"프뢰벨유아교육"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨유아교육" 검색결과 2,821-2,840 / 2,971건

[교육심리] 조기교육

다. 대체로 만 4~5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 프뢰벨과 코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등 ... 은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 그러나 어떤 분야나 조기교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성기 이후가 적당하다. 조기교육을 실시하는 방식에서도 유아 ... 로부터 약 100년 뒤인 1950년대부터 조기교육에 관심을 두었다. 그 후 조기교육은 사회 저소득층의 빈곤 타파를 위한 돌파구로서 인정되기에까지 이르러 정규 유아교육기관 설립이 정책

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.16 | 수정일 2022.12.03

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프로젝트 접근법

을 프로젝트 활동으로 보완하고 강화한다. 셋째, 학교에서의 학습과 유아의 삶이 분리되지 않도록 교육을 실제 생활과 연결시킨다. 넷째, 집단에 대한 소속감과 공동체 의식의 발달을 돕 ... 한다면 부모들의 역할에 관한 직접적인 교육 효과를 얻을 수 있다. 여섯째, 진행과정에 대해 주제별로 부모들에게 알린다면 보다 쉽게 유아의 활동을 도울 수 있다.마지막으로 프로젝트 ... 접근법의 기본 취지대로 교사의 충분한 사전 준비 및 계획과 유아의 흥미 및 관심이 적절하게 조화를 이루어 진정한 의미의 아동중심 교육이 이루어지기를 소망한다.3. 레지오 접근법

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.09

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산책 프로그램

들이 아침에 등원해서 집으로 돌아갈 때까지 ‘교육’이라는 명목으로, 혹은 안전을 핑계로 교실에 가두어 두고 있어 자연은 고사하고 바깥놀이조차도 제한하고 있는 실정이다. 플라스틱 교구 ... 와 함께 과자 간식을 먹으며 햇빛도 바람도 잘 통하지 않는 공간에서 아이들을 보호?교육한다는 것은 아이들이 인간으로 커가는 가능성을 빼앗는 것이나 다름없다. 불과 20～30년 전만 하 ... 하는 것이 노는 것이다. 유치원의 창시자인 독일의 프뢰벨은 “힘껏 자발적으로 묵묵히 참을성 있게 몸이 피로할 때까지 끝까지 노는 아이는 반드시 힘차고 과묵하며 인내심을 가지고 타인

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08

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딥스를 읽고

딥스를 읽고과제물로 읽게 된 딥스라는 책이 이렇게 재미있을 줄은 몰랐다. 처음으로 접해 본 유아교육 도서...실제 인물인 딥스와 에슬린 박사를 통해 나는 많은 것을 느꼈다.이 책 ... 는 아이들에게 자신의 감정과 생각을 나타낼 수 있는 좋은 방법이었다. 놀이를 통해서 자신을 표현하고 성취하고 자신감을 쌓아가는 과정은 프뢰벨의 노작 교육과 같은 맥락에서 이해할 수 ... 있으며 단지 교육과 치료의 차이가 조금 있을 뿐이라고 생각된다.엑슬린의 놀이치료 중에서 가장 인상에 남는 것은 교사 자신의 감정을 표현하지 않는다는 점이다. 우리는 흔히 아이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.07

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[19세기] 19세기 유럽 사회의 교육

입장에서 탐구하려는 점, 그리고 개성과 역사, 민족을 존중한 점이다. 신인문주의 교육사상가의 대표로서 페스탈로찌. 헤르바르트. 프뢰벨. 피히테등이 있다3. 국가주의와 교육19세기 ... ) 산업혁명기의 신교육기관1) 임의자발주의일요학교, 조교제 학교, 유아학교. 서민층의 아동을 대상으로 생긴 신설 교육기관들은 모두 민간 의 자발적인 노력에 의하여 설치되고 유지 ... 아랍어과 970835 조동욱 (01-35)19세기 사회의 교육1. 총설서구사회는 19세기의 정치, 사회, 문화, 경제 등에서의 많은 변화로 인해 그 영향이 교육에도 많은 영향

