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"도덕교육론" 검색결과 2,901-2,920 / 62,176건

  • [도덕 발달론 ] 인격교육에 관한 4가지 관점
    과 능력은 무엇인가 , 그들의 속성과 능력 그리고 도덕성은 어떤 연관이 있는가? 이러한 질문에 대한 답은 위에서 말한 교육과정을 만들기 위한 핵심적 질문이다. 그런데 성공적 이라는 말 ... 가 될 것이다. 따라서 교육과정은 성공한 사람 의 삶을 미화시켜 또다시 도덕과 삶을 유리시키는 결과를 낳을 수 도 있을 것이다.셋째, 삶을 공식화 할 수 있다. 우리는 도덕적이고 ... {광주교육대학교 3학년 10반 초등교육과 991003 김지은 2001.3.20제 2 장 교육과정에 대한 네 가지 관점을 통한 인격교육 -William H. Schubert-모든
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04
  • [교훈이야기][교훈][이야기][도덕][마음가짐][몸가짐][자세]교훈이야기의 도덕적 목적, 교훈이야기의 도덕적 중요성, 교훈이야기의 도덕적 기대효과, 교훈이야기의 도덕교육 분석
    중요성Ⅳ. 교훈이야기의 도덕적 기대효과Ⅴ. 교훈이야기의 도덕교육참고문헌Ⅰ. 개요한국의 도덕사회에서 문제가 되는 사례의 원인은 무엇일까?첫째로, 부주의와 무관심 때문이다.우리 ... 이터에 온 양 떠들고 전시물에 함부로 손을 대기 일쑤다. 한 박물관 관계자는 『집에서 왕자나 공주처럼 과보호 받고 자란데다 공중도덕 교육을 받지 못하다 보니 관람질서를 어지럽혀 ... 외국인들이 왔을 땐 부끄럽기도 하다』고 털어놨다.’Ⅱ. 교훈이야기의 도덕적 목적도덕과 바른생활 교육에서도 도덕교육과 마찬가지로 도덕적 행동을 실천하는 인간을 길러내는데 궁극적 목표
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과와 도덕과 ICT활용교육 분석
    도덕과 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 도입배경Ⅲ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 기본방향Ⅳ. 초등학교 국어과 ... 의 특성Ⅸ. 초등학교 도덕과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 교육의 목표2. 교육의 특성3. 교수·학습 모형1) 개념분석모형2) 가치갈등모형3) 가치명료화모형4) 집단탐구모형5 ... 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.20
  • [초등교육] 초등도덕교과에서의 ICT활용 수업 활동의 유형
    초등도덕과에서 ICT 활용Ⅰ. 도덕교과에서의 ICT활용의 목표제7차 교육과정에서 초등학교 도덕과의 성격 및 목표 규정에 있어서는 특정영역에서 정보 통신 기술 활용을 구체 ... 다운 바람직한 삶을 살아가는데 도움을 주는데 주된 목적이 있다고 할 수 있다.초등학교 도덕 교과에서의 정보통신기술 활용 교육 목표는 현재 우리나라 초등학생들의 도덕 발달 수준과 정보 ... 만들기, 포스터 만들기, 그림엽서 만들기, 등과 같이 표현하고 싶은 것을 나타내는 창의적인 표현 능력 증진의 목표에서 활용할 수 있는 유형이다.Ⅲ. 도덕교과 ICT 활용 교육의 예시
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.20
  • [도덕교육] 도덕교수학습지도안-대화학습모형 : 6학년3단원 너그러운마음-
    도 덕 과 학 습 안【 도덕과 대화학습 모형 I 지도안 】{제 재 명3. 너그러운 마음학 반6학년아 동남 20명, 여 20명일 시2004.11.22차 시1/3중심 덕목경 애지
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • [도덕과 교수 학습과정안] 예절 교육
    § 도덕과 교수 - 학습 과정안 § {일시2001년 12월 26일 수요일 1교시학년 반4학년 2반지도교사서은숙교과도 덕단원2. 우리 모두를 위하여소요시간주제공공 장소에서의 예절 ... 확인·상황 설 정 설명-교사 : 맞아요. 화장실처럼 여러 사람들이 함 께 사용하는 곳을 공중장소라 하고 휴지 줍기, 낙서 안하기 등 깨끗하게 사용하는 것을 공중도덕이라 해요. 공 ... 중 도덕을 지키니까 깨끗하고 좋지 요?-학생 : 네. 좋아요. 더러운 거 싫어요.◎ 학습 문제 확인{◎ 상황 설정하기공공 장소에서 일어날 수 있는 몇 개의 상황 을 설정하여 각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.26
  • 도덕 덕목을 선정하여 수업 및 학교 생활 전반에 걸쳐 이를 어떻게 교육하고 실천할 것인지 계획 세우기
    . 교육과정① 주제 : 화목한 학급 만들기② 대상 학년 : 5학년 1학기③ 기간 : 3월 2주 ~ 7월 3주 (약 20주간)④ 학습 내용‘화목한 학급 만들기’ 학습 지도 계획(Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04
  • [특수교육] 특수아동 개념 직접교수 - 5학년 도덕 절제
