"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 도덕성 장점 데브시스터즈 인간과교육 유아교육 ppt

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"도덕교육론" 검색결과 2,801-2,820 / 62,177건

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아동기와 청소년기의 사회성 및 도덕성 발달의 중요성과 현재 우리나라 아동기와 청소년기 사회성 및 도덕성 발달의 문제점은 무엇이며, 이러한 문제점을 감소시킬 수 있는 교육활동을 논하시오.

아동기와 청소년기의 사회성 및 도덕성 발달의 중요성과 현재 우리나라 아동기와 청소년기 사회성 및 도덕성 발달의 문제점은 무엇이며, 이러한 문제점을 감소시킬 수 있는 교육활동을 논 ... 하여 점차적으로 도덕적 원리와 기준을 터득하는 통합된 교육방향으로 나아가야 할 것이다.4. 우리나라 아동기와 청소년기 사회성 및 도덕성 발달의 문제점인간이 살아가는 데 있어 반드시 지켜야 ... 하고 그에 따른 적절한 해결책과 방안을 수립하는 것이 매우 필요한 시점에 이르렀다.5. 우리나라 아동기와 청소년기 사회성 및 도덕성 발달 문제점을 감소시킬 수 있는 교육활동현재 우리

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.06

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초등도덕 이론과 한계 (뒤르껭/콜버그/배려윤리/가치명료화/인격교육론)

1) 초등 도덕교육에서 뒤르껭 이론의 의미와 한계? 뒤르껭(E. Durkheim) 이론의 의미 : 뒤르껭의 도덕적 사회화로서의 도덕교육이론은 내용적 접근법으로 볼 수 있다. 그 ... 행위란 도덕규칙을 지적으로 받아들여(자율성) 사회집단의 이익을 위해(사회집단에 대한 애착) 일관성 있게 도덕규칙을 준수하는(규율정신) 행위이다. 그러므로 그에게 있어서 도덕교육 ... 은 이러한 도덕성의 3요소를 학생들에게 계발시켜 주는 일이다.? 한계 (뒤르껭의 사상 및 도덕 교육론의 문제)뒤르껭에게서 교육은 조직적이고 계획적인 도덕적 사회화를 의미하는데, 이 같

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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[교육]도덕 지도안 (5-1- 4. 이웃사촌)

학년5학년 1학기단원4. 이웃사촌주제이웃과 화목하게 지내는 생활의 중요성차시1/3차시교과서도덕 : 52~56쪽생길 : 46~49쪽수업목표이웃 생활의 문제점을 통하여 이웃의 의미

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

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사회과 맞춤학습지도(교육지도), 수학과 극한개념학습지도(교육지도), 영어과 열린학습지도(교육지도), 국어과 동시창작학습지도(교육지도), 한문과 교수학습지도(교육), 도덕과 통일체험학습지도, 체육과 탐구학습

사회과 맞춤학습지도(교육지도), 수학과 극한개념학습지도(교육지도), 영어과 열린학습지도(교육지도), 국어과 동시창작학습지도(교육지도), 한문과 교수학습지도(교육지도), 도덕 ... ) 1) 정서의 지도 2) 감상지도 Ⅴ. 한문과 교수학습지도(교육지도) 1. 교수?학습지도 계획 2. 교수?학습지도 방법 3. 교수학습지도상의 유의점 Ⅵ. 도덕과 통일체험학습지도 ... 과 통일체험학습지도, 체육과 탐구학습지도 분석 Ⅰ. 사회과 맞춤학습지도(교육지도) 1. 맞춤 학습의 의미 2. 맞춤 학습의 장점 3. 맞춤 학습의 유의점 Ⅱ. 수학과 극한개념학습지도

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.14

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[도덕 교육] 콜버그의 토의식 도덕 수업과 가치딜레마

