"국문학연구방법"의 검색결과 입니다.

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국어국문 대학원 중년 영양 한국교원대 문학사 시대 구분 우리말의 역사 논문 국문학 노인 영양 논문

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"국문학연구방법" 검색결과 2,981-3,000 / 6,755건

일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 정의, 일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 특징, 일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 활용, 일본형용동사 용법

국어과 교육의 한 영역인 언어 지식 영역과 관련하여 문법이라는 용어를 사용하는 경우는 좁은 의미의 문법 개념으로 사용하는 경우는 잘 없고, 주로 넓은 의미로 사용하기 때문에 이것 ... 에서 비롯되는 이견은 나타나지 않는 것으로 보인다.문법이 형태론과 통사론만을 포함하느냐 혹은 그 이상의 영역도 포함하느냐 할 때의 문법이라는 용어는 언어에 대한 과학적인 연구 분야 ... 는 여러 가지가 있지만, Kean(1981)의 것을 인용하여 논의해 보기로 한다.① 언어의 표현 체계에 대한 기술, 다양한 문법 요소가 소통 단위로 배열되는 방법에 대한 기술

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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[고전문학 리포트] 선녀와 나무꾼

적 개념과 한국문학에서 갖는 의의에 대한 연구가 선행되었고, 「선녀와 나무꾼」에 대한 작품 분석, 또 이 작품의 의의 및 민족문제와 관련지어 「선녀와 나무꾼」을 분석했음을 밝혀둔다 ... {REPORT선녀와 나무꾼{과목한국문학과 사회학부학번이름국제 학부심향진 200320732안진희 200320733유지영 200320737오문영오혜영경영학부안선종 200320623 ... 안창규제출일2003. 5. 15담당교수김 숙 교수님● 차 례 ●Ⅰ. 서론- 연구 목적 및 방법, 연구사 ...3Ⅱ. 본론1.「선녀와 나무꾼」의 문학적 갈래, 민담이란 무엇인가

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.21

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사실주의극, 부조리극, 서사극의 의의 및 특징과 분석

된 것은 사실극이 수용된 이후부터이며, 전문적인 극작가 또한 사실극 이후에 출현하였다고 할 수 있다.(사실극을 정착시킨 신극운동 세력이 외국문학을 전공한 유학생들이라는 점을 간과 ... 한 구어체 대사, 잘 짜여진 극으로서의 플롯개념, 절제되고 계산된 연기, 사회적인 주제의식을 특성으로 삼았다. (이러한 특성은 곧 과학적이고 논리적인 방법론을 통해 현실의 진상 ... 할수 없다. 그들은 서구 사실극의 대표적인 희극들을 학습하고, 연구함으로써 우리 희곡체계수립의 중추적인 역할을 했다. 또 그들은 뛰어난 작품을 창작함으로써 희곡문화의 발전에 기여

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.15

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「나와라 얍! 글감」겪은 일이 잘 드러나게 일기 쓰기(국어-2학년) 스마트교육 지도안 입니다.

을 들어 댓글을 달고 인터넷 예절 교육 실시- 동기유발 및 모둠별 학습활동을 동영상을 촬영하여 클래스팅에 공유하고, 학습내용 파지 및 피드백에 활용국어과SMART교수?학습 설계안 ... 연구학교 보고회에 따른 협의자료 (2013. 5. 13.)스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례「나와라 얍! 글감」겪은 일이 잘 드러나게 일기 쓰기(국어-2학년)【스마트교육모델 ... 연구학교 수업 모델과 사례1. 수업 주제와 실행 방향가. 수업 주제겪은 일이 잘 드러나게 일기 쓰기(국어 - 2학년)나. 수업 주제 실행 방향1) 협업 학습능력 배양을 위한 모둠

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06

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[현대문학]1960년대 비평

』이 창간되고, 60년대가 될 때까지 크게 달라지지 않았다. 이어령?유종호 등이 평단에 나오고, 외국문학 전공자가 새로운 문학이론을 도입하던 60년대 초부터 조금씩 달라지기 시작 ... 다. 이후 여기에 가세한 평론가들은 주로 외국문학을 전공하다가 한국문학을 상대로 이론활동을 한 유종호 ? 김우창 등이다.(1) 논전의 성과실천비평이 강단비평의 영향을 받아 다져졌 ... 의 ?파산의 순수 문학?에 동조하면서 순수문학의 허점을 찌르고 한국문학의 새로운 방향을 주장한 것이었다.③서정주 ?사회참여와 순수개념?(『세대』,1963.10) 순수문학이 한국문학을 이끌

