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"통합교육론" 검색결과 2,781-2,800 / 207,700건

  • [유아교육과정 공통] 1. 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오
    [유아교육과정 공통] 1. 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동중심 교육과정1) 아동 ... (2) 교수방법과 반성적 경험5) 아동중심 교육과정의 특징(1) 삶의 필연성으로서의 교육(2) 성장으로서의 교육(3) 사회적 기능으로서의 교육(4) 지도로서의 교육2. 통합교육과정1 ... ) 통합교육과정의 개념2) 통합교육과정의 배경3) 통합교육과정의 구성(1) 인간과 환경의 상호작용을 강조하는 입장(2) 부분과 전체의 관계성을 강조하는 입장(3) 학문중심주의
    방송통신대 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.18
  • 정신지체학생의 통합교육에 대한 일반교사의 태도 연구 (A Study on the general teachers' Attitude to the Inclusive Education for Students with Mental Retardation )
    21세기사회복지학회 오종희, 전리상
    논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 통합교육의 당위성
    통합교육의 당위성에 대한 소고1. 통합교육이란?통합교육이라 함은 특수교육대상자의 정상적 사회적 능력의 발달을 위해 일반학교에서 특수교육대상자를 교육하거나 특수교육기관의 재학생 ... 는 완전 통합교육, 즉 장애아동과 일반아동이 모든 과목을 한 교실에서 똑같이 배우도록 하는 것이다. 하지만 여러 여건상 현재 우리나라에서는 부분 통합교육만 이루어지고 있다. 즉 ... 장애학생의 장애 정도와 학습 능력에 따라 일반 학생과 같이 수업을 들을 수 있는 과목은 통합 교육의 수업을 받도록 하고 그렇지 않은 경우는 학교에 설치된 특수 학급에서 장애학생
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • 통합교육을 위한 교사들의 '교과서 속 장애'에 대한 인식 (The Teachers' Perception to the Contents Related to Disabilities in the Textbooks on Behalf of Inclusion.)
    학습전략중재학회 박현미, 김윤옥
    논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 통합교육과정
    ◇ 목 차 ◇Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합 교육 과정의 개념1) 통합의 개념2) 통합교육통합 교육 과정(1) 통합 교육(2) 통합 교육 과정2. 통합 교육과정의 역사적 배경3 ... . 통합적 유아교육과정의 재조명4. 통합 교육 과정의 유형1) 교과의 선을 그대로 유지하면서 통합하는 방식2) 교과의 선을 넘어서 통합하는 방식3) 학습자 내부에서 통합하는 방식5 ... . 유아 교육 과정에서의 통합적 접근의 적용1) 교육과정 조직망을 계획함으로써 인한 장점2) 주제중심 통합교육- 주제망(쌀과벼)- 활동계획안1- 활동계획안2- 활동계획안33) 주제
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • 유아교육과정3공통)아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성, 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오.
    유아교육과정3공통)아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성, 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오.차 례1서론2유아교육의 개념3아동중심 교육과정3-1아동중심교육 ... 과정의 개념3-2아동중심교육과정의 구성3-3아동중심 교육과정의 장점3-4아동중심 교육과정의 단점4통합교육과정4-1통합교육과정의 개념4-2교육과정 통합의 배경4-3통합교육과정의 구성 ... 4-4통합교육과정의 유형4-5통합교육과정의 특징5참고자료1. 서론고대부터 현대에 이르기까지 많은 철인(哲人)들과 사상가들이 동서를 가릴 것 없이 교육에 영향을 주었고 아리스토텔레스
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.11 | 수정일 2016.03.14
  • 통합교육에 대한 인식 조사
