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"교육평가론" 검색결과 3,021-3,040 / 374,330건

  • 유아교육기관 운영관리 = 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오 할인자료
    Report A+ㅇ전 공 명 : 유아교육ㅇ과 목 명 : 유아교육기관 운영관리ㅇ주 제 명 : 영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 ... 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.학 번 :성 명 :연 락 처 :유아교육기관 운영관리영유아교육기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3 ... 차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론과거에는 영유아 교육기관이 발달하지 못했다. 이는 여성들이 과거에는 크게 경제
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.10.12
  • [교육학과] 2018년 2학기 평생교육경영론 중간시험과제물 공통(평생교육기관 상황분석-평가)
    가 25개 자치구를 대상으로 실시한 2012년 교육지원분야 인센티브 종합평가에서 장려구로 선정됐다. 동작구는 명품 교육도시 조성 이라는 기치 아래 교육 경쟁력 강화를 위한 학교지원사업 ... I. 서 론현대사회의 급격한 변동에 따른 산업구조의 변화와 인간의 가치갈등, 인간소외, 기술의 변화와 혁신, 청소년 문제 등은 학교교육만으로 대처하기 어렵다. 여기에 평생교육 ... 의 필요성이 제기되게 된다. 교육은 근본적으로 전통적 문화유산을 계승, 발전시키는 기능과 사회발전에 적응하는 기능, 사회변동과 발전을 주도하는 사회재건적 기능을 수행한다. 그러나 경직
    방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.09.08
  • 영유아 언어교육 평가
    영유아 언어교육 평가1. 평가의 목적1) 교수 활동의 원인 : 평가를 통해 계획안 활동이 제대로 진행되었는지 확인할 수 있음.2) 개인 능력의 진단 : 교사는 영유아의 개인발달 ... 를 수집하도록 함.둘째. 평가는 유아 언어교육의 질적인 개선과 유아의 언어적 능력발달 밑 학습을 위해 체계적이고 지속적이며 다면적 평가가 이루어져야 함.셋째. 영유아 언어발달 평가 ... 는 타당하고 적합한 평가도구를 활용하여 유아 언어교육의 목적 및 내용과 연계하여 이루어져야 함.* 참고문헌이지현 외(2012). 영유아를 위한 언어교육3. 영유아 언어교육 평가의 방법
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.16
  • [청소년교육과] 2020년 청소년프로그램개발및평가 하계계절시험 핵심체크
    에 따라 진행될 내용, 사건, 활동만을 강조함 (예: 행사프로그램, 방송프로그램, 컴퓨터프로그램 등) ② 교육적 의미(커리큘럼) - 학습자의 참여와 실존적 가치를 인정함으로써, 일상 ... 적 의미에서의 프로그램 이상의 의미를 함축하고 있음 - 특정목표로 학습자가 변화하도록 체계화시켜 놓은 교육내용을 강조함 - 학습자가 익혀야 할 교육내용을 외부의 교수자, 전문가 ... 가 사전계획하여야 한다는 점을 지나치게 강조하고, 학습자보다 교수자, 전문가의 역할을 강조함으로써 규범적․폐쇄적인 성격이 부각되는 한계가 있음 - 청소년 지도현장에서는 교육
    방송통신대 | 49페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.06.23
  • 영유아프로그램 개발과평가 - 다문화 교육 프로그램
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론다문화 교육1) 다문화 교육의 개념2) 다문화 교육의 필요성3) 다문화 교육의 의의4) 다문화 교육의 목표5) 다문화 교육의 내용다문화 반편견 교육1 ... ) 반편견 교육의 개념2) 반편견 교육의 필요성3) 반편견 교육의 목표4) 반편견 교육의 내용Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론유아들이 교육을 받는 교육기관은 성장배경이 판이한 유아 ... 들과 교육담당자들로 구성되어 진다. 물론 가정에서도 가족의 구성원들 간의 관계를 통해서 사회성을 배운다고 하지만 가정을 벗어난 교육기관에서는 더욱 다양한 관계를 통해서 유아는 자신
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.01
  • 교육평가 정의와 기능
    교육평가 정의와 기능1. 교육평가의 정의(1) 목표 달성을 위한 교육평가(Tyler식 개념정의)-교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는 과정(2) 의사 결정을 위한 정보 ... 를 수집하기 위한 평가(크론박+스터플림)-교육과 관련된 의사결정을 내리는데 필요한 정보를 수집하는 활동 또는 그 과정(우등상, 상급학교 진학학생을 선별하기 위한 의사결정을 위한 ... 평가로 본다.)(3) 가치의 판단을 위한 평가(스크리븐+스테이크)교육과 관련된 어떤 대상의 장점, 질, 가치 등을 판단하는 과정과 그 산물로 정의한다.(평가 기준을 적용하여 대상
