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"노작교육의 정의" 검색결과 281-300 / 1,026건

  • 교육행정써머리
    를 시행함과 동시에 교수-학습활동과 생활지도를 효율적으로 이룰 수 있도록 도와주는 교육지원활동.* 학급경영의 정의 = 강조점에 따라 분류된다.- 질서 유지로서 학급경영: 학급활동 ... * 김영돈① 자주성과 창의성의 원리 ? 타당성의 원리 ? 자유의 원리? 정의성과 협동성의 원리 ? 개별화의 원리 ? 협동의 원리? 규율성과 질서성의 원리 ? 자율화의 원리 ? 노작 ... 제 15장 학급경영제 1절 학급경영의 개념1. 학급경영의 개념* 학급: 신체적, 정신적으로 유사한 발달 단계를 지닌 동일 연령층의 아동을 대상으로 교육목표를 달성하기 위해 인위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.28
  • [발명교육][발명만화][실과교과][발명교육 수업모형]발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육과 실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석
    . 발명교육의 목표1. 총괄목표2. 구체적 목표Ⅳ. 발명교육의 필요성Ⅴ. 발명교육과 발명만화Ⅵ. 발명교육과 실과교과1. 지적 이해 영역2. 정의적 태도 영역3. 창조적 사고력 영역 ... 되어 어떤 것을 창조하도록 하는 교육’이라고 정의함으로써, 발명교육은 어느 특정 교과에 국한되어 집중적으로 다루어지기보다는 여러 교과에 걸쳐 분산적으로 반영되는 것이 바람직 ... 의 창조적 능력의 산물이며, 생산적 노작 활동의 결과이기 때문이다. 결국 학교에서 발명 교육이 필요한 까닭은 학생들의 창의성을 기르게 하는 데 효과적이라는 점이다.나. 발명 교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
  • 실과 지도안
    한 바에 따른 것이었다. 그러나 2009 개정교육정의 기본방향이 ‘주입위주 학습량의 20%이상 감축’이었다는 점에 초점을 맞추어 볼 때, 실과교과가 창의적 노작활동을 중심으로 하 ... 으로 평가 계획을 설정하도록 한다.- 학생의 학업 성취도 평가에서는 교육목표와 교육내용, 성취기준의 성취를 염두에 두고 평가하되, 지적 영역, 정의적 영역, 기능적 영역의 모든 영역 ... 초등실과교육론 조별과제실과교육과 목공▷목공 영역 관련 내용 살펴보고, 1차시 지도안 짜기수 업 명초등실과교육론분 반4분반 (수 2,3교시)지도 교수님제 출 기 한2012. 11
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.08 | 수정일 2014.06.10
  • NIE 활용교육 지도안
    자료 및 학업 개선의 자료로 활용하며, 궁극적으로 학생의 적성 파악 및 진로 지도의 기 초 자료로 활용하도록 한다.Ⅱ. 수업적용모형1. NIE 활용수업의 정의신문 활용 교육 ... 2014년도 가정과 교재연구 및 지도법기술·가정과 교수-학습 지도안차례 - 2009개정 교육과정 기술·가정과Ⅰ. 기술·가정과 교육과정 ------------------------ ... ------------------------------------ 31. 기술·가정과 교육정의 성격과 목표2. 내용의 영역과 기준가. 내용체계나. 중학교 1~3학년군 성취기준다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.11 | 수정일 2014.10.26
  • 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오
    탐구하는 독립탐구의 원리, 아동의 직접적인 경험을 통한 노작의 원리 등으로서 이는 현대의 아동교육에 큰 영향을 미쳤다고 할 수 있다. 한편, 루소의 『에밀』에 나타난 교육방법은 소극 ... 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 루소의 사상적 배경2. 루소의 자연주의 교육사상1) 자연의 의미2) 소극적 교육3 ... . 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향1) 아동중심의 교육2) 활동을 존중하는 자기교육3) 감각 교육4. 루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.08
