"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 3,081-3,100 / 44,868건

만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 놀이와 일상영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가

은 뒤 이불을 덮고 잠을 잔다.놀이활동산에 올라가서 빨강색 열매만 보면 쓰다듬고 예쁘다고 감탄사를 넣어서 말을 한다. 친구들을 부르며 보라고 하고 친구들이 열매를 따려하면 안된다고 ... 님 OO는 탑을 쌓아서 성을 만들었어, 라푼젤이 사는 멋진 성이야” 라고 말하였다. 교사가“OO가 멋진성을 만들었네” 라고 상호작용을 해 주었더니 “이번에는 멋진 배를 만들어 볼거야 ... 게 따라 불러 교사가 앞에서 손유희를 해주니 교사의 손유희를 따라 하는 모습을 보인다.1학기 발달평가OO 는 스스로 바지와 기저귀를 내리고 교사에게 변기에 앉을 수 있도록 도움

리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2024.03.13

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만5세 2학기 관찰일지

활동한복을 입고 등원한 OO는 “선생님 저 한복 빨리 입고 싶었어요”라고 말한다. 교사가 “왜요?” 하며 물어보자 “한복 치마가 예쁜 것 같아요”라고 말하며 우리나라 의복에 대한 ... 를 ‘도와줄래?’라고 말한다면 어떻게 해야 할까요?”라고 물어보자 OO는 손을 들더니 “저요! ‘저도 어려서 힘이 없으니까 저기 있는 어른한테 말 하세요.’ 이렇게 말해야 돼요 ... .”라고 말한다. 교사는 “맞아요. 보통 어린이에게 도움을 요청하는 어른은 없어요. 누군가 도움을 요청한다고 해서 절대로 따라가지 않도록 해요.”라고 말해준다.만5세 OOO 관찰기록

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.01.26

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나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련 있는 내용끼리 연결하여

적인 건강을 위해서 규칙적인 생활을 유지해야 한다. 정신적 건강에는 정서적으로 본인 스스로가 안정이 되있다면 감정기복도 심하지 않고 우울한 기분이 오래가지 않을수 있다. 보육교사 ... 보육교사론주제: 나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련 있는 내용끼리 연결하여유목화 작업을 한 후 이러한 자신의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데어떠한 영향 ... 는지를 정확하게 파악할수 있어야 한다. 현재 아동폭력, 학대는 선생님의 사전교육, 충분히 자질을 갖추어 현장에 투입이 되었느냐, 선생님의 인성, 소양, 태도를 검증을 하였는가와 같이

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2025.02.04

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만4세반 1학기 관찰일지와 발달평가 (영역별 유아 행동 관찰일지/모든계절 사용가능 관찰일지)

가 할 때 잘 되지 않으면 교사에게 도움을 요청하기도 한다.만4세 △△반 관찰일지 (4)반명OO반유아명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용신체운동건강OO ... 을 들고 교사에게 다가와 “선생님, 저는 조금만 주세요.”라고 말하였다. 교사가 먹어야하는 만큼의 적당히 주겠다고 말하자 “저 오늘 아침은 많이 먹고 와서 많이 먹으면 토할 것 같 ... 담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용예술경험점토로 어떤 동물을 만들어 볼지 이야기 나누고 OO가 토끼를 만들겠다고 이야기 하며 조물거리며 토끼를 만들

리포트 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.21

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만4세 1학기 관찰일지 10페이지 분량 (놀이,일상 관찰일지)

일상생활놀잇감 정리 정돈을 끝낸 후, 친구들이 화장실 앞에 줄을 서자 OO는 교구장과 교실을 둘러본다. 교사가 OO에게 “OO 뭐해요?” 질문하자 “저 작은선생님이라 정리정돈 잘 됐 ... 는 가위질이 쉽지 않은지 직선형태의 종이 자르기도 어려워했다. “선생님 이것 좀 오려줘봐요.” 라며 교사에게 도움을 청했다. 글씨를 쓸 때에도 힘이 부족해 연필잡기도 힘들어 한다 ... .놀이활동“OO야 이거 과학활동 했어요?” 라고 묻자 고개를 젓는다. 활동 하던 것을 정리한 후 이름표를 뗀다. 교사에게 다가와 “선생님 이거 하려면 어디로 가요?” 라고 묻

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.03.18

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자신에게 가장 기억에 남는 교사의 특징을 교사의 역할과 유능한 교사의 조건을 준거로 작성하세요.