, 바람직한 삶, 의미 있는 삶을 추구하는 그들에게 좋은 삶을 안내하고 이끌어 주는 기능을 하는 진정한 교육이 필요하다.가치교육 또는 도덕 교육은 이러한 가치혼란이나 가치갈등을 해소 ... 하고 자아를 실현할 수 있게 함은 물론 공동체의 구성원으로서 도덕을 실천하는 인간다운 인간이 되도록 한다. 이러한 측면에서 생각해 볼 때 현대의 도덕교육학자 중의 가치교육자로서 대표 ... 학계에서 많은 영향을 미치고 있는 Kohlberg의 도덕발달론과 도덕교육론의 내용을 알아야 할 필요가 있는데 그 내용을 간략히 소개하면 다음과 같다.먼저 Kohlberg 도덕

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18

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[교육]중1 도덕 훌륭한 인격 교수학습지도안(약안)

Ⅳ. 본시 교수- 학습 전개안2007년 4월 16 월요일 2교시교과서 58～65 쪽교생 : ○ ○ ○단 원 명Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성신장과 인격도야 (3) 훌륭한 인격학습주제인격

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29

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초등도덕교육2-4학년 1학기 3단원 2차시수업지도안

분이기 때문에 모의 수업에서는 설정한 시간이 제대로 반영되지 못함을 알려드립니다. 또한 모의 수업 시간이 짧으므로 모의 수업 동안엔 예화의 내용을 모의 수업 교사가 요약해서 알려주는 것으로 대체할 것입니다.Ⅱ. 지도안초등도덕교육2(이영문) ... 도덕 모의 수업 지도안Ⅰ. 지도안 및 모의 수업에 관하여본 지도안은 4학년 1학기 3단원 2차시 약속을 잘 지키기 위해 어떻게 행동하는 것이 옳은 지를 바르게 판단하는 능력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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소크라테스 플라톤 아리스토텔레스의 윤리사상과 도덕교육론

1. 소크라테스의 윤리사상과 도덕교육론소크라테스는 소피스트들의 주관적 상대적 가치관에 반대하고 인간 중심주의 철학을 깊이 탐구하여 객관적 보편적 가치관에 의한 윤리 사상을 확립 ... 의 교육방법은 많은 시사점을 준다. 교육이란 답을 학생들에게 지식을 무작정 주입시키는 것이 아니라 스스로 해결방법을 알 수 있도록 도와주는 것이다. 도덕 교육에서도 끊임없는 탐구 ... 의 윤리사상과 도덕 교육론플라톤의 윤리학은 개인윤리, 국가윤리, 그리고 양자의 관계를 다룬 세 부분으로 나누어 볼 수 있다. 그는 '덕은 지식이다'라는 입장을 계승한다. 그리고 이 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.17

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[교육심리] 자아개념 과 도덕성 발달

개념간의 관계가 상호작용을 한다는 것은 밝혀졌으나 어느 것이 원인인지에 대해서는 알 수 없다.자아 성취적 예언도 덕 성 발 달1. Piaget의 도덕성 발달이론→인지 발달과 병행1 ... ) 5-6세 아동: 도덕적 사실주의(moral realism)└→규칙을 절대적으로 인식하는 단계2) 8세경 아동: 협력의 도덕성(morality of cooperation)└→규칙 ... 은 사람들이 만들었으며 바꿀 수 있다고 인식하는 단계2. Kohlberg의 도덕성 발달이론→아동의 도덕판단의 자기규제성 여부에 근거하여 도덕성 발달을 3수준 6단계로 나누

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.19

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[도덕과교육] 지도계획서 `양성평등` - 대구교대 박세원 교수님

적으로 발전하는 것은 아니지만 실제 양성평등에 대한 정책을 수립하고 실천하는 과정에서 각 단계를 고려할 필요가 있다.교육에서의 양성평등이란, ① 양성 중 어느 특정성에 대하여 부정적인 ... 의지로 삶을 계획하고 세상을 볼 수 있도록 촉진하는 교육을 말한다. 이러한 양성평등 교육의 개념과 이에 따른 실천은 학교 뿐 아니라 가정이나 사회에서 교육이 이루어지는 곳이라면 동일 ... 다. 또한 양성평등적인 교육을 받은 사람은 고정적인 틀에 매여서 세상을 보는 사람에 비해 상황의 요구에 따라 유연하게 반응할 수 있으며, 환경에 효과적으로 대처하는 사람이 될 수

