"교육평가론"의 검색결과 입니다.

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"교육평가론" 검색결과 3,061-3,080 / 374,323건

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

영유아프로그램개발과평가C형: 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... .(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법이란2. 교육목표 및 원리3. 교육과정4. 적용1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라만 보아 ... 도 아이들을 가르칠 때 수업을 하는데에 있어서 혹은 그 외에도 다양한 상황에 아이들을 위한 여러 가지 교육법이 있다. 그런데 어린이는 우리나라에만 존재하는 게 아니라 전세계

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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(특수교육학개론 E형) 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오

과목명: 특수교육학개론 E형주제: 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애1 ... ) 정의 및 판별 방법2) 지적장애의 원인3) 지적장애의 특성4) 교육방안2. 지체장애 및 건강장애1) 지체장애 정의2) 건강장애의 정의3) 지체장애 및 건강장애의 원인 및 판별 ... , 유형별 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애인교육은 정신적인 특성, 감각능력, 신체운동 및 신체특성, 사회적 행동 또는 의사교환능력이 보통이나 정상으로부터 지나치게 이탈

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28

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교육평가의 명제와 기능

● 교육평가의 명제1) 교육평가는 인간의 무한한 잠재능력의 개발 가능성을 전제해야 한다.현재보다는 미래의 능력에 집중, 현실에 집착하지 말 것평가의 기능, 역할의 형식화? 비인간 ... 화 초래, 소외현상2) 교육평가는 계속적인 과정이어야 한다.*계속성: 어떤 하나의 장면과 시간에 한정되어있지 않음(→시험뿐만 아니라 수업시간, 학생들의 평소 대화에서도 평가를 계속 ... 적으 로 이어나감)3) 교육평가는 종합적인 과정이어야 한다.*종합성: 학습자의 특성적인 부분만 볼 것이 아니라 전체적인 부분에서 학생 관찰하기(→성적 이외에 생활태도, 성격 등

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.21 | 수정일 2018.10.09

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[유아교육기관 운영관리 B형] 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관 운영관리 B형] 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 ... 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가1) 제4주기 유치원 평가2) 제3차 어린이집 평가3) 공통점과 차이점(1) 공통점(2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론유아교육기관 평가는 유아교육 ... 적·재정적 지원 등 교육 목적의 실현에 영향을 미치는 제반 요소들이다. 때문에 유아교육평가 혹은 유아교육프로그램평가란 용어로도 흔히 사용되고 있다. 유아교육에 대한 평가 활동은 유아

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.29

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[유아교육기관 운영관리 B형] 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관 운영관리 B형] 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 ... 다. 유치원 평가를 하는 이유는 유치원 교육이 공공성을 올리며 지적 수준을 높일 수 있기 때문이다. 또한 유치원 알리미 서비스에 평가 결과를 공개 하여 학부모들이 유치원을 선택 ... 할 수 있는 기회가 많아졌지만 다양한 문제점들도 발견되고 있는 실정이다. 그러면 본론으로 들어가서 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고 제4주기 유치원 평가와 제3차

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.29

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(평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가4

과목명: 평생교육경영론주제:평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기- 프로그램 ... 1. 평생교육기관 선정(1) 장점과 단점2. 관계마케팅(1) 개념(2) 마케팅 평가3. 지역사회에의 기여Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날에 있어서 우리 ... 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가- 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)- 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.04

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교육평가 과제

- 지난 번 과제물인 이원목적분류표의 수업목표 중 10개를 선정합니다.- 진술된 수업목표를 먼저 제시하고(내용+행동수준), 해당 목표를의 달성 여부를 측정할 수 있는 적절한 문항 유형을 선택하여 문항을 제작합니다- 제작한 문항에 적용된 문항제작원리, 문항편집지침 등을 ..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.07

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[유아교육기관 운영관리 B형] 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 유아교육기관 운영관리 B형] 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 ... 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아교육기관 평가1) 어린이집 평가인증(1) 개념(2) 필요성(3) 목적(4) 역할2) 유치원 평가(1) 개념(2) 필요성(3) 목적(4 ... ) 차이점3. 영유아교육기관 평가 방향과 발전방향제언1) 기본방향2) 발전방향제언(1) 발전방향(2) 제언Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론유아교육기관 평가는 유아교육프로그램에서 설정한 교육목적

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.27

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가족생활교육에서 프로그램 총괄평가란 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는가에 대하여 평가하는 것을 말합니다. 총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가 각각에 대하여 서술하고 차이점에 대해 논해보세요.