  • 미술교육의 역사 파워포인트 프리젠테이션
    1. 미술교육의 역사 이해 (1). 미술교육정의 (2). 미술교육의 목표와 성격 (3). 서양 미술교육과 한국 미술 교육의 시대적 다른 양상 2. 이해중심 미술교육 (1 ... 들 4. 아이들의 놀이 미술교육의 역사미술교육정의를 한다면 , ‘정서와 창의의 신장을 통한 조화의 길’이라고 할 수 있다 . ‘미술의 교육’과 ‘미술을 통한 교육’은 미술 ... . 미술교육정의미술교육의 목표는 미술 활동을 통하여 표현 및 감상 능력을 기르고 , 창의성을 계발하며 , 심미적인 태도를 함양시키는 것이다 . 정리하자면 1. 미적 대상의 가치
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    | 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.09 | 수정일 2019.05.05
  • 프레네 교육의 중요성과 특징
    적 욕구(Jeu-haschich)라고 지칭했다. 이런 아동관을 바탕으로 프레네는 수작업 중심의 노작교육을 중요시하는 개혁적인 교육관을 보여준다.인간은 어떠한 일에 흥미를 느껴야 관심 ... 을 모든 학교와 학급에서 동일하게 적용하는 “교육방법”이 아니라 각 학교, 학급, 교사, 학생의 선택과 응용에 따라 다르게 변화하는 “수업기술”이라 정의하였다. 그는 “우리가 주장 ... 프레네의 교육사상에서 바라본 우리교육현장에의 실천 가능성 탐구-목 차 -Ⅰ. 서론1. 프랑스 교육 전반 및 연구의 목적Ⅱ. 본론1. 프레네 교육의 중요성2. 프레네 교육사상의 5
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03
  • 유아교육 개론 제 4장 프뢰벨의 유아교육
    의 명저『인간교육』발간7) 스위스에서의 교육활동8) 유아교육에로의 길2. 인간교육의 원리1) 형이상학적인 주요 개념(1) 통일의 법칙(2) 만유재신론(3) 노작의 본질2) 프뢰벨 ... ④교육 : 신의 기능인 초월적 성격을 지향해야 함(3) 노작의 본질? 노작 교육에 새로운 가치를 부여①유아에게 있어서 의식발전의 원리로서 노작의 우위를 인정cf. 페스탈로치 : 자기 ... 활동을 통해 개개의 대상과 인격적인 체험을 할 때 직관은 참으로 순수함을 얻는다고 하여(직관과 독자적인 관련을 갖고있는 노작) 노동과 작업을 철저히 신성하게 여기고 이것을 교육
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.14
  • 교육학개론 요약정리
    동력인 정신력, 심정력, 기술력을 교육목 적으로 삼음.-피히테: 국민교육을 신교육으로 하지 않으면 안된다는 것을 역설하고 진 정한 노작교육 실천 주장.듀이(Dewey)-정의: 교육 ... 으로)’와‘ducare(끌어내다)’가 결합. 아동이 가지고 있는 소질, 능력을 끌어내어 참다운 모습으로 생리화, 제2의 천성화 또는 인간화시킨다는 의미가 포함.2.교육학자들의 다양한 정의를 이해 ... 한다.칸트(Kant)-정의: 교육을 인간이 이상을 향해 도덕적, 인격적으로 도야하는 활동.-교육목표: 도덕적 인간형성, 특히 인격적인 면을 중시.루소(Rousseau) 엘렌케이
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    | 리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.03
  • 학자분석
    를 육성하였다. 교육의 과제는 어린이의 자기표현을 도와주는 것, 즉 어린이가 놀이와 작업을 중시하고 은물을 제작하고 유치원을 창립한 것도 이러한 것을 위해 행한 결과이다.c. 노작 ... 의 원리Pestalozzi의 노작교육을 전승하여 노작의 의미와 가치를 중히 여겼다. 인간의 사명은 신성의 표현이기 때문에 이 원리는 인간 생명의 원리이다. 노작교육은 곧 인간교육이 ... 다. 노작은 그 자체가 목적이며 노작은 인간 생명의 창조적이고 자발적인 활동이다. 또한 그는 어린이의 놀이를 최초의 생산활동으로 간주했다.d. 사회와의 원리인간은 사회적 동물이며 교육
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.19
  • [교육학]우리나라교육정의역사적변천12
