"교육행정론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정론" 검색결과 2,921-2,940 / 133,326건

교육행정이론의 발달에 관한 모든것 요약

교육행정 이론의 발달과정인간관계론1. 개념1) 등장배경 : 과학적 관리론은 인간을 기계의 일부로 취급함으로써 인간의 사회적 ? 심리적인 측면을 무시했다. 그러나 사회가 민주적인 ... 는 중요한 요인5) 의의① 인간관계론은 민주적 교육행정의 발전에 기여② 인간주의적 ? 협동적 장학의 발전에 기여 : 장학담당자들은 종래처럼 교사들의 감독관이나 조사자가 아니라 가르치 ... 의 영향 무시 : 비공식조직의 영향력에 관심의 초점을 둔 나머지 그 집단이 존재하는 광범위한 사회구조의 영향을 무시했다.⑥ 종업원의 자아의식을 과대평가2. 교육행정에의 적용1) 듀이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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[교육행정 및 경영] 교육행정의 새로운 패러다임

다. 단순히 시간의 흐름에 따라 변화하는 것이 아니라 시대의 요구에 부응할 수 있도록 변화하는 것이다. 교육 그 자체뿐만이 아니라 교육에 관한 행정인 교육행정도 이 시대에 맞추 ... 어, 앞서나가기 위해 변화가 필요하다고 본다. 그러나 필요성은 인식하고 있었지만 아직 교육행정에 관해 막 배우기 시작한 나로서는 어떠한 변화가 바람직하고 어떤 패러다임이 필요한지 막연 ... 하다고 밖에 할 수가 없었다. 이번 과제를 통해 “교육행정의 새로운 패러다임”에 대해 인식하고 생각해 볼 수 있었으면 한다.논문의 내용과 함께 그것을 통해 배운점, 느낀점을 서술

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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교육행정- 의사결정이론

comment6날짜학번및 이메일의사결정 및 의사소통10월 24일 금요일20060306 wanyjsn@hanmail.net교육개혁은 우리나라 교육에 있어서 가장 큰 과제라 할 수 ... 있다.) 그런데 그 교육개혁이 최근 위기를 맞고 있다. 교육개혁이 흔들린다면 미래의 교육은 더 힘들어질 것이다. 교육개혁의 위기는 현장 교사의 소외에서 시작된다.) 소외는 학교 ... 된 만족스러운 대안을 선정한다. 이는 행정가 모형의 합리성과 점증적 모형의 실용성을 결합한 것이다. 혼합모형에 힌트를 얻어 만족화 모형과 점증적 모형을 결합한 신 혼합모형을 생각해 보

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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[교육행정] 교육법규제도 및 교육행정조직

I. 교육법규 제도 및 교육행정조직1. 교육법규가. 교육법의 성격(1) 조장적, 특별법이면서 일반법, 특수법(공법,사법 < 사회법), 윤리적 성격(2) 존재형식{헌법 : 전문 및 ... : 행정선례, 유권해석 등불문법판례법 : 법원의 판례조리 : 사회정의, 도덕률(3) 교육법의 적용원칙1 성문법 우선의 원칙 불문법2 법규의 소관사항의 원칙3 상위법 우선의 원칙 하위법4 ... 대립형선출자격교육경력(또는 교육행정경력) 5년 이상1/2 이상은 교육경력(또는 교육행정경력) 10년 이상둘 다 과거 2년 동안 정당의 당원이 아니어야 함선거인학운위 위원 전원학운

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.26

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교육행정 사례 연구 12월 학급

2007년 2학기_ 교육행정 및 교육경영행정사례 연구서론-들어가는말본론12월 학급의 문제 상황1) 학생의 입장2) 교사의 입장3) 교장의 입장학교장의 권한과 교사의 자율권1 ... ) 미국교장은 ⅰ)교육프로그램개발(교육과정), ⅱ)학교인사, ⅲ)학교관리(사무, 예산 등), ⅳ)학생지도 활동(회의, 장학), ⅴ)교육행정기관 업무(회의, 보고), ⅵ)지역사회 관련 ... 성학교운영에 관한 교장의 이러한 권한들은 살펴보면, 비록 그 권한의 행사에 있어서 상급교육행정기관인 교육청이나 교육감의 지시?감독을 받는다고 하더라도 실질적인 학교운영의 전권을 쥐