게 된다.소통과 공감할 줄 알아야 한다. 가치 있는 내용 그리고 목적을 나누기 위한 교사와 학생 간에 서로 대화하는 과정은 매우 중요하다. 학생들과 허물없이 대화할 수 있어야 한다 ... . 허물없이 대화하려면 늘 소통하는 것이 필요하다. 소통하고 학생들의 말에 공감을 해주고 해야 한다. 권위적인 교사가 아니라 겸손한 교사가 되어야 한다는 것이다. 학생들에게 자발 ... 적으로 시간을 내고 그들에 대한 깊은 이해를 보일 때 그리고 학생들을 향한 진정한 공감을 나타낼 때 학생들은 교사를 진정한 선생님으로서 인정하게 된다.가르치는 것에 열정이 있어야 한다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.22

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이상적인 교사상

는가?’ 와 같은 자문이 교사로서 각 학습자의 특성과 진로를 살필 때 보다 세밀하고 적극적인 지도 능력을 기르게 하는 기반이 될 수 있을 것이라 믿고, 또 희망한다.■교사와 학생 ... 과의 소통시간 확보를 위함이다. 또한 만약 현실적으로 교과교육 이외에 상담시간 마련이 불가능 할 경우 먼저 다가가 학생을 관찰하고 각자의 강점과 흥미에 대해 적절히 표현하거나 질문을 던질 수 있는 교사가 되고 싶다. ... ■학생과 함께 품고 싶은 질문? 무엇을 좋아하는가,그리고 무엇을 잘 하는가교육대학교 교육대학원수업명 : 교육학개론주제 : 이상적인 교사상성명 : 가나다(2017000000)제출일

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.23

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만4세 3월 4월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료)

는 자동차요. 우리가 자동차가 되어서 잡기놀이 해보기로 했어요.”라고 말하였다. 미래의 교통수단을 상상해보며 이야기를 나누었던 기억을 떠올려 OO는 교사에게 놀이를 접목하여 진행 ... 어요”라고 말한다. 교사가 “친구가 왜 울고 있는 것 같니?”라고 물어보자 웃으며 고개를 좌우로 흔든다. 교사가 “잘 모르겠어요?”라고 물어보자 웃으며 고개를 위 아래로 흔든다. 교사 ... 이야기하는 모습을 보인다. 교사가 동화의 내용을 물어보거나, 동화의 내용과 연관된 질문을 하며 말보다는 몸짓으로 의사를 표현을 하는 모습을 보인다. 언어로 의사표현을 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.11

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만5세 (7세) 유아 8명 2학기 관찰기록 (일상생활,놀이활동 관찰일지)

에서 심사해서 파란띠 됐어요 다음에 또 심사 본대요” 라고 말을 한다. 교사가 “우와 정말 대단하다~ 이제 파란띠예요? 파란띠 다음은 무슨 띠지?” 라고 말하자 머리를 긁적이며 “음 ... 2학기 관찰일지 #1월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활등원을 하여 교실 문을 열고 “선생님 저 왔어요” 라고 말한다. 교사에게 다가와 “선생님 이거 봐요 제가 태권도 ... 는 “파란색이요!”이라고 대답한다. 교사는 “OO가 좋아하는 색이야?”라고 물어보자 OO는 “네.”라고 대답하며 파란색 색연필의 뚜껑을 닫고 초록색 색연필을 꺼내 끄적인다. 초록색 색

리포트 | 8페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.04.25

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만4세 1월 2월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료)

지 않았을까요?”라고 질문을 하였고 교사는 비가 오는 날에도 대기질이 나쁠 수 있음을 이야기 해 주었더니 OO는 “안돼, 말도 안돼!”라고 말했다.1월(놀이활동)OO는 미술 영역 ... 자 ‘브로콜리, 고기, 새우, 피자 등을 보여주며 ’선생님 드세요~라고 말을 한다. 교사가 맛있게 먹는 흉내를 내자 ‘여기 더 있어요’라고 하며 다른 음식도 상에 올려준다.2월(일상생활)언어 ... 영역에서 이름 카드를 보며 “OO껀 어디있지?” 하고 이야기하다가 교사에게 다가와 “OO껀 없어”라며 우는 목소리를 낸다. 교사가 이름을 찾아서 건네자 자리에 앉아 보드마카로 글자