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가2
    과목명: 평생교육경영론주제: 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.Ⅰ. 서론평생교육의 개념Ⅱ. 본론1) 대상기관2) 기준(평가내역 ... 는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)(4) 홍보 및 마케팅 차원에서 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 평생교육의 개념평생교육이라는 것은 사람이 일생을 살아가면서 지속 ... 이야기를 해보고자 한다.2) 기준(평가내역)(1) 기관운영의 원리기관의 운영이 해당 지역사회의 주민들에게 도움이 되는 것인지, 또한 평생교육의 이념을 잘 실현하고 있는 운영방식인지
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가5
    과목명 : 평생교육경영론주제 : 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 선택기간 : 사상구 평생 ... 분석 및 평가1) 다양한 영역의 프로그램이 운영2) 트렌드에 맞는 교육운영3) 접근성이 뛰어남4. 기관의 지역사회 기여도1) 사상구평생학습관 학습동아리2) 학습조직5. 홍보 및 ... 분석 및 평가1) 다양한 영역의 프로그램이 운영사실 평생교육이라고 하면 취미생활을 즐길 수 있는 프로그램을 많이 인식되어 있다. 현재 사상평생학습관에서는 인문/교양/독서, 정보화교육
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (2)
    영유아프로그램개발과 평가A형: 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 가 개원하고, 현재에도 장기적인 연구를 하며, 하이스코프 프로그램은 발달에 적합한 영유아 보육교육 프로그램으로 평가받고 있다. 하이스코프 프로그램에 대해 자세히 논하여 보고, 한국 유아 ... 하도록 하는데 교육목표를 두고 있다.하이스코프 프로그램의 교육원리는 능동적 학습, 주요경험, 계획-실행-평가과정, 그리고 부모참여이다. 영유아가 사건, 개념 등과 관련된 학습에 의욕
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • 유한킴벌리의 사례 <교육훈련, 평가 및 보상>
    적자원관리의 딜레마를 극복할 수 있는 중요한 대안으로 평가되고 있다. 유한 킴벌리의 경우 고용을 늘이면서도 교육훈련을 통한 생산성 향상으로 킴벌리 전 세계 공장 중에서 가장 뛰어난 ... 을 개발시키기 위한 교육훈련이 필수적이므로 직능급 제도는 근로자의 직무수행 능력의 향상에 초점을 맞춘 평가교육훈련, 보상 제도를 통칭하는 것이다.유한 킴벌리의 직능급은 생애 경력 ... 교육 훈련으로 구성되어 있다. 유한 킴벌리에서 직능급 제도는 생산성과 품질, 안전 등의 성과개선에 중요한 영향을 미치는 것으로 평가되고 있다.유한킴벌리의 생산직 직능등급은 ‘사원
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.28
  • 지적장애 지체 및 건강장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가 방법 교육 방안을 논의
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : () 형o 과 제 명 : 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및평가 방법, 교육 방안을 논의Ⅰ. 서론 ... 까지는 잘 발견되지 않기도 한다(한진리, 2019). 그러므로 이들을 교육하는 교사들은 특수아동이 지니고 있는 장애로 인한 차이점만으로 보고 평가해서는 곤란하다. 이들도 대부분 ... : 특수아동의 개념 및 특수교육에 대한 부각특수아동은 ‘특정 영역에서 대부분의 다른 아동들과는 다른 아동’으로 분류하고 있는데, 교육을 목적으로 하는 특수아동의 정의는 자신의 잠재력
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.31
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    (영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (1)
    영유아프로그램개발과 평가A형: 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 프로그램으로 그 가치를 인정받는다. 2004년에도 한국에도 하이스코프 시범학교가 개원 하였고, 현재까지 장기적인 연구를 통해 발달에 적합한 프로그램으로 평가받고 있다.하이 스코프 교육 ... 에 기초한 하이스코프 교육과정은 유아가 자신의 활동을 계획하며 수행하고 평가할 수 있는 능동적인 학습자라는 것을 강조한다. 유아는 자신의 학습과정에 적극적으로 참여하도록 한다.하이스코
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
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    교육학개론 기말과제 - 평가유형 중 ①“능력참조평가”와 “성장참조평가”의 특징, 장점, 단점을 조사하여 정리하면서, ②바람직한 교사는 향후 어떠한 평가를 해야 하는지 종합하여 서술하시오.