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.11

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[교육 행정 및 교육 경영] 교육 행정 및 교육 경영 - 장학 행정

돌이 되고 있다.하지만 교육행정이 곧 장학행정이라는 말이 있을 정도로 장학은 우리나라 교육행정의 실제라고 할 수 있다. 때문에 우리는 이러한 태도를 버리고, 장학행정이 교육행정학 영역 ... Ⅰ. 서론현재 우리나라 교육행정에 있어서 가장 연구가 시급한 것은 무엇일까? 바로 장학행정이다. 이 장학의 개념은 명확하게 규정하기도 어렵거니와 하나의 통일된 정의를 내리 ... 의 한 주요부분일 뿐만 아니라 교육행정 실무영역에서도 큰 비중을 차지하고 있다는 사실을 바로 인식해, 장학에 관하여 바르게 이해할 필요가 있다. 지금부터 장학에 관한 바른 이해

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.16

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교육 행정 및 학교 경영 요약

교육행정 및 학교경영1부 교육행정의 기초1장 교육행정의 개념1. 교육과 교육행정교육은 인간에게 필요한 외적 가치와 지식을 가르치고 인간의 내적 잠재능력을 계발해줌으로써, 인간 ... 성, ③ 변화성과 관리성, ④ 합리성과 협동성, ⑤ 통치성과 실천성으로 요약 할 수 있다.2. 교육행정의 제견해1) 봉사적, 수단적 활동 -> 교육 > 행정교육행정은 그 자체가 목적 ... 이활동 과정을 지도하고 지원하는 일련의 행정활동이다.② 인사행정: 교육주체인 교원뿐만 아니라 교육활동에 대한 지원업무를 담당하는 교육전문직원과 일반직원을 포함하는 교직원을 확보

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.12

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교육행정 - 인간관계론사례를들어 설명

나는 교육행정과 관련된 문제를 다루는 레포트의 이론을 '인간관계론'으로 정했다.인간관계론은 호손실험을 통해 테일러의 과학적관리법의 우수성을 증명하려 하였으나, 오히려 인간심리상태 ... 이 있다면 괜찮지만, 본인은 굉장히 나약한 정신 상태를 가지고 있다고 생각하기 때문에 어떻게 보면 피해의식이라고도 할 수 있다.때문에 그 전에는 교육행정과 관련하여, 과학적 관리 ... 치면 안 되겠다는 생각에 이 두 가지 방법을 절충할 수 있는 방안을 생각하게 되었다.이것이 바로 교육행정의 '인간관계론'이다.인간관계론이란 인간의 감정적 심리적 정서적 사회적 요인

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.31

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[교육학]교육행정및교육경영

마. 단위학교 책임경영제단위학교 책임경영의 아이디어는 교육과 학교 운영에 관한 권한이 중앙행정조직에 집중되어 단위학교가 사회의 변화에 적응하고 학생과 학부모 그리고 지역사회 ... 다( Murphy and Beck 1995). 즉, 단위학교에 대한 교육청의 관료적 통제를 지양하고, 단위학교 내에서의 의사 결정 권한을 학교행정가와 교사들이 공유하려는 것이다. 동시에 이것 ... 플로리다 교육 개혁 법안에 반영되었다. 그리고 영국의 대처 행정부가 단위학교 책임경영제를 1988년 교육개혁법(Education Reform Act)의 특색으로 만듦으로써 세인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16

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교육행정이론의 발달과정에 대한 모든것

교육행정 이론의 발달과정1. 고전적 조직이론경영관리는 1890년대 과학적ㆍ고전적 관리이론의 엔지니어 출신의 미국인 프레드릭 테일러의 효율성, 프랑스의 산업가인 앙리 페욜의 일반 ... 의 발전을 저해하는 것이라 비판함공교육과 대량교육을 통해 교육기회를 신장시켰으나, 교육목표와 교육내용 등이 규격화 되고 획일화되고 개성과 다양성을 상실하였다.2) 행정과정론생산과정 ... 편성(budgeting)다. 교육행정에의 적용1955년에 미국 교육행정가협회에서는 일반행정분야의 행정관리론을 수용하여 교육행정의 과정을 ①기획 ②배분 ③자극 ④조정 ⑤ 평가의 다섯

