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"교육행정론" 검색결과 2,861-2,880 / 133,328건

  • 교육행정정보시스템(NEIS) 추진배경, 교육행정정보시스템(NEIS) 목표, 교육행정정보시스템(NEIS) 특징, 교육행정정보시스템(NEIS) 현안, 교육행정정보시스템(NEIS) 추진전략, 교육행정정보시스템(NEIS) 개선방향
    교육행정정보시스템(NEIS)의 추진배경, 목표, 특징, 현안과 교육행정정보시스템(NEIS)의 추진 전략 및 향후 교육행정정보시스템(NEIS)의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육 ... 행정정보시스템(NEIS)의 추진배경 및 목표1. 추진배경2. 추진목표Ⅲ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 특징Ⅳ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 현안1. 정보인권2. 법적근거3. 정보 ... 집적4. NEIS를 통한 교육적 측면에서의 현안Ⅴ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 추진 전략1. 표준화와 공동개발2. 종합행정으로의 정보화 추진-정보화를 관련 법·제도 개선3
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.28
  • 교육행정 단답형 문제들
    행정가가 교사들과 상호 작용할 때 상급자들로부터 독립된 자율성을 나타내 보이는 정도이다. 위계적 영향력은 비공식적인 교사집단에서 지도적 권위를 얻어낼 수 있는 행정가들의 또 다른 ... 속성이다. 교사들을 위해 상급자들에게 영향력을 행사할 능력과 의지를 가진 행정가들은 교사들의 존경을 받고 교사들의 신뢰와 지지 그리고 충성심을 얻게 된다.권능부여 – 행정가 ... 에서, 제한적 합리성 – 의사결정에서 완전한 합리성은 불가능하다. 따라서 행정적 결정은 종종 매우 복잡하며, 합리성은 수많은 이유로 제약을 받는다. 결국 행정가들은 실재의 여러 가지
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.26 | 수정일 2015.02.23
  • [교육학]교육제도 및 행정조직
    제 8장. 교육제도 및 행정조직제1절. 교육법규1. 교육법의 개념과 성격1) 교육법의 개념과 성격- 교육법: 교육 또는 교육정책이나 교육제도 및 그 운영에 관한 사항을 규정 ... 을 거치지 않고 행정기관이 단독으로 정하는 것예) 사립학교법 시행령, 지방교육 자치에 관한 법률 시행령, 고등교육법 시행령 등마. 자치법규: 지방자치단체가 법령의 범위 안에서 제정 ... 감조직 및 행정재정 등 교육전반에 관한 조직, 기구 및 법제 등을 말한다.(2) 학교 계통: 학교제도에서 계열별로 구성된 수직적인 학교 종별, 즉 각종의 학교 계열을 의미한다.(3
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • 교육행정-장학, 교사평가제도
    화 함②장기적인 교육계획을 지속적이고 효과적으로 추진하기 위해 지도성을 발휘하게 하는 것③학생성장의 증진과 그로 인한 결과로 사회발전을 가져오게 함31. 교내자율장학의 유형과 그 장단점 ... 되고, 동료간 유대와 공동성취감을 향 상시킴.-학교교사들의 공동노력 으로 장학활동을 위한 학교의 인적자원을 최대 한 활용할 수 있음-교장·교감이 학교교육 전반으니 정보를 파악 ... , 학부모, 동료교사가 교사를 평가하기 보다 체계적으로 장학교육을 받은 장학관을 선발하여 그를 통하여 객관적 기준을 정하여 임상장학으로 교사를 평가한다. 교사가 임상장학을 일정점수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20
  • [교육행정] 교육제도 및 행정조직
