"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 세종 한국어 발음 연극 외국어습득론

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"한국어발음교육론" 검색결과 3,001-3,020 / 4,568건

한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오.

한 논의에 대해 덧붙이는 것으로 한국어 읽기 교재 개발 방향에 대한 리포트를 작성 하려고 한다.외국어 교육이 학습자를 고려하며 이루어지는 경우에도 문학 수업은 ‘문화교육, 문법교육 ... ,어휘교육,의사소통 능력교육 등으로 다양한 목적을 가지고 이루어질 수 있다.이처럼 다양한 변수들이 작용하는 외국어 교육 맥락에서 한국어 문학 교재는‘왜 이 교육을 위해 꼭 문학 교재 ... 한다.그러므로 한국어 문학 교재 개발 방향을 논의하려면 먼저 다음의 몇 가지 질문에 답하는 작업이 전제되어야 한다.어떤 목적을 가진 학습자를 위한 문학 교육인가,어떤 수준의 학습

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.06.11

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외국인에게 가르쳐야 할 한국어의 음운현상

’ [입쑬], ‘잡자’ [잡짜] 등의 예가 있습니다. 하지만 실제로는 장애음의 경음화 현상을 적용 하여 발음하지 않아도 의사소통에 큰 문제가 되지 않기 때문에 반드시 교육해야 하 ... 시킨 [바따]로 발음하는 것에 큰 차이가 없으므로 반드시 교육되어야 할 항목은 아닙니다.설측음화 현상은 ㄴ이 ㄹ 뒤에서 설측음 ㄹ으로 발음 되는 현상으로 ‘달님’ [달림], 부 ... 주 제 : 외국인에게 가르쳐야 할 한국어의 음운현상에는 어떠한 것들이 있는지밝히고 각 음운현상의 원인이나 원리를 간략하게 설명한 후 적절한 예를들어 보시오.과목명 : 외국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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한국어교원(한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법능력 평가방법을 설명한 후 문법)외국어로서의한국어문법교육

외국어로서의 한국어 문법교육론(신)REPORT( 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법능력 평가방법을 설명한 후 문법평가 방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오. )목차1 ... . 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준2. 한국어 문법 능력 평가 방법3. 문법 평가 방법의 신뢰도1. 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준□ 언어 평가의 기초□ 한국어 어휘 ... 및 문법의 평가 항목□ 한국어 어휘 및 문법의 평가 기준□ 한국어 문법 능력 평가 방법1-1. 언어 평가의 개념언어 평가에서 측정하고자 하는 것은 언어 학습자의 언어 능력이

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오 ... 로서의 한국어 이해교육론기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.- 목차 -1. 서강대학교 한국학센터 ... - 서강 한국어 초급2. 경희대학교 국제교육원 한국어교육부 - 한국어 초급1. 서강대학교 한국학센터 - 서강 한국어 초급서강 한국어 초급 교재는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 적절

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.12

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한국어 음운 변동의 종류와 특징을 설명하고, 이중하나의 교수학습 방안

일곱 자음중의 하나로 바꾸어 발음한다. 예를 들면 곧, 곳, 곶, 등은 모두 〔곧〕으로 발음하게 된다.2. 탈락두 음운 중 한 음운이 없어지는 현상을 말한다. 한국어 뿐 만이 아니 ... 라 모든 언어에서는 발음의 편의성으로 인해 축약과 탈락이 많이 일어난다. 한국어 에서는 자음 탈락과 모음탈락이 있다.자음 탈락의 특징은 ‘ㄹ탈락’과 ‘ㅎ탈락’으로 예를 들어 볼 수 ... 한 사잇소리 현상은 어떤 이들은 중급부터 교육을 시켜야한다고 한다. 하지만, 발음 교육은 중급으로 갈수록 발음의 고착화로 인해 새로이 배운 다던가 고쳐주기는 쉽지 않다. 그래서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.17

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국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오

이다.한국어 문법교육의 음운법칙, 형태소, 어휘 등을 통해 보다 정확한 발음을 구사할 수 있도록 하며, 언어의 네 가지 기능 모두를 신장시키는 것이 목표라고 할 수 있다.III ... 과제물(주제: 국어 문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하여 한국어 문법교육이 나아가야 하는 방향에 대해 본인의 생각을 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어 ... 로서의한국어문법교육론I. 서론어떤 언어든지 고유의 규칙과 규범을 가지고 있다. 문어체나 구어체 모두 규칙에서 벗어나면 정확한 의미전달이 어려워진다. 특히 구어에서 보다 문어에서의 문법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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국내 주요 한국어교육 전문기관에서 공식적으로 제시한 교육과정 안에 문화 교육 쪽 측면이 어떻게 반영 되어 있는지 조사하여 제출하시오.