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.11

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자신이 관심있는 간호 메타파라다임

다. 교사의 역할은 그런 서툰 점을 교육해야 하는 사람이 아닌가? 하는 의문이 든다. 괴롭힘이 과연 애정이라는 말로 정당화될 수 있을까? 하필이면 그런 정당화를 해줘야 하는 사람 ... 은 왜 언제나 여학생일까? 나는 이 괴롭힘을 절대 애정이라고 생각하지 않는다.초등학교 고학년이 되어보면 저학년 때의 괴롭힘은 다행인 수준으로 느껴진다. 고학년부터는 월경을 시작 ... 으로 수치감과 굴욕감을 느끼게 된다. 나는 ‘여자’라는 성별이 사회에서 차별을 받고 있다고 생각하지만, 그중에서도 ‘여성 청소년’들이 가장 목소리도 내기 힘들고, 소리를 낸다 해도 들어주

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.09.23

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아동권리와복지_학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오

은 물리적 특성을 미시체계에 포함할 수 있다. 미시체계 내에서는 아동과 부모, 교사, 친구, 또래 등과 같은 요소들은 직접적인 사회화의 상호작용을 한다. 그리고 아동은 능동적인 ... 주체가 되어 주변 환경을 구성할 수도 있기 때문에 아동이 성장함에 따라 미시체계도 변화할 수 있다.(2) 중간체계중간체계는 아동의 친구관계, 부모와 교사 사이의 관계, 형제관계 등 ... 고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오.━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생태학이론의 개념(1) 미시체계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.03

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언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론을 비교하시오

하다는 것을 생각을 가질수있도록 정보들을 제공해주고 기술적인 도움을 주었을때 아이들이 모두 이해했다가 판단하지만 이해하지 못할 경우 직면할 때에 놀라거나 “왜 이걸 대답하지 못하지 ... ?”라는 생각들을 하는 경우가 있다. 말하는 부분에 통하지 않거나 설명한것과 이해하는 것, 그에 맞는 대답들을 하는 것에 궁금증이 지속적으로 생기게 되는 데 있어서 아이들의 언어발달 ... 을 설명하는 매개변인으로 구성되어졌다고 하며 언어 자극에서 함께 상호작용되어지면서 구체적인 언어들의 형태에서 나타나게 되는데 언어 습득 장치라는 개념 자체에서 충상적이고 실질적인

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.02

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만4세 9월 10월 관찰일지,발달평가 10페이지

지~”교사의 말에 “아! 그렇군요!”하며 색칠을 시작한다.일상생활오늘 받아쓰기 백점 못맞아서 우리 아빠가 칭찬 안해 주겠다~라고 혼잣말을 한다. ‘내일 백점맞면 되지~ 라고 하자 내일 ... 에도 이렇게 들고 가야해요?” 라고 물어서 교사가 바람을 빼면 된다고 하자 “바람은 어떻게 빼는지 잘 모르는데...” 라고 대답하였다. 교사가 방법을 알려주자“지금 해 보아도 되 ... 31일구 분관 찰 내 용일상생활OO가 민소매옷을 입고 등원을 하여 교사가 “OO야, 이제 날씨가 이제 추운데 왜 그렇게 입고 왔어?”라고 물어보자“그냥요.”라고 대답하였다. 추우

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.20

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1학기 만4세반 관찰일지 및 총평

자 다른 친구들이 OO와 OO와 OO를 뒤따라 뛰어간다.의사소통곤충이름 끝말잇기 활동 시간 중 “선생님. 저 끝말잇기 해본 적 있어요!”하며 교사에게 말한다. “아~정말? 언제 해봤 ... 어?”교사의 물음에 “집에서 엄마랑 같이 해본 적 있어요”하며 활동에 관심 갖는다. 활동지를 보며 곤충의 이름을 말로 표현하면서 글자를 적는다.사회관계OO가 귀가시 가방을 잘 정리 ... 했는지 교사가 확인을 해보았으며 가방안을 확인하자 쌓기영역에 있어야할 놀잇감이 들어있었다.‘OO야 이거 어린이집 놀잇감이네’ 라고 말을 하자 아무말도 하지 않고 가만히 있는다.예술경험