    제7장 교육제도 및 행정조직제1절 교육법칙1. 교육법의 개념과 성격가. 교육법의 개념과 성격1) 교육법 : 교육에 관한 법규범 또는 교육행정에 관한 법규를 통칭한 개념- 교육 ... 으로 정해져야 한다는 것으로 교육 입법상의 법률주의 또는 법률에 의한 교육행정의 원리라고도 한다.나. 교육자주성의 원리- 이는 민주교육의 원리라고도 하며, 지방교육자치의 원리라고도 한다 ... , 교육세법, 예산회계법 등8) 문서·서무 - 사무관리규정, 행정감사규정, 민원사무처리규정, 보안업무규정 등제2절 학교제도의 구조와 문제1. 학교제도의 개념가. 학제의 개념1) 학교
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19
  • 간호실무분야, 행정분야, 교육,연구 분야의 간호윤리문제
    나는 수혈을 함으로써 환자의 생명을 구한다면, 적극적이고 긍정적인 결과를 얻어 선행의 원칙에도 포함된다고 보기 때문에 나의 행동은 정당하다고 생각된다.간호행정분야각 파트별로 문제 ... 의 차원에서 관리가 되어야 한다. 또한, 후에 정의의 원칙을 가지고 이러한 갈등으로 인하여 A간호사에게 해가 되지 말아야 한다.간호교육/간호연구분야임상에 근무하다보면 여러 논문을 위한
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.29
  • 선진국 핀란드의 유아교육 특징과 유아교육 행정 및 시사점
    내용핀란드 유치원 학예회핀란드 헬싱키 유치원핀란드 헬싱키 유치원핀란드 유치원의 유아들5. 특징무상교육행정체제의 일원화6. 교사 양성 과정1995년부터 3년제 고등교육기관에서 이루 ... 핀란드 유아교육목차역사적 배경 교육 이념 및 목표 교육 체계 (핀란드의 ECEC 시스템) 교육 내용 특징 교사 양성 과정 시사점1. 역사적 배경19세기 개인적 차원의 자선제2차 ... 세계대전 이후 공적 책임으로 전환20세기 중반 이후 교육과 보호 함께 제공2. 교육 이념 및 목표교육 이념 유아 중심의 교육 평생 교육 2) 교육 목표 평등한 교육 유아의 발달
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.08
  • [교육행정]교육행정가의 사회체제적 이해의 필요성
    를 그림으로 나타내면 다음과 같다.개인지역사회 학교 학급 교육행정가 교사 및 학생들은 학교사회체제를 형성하 고 지역사회 안에서 활동한다. 개개인과 지역사회 구 성원들이 학교에 자발 ... 을 이루는 점에서 사회적 행위가 결정된다.역 할(R)성 격(P)A C B(군대) (학교) (예술계)교육행정가의 사회체제적 이해의 필요성위의 내용을 토대로 볼 때, 교육행정가 즉 ... 사회체제이론의 전개중국 고사에 孟母三遷之敎라는 말이 있다. 위의 고사에서는 개인의 환경이 얼마나 그 사람의 교육에 있어서 지대한 영향을 미치는가에 대하여 말하는데, 환경이라는 것
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28
  • [교육행정] 교육행정(의사결정)
    하는 단순한 결정을 포함 할수 있으나, 정책결정은 행정의 방향을 제시해 주는 기본 지침으로서 경제적. 정치적인 특징을 함유하는 것으로 볼 수 있다.(1) 정형적 결정(programmed ... 의 개념행정가가 수행하여야 할 행정과정 중에서 의사결정은 가장 중요한 기능 중의 하나이다.의사결정이란 행정상황에 있어서 어떠한 문제가 제기되었을 때, 그 문제를 행정적으로 공식화하기에 앞서 여러가지 대안을 가지고 선택하는 일련의 활동이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.17
  • [교육행정]학교조직헌신성
    학교조직헌신성1. 학교조직헌신성의 개념가. 학교조직헌신성의 정의학교조직이 자신을 유지하며 대내외적으로 적응하고 발전하기 위해서는 그 구성원의 조직헌신성(Organization Commitment)이 요청된다. 조직헌신성은 조직과 구성원과의 관계가 전제되어 성립된다. 개..