    지도내용 : 도덕 5학년 2. 절제하는 생활(1/3차시) 개념의 직접교수과 목도덕영 역개인생활제 재2. 절제하는 생활대 상5학년차 시1/3차시 (학습 장애 아동의수준에 맞게 재
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28
  • 교육심리학의 개념과 발달의 의미 및 발달이론-피아제의 인지발달이론, 프로이드의 성격발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성이론
    교육심리학의 개념과 발달의 의미 및 발달이론-피아제의 인지발달이론, 프로이드의 성격발달이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 콜버그의 도덕성이론목차* 교육의 심리적 기초Ⅰ. 교육 ... 의 도덕성* 참고문헌* 교육의 심리적 기초I. 교육심리학의 개념다양한 교육현상을 이해하고 교육문제를 해결하는데 유용한 교육심리학은기본적으로 교육학과 심리학의 이론과 연구를 기초로 형성 ... 감 대 역할혼미(6) 친밀감 대 고립(7) 생산성 대 침체(8) 자아통합 대 절망Ⅳ. Kohlberg(콜버그)의 도덕성 이론1. 인습 이전의 도덕성2. 인습적 도덕성3. 인습 이후
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13 | 수정일 2018.10.24
  • 초등학교 국어과와 영어과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 수학과와 사회과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 도덕과와 체육과 ICT활용교육(정보통신기술), 즐거운생활과 ICT활용교육(정보통신기술)
    초등학교 국어과와 영어과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 수학과와 사회과의 ICT활용교육(정보통신기술), 초등학교 도덕과와 체육과의 ICT활용교육(정보통신기술), 즐거운 ... 모형5) 협동학습모형6) 시사학습모형Ⅷ. 초등학교 도덕과의 ICT활용교육(정보통신기술)1. 초등 학교 도덕 교과에서의 ICT 활용 교육의 목표2. 초등 학교 도덕 교과에서의 ICT ... 활용 교육의 특성3. 초등 도덕 교과에서의 ICT 활용 수업 활동의 유형1) 정보 탐색2) 정보 비교?분류?분석3) 정보 안내4) 웹 설문조사5) 웹 토론6) 전문가 교류7) E
    리포트 | 27페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.05
  • [군대 입대]군입대(군대 입대)와 군조직, 군입대(군대 입대)와 병역의무, 군입대(군대 입대)와 사병인권, 군입대(군대 입대)와 직업교육훈련, 군입대(군대 입대)와 도덕성 분석
    군입대(군대 입대)와 군조직, 군입대(군대 입대)와 병역의무, 군입대(군대 입대)와 사병인권, 군입대(군대 입대)와 직업교육훈련, 군입대(군대 입대)와 도덕성 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... 입대)와 직업교육훈련1. 문맹퇴치교육 시행2. 산업기술인력의 배출3. 국가기술자격검정 지원Ⅵ. 군입대(군대 입대)와 도덕성참고문헌Ⅰ. 개요1962년 10월 1일 ‘병역법’이 개정 ... . 군입대(군대 입대)와 군조직1. 군 조직의 특성2. 군입대자의 신분별 책무3. 군 교육훈련 개관Ⅲ. 군입대(군대 입대)와 병역의무Ⅳ. 군입대(군대 입대)와 사병인권Ⅴ. 군입대(군대
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29
  • [도덕교육] 덕교육 - 정의의 개념 및 정의개념의 내용 구성 방안
    덕 중심 도덕교육(정의를 중심으로)1. 정의의 개념여러 덕목들 가운데 정의만큼 많은 사람들의 관심의 대상이 된 것은 아마도 없을 것이다. 인간은 항상 정의와 부정의에 관하여 논쟁 ... 되었다. 정의에 관한 도덕 철학자들의 견해의 역사는 거의 윤리학사와 대동소이하다고 볼 수 있다. 정의에 대해서 최초로 완전히 발전된 서술을 한 사람은 바로 플라톤이다. 플라톤에게 있 ... 다. 이런 맥락에서 윌슨(Wilson, 1993)은 공정성이야말로 인간이 본래적으로 지니고 있는 도덕감(moral sense)이라고 주장한 바 있다. 윌슨은 동정심, 공정성, 자기통제
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.16
  • [교육실습] 도덕과본시학습지도안
    `결재교 생지도교사주 임교 감교 장도덕과 본시 학습지도안학 년 : 1 지도교사 : 고 승 용단원명2.청소년 문제와 청소년 문화⑴사회 변화와 청소년의자아 정체성대상반예정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.22
  • [교육심리학] Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달이론
    성 발달이론으로부터 도출되었다.) 교육심리학, 집문당, p109이 리포트 내용에서는 Kohlberg의 이론을 중심으로 도덕성 발달이론을 논의하겠으나, Piaget의 이론도 간략히 ... ,견하였다.3). Piaget처럼 Kohlberg도 아동의 행위보다는 그들의 도덕 판단(moral judgement)의 발달에 초점을 두었다.) 교육심리학, 집문당, p110교육 ... 심리학의 이해, 교육 과학사, p1175. Piaget· Kohlberg의 도덕성 발달이론의 차이점Piaget의 도덕성발달이론에 영향을 받아 Kohlberg의 도덕성발달이론이 형성