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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[교육행정]교육행정 각 이론과 교육에 주는 시사점

)겟젤스 - 델렌의 모형6.지식경영론(1)지식경영론의 개요(2)지식경영의 대상(3)지식경영의 과정(4)정보기술 기반 지식 관리(5)학습조직화1.교육행정 이론의 발달현대 교육행정학 ... 교육행정 각 이론과 교육에 주는 시사점사범대학 역사교육과2001070014여현기목 차1.교육행정 이론의 발달2.고전적 조직이론과 교육(1)과학적 관리론1)과학적 관리론의 개요2 ... )과학적 관리론과 교육행정(2)행정 관리론1)행정 관리론의 개요2)행정 관리론과 교육행정(3)관료제1)관료제의 개요2)관료제와 교육행정3.인간관계론(1)인간관계론의 시작(2)호손

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.23

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교육행정이론

=교육행정이론=제 1절 動機賦與의 過程理論1. Vroom의 選好 · 期待理論브룸(Victor H. Vroom)은 개인의 동기가 자기능력에 비추어 자기 자신이 달성할 수 있 ... 하지 않다는 것을 발견했다. 교육자들은 성취감, 안정감, 그리고 발전에 의해 고도로 동기유발이 되고, 임금, 대인관계, 정책과 행정, 그리고 감독 등은 불만족요인임을 발견하였다.3 ... 에 적용한 서지오바니 (Thomas J. Sergiovanni)는 산업체 집단과 교육집단 사이에는 다른 점이 있음을 지적하고, 작업자체와 승진은 동기요인으로서 교사들에게는 그렇게 중요

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15

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위더스평생교육원-사회복지행정론-국제NGO 기관(사랑의장기기증운동본부)에 대해 조직 구성을 설명하고, 주요 사업 한 가지(국내,국외 프로그램 모두 가능)를 분석하시오.

사회복지행정론주제 - 국제NGO 기관(사랑의장기기증운동본부)에 대해 조직 구성을 설명하고, 주요 사업 한 가지(국내,국외 프로그램 모두 가능)를 분석하시오.[목차]1. 「사랑 ... 자를 모집 (사랑의교회 16,083명)하여 독보적인 장기기증운동기관이 되었고, 홍보 및 캠페인, 교육 등 다양한 사업을 통해 현재 100만 여명의 장기기증 희망등록자를 모집 ... 의 집), 사무처장(지부)으로 구성된 이사회 휘하에 총무국(총무팀), 기획국(교육사업팀, 기획팀), 사업국(교회팀, 사업팀), 상담국(상담팀, 회원관리팀), 대외협력국(온라인팀

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.29

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[교육행정,행정학]관료제의 특징과 학교조직에서 나타나는 관료제적 특성

. 전문적인 직업 활동은 특별한 교육과 훈련을 받은 전문지식이나 기술을 요구한다. 또 전문적인 지식과 기술은 관료에게 합법성을 인정하는 기초가 된다. 다섯 번째는 직업의 전념 ... 번째로 문서주의적으로 과업을 처리한다. 행정행위?결정 및 규칙 등은 공식화되고 문서에 의하여 처리된다.다음으로 일곱 번째 특성은 비(非)인간지향성)이 나타난다. 관료제의 근무분위기 ... , 교육기본법, 초중등교육법, 고등교육법과 같은 여러 가지 법률 뿐 아니라 교칙이나 규칙에 의해서도 구속을 받아 규정대로 운영해야 한다.또, 학교에서도 관료제의 특징인 경력지향

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.30

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[교육행정] 열린교육

열린 교육이 우리 나라에 정착되기 위해서는 단위 학교의 상황에 따라 교육내용을 선택하고 재구성할 수 있는 자유를 부여해야 한다.(3) 관료주의적 교육행정현행의 교육행정은 단위 학교 ... 하는 과정도 합리성이 결여되어 있으며 교육정책을 수립하는 과정에서도 각계 각층의 관심집단이 참여할 기회가 별로 없기 때문에 그들의 의견이 수렴되지 못하고 있다. 이렇듯 교육행정이 지나치 ... 게 관료주의적으로 운영되어 단위학교의 자율성과 창의성을 크게 제약하고 있다. 그러므로 교육 정상화를 위해 각급 학교에 정부의 획일적인 행정지시를 지양하고 학교단위의 운영 재량