    교육학개론 기말과제1. 평가유형 중 ①“능력참조평가”와 “성장참조평가”의 특징, 장점, 단점을 조사하여 정리하면서, ②바람직한 교사는 향후 어떠한 평가를 해야 하는지 종합 ... 는지, 즉 사전 능력 수준과 관찰 시점에 측정된 능력 수준 간의 차이에 집중하는 평가방법이다. 교육을 통한 학생의 변화와 성장에 대한 관심이 증가하는 최근의 교육적 상황을 비추 ... 어 볼 때 성장참조평가교육의 진행과정을 통해 학생들이 얼마나 성장하였는가에 비추어 능력의 향상을 보였느냐를 강조한다.성장참조평가방식은 ‘다른 학생들과 비교할 때 어느 위치에 속하
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.17
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    (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가2
    과목명: 평생교육경영론주제: 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.- 기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기- 프로그램 ... 1. 대상기관 : 서울사이버대학교2. 기준(평가내역) : 홍보 및 마케팅 차원에서 평가3. 상황 기술 및 분석4. 평가III.결론IV.참고문헌I.서론평생교육은 배우는 동물인 인간 ... 관리 차원에서 기관의 프로그램 특성 분석 및 평가- 지역사회에 어떻게 기여하고 있는지 분석하고 평가하기(학습동아리, 학습조직)- 홍보 및 마케팅 차원에서 평가하기.I.서론II.본론
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
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    (특수교육학개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    과목명: 특수교육학개론 C형주제: 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애1 ... ) 개념2) 원인3) 판별 및 평가방법4) 교육방안2. 의사소통장애1) 개념2) 원인3) 판별 및 평가방법4) 교육방안Ⅲ. 결론마치면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동은 신체, 인지 ... 어서 특별한 재능을 가지는 영재아동이 포함될 수가 있다. 그러나 현재 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법 상에는 특수교육의 대상자를 시각장애와 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 교육과정과 평가
    I. 들어가며우수한 교육방법은 무엇일까? 또 과연 정말 우수한 교육방법이었는가를 평가하기 위해서는 어떻게 해야할까? 이것이 이번 수업의 핵심 주제였다. 적절하고 훌륭한 교육방법 ... 의 개발과 평가는 학습과정의 효율성을 높이고 지속적인 학습의욕을 독려할 수 있게 될 것이라는 측면에서 매우 중요한 작업이라고 여겨진다. 따라서 가능한 시행착오를 극복할 수 있는 교육 ... 과정? 변화단계에 따른 교육과정의 구분 :교육과정 정책, 교육과정 기준, 교육과정 자료, 교육과정 경영, 교육과정 평가? 기능에 따른 교육과정의 구분 :적용집단의 범위에 따라 공통
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
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    (특수교육학개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    과목명: 특수교육학개론 C형주제: 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).목차I. 서론II. 본론1. 자폐성 장애 ... 란 무엇인가1) 자폐성 장애의 개념과 원인2) 자폐성 장애의 특성3) 자폐성 장애 판별과 평가 방법4) 자폐성 장애 아동의 교육 방안2. 의사소통 장애란 무엇인가1) 의사소통 장애 ... 의 개념과 원인2) 의사소통 장애의 특성3) 의사소통 장애 판별과 평가 방법4) 의사소통 장애 아동의 교육 방안III. 결론IV. 출처I. 서론아이들이 건강하고 밝게 자라는 것
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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    (특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의
    과목명: 특수교육학개론 B형주제: 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론 ... 2) 자폐성 장애의 판별과 평가5. 올바른 교육 방안에 대한 제언1) 정서·행동 장애의 교육 방안2) 자폐성 장애의 교육 방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론흔히 ‘자폐증’으로 불리 ... . 정서·행동 장애와 자폐성 장애의 특성1) 정서·행동 장애의 특성2) 자폐성 장애의 특성4. 정서·행동 장애와 자폐성 장애의 판별 및 평가 방법1) 정서·행동 장애의 판별과 평가
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 간호 보건 교육(아동 성인 노인 교육 목적, 내용, 교육평가) 레포트
    . 만족도 평가지7분1. 열량 요구량은? 대략적인 1인 1회 분량은?2. 바른 식생활이란 무엇이고 앞으로의 계획은?3. 교육이 얼마나 도움이 된 거 같나요?교 육 대 상교 육 내 ... 는?2. 앞으로 어떤 음식을 줄이면 좋 을까요??반응과 교육평가반응아동성인노인“살이 잘 안쪄요”“오늘 학교 프로그램 활동 후에 라면을 간식으로 줬어요”“골고루 다 잘 먹 ... ? 보 건 교 육? 교육 목적 및 전반적인 교육 단계교 육 대 상아 동(10세)성 인(28세)노 인(75세)교 육 장 소교 육 일 시교 육 목 표? 일반적 학습목표- 음식에 대한
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.02
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    (특수교육학개론 D형) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    [특수교육학개론 D형]주제: 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).-목차-1. 의사소통장애, 지체 및 건강장애 ... 의 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 의사소통 장애의 개념 및 이해2) 의사소통 장애의 원인3) 의사소통 장애의 특성4 ... ) 의사소통 장애의 판별 및 평가방법5) 의사소통 장애의 교육방안6) 지체 및 건강장애의 개념 및 이해7) 지체 및 건강장애의 원인8) 지체 및 건강장애의 특성9) 지체 및 건강장애
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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2025년 08월 25일 월요일
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