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.26

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[윤리교육] 공동체주의 도덕교육

1공동체주의 도덕교육의 목적ㆍ인간의 사회적 본성을 고려하면서 특수한 전통과 현실을 반영한 선, 이상 , 가치, 덕을 추구하는 동시에 구체적인 삶의 현실에서 공동체적 삶의 도덕 ... 을 몸에 습득하여 행동으로 실천해 나가는 그러한 종류의 도덕적 인격인의 육성2공동체주의 도덕교육의 내용ㆍ공동선을 추구하는 덕성을 기른다공동선이란 공동체의 존재이유와 목적이 되는 것 ... 들과도 원만하게 어울려 살게 된다. 요켠대 가정에서의 효도는 공동체적 사회생활의 근본이 된는 것이므로 공동체주의 도덕교육은 학생들로 하여금 이러한 효도와 가정애의 덕을 깊이 체득하도록 해야

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.04

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개정교육과정 4학년 2학기 도덕과 3 따뜻한 손길 행복한 세상 3/3차시 지도안(배려하는 삶)

의 도덕성을 신장하고자 한다.여러 가지 대안의 탐색대안으로부터 가치의 선택선택된 대안가지의 탐색가치의 존중가치의 재확인가치의 계속적인 실천도덕이야기쓰기로 자신의 상황 제시(문제상황 설정 ... 기, 공감하기글쓰기 훈련자신의 도덕성 실천에 관련된 이야기를 솔직하게 쓰기컨설팅 훈련친구에 말을 경청하면서 갈등(고민) 문제를 찾아 보다 더 좋은 방안 제시하기발표 요령발표하는 방법 지도 ... , 발표 자세, 거수 요령경청태도 형성, 바른 자세 확립, 컨설팅 능력 향상, 가정과 연계 지도로 배려와 나눔의 도덕성 실천력 향상에 효과가 있음바. 본시 좋은 학습을 위한 발문

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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[도덕교육] 길리건의 도덕 발달 이론에 대한 재조명

, 교육학을 포괄하는 가운데 형성된 콜버그의 도덕 발달 이론은 도덕심리학에 있어서 하나의 전형적인 패러다임으로 여겨져 왔었다. 어느 누구도 그 이론에 대해 감히 도전을 제기하지 못하 ... 을 뒷받침해 주는 경험적 연구 결과들이 부족하기 때문에, 그 논쟁이 결국 콜버그의 판정승으로 끝났다는 생각을 하기가 쉽다.그러나, 도덕교육자의 입장에서 볼 때 그러한 논쟁에 대하 ... 시각 속에서 평가하지는 않았는가? 길리건의 주장은 도덕성 및 도덕교육에 어떠한 시사점을 주고 있는가? 이렇듯 많은 의문이 제기되는 것은 어찌 보면 우리 나라에서는 당연한 일인지

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.20

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문학작품 5개를 선택하여 각 문학작품의 교육적 요소(언어, 수학, 과학, 미술, 사회, 도덕...등)를 제시하고 어떻게 수업에 활용할수 있을지 생각해보세요

문학작품 5개를 선택하여 각 문학작품의 교육적 요소(언어, 수학, 과학, 미술, 사회, 도덕...등)를 제시하고 어떻게 수업에 활용할수 있을지 생각해보세요반갑습니다.문신혜교수님