[가족생활교육]주제: 가족생활교육에서 프로그램 총괄평가란 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는가에 대하여 평가하는 것을 말합니다. 총괄평가 ... 에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가 각각에 대하여 서술하고 차이점에 대해 논해보세요.Ⅰ. 서론가족생활교육에서 총괄평가는 연역적 객관적 방법으로 한 기관의 정책 또는 프로그램이 달성 ... 하고자 했던 목표를 얼마나 잘 성취했는가의 여부를 평가한다. 총괄평가는 프로그램의 결과와 효과를 평가하고자 하며, 대게 프로그램 시행이 종결된 후에 실시한다.총괄평가 모델은 모든 직원

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.25

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(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의

과목 : 특수교육학개론 B형주제: 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).- 목차 -I. 서론II ... 자라고 할 수 있다. 장기간에 거쳐서 다음에 항목 가운데 어느 하나에 해당하며 특별한 수준의 교육적인 조치가 필요하다고 평가는 사람이다. 첫 번째로 지적 및 감각적인 기능, 건강 ... . 본론1.1. 자폐성장애의 개념 및 특성1.2. 자폐성장애를 위한 교육 방안2.1. 정서 및 행동장애의 개념 및 특성2.2. 정서 및 행동장애를 위한 교육 방안III. 결론IV

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21

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유아교육기관 운영관리 B형, 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.

유아교육기관 운영관리 b, 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.목차서론본론1 ... , 유아교육기관 평가인증제도2, 어린이집 평가인증 제도1) 어린이집 평가인증 운영체계2) 어린이집 평가인증 지표3, 관련 연구4, 교육 평가의 유형결론참고자료서론양질의 교육 경험은 영 ... , 2011년).한 인간의 성장과 발달을 위한 기초를 다지는 영유아를 보육하고 교육하는 유아교육 기관의 질을 관리하기 위한 평가인증은 이미 세계 여러 나라에서 관심을 가지고 실행

방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2021.02.24

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현장실습 교육실습 후기 및 평가

현장 실습 후기 및 평가영어교육 4차 0001. 현장실습 후기첫날이 생각난다. 여러 가지 감정이 미묘하게 섞이면서 설렘 반 두려움 반이였던 것 같다. 어여쁜 후배들을 보면 꼭 ... 역시 교단에 설 수 있는 노력을 더 할 것이다.아름다운 모교에서 교생실습을 하게 되어 너무나 기쁘고 감사하다.2. 평가교생실습을 하면서 가장 크게 느꼈던 점은 '교사'란 직업

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.20 | 수정일 2020.06.16

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미술관 교육 프로그램 평가준거 개발 연구 -CIPP평가 모형을 중심으로 - (CIPP평가 모형을 중심으로)

한국조형교육학회 이병준, 박지연, 박응희

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육평가

1. 교육평가의 기초 ………………………… 11) 교육평가의 정의2) 교육평가의 목적과 기능3) 교육평가의 절차4) 검사, 측정, 총평2. 교육평가의 유형…………………………? 31 ... ??…………………………? 71) 타당도2) 신뢰도5. 교육평가의 동향과 전망 ………………? 91) 수행평가2) 컴퓨터화 평가3) 교육평가의 과제와 전망6. 참고 문헌 및 사이트…………………???? 11 ... 제 8장 교육평가1. 교육평가의 기초1) 교육평가의 정의교육을 실시한 후 교육이 제대로 이루어졌는지를 확인하는 작업으로폭넓게 양, 정도, 질, 가치, 장단점 등을 체계적으로 측정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13

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교육과정과 교육평가 - 교수.학습의 의미와 수업전략 완성본