외국인을위한한국문화교육론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제국내 주요 한국어교육 전문기관에서 공식적으로 제시한 교육과정 안에 문화 교육 쪽 측면이 어떻게 반영 되어 있 ... 를 영화나 드라마 노래로 배우기 시작하는 외국인의 수없이 많다. 이에 아예 한국어를 정식으로 배우겠다고 오는 외국인들에게 여러 한국어교육 전문기관에서 공식적으로 제시한 교육과정 속 ... 문화교육이 어떤 상황인지 조사해보고자 한다.본 론1. 교육과정 안에 문화 교육 반영 실태가. 한국외대 한국어과정1) 기본실태학급 정원12~151학기10주간 하루4시간 총 200

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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외국어습득론

. 학위논문. 명지대학교교육대학원.한재영외(2005) 한국어 교수법. 태학사외국어 습득론 (진흥 원격평생교육원 교안) ... 에서 가르친다.⑦ 테이프, 언어 실습실, 시각 자료 등을 많이 활용한다.⑧ 발음을 매우 중시한다.⑨ 교사는 모국어의 사용을 최대한 자제한다.⑩ 학습자가 오류 없는 문장을 발화 ... .⑦ 듣기와 말하기 둘 다를 가르친다.⑧ 정확한 발음과 문법이 강조된다.청화식 교수법의 습득활동과 직접교수법의 습득 활동 비교청화식 교수법의 습득활동직접 교수법의 습득활동① 반복

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.04

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽 ... . 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론읽기는 독자에 의해 이루어지는 매우 능동적이고 적극적인 활동이다. 그러나 초기의 읽기 교육은 문법 번역식 교수법의 영향으로 발음 교정이나 어휘 및 문법 설명 ... 없이는 불가능하며, 학습자의 적극적인 참여를 유도하기 위해서는 학습자를 고려한 자료를 선정하지 않으면 안 되기 때문이다. 다양한 읽기 자료들이 있는데 읽기 교육에서 교사는 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.07.03

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6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오.

ReporTree주제: 외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급 ... 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의한국어문법교육론6강에서 공부한 과제중심교수법을 바탕으로, ‘과제’와 ‘과제중심교수법’의 정의를 내려 보 ... 십시오. 그리고 한국어 문법 중 초급과 중급에서 각각 문법을 한 개씩 골라 각 문법에 맞는 과제를 만들어 보십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제와 과제중심교수법의 정의2

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.17

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[한국어교육] 한국어교육의 기본 및 개괄

- 한국어 교육의 대상: 국제결혼, 다문화 가정의 인구 비율이 늘어나면서 이에 그들을 대상으로 하는 한국어 교육이 필요하다. 한국어 학습 희망자의 90% 성인!1) 결혼 이주민을 위한 ... 한국어 교육2) 귀국 자녀를 위한 한국어 교육3) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육4) 재외 동포를 위한 한국어 교육이들을 대하는 교수자의 태도1) 배경지식 : 한국어의 사소 ... 한 관심에서부터 시작한다.2) 배려와 존중 : 열등한 문화라 착각하고 매도하는 행위 지양3) 자문화 자긍심 : 자문화 중심주의와 혼동해서는 안 된다.※ 한국어 교육은 단순히 ‘언어’만 가르치는 것이 아닌 ‘문화’도 같이 가르친다.- 한국어 교육의 하위 갈래

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20

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한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리

”, “문장”, “발음”으로 나뉜다. 이러한 “인정기준”은 물론 검증된 것은 아니다. 그러나 전문가의 검토 끝에 작성된 것이므로 어느 정도 신용할 수 있는 것이라 하겠다.2. 한국어 교육 ... ReporTree주제: 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료 ... 가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정2. 한국어 교육의 문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계* 과제 주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주요 교수요목 개념1) 개념 ... , 기능적 교수요목2) 과정 중심 교수요목3) 내용교수요목4) 과제 교수요목2. 교수요목 특징1) 분류 방법2) 주요 교수요목 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 과정에 있 ... 하는 것이 한국어 교육과정에서 가장 중요하다. 교수요목이란 교육 내용과 절차의 개요를 이루는 설계도로 존재하며 교재 구성 근간을 나타내는 것으로 자리 잡고 있다(한국방송통신대학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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한국어의 음운의 특징과 교육방안

끼리 어울리는데 이를 ‘모음 조화현상’이라고 하며 한국어 음운의 특징 중 하나이다.Ⅲ. 태국인학습자의 외국어로서 한국어 교육방법1. 태국어 음운적 특징① 실제 발음되는 음소보다 자음의 글 ... 적 특징 비교를 통한 필요 교육① 한국어의 확실한 자음 발음 교육 필요한국어의 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ’의 경우 어두에서는 무성음으로 유성음과 유성음 사이에서는 유성음으로 발음 되는 등 ... 의 하나의 글자가 여러 가지의 음소를 표현하기 때문에 태국인 학습자에게는 확실한 자음 발음 교육을 통해 하나의 문자라는 것을 인식 시킬 필요가 있다.② 한국어 무성조에 따른 교육 필요

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27

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기존 통합 교재 2종을 선택하여 각 교재의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.