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.05

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[윤리교육] 도덕․윤리과 지도내용론

도덕·윤리과 지도내용론★ 교육 내용 - 교육목적이나 교육목표를 달성하기 위해 제공해야 할 그 무엇이다.교육목표를 달성하기 위한 수단적 가치를 지니며, 교육목적은 교육 내용을 정당 ... 정도 다뤄져야 할 것이다.Ⅱ. 도덕과 교육 내용 구성 원칙1. 도덕과 내용의 선정도덕과 교육 내용 구성은 어떤 기준이나 원칙에 의거해서 이뤄져야 하는가?현재 우리나라 교육 내용 ... 선정과 조직의 근거는 교육부의 '교육과정' 문서나 '도덕·윤리과 교육과정 해설서'나 비슷한 내용을 담고 있는 '연구보고서'에 나타나 있다.♠ 교육 내용 구성의 단계① 교육 내용

리포트 | 4페이지 | 2,400원 | 등록일 2003.12.15

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[초등교육] 도덕과 교과서 내용연구

내용의 구성학교 도덕교육에서 다루어야 할 효의 본질이나 범위는 일대 혁신이 요구되고 있다. 지금까지 학교 도덕교육에서 효의 덕을 다루는 방식은 매우 정적이고 소극적이었다. 예를 들 ... 이었다. 이러한 내용들은 모두 혈육중심의 정상적인 가족 공동체를 전제하는 것으로써 가족 해체의 병리현상에 따른 교육적 접근이 배제되었다.이제 우리나라의 학교 도덕교육은 효에 관한 ... 전통적인 시각을 보다 능동적이고 적극적인 차원으로 넓혀가야 한다. 도덕교육은 이제 더 이상 『콩쥐팥쥐』나『심청전』과 같은 가족문화를 감상하는 수준에 그쳐서는 안 된다. 친부모

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반수업모형) 분석

국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반 ... . 발전5. 정착Ⅴ. 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅵ. 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅶ. 바른생활교과교육 일반학습모형 ... . 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)단계학 습 활 동 내 용문제 파악학습 분위기 조성공부할 문제 설정?도덕적 상황으로 안내하는 분위기 조성?‘공부할 문제’의 설정?생활 경험의 상기

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10

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[초등교육] 제7차 교육과정 도덕과 분석

.◈ 7차 교육과정의 대략적인 이해 및 제재 구성의 원칙먼저 7차 교육과정의 도덕과 교과서 제재 구성의 원칙에 따른 현 교과서의 구성의 올바른 비판을 위해서는 교과서의 설정 기준 ... 에 대한 바른 이해가 우선되어야 하므로 도덕과 교과서의《6학년 2. 소중한 생명》단원의 생명존중에 바탕을 두고 7차 교육과정에서 제시하고 있는 원칙을 알아보겠다.1. 성격 : 초등학교 ... . 목표 : 종합목표는 위와 동일7차 교육과정의 도덕과 목표체계도덕성 함양 인지적 요소 의미와 중요성 이해도덕적 사고력과 판단력 자율적인 도덕생활정의적 요소 도덕적 민감성과 적극성행동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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[도덕교육] 도덕과 주요가치덕목의 사전적 윤리적 의미와 필요성 및 예화

{도덕과 주요가치덕목의 사전적 윤리적 의미와 필요성 및 예화Ⅰ. 개인생활1. 생명존중{가치·덕목생명존중사전적 의미(生命)[명사]1.살아 있기 위한 힘의 바탕이 되는 것. 목숨

리포트 | 67페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.27

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[윤리 교육] [교안]직업 선택과 도덕 문제

{대상중학교 3학년페이지114-123중단원1.진로.진학과 도덕문제(2)직업 선택과 도덕 문제학습목표1. 직업의 역할을 개인적 차원과 사회적 차원에서 설명할 수 있다.2.직업 선택 ... 의 고려 요인을 열거할 수 있다.3.직업의 바람직한 역할을 바탕으로 도덕 문제를 해결할 수 있다.학습단계학습내용시간교수-학습 활동도달점교사학생도입전개*인사 및 출결 확인*전시 학습 ... 에 대해 이해한다.{전개*직업 선택과 도덕문제10분*전 시간에 미리 숙제를 낸 함께하기 2의 결과에 대해 질문한다*적성 검사의 결과가 자신이 생각했던 진로 혹은 직업과 일치하는지에 대해

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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