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22

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문법 교육과정 변천 (허재영)

과 경험을 바탕으로 사고력을 향상시키는 데 중점을 두었다. 3차 교육과정의 목표를 살펴보면 국어사용 기능 신장을 바탕으로, 국어과 교육이 지식 습득 및 문제 해결의 토대가 되 ... '의 근거가 될 가능성이 있다. 4차 교육과정은 3차와 마찬가지로 국어과의 목표에서는 국어 지식 자체를 강조하는 경향이 두드러졌고, 학년별 목표 및 내용에서도 언어를 독자적인 항목 ... 성을 바탕으로, 이 시기의 문법 교과서는 검인정에서 국정으로 전환하였다.6차 교육과정은 국어과교육의 영역을 언어 사용(표현, 이해), 언어(국어지식 또는 문법), 문학으로 뚜렷이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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2학년 국어(듣말) 지도안 - 마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기

국어과 교수 - 학습 과정안단 원4. 마음을 주고받으며(듣기?말하기)학습주제즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기일 시장 소대 상2학년수 업 자지도교사부장교감교장초 등 학 교단 ... 419.4☞ 국어과 영역별 선호도를 조사해 본 결과, ‘읽기’를 선호하는 학생이 48.4%로 가장 많았으며, 쓰기와 말하기영역은 낮게 나타났다. 재미있는 총체적 언어표현활동 ... 으로 국어과 전 영역을 고루 선호하도록 방안을 강구하여야겠다.3. 수업에 반영할 점가. 학생들이 아직은 전반적으로 국어 학습에 대하여 어렵고 지루하다는 생각을 가지고 있지 않으므로 학생

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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바람직한 국어교육의 방향 - 교수학습 방법을 중심으로

바람직한 국어교육의 방향- 교수?학습 방법을 중심으로 -- 목 차 -Ⅰ. 서론 ………………………………………… 11. 연구 목적2. 선행 연구 검토3. 연구 방법Ⅱ. 국어과 교수 ... 모형을 통해 국어과 교수?학습의 나아갈 방향을 제시하고자 한다.2. 선행 연구 검토선행 연구는 국어과 영역별 교수?학습의 방법을 연구하는 것이 대부분인데, 국어과 교수?학습의 방향 ... 을 연구한 것은 다음과 같다. 노인숙(1998)에서는 효과적인 국어과 교수 학습 방법으로 ‘학생 중심 수업 형태’와 ‘다양한 학습 매체 제작?활용’을 꼽았다. 윤희원(2005

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.02

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학습장애아 총체적언어학습자료(교수자료), 학습장애아 또래학습자료(교수자료), 학습장애아 인터넷활용학습자료(교수자료), 정신지체아 멀티미디어학습자료, 정신지체아 수개념형성학습자료, 언어학습자료 분석

를 위한 교육 여건을 조성한다2) 인터넷 사이트 자료를 국어과 듣기 학습에 단계적으로 통합하여 교수-학습 과정에 투입 적용한다4. 효과Ⅳ. 정신지체아 멀티미디어학습자료(교수자료)1 ... 한 총체적 언어능력 지도2) 재미있는 한글놀이를 이용한 총체적 언어능력 지도참고문헌Ⅰ. 학습장애아 총체적언어학습자료(교수자료)1. 필요성국어과 교육은 모든 교과 학습을 위한 ‘도구교과 ... 하는 방안을 강구한다.2) 인터넷 사이트 자료를 국어과 듣기 학습에 단계적으로 통합하여 교수-학습 과정에 투입 적용한다ㄱ. 단계적 듣기 기본학습을 지도한다.ㄴ. 인터넷 사이트 자료를 듣

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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초등학교 국어 교과서 재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각

나누어 봤음직한 소재를 사용하여, 실제성과 몰입도 측면에서 높이 평가하고 싶다.국어과 교육과정 개정의 중점 부분에서도 ‘ 초등학교 국어 교사용 지도서 5-1(교육과학기술부 ... 밝혀야 한다는 것을 내용 요소로 삼는 것은 단원의 목표에도 부합하지 않을 뿐만 아니라 국어과에서 다루어야 할 요소는 아니라고 보았다.II. 재구성의 근거1. 지도전략다양한 샘플 ... 하는 자료에 대해 알아보고, 2차시에서는 입장을 정하는 방법, 3차시, 4차시에서는 찬성, 반대의 입장을 취해서 글쓰기를 연습하고 5, 6차시에서는 자신의 입장을 정해서 논설문을 쓰