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12

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[교육행정] 학교경영

관리 : 객관적, 타율적, 법규적, 관료적, 정태적, 집권적인 체제로서의 학교를 운영하여 교육목표를 효과적으로 달성하기 위한 보조적인 활동이며, 행정기관의 말단 관리자로서의 교장이 ... 수행하는 활동을 말한다.2 학교행정 : 교육행정이 미치는 대상에 따른 표현(교육제도 내의 학교에 대한 행정)3 학교운영 : 통상적인 용어의 개념( 모호성)나. 학교경영의 영역학자 ... 으로 하며, 초과경력은 기본경력 전 5년을 평정기간으로 한다. 평정대상 경력은 교육경력, 교육행정경력, 교육연구경력 및 기타 경력으로 한다.(다) 경력의 평정자와 확인자 : 승진

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10

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[교육행정 및 교육경영] 교육행정

교육행정(educational administration)은 그 현상이나 기능이 복잡하기 때문에 교육과 행정을 보는 관점에 따라 그 정의도 달라질 수 있다. 교육행정은 광범위 ... 한 통치와 관리작용을 의미하는 행정과 인간형성과 자아실현작용을 뜻하는 교육이 부합되어 있음으로 교육과 행정의 관계를 어떻게 규정하느냐에 따라 그 개념이 다의적일 수밖에 없다. 교육행정 ... 에 대한 여러 가지 개념들을 정리하여 백현기는 교육행정을 교육에 관한 행정 , 교육을 위한 행정 그리고 교육정책의 실현행정 으로 나누고 있다.첫째, 교육에 관한 행정은 교육행정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04

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[교육행정] 사교육

는 것으로 시작하고 끝나게 되는게 아닌가 생각을 할때도 있다.나의 가르치는 경험을 바탕으로 하여 사교육의 문제점을 항상 생각해 왔었다. 부익부 빈익빈 현상을 많이 볼 수 있었기 때문 ... 이다.항상 사교육의 해결방안을 생각하고 있었기에 사교육에 관해 한번 조사해보기로 마음먹었다. 신문의 사설들을 찾았는데 관련 사설을 보이면서 학원에서의 생활을 바탕으로 한 의견 ... 과 함께 하고자 한다.[주5일시대］‘私교육·死교육’ 대책 숙제로주5일 근무제 시행에 가장 직접적인 영향을 받는 부문이 교육 현장이다. 주5일 근무제가 내년 하반기부터 대기업 등을 중심

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.04

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[교육행정 및 교육경영]제5장 중앙과 지방의 교육행정

교육행정 및 교육경영제 5장 중앙과 지방의 교육행정제 1절 교육행정조직의 개념* 대부분 중앙정부와 지방정부로 나누어 교육행정을 실시* 행정조직 구성 요소 - 기구(법령 ... 상으로는 「조직」과 동의어로 사용하는 경우 많음), 기능, 정원* 행정조직 설치시 법령의 근거 필요* 중앙의 국가행정조직에 관한 일반법(대통령을 정점으로 함)- 정부조직법- 대통령령인 교육 ... 기관 운영에 관하여 필요한 사항 규정)* 지방교육행정 조직에 관한 법령- 지방자치법과 지방교육자치에 관한 법률- 시?도 교육청의 기구, 교육위원회의 의사국, 지역교육청 및 직속기관

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[교육행정 및 교육경영]제2장 교육행정 이론의 발전

교육행정 및 교육경영제2장 교육행정 이론의 발전* 그 자체의 독자적인 목적과 조직, 구성원, 군력구조 등의 특이성에도 불구하고, 교육행정의 이론적 발전은 일반행정학이나 경영학과 ... 로 구분, 통제를 보고와 예산편성으로 구분* M. Weber- 관료제(이념형) : 효과적인 조직의 구조에 대한 종합적, 합리적 지침과 원리 추구3. 고전적 관리론과 교육행정* 미국 ... - 의무취학의 입법, 이민에 의한 인구의 증가로 수많은 교실과 교사가 필요∴ 과학적 관리의 원칙을 교육행정에 적용하여 교육비 절약, 과업수행의 능률성을 제고하려는 운동 전개

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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