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.11 | 수정일 2023.01.17

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[아동교육] 조기교육

하는 교육을 말한다. 대체로 만 4?5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이 ... 1. 조기교육▶ 얼마 전 TV에서 조기교육 열풍에 대해 다룬 프로그램을 본 적이 있다.거기에서는 영어 발음을 위해 유아의 혀까지 자르는 부모의 모습까지도 볼 수 있었다.현 시점 ... 교육을 실시하는 방식에서도 유아의 발달단계상 놀이형식을 띤 교육이 적합하다.조기교육은 아이에게 어떤 지식을 심어주는 것이 아니라 아이가 자라 수많은 지식을 받아들일 수 있도록 그 틀

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10

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유아교육의 흐름

었다.* (1)유아교육양성을 위한 문헌들을 살펴보면, 점차로 프뢰벨 교육이론과 함께 행동주의 심리학의 영향을 받은 습관형성에 대한 주장과 생활중심교육이론이 공존하다가 생활중심교육 ... 유아교육의 흐름- 1 -한국 유아교육의 발전과정을 여러가지 측면에서 성찰해 봄으로써 지난 100년간의 유아교육을 회고해 보기위해 유아교육과 관계되는 저·역서와 학위논문, 유아교육 ... 및 교육사 관계의 여러종류의 책을 조사하여, 한국에서의 유아교육사상의 도입과 전개과정 그리고 유아교육법규와 교육과정에 나타난 유아교육의 이론적 배경의 변천과정을 유치원 교육 중심

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.07

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일본과 우리나라 유아교육의 비교연구

일본과 우리나라 유아교육의 비교 연구(1) 유아교육의 성립 배경◇일본메이지유신 때 일본은 근대화하기 위해서는 교육이 가장 중요하다는 것을 인식 하였다. 문부성 장관인 다나까 ... 의 법규에 기초하여 '유치원법'을 통과 시켰고 당시의 요구에 순응하기 위해 '유치원법 시행규정'을 통과 시켰다. 제 2차 세계대전 후 유아교육의 중요성에 대한 인식이 높아짐에 따라 ... 1964년 문부성 은 유치원교육의 필수 요건을 수정 제시하였다.◇우리 나라우리 나라의 유아교육은 초기부터 다양한 형태로 발달되었다기보다는 유치원을 중심으로 하여 발전되어 왔

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.22

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[유아교육사] 한국 현대 유치원 교육사

유아교육기관은 유아를 대상으로 교육을 하는 곳이다. 유아교육의 대상과 목적은 유아교육 실행에 필요한 결정을 내리는 데 근본적인 판단기준을 제공한다. 즉, 교육의 대상인 유아 ... 를 어떤 존재로 보는가, 교육실행에 있어서 가치판단의 기준이 누구에게 있는가 하는 문제는 유아교육을 하는 데 필요한 많은 결정들을 결정하는데 영향을 준다.일반적으로 학자들은 유아에 대한 ... 연령을 0세부터 8세까지로 보며, 유아교육은 유아기에 있는 어린이들의 전인적인 발달을 도모하는 교육이라고 본다. 전인적으로 발달한다는 것은 심신이 조화된 인간을 말한다. 유아교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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[교육철학] 자연주의와 교육

의 교육은 외부로부터 간섭을 받지 않고 아동의 의사대로 성장하게 하는 것이라 하였다.1 제 1권: 유아기의 교육루소는 인간성은 본래부터 선하다고 주장한다. 이 시기는 본능적 욕구의 만족 ... ▷ 레포트를 시작하며이번 레포트에서는 자연주의와 교육에 관련된 내용을 알아보았습니다. 자연주의 교육의 시작과 그의 대표적인 사상가인 루소와 그의 저작인 「에밀」에 대한 내용을 담 ... 았으며, 루소의 영향을 받은 페스탈로치 등의 사상도 다뤘습니다.1. 자연주의 (自然主義 , naturalism) 교육17세기에 시작된 계몽주의 사조는 18세기에 이르러 그 절정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.31

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[아동교육] 유아 조기교육의 문제점과 해결책 완전분석