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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말하기·듣기 영역의 평가

기 영역은 의사소통의 도구라는 점에서 필수적이며, 국어과 교육에서도 주요 교육 영역 중 하나이다. 하지만 읽기나 쓰기 영역에 비해 아직까지는 교육 목표와 내용 체계, 교수·학습 방법 ... 평가 분야에서 많은 어려움을 느끼고 있음을 보여준다.따라서 지금부터는 국어과 교육에서 말하기·듣기 영역의 평가에 대해 자세히 알아보려고 한다. 단, 7차 교육과정부터는 듣기의 특성 ... 이다.국어과 말하기·듣기 평가의 방향성을 정리해 보면, 말하기·듣기 평가는 학생들의 실제적인 말하기·듣기 능력의 성장과 발달 정도를 파악할 수 있어야 하고, 말하기·듣기 교수·학습

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.16

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6학년 1학기 듣말쓰 8단원 1~2/3차시 지도안

( 국어과 ) 교수 ? 학습안담임연구교감교장일시2012.06.15(금)대 상남 13 여 13 계 26장 소6-7단원(차시)8. 함께하는 마음 듣기?말하기?쓰기 (1~2/3)지도 ... 교생민정기학습 목표? (지식)배려하는 말의 중요성과 방법을 알 수 있다.? (기능)배려하는 말을 상황에 맞게 쓸 수 있다.? (태도)일상생활에서 배려하는 말을 하려는 태도를 가진다 ... 를 한 차시에 모두 배우도록 구성하였다. 1차시의 내용이 배려하는 말의 필요성을 배우는 단계이고 그 다음 차시가 배려하는 말의 방법을 배우는 차시이다. 그래서 본시지도안에서는 2차시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14

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훈민정음,판본,제자원리,창제목적,최세진의 훈몽자회

있다.) 많은 책들이 훈민정음의 판본을 한문본과 언해본으로 나누고 있다.《한국어 변천사》 국어국문학과 2004260169 배은진f먼저,【세종대왕과 훈민정음】에서는 한문본을 우리 ... ② 박승빈씨본으로 나누었다. 이근수의【훈민정음 신연구】에서는 먼저 해례본과 예의본으로 나누고, 예의본을 다시 ① 해례 첨가본 ② 실록본 ③ 예부운략본으로 나누었다. 또한 국역본 ... ㆍ 5일 연세대학교 인문과학연구소에서「인문과학자료총소」3으로 발행한 영인《경세훈민정음도설》을 대본으로 하였다.2. 언해본언해본은 한문본과 같이 세 종류가 아니라 한 종류뿐인데, 그

리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.11.17

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임꺽정과 높새바람의 영향관계에 대해 설명해 보시오0e

임꺽정과 높새바람의 영향관계에 대해 설명해 보시오국어국문학과 북한문학의이해 (임꺽정과 높새바람)4 A～C형Ⅰ. 서 론북한에서 문학예술은 사회적 토대에 상응하는 상부 구조적 현상 ... 이 1967년을 기준으로 이전과 이후 시기가 확연히 구분된다는 것은 많은 연구자들에 의해 밝혀진바 있다. 1967년 이전의 북한문학이 일제 강점기와 해방기의 특성을 공유한 연속 ... 는 창작방법론을 독려하였다. 이러한 창작원리가 일부 작가들에게는 강박으로 작용하여 인물과 구성의 도식화, 주제의 천편일률성이라는 문제점을 낳은 것도 사실이다. 소설가 홍석중 역시 이러

리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.08

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주체문예시대 북한문학의 특성에 대해 서술하시오fp.