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.27

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교육심리학_행동주의와 인지주의 학습이론 비교

라고 할 수 있다. 반대로, 잘못된 답을 계속해서 제출할 때 교사가 즉각적인 피드백을 주어 수정하도록 유도하는 것도 조작적 조건형성의 일종이다.2. 인지주의 학습이론인지주의 학습이론 ... 들에게 단순히 공식을 암기하게 하는 대신, 문제 해결 과정에서 왜 그 공식이 사용되는지를 이해하도록 유도하는 경우가 있다. 이는 학생들이 자신의 기존 지식(스키마)을 바탕으로 새로운 개념 ... 행동주의와 인지주의 학습이론 비교I. 서론교육심리학에서 학습 이론은 학습자가 지식을 습득하고 행동을 변화시키는 과정을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 특히, 행동주의와 인지주

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05

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오늘날 교육이 나아갈 방향

가 무엇 때문에 교사가 되고 싶은 건지에 대해서 다시 한번 깊게 생각해봐야 하지 않을까 하는 생각이 있다. ‘나’라는 존재로 인해서 한 사람 인생이 바뀌게 되고, 더 나은 모습으로 변하 ... 게 된다면 얼마나 멋진 일인가? 하지만 그에 따른 막중한 책임감, 사명감 또한 중요하다고 생각한다.다만 먼저 생각해야 할 것은 교사인 ‘나’ 또한 스스로가 행복해야 한다는 것이 ... 어 어떻게 해야 아이들이 행복할 수 있는지 고민하는 과정 또한 교사의 사명감이라 생각한다. 아이들의 행복을 위해서 매번 고민하고, 시행착오를 겪으며 더 나은 교사가 될 수 있도록 노력

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.19

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현대 가족이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결방안을 제시하시오

강의내용 중에서 하나를 골라 왜 문제가 되는지의 이유와 이에 대한 해결방안을 제시- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.청소년비행1)의미2.가정에서의 대응방안1)첫째2)둘째3.교육 ... 규범 등을 위반하는 것을 모두 비행으로 인식하는데 법규의 종류, 규정위반의 회수와 고의성 여부 등은 문제가 되지 않는다.둘째, 비행이라고 하는 행위보다는 비행의 당사자에 해당 ... 하고 염려하고 있다는 것을 이들이 느낄 수 있도록 함으로 학생의 교사와 학교에 대한 유대감 등이 강화됨으로 자신을 받아들여 주며 염려하는 교사가 소년의 의식에 존재한다는 사실 자체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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과학적 태도 중 영유아들이 과학활동을 할 때 가장 중요한 태도는 무엇이라고 생각하는지 본인의 생각을 구체적 예시를 들어 설명해 보세요

가이드라인을 제시하여 교사와 보호자들이 그들의 호기심과 탐구욕을 유발하고 지속적으로 발전시킬 수 있는 방법을 제공하고자 합니다.이 레포트는 영유아들이 과학적 태도를 발전시키고 과학 ... 과 중요한 측면은 호기심과 탐구욕입니다. 영유아들은 세상을 탐색하고 새로운 사실과 개념을 발견하는 과정에 매료됩니다. 그들은 궁금해하며 "왜?"라는 질문을 던지고, 현상에 대한 이해 ... 는 다른 사람들의 도움을 요청할 수도 있습니다. 그들은 교사나 부모님에게 조립 중 발생한 문제를 말하고 도움을 청합니다. 이는 협력과 소통의 중요성을 배우는 과정이기도 합니다. 그

리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.19

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1학기 3-8월 유아 관찰일지 만 5세 22명

가 관찰기록지를 꺼내어 관찰한 곡식을 따라 그려보며 교사에게 ‘선생님 저랑 같이 하면 안돼요?’ 라고 말한다. 교사가 ‘친구들이랑 같이 해보면 어때?’ 라고 하자 ‘아니요 선생 ... 가 달리기를 하면 동시를 들려준다. 들려주는 동시를 집중하며 듣기를 한다. 그리고 교사가 ‘왜 심장이 쿵쿵쿵 쾅쾅쾅 한다고 했을까요?’ 라고 물어보자 00이가 번쩍 손을 들 ... 세요.??라고 말한다. 교사가 ??00는 색 보자기를 흔들고 있네요.??라고 말하자 색 보자기를 한 손으로 돌리며 ??이렇게 할 수 있어요. 선생님도 해봐요.??라고 말한다. 교사

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.02.19

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