    을 ‘학생들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습 활동의 총화’로 정의함)- 초·중등 : ‘반공·도덕’이 하나의 교육과정 영역으로 설정됨. 따라서 교육과정은 교과활동, 반공·도덕 ... , 생활 규범, 노작, 공작 등과 관련된 요소를 통합적으로 다루며, 3학년의 자연, 사회, 실과 등의 교과와 연계를 가지도록 하였다. 제5차 교육정의 ‘우리들은 1학년’교과 ... 우리나라 교육정의 역사적 변천< 목차 >□ 해방전 교육과정□ 해방직후 교육과정: 미군정(미군정청 학무국)하의 교육(1945~1948)□ 제 1차 교육과정기(1954~1963
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.13
  • 실과교육의 이해/ 실과 교수학습과정안/ 세안/가정의 일과 가족원의 역할
    하며? 실과 교육의 성격과 관련한 초등학교에서 가족수업의 필요성실과 교육의 성격은 크게 1. 실천적 생활 능력 교과, 2.창조적 노작 교과, 3.통합적 활동 교과로 정의할 수 있 ... 다. 수업을 준비하며 각각의 성격을 초등학교에서 가족 교육의 필요성에 연관시켜 보았다.첫 번째로 ‘실천적 생활 능력 교과’ 라는 말의 의미는 일상생활과 관련된 실천적 활동을 강조하여 그 ... 한 부분이 가족과 연관되어 있기 때문에, 이에 대한 기능을 익히는 것이 필수적이다.두 번째로 ‘창조적 노작 교과’라는 말의 의미는 체험적 활동을 통해 문제 수행 방식에 관한 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29 | 수정일 2014.01.11
  • [실과]실과교과(실과교육, 실과수업)의 목표와 성격, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 인터넷활용수업, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 학년별내용과 교수학습방법, 실과교과(실과교육, 실과수업)의 좋은 수업 분석
    수업)의 좋은 수업 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 정의1. 교육의 목적 측면2. 교육의 내용 측면3. 교육의 방법 측면4. 교육의 대상 측면5. 학문적 계열 ... 가야 할 것이다.Ⅱ. 실과교과(실과교육, 실과수업)의 정의1. 교육의 목적 측면“개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하 ... 내용으로 설정하고 있다.3. 교육의 방법 측면노작적 경험, 창의적 탐구, 생활 문제 해결, 협동적 일의 수행에 바탕을 둔 교육 방법을 추구한다.4. 교육의 대상 측면교육 대상
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 신인문주의와 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨
    법칙을 자연의 법칙에서 찾음.⑤교육을 인류향상의 근본적인 수단으로 정립한데 있다고 술회함.(3) 노작교육론- 교육활동의 출발점을 농민의 자녀들의 노작교육에 둠.- 직업교육 : 전인 ... 시작한 노작교육의 사상적 원천5. 한계①교수활동의 심리화와 과학화의 노력은 때때로 교수과정의 기계화를 초래함.②직관을 강조하는 교육과정 속에서 과학적 검증보다는 자신의 주관적 견해 ... →미국의 독립과 프랑스의 혁명→민주적 정치제도 확립- 경제적-산업혁명을 계기로 자본주의적 경제체제 발달,- 사회적-시민사회 형성- 문화적- 낭만주의 대두.2. 신인문주의의 정의18세기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.07 | 수정일 2015.01.07
  • 페스탈로치교육사상
    의 심리?기계화, 전인적 체육, 노작교육으로 요약할 수 있다.(김정환: 1999: 110-117)?합자연의 교육 - 교육은 자연의 과정에 따라야 한다.?직관교육 - 교육은 책 ... 이 있어야 한다.?전인적 체육 - 체육은 기술연마나 건강을 위한 단련이 아니라 전인교육의 일환으로 다루어 져야 한다.?노작교육 - 일하면서 배우고, 배우면서 일한다는 원리이다. 이는 후에 “생활이 도야한다”는 생활교육의 원리로 발전하였다. ... 교육사상가 연구- 교육자의 교육자 Pestalozzi -◆ 차례 ◆1. 교육자 선정이유2. 생애3. 교육사상- 배경- 자연관과 교육원리- 교육사상- 교육목적, 교육내용, 교육방법