내용에 국한된다 . 전통적인 방법의 시험과 성적이 활용된다 . 평가는 교수자의 고유 활동이다 . 교수자는 느낌을 해석하지 않는다 . 상호작용의 결과를 무시한다 . 학습자들의 참여 ... 한다 . 시험과 성적에 큰 강조점을 두지 않는다 . 학습자들도 평가의 책임을 분담한다 . 학습자들이나 교수자 자신의 느낌이나 생각을 해석한다 . 상호작용의 결과를 존중한다 . 교수

리포트 | 38페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.11.13

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[유아교육학과] 2017년 1학기 유아교육평가 기말시험 핵심체크

제1장 유아교육과 교육평가1. 유아교육의 개념(1) 연령에 따라 구분하는 입장① 0~8세까지의 유아를 대상으로 하는 교육 - 유아기 발달의 중요성 인식하고, 다양한 자극 제공 ... 을 강조 - 세계적으로도 유아교육의 대상은 0~8세까지의 연령으로 간주② 0~5세까지의 유아를 대상으로 하는 교육: 우리나라의 경우에 해당, 유아교육법에 근거③ 많은 연구들이 유아기 ... 를 만 8세까지의 연령으로 볼 것을 권장(2) 인간의 발달적 측면에서 바라보는 입장① 유아기는 생의 결정적 시기이므로 유아에게 적절한 자극과 교육을 제공해야 함② 인간의 발달 특징

방송통신대 | 73페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.05.20

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교육평가 정리 - 임용고시 교육학 대비

교육평가 정리 - 임용고시 교육학 대비1. 교육평가2. 신뢰도, 타당도, 객관도, 실용도3. 수행평가4. 주관식 검사와 객관식 검사1. 교육평가1) 교육평가의 개념① 고육목표 ... 결정을 하는 과정③ 평가- 교육목적의 달성도 판단- 가치지향적- 타당도 중시- 전인적 능력을 평가- Tyler가 대표적- 측정에서 얻은 자료를 기초로 하여 설정된 교육목표에 비추 ... 적으로 존재하고, 양적으로 존재하는 모든 것은 측정할 수 있다!)2) 교육평가의 목적① 학생의 교육목적 달성도, 목표지향적 활동 파악② 개별학습자의 학습곤란도를 진단하고 치료하기 위함

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.29

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미술과교육 평가에 관한 연구 (A Study on the Assessment in Art Education)

한국조형교육학회 이주연

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육과정 및 교육평가 - 교수학습의 의미와 수업전략 대본

는 정보의 바다라고 불리는 사회입니다. 정보는 차고 넘치는 이 시대인데, 교수자와 학습자가 중요하게 여기는 가치, / 생각, / 행동 들은 빠지고, 교육내용만이 강조되어서, 치우쳐서 ... 내용이나 교육과정(커리큘럼)만 크게 여겨지니까, 교수자와 학습자 사이에는 바람직한 공동체가 형성되지 못하게 됩니다.-----> 페이지 넘김 네 번째는, 교실 속에서 학습자 개개인 ... 가 있었습니다 / 그런데, 지금은 어떤가요? 말이 다 사라졌어요.네 번째에서 말하고 싶은 것은, 하나의 교육방법을 가지고, 집단을 향한 교육이 이뤄지다 보니까 학생 한 사람, 한사람

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.13

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정신간호학 방문간호 복약순응도 평가 및 교육자료

복약순응도 평가보고서▶ 복약순응도 평가 (Modified Morisky Scale, MMS)질문동기지식1. 약 먹는 것을 잊은 적이 있습니까?예 (0)2. 약 먹는데 무관심할 때 ... 낮음2-3 = 동기높음1 점0-1 = 지식 낮음2-3 = 지식 높음방문일4월 4일 목요일실습 지도자대상자 이름 : 김OO 성별 : F 나이 : 85세 주요문제 :■ 복약순응도 평가 ... 순응도 평가 결과에 따라 김OO씨은 낮은 지식과 높은 동기를 가지고 있음을 확인▶ 낮은 지식, 높은 동기에 맞는 계획을 아래와 같이 구성함① 처방된 투약을 잘 지키려는 환자의 노력

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.26

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