    통합교육 에 대한 인식 특수아 상담 발표1. 개념 2. 인식조사 4. 문제점 3. 통합교육의 효과 및 영향 5. 대안 6. 외국사례 Contents1 개념 모든 학생들은 일반학교 ... 적인 욕구를 충족시켜 나갈 수 있는 교육 이원화에서 일원화로 시간적 통합 공간적 통합 학문적 통합 사회적 통합 개별적 서비스 일반학급장애아 부모 비 장애아 부모 통합에 대한 태도 ... ° 과반수 이상 찬성 응답 ° 대체로 통합학급 선호 통합교육이 가능한 장애수준 ° 신변처리가 가능하고 간단한 지시수행을 따르고 과격한 행동 등 타인에게 피해를 주는 부적절한 행동
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.05
  • 유아 특수교육통합교육A+
    --Ⅰ. 유아 조기 특수교육최근 장애유아에 대한 사회적인 관심이 증가하면서 비로소 이들에 대한 조기교육의 중요성을 인식하게 되었다. 또한 특수교육에 있어 장애유아를 위한 통합교육 ... 으로의 움직임은 그 중요성이 이미 널리 인식되어지고 있으며, 장애유아의 통합교육교육성과 면에서나 사회윤리적인 측면에서 많은 효과를 인정받고 있다. 이에 조기 통합교육의 올바른 ... 실천 방안모색하고 장애유아의 통합교육에 관심을 가질 필요성을 느낄 수 있다. 또한 현재 유아특수교육에 대한 문제점을 분석하고 현장에서 일어나고 있는 시행착오를 줄이기 위한 방안
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.28
  • <나는 클림튼을 보면 베토벤이 들린다> 독서감상문 (화가와 음악과의 관계, 통합예술, 통합교육)
    서양음악사독서감상문피아니스트 권순훤이 지은 책으로서 미술과 음악을 접목시켜 새로운 안목으로 예술을 바라보고 있다. 요즘 들어 ‘융합교육’ 또는 ‘통합교육’ 이라는 말이 떠오를 ... 에서 가져오고 음악가는 제가 아는 음악가와 곡으로 쓰겠습니다.융합과 통합을 하려면 결국 여러 분야를 잘 알고 있어야 한다. ‘멀티플레이어’에 딱 어울리는 화가가 있는데 바로 19세기 ... . 스스로 돈을 벌어야 했기에 화가로서의 삶을 택하고 에콜 데 보자르에 입학하여 미술교육을 받았다. 그는 프랑스 문학, 독일 문학, 그리고 영미 문학까지 섭렵했고 스스로 순수 문학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해보시오.
    ReporTree주제: 영유아교수방법어린이집보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해보시오.2017년도학과:과목명:학번:이름 ... 교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론, 장애통합보육이 장애 아동과 비장애 아동에게 미치는 영향(통합교육의 의미와 필요 ... 성)Ⅱ. 본론1. 인천자유유치원 통합교육(사례)2. 장애 아동의 통합교육3. 동화를 통한 영유아의 친사회성을 지도4. 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.19
  • 도덕교육 통합적 관점
    -통합적 접근 ▷ 현대 도덕교육통합적 접근법 개관인격: 인지·정서·행동 혹은 도덕적사고·도덕적감정·도덕적행동의 세 가지 요소로 구성된다고 보았음(리코나)-인지발달론자: 주로 ... 적으로 설명할 수 잇는 통합적 접근에 관한 관심↑, 다양한 형태의 통합적 접근법 제시-인격교육 중심의 통합적 관점: 리코나, 루스낵-콜버그의 관점의 통합적 관점: 레스트-도덕 ... 성과 자아의 통합적 관점: 데이먼, 블라지-핵심적인 두이론의 상보적,통합적 관점: 정의와 공감, 정의와 배려1. 리코나 및 루스낵의 통합적 인격교육론 (인격교육론 참고)-리코나: 인지
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.02
  • 시각장애 학생의 성공적인 통합교육을 위한 지원방안
    시각장애 학생의 성공적인 통합교육을 위한 지원방안통합학급에서 시각장애 학생은 일반 교육과정으로 교육 받아야 하며 추가로 시각장애 학생을 고려한 특별 교과가 추가되어 지도될 수 있 ... 다. 시각장애 학생이 속한 통합학급의 교사는 다양한 활동을 통해 시각장애 학생을 지원할 수 있도록 해야 한다. 학내 개별화교육지원팀의 구성원으로 참여하여 회의에 참석하고 개별 ... 화 교육계획을 수립 및 수행에 참여하여야 한다. 시각장애 학생들이 다수인 학교에서는 학습 도움실을 마련하여 시각장애 학생에게 필요한 학습 자료와 공학기기를 구비한다. 통합학급 교사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.05
  • 통합교육의 최근 경향과 이슈