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.25
  • COPD 문헌고찰
    Ⅱ. 본 론 ------------------------------------- 31. 만성 폐쇄성폐질환의 정의 --------------------------------- 32 ... 갑씩 20년 이상 흡연력을 보인다. 비흡연자에서는 드물다. 증상의 시작은 40대에 가래를 동반하는 기침과 급성 흉부질환으로 시작된다. 노작성 호흡곤란은 50대나 60대에 시작 ... 과 공기 오염이다. 치료로 기도저항을 감소시키기 위해 기관지 확장제와 corticosteroids를 사용한다. 감염 시에는 항생제를 투여한다. 환자와 가족에게 교육하여 초기에 치료
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.28
  • 공업교육의 역사적 발전과정
    다.도제제도의 정의는 숙련공이 부모에 대신하여 한 직무에 대한 전체 과정을 완전하게 교육시키도록 약정하여 교육시키는 방법. (가내교육의 장점 + 현장교육의 장점)중세의 수공업자 ... 할 수 있는 지적 능력, 2)생산적 활동에 종사할 수 있는 기술적 능력, 3)선하게 되려는 도덕정 능력이 세가지 능력을 발달시켜주는 교육의 유형은 1) 지식교육, 2) 노작교육, 3 ... Ⅰ공업교육의 역사적 발전과정현장교육->도제제도->기계연구소 운동->수기훈련과 기술교육->직업교육운동1)현장교육처음 이루어진 공업교육으로 부모들에 의해 자식에게 가업을 통한 전수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.23
  • 교육경영과 교육행정
    A P T E R (1) 교육정의 정의 - 교육에 관한 행정 , 교육을 위한 행정 , 행동과학의 교육행정으로 나뉜다 . (2) 교육행정과 경영 , 관리 - 행정과 경영 , 관리 ... 1 교육행정과 교육경영2 학교 및 학급 경영 1 2 3 4 교육정의 개념 교육행정학 이론의 발달 장학의 발달과 유형 C ontents Contents교육정의 개념 01 C H ... 가 서로 유사개념으로 사용되고 있다 .(3) 교육정의 성격 (4) 교육행정 원리교육행정학의 이론의 발달 02 C H A P T E R (1) 고전적 관리론 1) 과학적 관리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2012.03.16 | 수정일 2014.02.25
  • 독일 교육의 역사와 오늘날의 교육제도
    여 초등교육의 의무제화를 주축으로 하는 국민교육제도의 확립에 많은 노력을 하였다. 이러한 신교육운동의 지도적 이념은 아동중심주의, 전인주의, 활동주의, 노작주의, 생활중심주의 ... 들에게 주입시켰고 이러한 수단으로 전체주의 교육체제를 구축했다. 나치가 추구한 인간상은 히틀러에게 맹종하며 지적 인간이 아닌 정의적 행동인이라 표현되는 정치적 인간이었는데 이러한 사상 ... 독일 교육의 역사와 오늘날의 교육제도1. 독일 교육의 역사4년간의 초등 교육이 끝난 후 상이한 유형의 학교로 진학하게 되는 복선형 교육 제도를 전통적으로 고수해온 독일의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 4조_대안학교_레포트
    . 대안학교의 장?단점 및 개선방향115. 결론12참고문헌131. 대안학교의 이론적 배경1) 대안학교의 개념대안학교 혹은 대안교육에 대한 정의는 학자들마다 매우 다양하며 이에 대하 ... 여 명확한 정의를 내리는 일은 매우 어렵다. 이는 대안교육이라는 말의 모호성과 대안학교 자체가 지나고 있는 다양성, 복합성과 연관된다.대안학교의 개념정의를 위해서는 먼저 대안이 ... 의 완화’, ‘생태주의 가치추구와 노작교육’으로 정리할 수 있다.① 작은 학교에 의한 인간성의 회복대안학교는 공통적으로 작은 학교를 지향한다. 이는 교사와 학생, 학생과 학생 간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.24 | 수정일 2016.07.08
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2025년 11월 28일 금요일
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