의 읽기 자료 내용을 지금까지 배운 원리 및 기준에 근거하여 분석하고 평가하시오.- 목차 -1. 한국외국어대학교 한국어문화교육원 - 외국인을 위한 한국어 Ⅰ, Ⅱ2. 연세대학교한국어 ... 학당 - 100시간 한국어 1, 21. 한국외국어대학교 한국어문화교육원 - 외국인을 위한 한국어 Ⅰ, Ⅱ한국외국어대학교 한국어문화교육원에서 한국어를 배우는 외국인을 위한 교재 ... 로 사용하기 위해 개발된 초급 수준의 언어능력을 신장하는 데 목적을 두고 만들어진 읽기 수업용 한국어 학습 전문 교재이다. 내용은 한국어 학습자의 생활과 관련된 실제적인 주제를 다루

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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암묵식 교수법에 입각한 한글 자모 교육 교안

급초급학습목표한국어의 자모를 익히고 정확하게 발음 한다.주제암묵식 교수법에 입각한 한글 자모교육학습 준비물교재, 모음카드, 자음카드, 낱말카드단계시간교수 학습 활동내용지도상 유의 ... 가 말을 했지만 학생들이 한국어를 전혀 할 줄 모르는 상태라 가정 했으므로 따라 읽는 학생이 아무도 없다.교사는 지휘봉을 사용하여 칠판의 대형 카드를 하나씩 짚으며 발음 한다. 학생 ... 를 조성한다.모음카드교재마무리10분교사는 다시 한 번 정확한 발음으로 모든 단모음을 읽고 학생들은 따라 발음한다.질의 응답 시간을 갖는다.@학생들이 한국어를 전혀 알아듣고 말 하지 못하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20

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한국어교육개론-중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.

주 제 :중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.과목명 : 외국어로서의한국어교육개론이 름 :Ⅰ ... . 서론: 한국어문장 표현 중 사동사를 사용한 문장 표현과 피동사를 사용한 문장 표현에 대해 학습하겠습니다. 사동사와 피동사의 파생어미에 대해 알아보고 이에 따른 문장 연습과 이 ... 들과의 결합 관계를 학습하며 실지 상황에서 정확한 의사소통과 의미파악을 할 수 있도록 지도하겠습니다.Ⅱ. 본론1, 학습목표: 사동문장 표현하기2. 학습대상: 한국어학습자 3급 과정3

리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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아동언어지도 중간고사 요약

에 도달했는지 여부로 판단2. 총체적 언어교육법-상호작용주의에 기초한 접근법으로 발음중심 교육법과 대조된다.-유아 자신이 의미있는 상황에서 학습자의 흥미와 욕구를 중심으로 문장 ... - 지속적인 책 읽기 활동 제공3. 균형적 언어교육법1) 개념-발음중심과 총체적언어접근법을 병행-읽기,쓰기의 효율성을 높일 수 있도록 유아에게 전체적인 맥락을 통해 의미와 내용을 파악 ... 이 인지 능력에 비라여 현저하게 부족하거나 조음능력, 말 유창성, 기능적 음성장애로 의사소통이 어려운 사람-의사소통 검사 멥핑1. 조음기관 구조 기능 선별검사1-1. 발음에 문제가 없

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2021.03.22

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한국어 교재 및 교구 활용론 - 결혼이민자와 함께하는 한국어 부교재 제작

는 한국어』한국어 교육의 수요는 점점 늘어나고 있는 추세라고 한다. 그렇다면 그 많은 수요는 대부분 어디서 오는 것일까? 우리 사회가 다문화 사회로 늘어가고 결혼이주여성의 비율은 점점 ... 걱위해 한국어 교육과 한국 문화 교육이 연계될 수 있도록 ‘언어 편’과 ‘문화 편’을 한 교재 내에 통합하여 제시하였고, 한국어 학습에만 전념하기 어려운 결혼 이민자들의 여건 ... “에서는 자연스럽고 유창한 한국어 발화를 위한 한국어의 발음과 억양을 억양곡선과 함께 제시해 직관적으로 잘 따라할 수 있도록 구성하였다.각 단원별 주제에 대해서 살펴보면 다음과 같

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.26

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한국어의 문제점

한국어의 문제점1. 다문화, 융 복합 시대인 오늘날에 한국어의 문제점지금 우리가 살아가는 세상은 세계화의 시대를 맞이하였다. 단일민족의 우리나라 역시 지금은 수백만의 다른 인종 ... 적으로 접근하기 위해서는 그 나라의 언어를 알아야 한다. 이런 관점에서 한국어는 몇 가지의 문제점이 있다고 생각한다. 문제점의 순서는 중요도를 나타내는 것은 아니다.- 표준어의 언어우월 ... 주의우리 한국어의 특징 중 하나는 지역별로 조금은 상이한 말을 가지고 있다는 것이다. 그것이 물론 문서나 표준화가 필요한 부분에서는 표준어로 통일되어 있지만 실제 생활하는 것

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.03

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