주체문예시대 북한문학의 특성에 대해 서술하시오.국어국문학과 북한문학의이해 D～E형Ⅰ. 서 론생소한 문체와 다소 지루한 듯한 내용. 북한 문학을 처음 접한 나의 솔직한 심정이 ... 체계를 더욱 철저히 세우며 사회주의의 완전승리, 온 사회의 주체사상화를 앞당기기 위한 투쟁시기(1967～현재) 등으로 구분하고 있으며, 남한의 연구자들이 대부분 이 분류를 따르고 있 ... 에서도 해방 직후에 보여주었던 다양한 경향이 점점 사라져 가기 시작하였으며 고정된 창작방법이 휩쓸기 시작하였다. 긍정적 모범의 감화 교양이라는 것이 문학의 주된 기능으로 널리 인정받고 강요

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07

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초등도덕교육론2

학 시였으나, 이번 연구에서는 도덕과 수업에 이용해보고자 한다. 먼저 시, 텍스트를 제시하고, 텍스트를 읽으면서 텍스트 자체의 의미를 파악하도록 한다. 그 과정에서는 물론 국어과 ... ··································································································································· 3ⅰ. 연구 목적ⅱ. 연구 방법Ⅱ본론ⅰ. 학문적 고찰 ... 과 수업의 단절성의 원인이 무엇에서 기인한 것인가에 대한 연구도 포함한다.ⅱ. 연구 방법Ⅱ장의 첫 번째 목차에서는 먼저 시와 도덕, 즉 언어학과 사회학의 학문적 고찰을 통해 근본적인

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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독학학위제와 학점은행제

가. 독학학위제와 학점은행제의 현황독학학위제에서 개설한 전공영역은 국어국문학, 영어영문학, 중어중문학, 경영학, 법학, 행정학, 유아교육학, 수학, 가정학, 전자계산학, 농학, 간호학 ... 가 있는 전공영역은 국어국문학, 영어영문학, 중어중문학, 경영학, 법학, 행정학, 유아교육학, 수학, 가정학, 전자계산학, 농학, 간호학 12개 영역이다. 이 중 3개 분야(중어중 ... 독학학위제와 학점은행제목 차Ⅰ. 서론1. 연구목적 및 필요성Ⅱ. 본론1. 개념정의2. 현황 및 문제점Ⅲ. 결론1. 해결방안Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구목적 및 필요성한 나라

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.05

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[동화분석]울지말고 말하렴

는 책을 펴낸다는 의미의 이름이다.(2) 기획, 글 ; 이찬규현재 중앙대학교 국어국문학과 교수로 있으며, 언어의 의미를 밝히는 일과 언어 의사소통에 관한 연구 및 교육에 많은 관심 ... 도록 유도하는 책이다. 그래서 책의 글들은 전부 ‘이렇게 말해요’ 형식으로 되어있다. 대화체 부분의 말들을 유아가 직접 해야 하는 말들로 자신의 생각을 표현하는 방법이다. 이런 상황

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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초등학교교육 영어과 열린학습지도, 수학과 수량학습지도, 초등학교교육 국어과 협동학습지도, 실과 기능학습지도, 초등학교교육 슬기로운생활 학습지도, 초등학교교육 바른생활 학습지도, 즐거운생활 학습지도

방법2. 인지발달적 교수3. 기능적 수학교수4. 문제해결을 통한 수학교수1) 실생활 문제중심의 교수전략2) 실제적 문제상황의 개발전략Ⅲ. 초등학교교육 국어과 협동학습지도Ⅳ. 초등 ... 초등학교교육 영어과 열린학습지도, 수학과 수량학습지도, 초등학교교육 국어과 협동학습지도, 실과 기능학습지도, 초등학교교육 슬기로운생활 학습지도, 초등학교교육 바른생활 학습지도 ... 시킨다.(가정에서 실제로 해 볼 수 있는 예시문제 제시)Ⅲ. 초등학교교육 국어과 협동학습지도협동은 오늘날에 이르기까지 인간의 생존을 가능하게 했던 전제 조건이자 앞으로의 생존을 위해 필요

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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건강기능식품 기능성 원료 인정을 위한 방법과 제출자료 작성법 ppt

, 미생물을 물리적 방법(예: 건조, 파쇄 등)으로 가공한 것,(2) 이를 물, 주정 등으로 추출한 것, (3) 추출물을 정제한 것,(4) 정제물과 동일하게 합성한 것, (5) 이 ... 제강기능식품에 사용할 수 없는 원료..PAGE:25개발 경위신청원료(원재료 포함)를 언제, 어떤 경위로 개발하였고, 기반연구 · 인체 적용시험 등을 언제부터 어떻게 실시하게 되 ... 시이 두 개의 섞이지 않는 용액 또는 액상과 고체 사이에 다른 분배(unequal distribution)가 일어남원재료에서부터 단위공정별 제조방법 설명..PAGE:50추출조건

리포트 | 58페이지 | 3,200원 | 등록일 2015.04.26

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