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.17
  • 평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설․기능설․경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고, 그 이유에 대해 자신의 의견을 피력하세요.
    평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설?기능설?경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고, 그 이유에 대해 자신의 의견을 피력하세요.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육행정의 정의2. 평생교육행정의 성격3. 평생교육행정의 원리4. 공권설?기능설?경영설의 정의 중 본인이 적절하다고 생각하는 정의와 그 이유Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌평생교육행정의 정의와 성격 및 원리에 대해 조사하고 공권설?기능설?경영설의 정의 중 자신이 적절하다고 생각하는 정의는 무엇이고, 그 이유에 대해 자신의 의견을 피력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.27
  • [교육경영]교육행정 리더쉽 이론
    에 대한 전반적인 사항을 검토하고 그 성취여부를 측정할 필요가 있다.위의 네 가지는 유기적이고 순환적인 특징을 갖는다.2. 장학 리더로서의 교육 지도자?장학리더십이란행정적 행위 ... 적 리더임을 알 수 있다. 교육조직 경영자는 과업 성취와 인화관계에서 균형을 유지하려고 하기 때문에 직원과의 상호작용에 의해 과업을 수행해 나가고 집단 목표 달성을 위해서도 함께 일 ... 을 근 위한 총체적 관리능력의 발휘라 할 수 있다.?요구되는 기술-기술적 기술특정한 과업을 달성하기 위하여 필요한 경험, 교육 및 훈련을 통하여 얻은 지식, 방법, 기술 등을 활용
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30
  • [교육행정] 중앙교육행정, 지방교육자치, 지방교육행정
    3. 중앙교육행정, 지방교육자치, 지방교육행정을 논하시오.① 중앙교육행정중앙교육행정조직이란 중앙정부에서 교육행정을 담당하는 기관의 조직으로 지방교육행정이나 학교행정조직과 대조 ... 되는 개념이다. 물론 중앙의 교육행정조직은 교육인적자원부를 중심으로 하지만 교육행정의 법률주의의 원칙에 따라 헌법을 정점으로 하여 정부조직법, 교육부직제 등에 규정된 바에 따라 대통령 ... 과 국무회의 및 국무총리도 포함시켜야 한다. 따라서 교육행정에 관한 행정권은 대통령→ 국무회의→ 국무총리→ 교육인적자원부 장관(부총리)의 체계를 통하여 행사되어 지고 있다. 대통령
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04
  • 교육행정교육경영
    교육행정교육경영 4장 사회체제와 교육행정학습목표1.학교사회를 사회체제로서 설명할 수 있다. 2. 교육행정교육의 투입요인으로 개념화하 여 설명할 수 있다. 3
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.09
  • [교육행정]지방교육자치제도
    의 자주성을 확보하며 공정한 민의에 따라 각기 실정에 맞는 교육행정을 하기 위하여 필요 적절한 기구와 시책을 수립 실시하여야 한다.(교육법 제 4조 1항)- 교육교육 본래의 목적 ... 는 것이 아니라 그 자체로서 고유한 목적을 가지고 있으므로 자주적인 행정이 이루어져야 한다.② 전문성- 교육행정은 고도의 전문성을 요구하는 것이므로 일반 행정과는 다른 독자적 행정 ... 이 필요하다.③ 정치적 중립성- 교육은 바람직한 인간의 육성을 목표로 하므로 정치적 도구로 전락하여 그 순수성을 잃는 일이 없도록 해야 한다.④ 지역적 특수성- 교육행정은 지역의 특수
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24
  • [교육행정교육경영]교육행정교육경영