목차서론본론1.의미2.대상3.조기교육의 형태(부작용 사례 포함)1) 온라인을 통한 유아 교육2) 아동 도서3) 놀이감 시장의 문제점4) 학습지 시장의 문제점5) 사설교육기관 ... . 1). 이렇듯 현재 우리 나라에서 이루어지고 있는 유아교육은 조기교육의 의미가 더 부각된 유아의 능력에 맞는 적절한 교육이 아니라 무조건 빨리만 시작하면 된다는 단순한 논리 ... : 취학전의 교육, 학령아 이전의 교육2.대상; 만 3세 ~ 취학전의 아동3.조기교육의 형태(부작용 사례 포함)1) 온라인을 통한 유아 교육현재 우리 나라 초고속 인터넷 망 이용 인구

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15

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[교육학] 18세기 이후 교육사상가

과 유아기의 교육어린이의 자유로운 활동과 자연적인 활동을 억제해선 안된다. 맨발로 걷고 냉수 마찰을하게 하여 불순한 자연조건(기아, 고갈, 피로)을 이겨내게 한다.2 제2편(6 12 ... 었다.ㄹ 프뢰벨(F. Frobel):'에밀 을 광적으로 애독한 숭배자이다.ㅁ 톨스토이(L. N. Tolstoy): 자유학교를 세웠다.2 교육사상에 미친 영향ㄱ 범애파 교육(루소의 교육 ... 성질을 모두 조화적으로 적용케 하기 때문이다. 그러므로 Frobel의 교육원리는 통일이다. 즉 심이, 신체, 정신의 조화이다.3) Frobel의 교육적 공헌1 유아교육은 부녀자

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.10

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[교육철학사] 현대교육에 미친 루소의 영향과 비판

함으로써 프뢰벨에 이르러 인간의 발달단계가 영아, 유아, 소년, 청년, 장년, 노년 등으로 보다 세분화되어 정의되는 등 많은 발전을 이룩하게 되었다. 루소의 단계별 교육이론은 그 ... Ⅴ. 현대교육에 미친 루소의 영향과 비판1. 교육사적 의의(1) 자연주의 교육의 기초루소의 자연주의 교육은 관찰, 직관, 경험의 방법과 즉흥적이거나 임의적이지 않은 지속적인 규칙 ... 성·자발성·개별화·통합성의 원리를 바탕으로 한다. 자연의 원리에 기초한 청년기 이전의 루소의 교육 방법이 인간이 아니라 자연에 더욱 의존하는 까닭은 자연에 의한 교육이 개인의 자연

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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[교육학]놀이(Play)의 교육철학적이해

증가하고 있으며 유아교육적인 현장에서 교육방법론으로서 놀이의 역할은 매우 크다. 그러나 현실에 적응되기 위한 전제로서 놀이의 이론적 체계화는 요원한 형편이다.이러한 상황에서 놀이 ... 놀이(Play)의 敎育哲學的理解인간에게 있어 최초최선의 교육형태는 “놀이”라고 할 수 있다. 인류가 자연환경을 지배할 수 있는 이유를 전문가들은 다른 동물과는 다른 목적의식 ... 한 놀이가 인격발달에 중요한 역할을 한다는 것은 19세기에 들어와 “놀이”와 인격의 발전과 연관시키는 노력이 시작되었다. 프뢰벨(F. Frobel)은 "놀이는 善이라는 근원을 가지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.25

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성숙주의

에서 가장 역사가 오래된 이론이며 동시에 유아교육에 지대한 영향을 끼친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인 게젤에 의해 체계적으로 정립되었다. 성숙주의 이론에 의하면 아동은 연령 ... 해 주는 우호적인 교사와 잘 준비된 환경이 있어야 한다. 성숙주의 견해에 기초한 유아교육 프로그램은 유아에게 정서적으로 풍부한 환경을 제공함으로써 자기 표현을 충분히 도와준다 ... 한 미국의 심리학자로 성숙주의 이론의 초기 주창자이다. 그는 관찰법이 유아교육에 새로운 과학적 성격을 부여하게 될 것을 주장하면서 자신 스스로 아동의 행동연구에 관찰법을 처음으로 도입