    오늘날 특수교육의 흐름은 ‘통합교육’이다. 과거의 특수학교, 일반학교의 특수학급에서 벗어나서 최근에는 장애의 유형이나 정도에 관계없이 독특한 교육적 요구를 가진 장애학생이 통합 ... 된 교육 환경 내에서 교육을 받아야 한다는 정의로 통합교육에 대한 주장의 목소리가 커지고 있다.과거의 특수교육은 주로 분리교육이었다. 1971년에 최초로 특수학급이 설립된 이래 ... 들이 특수교육을 마치고 사회의 한 구성원이 되려고 할 때 일반인들과 함께하는 사회 속에 잘 적응하지 못한다는 것이다. 그리고 과거에 통합교육을 했다하더라도 주로 장애학생을 일반학교
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.06
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    초등통합교육론 - ‘교과 경계선 허물기’를 읽고
    초등통합교과교육론‘교과 경계선 허물기’를 읽고초등통합교과교육론0000‘교과 경계선 허물기’를 통해 여러 가지 통합의 유형에서 초등학교에서 적용하기에 적합한 통합의 범위는 어디 ... 통합이 어려운 이유를 기술해보고자 한다.통합교과나 탈교과 통합의 경우 실생활의 문제나 질문, 관심과 관련된 탈교과적 주제를 중심으로 만들어 진다. 따라서 학생들 역시 교육과정 ... 를 구성하는 것이 가능한가에 대한 의문이 든다. 또한 이러한 방식의 강한 통합은 초등학교의 교육목표와도 맞지 않다고 생각한다. 초등학교에서 목표로 하는 것은 기초 능력의 배양이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서 의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서 의 장애아 통합 방안에 대해 논 ... 하시오.- 이하 과제 작성? 목 차 ?1. 서론2. 본론1) 특수아의 정의2) 특수아동의 분류3) 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안3. 결론참고문헌1. 서론모든 아동은 어떤 의미 ... 를 받아야 하는 아이들이 오히려 관심 밖으로 밀려나고 소외된다면 그것은 분명 뭔가 크게 잘못된 일일 것이다. 통합교육은 이러한 잘못된 부분을 바로잡기 위한 하나의 작은 노력이
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.15
  • 통합교육의 필요성과 목적
    목 차Ⅰ. 서론1. 통합교육 필요성과 목적----------------------------22. 통합교육 운영의 문제 -----------------------------3Ⅱ ... . 통합교육을 위한 상호 이해 교육1. 특수교육대상아에 대한 교원의 이해 연수 --------------52. 특수교육대상아에 대한 학생의 이해 교육 --------------63 ... . 통합교육에 대한 학부모 이해 교육 -------------------84. 기타 선진학교 현장 연수 및 견학 --------------------8Ⅲ. 결론 및 제언1. 결론 ---
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.31
  • 통합교육 과제
    는 학습경험의 통합이야말로 의미 있는 교육이 주목해야 하는 것이다. 학생들에게 의미 있는 문제를 해결하기 위해 학생들의 자발적인 학습활동 참여를 강조함으로써 학생들의 학습경험 ... 접해본 말들이었다. 그만큼 통합교과란 과목은 나에게 난해했고, 어려운 말투성이었지만 좋은 수업과 지금까지 쉽게 생각했던 ‘통합교과교육’이란 것에 대해 다시 한 번 생각해 볼 수 있 ... [과제1] 강의 내용을 중심으로 ‘교과통합’이 무엇을 의미하는지를 정리한다. 목적, 내용, 방법 등을 고려하여 보고서를 작성한다.통합교과의 목적은 단순히 존재론적으로는 세계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17
  • 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력을 증진할 수 있는 방안
    효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력을 증진할 수 있는 방안통합교육은 장애의 여부와 관계없이 모든 아동이 동등한 교육적 혜택을 받을 수 있는 권리가 있다는 믿음 ... 을 실천하는 수단이며 목표이다. 교육의 주체자인 교사는 이와 같이 교육의 기본적인 목적이자 수단으로서 그 중요성이 강조되고 있는 통합교육의 개념 및 이론적 배경을 이해하고, 이를 통합 ... 교육의 당위성을 주장할 수 있어야 한다. 그리고 더 나아가서는 질적으로 우수한 통합교육의 실행을 위한 자질을 함양해야 한다.교사는 통합교육 환경에서 긍정적인 교육 분위기를 조성하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.29 | 수정일 2022.09.10
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2025년 08월 24일 일요일
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