    제 1장 교육행정의 본질1. 교육행정의 정의(1) 국가공권설 - 교육행정은 일반행정의 일부로서 교육에 관한 행정이라고 정의하려 는 입장. 교육행정을 국가통치권의 작용으로 설명 ... 하려는 입장.(2) 조건정비설 - 교육행정교육의 핵심적 기능인 교수와 학습의 효율화를 위해 필 요한 제반 조건을 정비하는 수단적, 봉사적 활동이라고 파악하는 입 장.(3) 행정행위 ... 설 - 교육행정교육의 목적을 효과적으로 당성하기 위한 여러 사람의 협동적 행위라고 보는 견해.(4) 포괄설 - 교육행정을 포괄적으로 정의해야만 교육행정의 본질을 더 정확히 파악
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.04
  • 교육행정교육경영
    1. 교육행정교육경영을 정의하고 원리에 대하여 논의하시오.교육행정교육목표달성을 위한 협동 과정을 의미한다. 교육에 관련된 공공기관, 행정기관 및 학교가 교육목표를 설정 ... 을 마련하여 주는 행동이다. 교육경영은 교육행정의 일부분으로 단위학교에서 학교장 중심으로 교사의 참여로 이루어지는 교육행정이다.교육행정의 원리는 교육행정의 법칙이나 이론에 가까우 ... 면서 동시에 실질적인 경험적 근거를 가진 보편타당한 일반적 진술이며 교육조직을 경영하는데 필요한 지침이며 준거이다.교육행정교육경영의 원리는 조장성,수단성,민주성,독자성,전문
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30
  • 교육행정독후감(좋은교사와 제자의 만남)
    면서 읽어 보았다.Ⅰ에서는 학교 사회병리의 개념, 학교교육의 병리증세, 공포, 공격성, 행동장애등을 다루고, Ⅱ에서는 학생을 환자로 만드는 원인에서 학교기관 및 비공식이론, 선발 ... 적 관점에서의 인간화 교육 결과와 관련지어 정리하였다.본론Ⅰ.학교의 사회병리학1.개념정의의학에서 병리학이라 하면 신체의 변화 및 질병의 원인을 탐구하는 분야이다. 그에 비하여 사회병리학 ... 의 공격성이 과격해지고, 모범적인 학생상이 사라져 가고 있다 해도 놀랄 일이 아닐 것이다. 놀라운 사실은 바로 오늘날의 학교가 이런 공격성을 근절시키는 교육을 해내지 못하고 있다는 점
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.24
  • [교육행정]NEIS(교육행정정보시스템) 에 대한 심층 분석
    교육행정 사례 연구과제 발표주 제 : NEIS(교육행정정보시스템)- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 사례연구의 초점2. 기본사항1) 교육행정의 변천과정2) 교육행정정보시스템(NEIS ... 부]11) NEIS 찬성 입장에서 주장하는 편의성[교육인적자원부]12) 학교현장 및 교육행정의 기대효과2. NEIS 반대 입장1) 반대입장의 NEIS에 대한 시각2) 의혹을 가지 ... 되고 있는 NEIS가 과연 교육행정 업무에 있어서 교육부가 주장하는 바와 같이 효율적이고 이상적으로 운영되고 있는가?② 전교조와 시민단체들이 우려하고 있는 부작용과 폐해가 과연
    리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29
  • [장학론,장학과 인간관계, 교육행정,교육행] 장학과 인간관계/교육행정학 장학론
    성1) 훌륭한 교육행정가의 하루일과 중 90%는 사람과 함께 일하는데 소비 된다 (McLaughlin)→ 학교경영, 장학행정에서 교육행정가가 인간관계 기술 없이는 성공 어려움2 ... 론적 장학 → 신과학적 관리론적 장학1) 인간관계론적 장학- 1930년대의 민주적 행정 운동에 뿌리를 둠- 노동자들의 생산성은 상호작용의 기회를 제공 한다거나 잘 대해 준다거나 ... 론적 표준에 도달하도록 함으로써 통제될 수 있다는 생각 전제2. 장학에서의 바람직한 인간관계1) 긍정적인 태도와 행동① 장학은 교사와 학생간의 교육 작용을 개선하기 위하여 지도 조언
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29
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2025년 08월 22일 금요일
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