 교사가 “친구가 왜 울고 있는 것 같니?”라고 물어보자 웃으며 고개를 좌우로 흔든다. 교사가 “잘 모르겠어요?”라고 물어보자 웃으며 고개를 위 아래로 흔든다. 교사 ... 이야기하는 모습을 보인다. 교사가 동화의 내용을 물어보거나, 동화의 내용과 연관된 질문을 하며 말보다는 몸짓으로 의사를 표현을 하는 모습을 보인다. 언어로 의사표현을 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.11

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만성질환 아동 특수장애 리포트

들이 “나한테 왜?, 내 아이가 왜? 내가 뭘 잘못했다고?”라며 거부반응을 보이게 된다. 거부반응이 죄의식을 가지게 하는 것이고, 이 죄의식에 반동형성, 즉 억압된 감정이나 욕구 ... 사람들은 극단적인 선택을 고민하기도 하고 자신이 이렇게 해야 하는 이유를 다시 한번 생각해보며 회의감을 가지기도 하며, 아동이 이렇게 장애를 갖게 된 게 모두 자신의 잘못 때문이 ... 을 포기하며, 스스로 사회활동을 제약한다. 장애아동이 야외에서 자신의 감정을 주체하지 못하고, 타인에게 부정적인 영향을 주면, 항상 부모가 저지르는 잘못 마냥 죄인이 되어 당사자

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.30

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오늘날 청소년이 직면하고 있는 주요한 난제들은 무엇인지 설명하고, 이를 해결할 방법을 모색하시오.

을 모두 포함하여 청소년들의 문제 전반을 포함해서 해석해야 한다는 개념으로 자리를 잡게 되었다.이와 관련하여 청소년 학교폭력 문제 해결이 되지 않는 난제를 중점 테마로 본 과제물 ... 부터 지속되어 오던 문제인데, 수면 위로 오르지 않았던 문제일 뿐이다. 심지어 교사마저 학생들에게 휘두르는 폭력을 정당화 하던 시대가 있었으므로, 교사는 되는데 학생은 되지 않는 모순 ... 으로 향후에는 학교폭력을 당한다 하더라도 자신의 싫은 의사를 명확하게 밝히지 못하는 원인이 된다.이외 빈곤의 경험이나 잘 씻지 않는 생활양식은 피해자를 양성하는 주요 원인이 될 수 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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A+ 서평 교실이 없는 시대가 온다

들에게 무엇을 가르쳐야 할까? 눈앞에 없는 아이들을 어떻게 수업에 참여시킬 수 있을까? 온라인으로 필요한 수업을 다 들을 수 있다면, 학교나 교사는 왜 필요할까? 《교실이 없는 시대 ... 화할 수 있다고 확신하며 몇 년 전부터 학교를 새로운 시장으로 개척해왔다.『교실이 없는 시대가 온다』는 원격 교육이 시대적 흐름이 된 지금, 우리가 주목해야 할 교육의 본질은 무엇 ... 를 아래와 같이 이야기 한다.- 왜 모두 똑같이 배워야 한다고 생각할까- 무엇을 배우는 것보다 소중한것-소비 암기형 학습의 종말 새로운 학습 유형- 잠재력을 이끌어 내는 학습공간의 설계

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.12.21 | 수정일 2023.06.25

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학습동기와 교사의 진정성 - 멘토링(Mentoring)관점에서 살펴본 현대 교사와 학생의 관계에 관한 고찰

고 대화를 하기 시작할 수 있는 환경에 있다는 전제 하의 이야기이다. 교사는 학생을 삶의 문턱에서 현실을 살아나가려고 하는 한 아이로 이해하게 되고, 학생은 이미 자신의 나이를 겪어 본 ... 기 위해 혹은 하고 싶어서 공부할 것이고, 교사는 과목 지도안에 의해 수업을 진행하며 때로는 학생을 옳은 길로 안내하는 안내자 역할을 할 것이다. 이 외재적 요소와 내재적 요소 ... 있는 것인가’ 하는 의구심 혹은 그에 대한 불신에 관해 이야기 하고자 한다.누구나 살면서 멘토(mentor)를 만난다. 교사는 그 멘토 역할을 ‘공식적’으로 부여 받은 직업을 가진

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.24

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만4세 9월 10월 관찰일지,발달평가 10페이지

지~”교사의 말에 “아! 그렇군요!”하며 색칠을 시작한다.일상생활오늘 받아쓰기 백점 못맞아서 우리 아빠가 칭찬 안해 주겠다~라고 혼잣말을 한다. ‘내일 백점맞면 되지~ 라고 하자 내일 ... 에도 이렇게 들고 가야해요?” 라고 물어서 교사가 바람을 빼면 된다고 하자 “바람은 어떻게 빼는지 잘 모르는데...” 라고 대답하였다. 교사가 방법을 알려주자“지금 해 보아도 되 ... 31일구 분관 찰 내 용일상생활OO가 민소매옷을 입고 등원을 하여 교사가 “OO야, 이제 날씨가 이제 추운데 왜 그렇게 입고 왔어?”라고 물어보자“그냥요.”라고 대답하였다. 추우

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.20

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