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.18

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독일의 유아교육

각 나라의 유아교육과 그 현황- 독일독일의 유아교육(1) 역사적 배경산업혁명 이후 어린이와 어머니 사이의 격리를 해소하는 방안으로 어린이 보호시설의 필요성에 따라 보호소 ... Luther 1483-1546)는 "국가의 번영은 유능하고 현명한 교양 있는 시민으로 이루어진다"고 주장하면서 이런 시민 양성을 위해서는 유아기부터 공교육화가 이루어 저야 한다고 ... 최초로 세워진 유치원(Kindergarten)을 녹색의 짙은 어린이 정원 속에 경험이 풍부한 정원사인 유아교사의 돌봄으로 건강하게 성장할 수 있다고 생각했다. 또한 프뢰벨은 사물

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.22

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[교육철학] 루소 교육사상에 관한 재검토

루소 교육사상에 대한 재검토1. 해석문명화된 사회에서 예외없이 나타나는 불평등과 부자유, 그리고 그로 인한 갈등과 인간소외 문제 등이 생활을 심각하게 위협하고 있는 현대의 상황 ... 에서, 참된 인간 본성을 발달시키고자 하는 것이 루소의 자연주의 교육사상이다.루소의 교육사상에는 첫째, 자연성과 사회성, 자연인과 사회인, 개인과 사회, 자유와 평등, 이성과 감정 ... 의 자연주의를 고찰함에 있어 사회성을 배제한 자연주의로만 파악해서는 안 된다는 점도 인식해야 한다. 루소의 자연주의 교육에서 자연성과 더불어 사회성을 계발하는 것을 목적으로 한다는

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.10

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[유아교육] 유아감각의계보

로크 (1632~1704) 영국의 고전적 경험론의 시조로크는 코메니우스, 루소, 페스탈로치 , 프뢰벨 등으로 대표되는 근대 교육 사상가들과 같이 유아의 조기 교육을 중시 ... 하였다. 로크의 유아 교육 사상은 유아 교육을 유아의 권리로서 받아들이는 원형이 되고 있다.1.로크의 유아 교육 사상1교육을 사회 개혁의 수단으로 간주하였다.2유아의 개성과 흥미와 능력 ... 의 차이에 기초한 교육을 준비하려 하였다.3그는 아동을 성인 세대와는 다른 발달 단계에 있는 존재로 받아들인다.4아동의 교육의 권리가 부모에게 위임되어 있는 것을 근거화 했다.2.유아

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.15

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유아교육의 역사적 발달

이었다.19세기말부터 한국에 진출하기 시작한 일본인은 한일 합병 이전에 그들 자녀의 교육기관 을 설치했다.3)서양인 설립 유치원해방 전까지의 유아교육의 철학적 개념은 프뢰벨 사상 ... 1. 한국 사회의 유아교육1876년 강화도조약 체결 이후 국력이 약해진 우리나라는 외국의 여러 나라에 문호를 개방 하여 외국의 세력이 빠르게 흡수 되었다.유치원은 보편적으로 한일 ... 부터 현제까지로 나눈다.2. 초기 유치원의 설립과정우리나라 광복 전 유아교육기관은 유치원으로 대표될 수 있다. 그러나 일제에 의도적이며 계획적으로 오랫동안 국권을 빼앗긴 한국은 유치원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.13

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성숙주의 사상과 교육

성숙주의 사상과 교육아들러가 지적한 새로운 사상은 이전에 유아교육사상을 지배하여 왔던 프뢰벨의 신비주의에서 진화론으로, 그리고 이전에 아동연구에서 사용하여 왔던 내성법에서 과학적 ... 의 유아 교육학자들은 대다수 여전히 유치원 교육 전파자들 이지만 홀의 사상의 영향을 빠르게 받게 되었다. 영향을 제시해 보면 첫째, 홀은 프뢰벨 교육사상의 상징주의, 신비주의를 비판 ... 은 이전의 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨의 주장과 같은 것이었다. 따라서 홀의 이러한 주장은 당시의 유아교육 학자들에게 전혀 낮선 이론으로 받아들여지지 아니하였다. 오히려 이전부터 믿어왔

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.15

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