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.15
  • 현대 도덕 교육의 제문제 (외모 지상주의)
    현대 도덕 교육의 제문제(외모 지상주의)음악교육과200007025 이황준 200107006 김상윤 200107024 차호민 200107031 현영하1. 토론의 소재: 외모2 ... 적으로 가지고 있는 동작이나 운동. 어떤 생물체가 태어난 후에 경험이나 교육에 의하지 않고 선천적으로 가지고 있는 억누를 수 없는 감정이나 충동.*본능의 속성l 본능은 느끼는 것이
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.03
  • [초등교육] 4학년 도덕 5단원 우리는 정다운 친구 1차시
    ( 도덕 )과 교수·학습 과정 안 (약안){인천신흥초등학교지도교사교과지도 교사실습부장교 감교 장전 결수업일시2004. 06. 25. (금)대상 학년 반4학년 3반교시3 교시{교 ... 과도덕단 원5. 우리는 정다운 친구학습주제친구가 소중한 까닭을 알아봅시다.( 1/ 3 차시)학습목표·친구의 필요성과 소중함을 안다.·참다운 친구란 어떠해야 하는지 안다.교수-학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08
  • [초등교육] 초등학교 도덕 5학년 교과서 제재 분석
    5학년 도덕과 교과서 분석1. 정직한 행동이 제재는 개인 생활 영역으로 지도 요소는 정직한 생활이며 주로 가치?덕목은 정직이다. 정직한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 이해 ... 시켜, 일상 생활에서 정직한 행동을 해야 하는 까닭을 알고, 실천하게 하는 것이다.▶ 도덕6쪽 은 정직의 중요성을 알기 위해 도입된 이야기이다. 정작 잘못한 것을 숨기고 있는 아이 ... 며 '서로 아끼고 공경하는 마음'을 교육과정 내용 요소로 하고 있다. 따라서 윗사람과 아랫사람이 서로 아끼고 공경하는 마음을 갖고 이를 생활 속에서 실천함으로써, 예절이 내면적 요소
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04
  • 중학교 교육 과정 해설- 도덕 기출 예상문제
    중학교 교육 과정 해설- 도덕 기출 예상문제1.제7차 교육 과정에 도덕의 명칭은(협의와 광의)?초·중·고의 국민 공통 기본 교육 과정 속의 도덕 교과(3∼10학년)와 고등학교 2 ... )까지에 이르는 과목명을 뜻하며 광의의 도덕의 명칭은 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년(12학년)에 이르는 전체 교과명을 뜻한다.2.제 7차 도덕교육 과정 개정의 필요성은?교과 ... 고 있고, 그러한 과제의 해결을 위해 구체적인 행동실천으로 나타나게 하는데 의의가 있고 이러한 목적 달성을 위하여 도덕교육의 개정이 필요하다.교과의 타당성과 관련지어 필요
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.08
  • 도덕교육의 방향과 전통윤리와 시민윤리의 조화
    도덕교육의 방향과 전통윤리와 시민윤리의 조화Ⅰ. 서 론21세기가 도래한 현 시점에서 우리에게 중요하고도 절실한 도덕·윤리 교육의 과제는 현대사회를 살아가는 데 필요하다고 생각 ... )는 학교교육에서 가르쳐야 할 시민윤리적 도덕적 가치에 대해 정의, 자유, 평등, 다양성, 권위, 사생활존중, 참여, 절차, 이행, 진실, 재산, 애국심, 인권을 들고 있 ... 는 낯선 사람들간에 보편적로 요구되는 공적인 의무이며 최소 도덕 을 의미한다.의리 의 개념은 이렇게 소규모 집단 안에서 요구되는 가까운 사람들 사이의 관계 윤리이기 때문에, 때로
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.05
  • [초등교육] (지도안)역할놀이 수업모형의 이해 도덕지도안
    연출하고 보고 느끼면서 도덕학습을 해나갈 수 있다’는 점에서 학생들의 생활세계와 정신적?신체적 표현 욕구에 부응하는 한편 그들의 흥미와 관심, 학습의욕을 크게 높이는데 공헌 ... 한다. 도덕시간 중 가장 즐거운 시간이다.-교훈을 포함하고 있어도 감정적 저항이 적다.-학생들은 역할놀이를 통해 얻은 통찰력을 실제 생활에 적용할 수 있게 된다.개개인은 많은 역할을 직접 ... 고 넘어가는 것은 도덕과 수업으로는 큰 의의가 없을 듯하다.③ 정리단계에서의 활용정리에서는 일상생활에서 어떻게 행동하면 좋을지, 실천 방법을 시사하는 의미로 이용할 수 있다. 또 이
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
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2025년 08월 30일 토요일
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- 작별인사 독후감