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"한국어능력평가론과제" 검색결과 261-280 / 2,467건

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    [A+][외국어로서의 한국어이해교육론][한국어교원2급]-[읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계]
    하게 필요로 하는 내용을 파악할 수 있는 능력을 길러주고 한국어의 구조와 형태에 대한 이해를 촉진시키며 효과적인 어휘 학습을 함과 동시에 또한 문화에 대한 정보의 습득과 이해 능력 ... 았다. 그 중「세종한국어 익힘책 4B」에서 아래 읽기 자료1) 의 텍스트를 본 과제의 자료로 선정했다. 선정된 읽기 자료의 내용은 ‘무인 계산대 혹은 무인 계산기가 급증하면서 이것 ... 를 활용개인적 반응 도출이해도를 평가하며 읽기 능력을 향상시킬 수 있도록 점검.·글의 내용 요약하기예시) 앞에서 읽은 내용을 간단히요약해보시오.·읽기 텍스트의 어휘를 활용
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    [외국어로서의 한국어교재론]과제 주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시 ... 의 흐름에 따라 상황 및 기능별 교수요목과 과제 해결을 근간으로 한 의사소통 중심 교수법이 핵심이 되고 있음.- 국내 한국어 교육기관의 교육과정과 교수요목이 통합적으로 설정되어 있 ... 이 다양하지 못하고, 내용도 세분화하지 못하고 깊지 못하다. 최근에는 외국어 교수법 이론 등에 바탕을 두고 있는 교재를 발간하면서, 한국어 교재에 평가 기준을 제시하고 어떤 집단
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
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    [A+]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.
    의 현장에서 적절한 교재를 선정하는 것은 효과적인 한국어 교육을 위해 필요한 부분이다. 이를 위하여 본 과제에서는 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성 ... 기기 후 알맞은 것을 고르기)듣고 후 질문에 대답하기/ 문장 완성하기말하기 과제 (자기소개하기)교재세종한국어 1 증보판단원명1. 자기소개주제자기소개학습목표 및 기능인사하기, 자기 ... 는 자기평가 문항제시3. 두 교재의 장단점 비교 분석가. 바로 배워 바로 쓰는 세종학당 실용 한국어1■ 장점- 교재에 그림이 많고 다양한 활동이 있어서 흥미롭다.- '어휘' 부분
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21
  • [ 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오. ]
    과제한국어 교과서가 CEFR(Common European Framework of Reference for Languages)에 부합하도록 하는 것이다. CEFR은 언어 능력 ... 하게 평가하고 인정하기 위해서는 한국어 교과서가 이 프레임워크에 맞춰지는 것이 중요하다. 3. 향후 발전방향 앞으로 국어교과서 연구는 학습자 개개인의 요구에 보다 개인화되고 맞춤화된 교재 ... (4), 105-126. 이상훈. (2020). 한국어 교육 교재의 최근 동향과 과제. 한국어교육, 31(4), 173-198. 박현주. (2019). 한국어 교육: 역사적 관점
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11
  • 배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론이름 :아이디 :과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 ... 이해할 수 없거나, 전혀 다른 뜻으로 해석될 수도 있기 때문이다. 또한 발음은 언어 첫인상의 이미지로 발음이 부정확한 학습자는 자신의 언어 능력보다 더 낮게 평가받을 가능성이 있 ... 학습자들을 위한 교재로 단순한 암기 방식의 교육이 아닌 친숙한 일상적인 주제로 대화를 이끌어 가는 능력을 익혀서 한국어 의사소통 능력을 향상하고 한국 사회와 문화에 대한 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    외국어로서의한국어능력평가
    과목명:외국어로서의한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하는 수준 까지 함께 측정 되어야하고, 구체적인 학습 목표의 달성 여부도 측정하여야 한다. 그러므로 한국어 듣기 평가는 학습자의 언어 이해와 의소소통 능력을 정확하게 평가할 수 있을 때 ... , 비로소 학습자의 진정한 의사소통능력을 파악할 수 있다. 그리고 듣기 평가 결과를 한국어 교육에 반영하면, 학습자의 음운을 변별 능력과 발음 규칙을 이해하는 능력을 증진
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
  • 배론 한국어능력평가한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 평가 문항 ⑦듣기 평가 문항 ⑧듣기 평가 문항 ⑨듣기 평가 문항 ⑩Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험(TOPIK)의 목적은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인 ... 의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 학대하고 한국어 사용 능력을 측정, 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용된다. 시험의 결과는 재외동포 및 외국인의 국내
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.17 | 수정일 2025.02.22
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    A+보장]외국어로서의 한국어능력평가
    외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문 ... 이 있는데, 그 중 어휘문항이 18개, 문법문항이 12개이다. 다음은 제28회 한국어능력시험(TOPIK) 고급 '단어문법' 문항과 결합하여 '단어문법'의 평가 범위를 분석하고, 제 ... 하기 때문에 학교에서 국어 과목을 중심으로 국어 능력평가하고, 각종 시험에서 기본 소양으로 국어 능력이 요구된다.문제 유형으로는 쓰기 영역이 가장 많았다. 재구성 영역
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
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    한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.
    외국어로서의한국어발음교육론기말과제과제 제목:한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.- 국어학적 이론과 한국어 교육학적 이론을 모두 포함할 것.- 과제의 형식에 맞게 구성 ... 에 근거로 하여 언어권별 학습자의 특성을 잘 고려하여 교육해야 합니다.결론앞서 서론에서 언급했듯이 학습자들이 한국어를 학습하는 가장 큰 목적은 의사소통 능력의 배양하는 것입니다 ... . 그러나 한국어 발화에서는 다양한 어휘를 활용하고 알맞은 기능적 문장을 구사한다 하더라도 발음을 잘못 실현하는 경우 의사소통에 문제가 생기게 됩니다.이처럼 정확한 발음은 읽기 능력
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30
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    이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오.
    적이고 현대적인 학습경험으로 발전시키는데 기여한다.4. 평가와 반응의 중요성외국어로 한국어를 배우는 과정에서 평가와 반응의 중요성은 강조될 수 밖에 없다. 평가는 학습자의 언어능력 ... .● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대화중심의 학습방식2. 문화적 배경이해의 중요성3. 기술융합의 교육적 접근법4. 평가와 반응의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 전세계 ... 한국어를 외국인에게 효율적으로 가르치는 과정은 문화교류와 국제적 이해증진뿐만 아니라 한국과 한국어에 대한 심도있는 이해를 원하는 글로벌 학습자에게 중요한 과제가 되었다.한국어교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    가 아닌 학습자를 대상으로 치르는 한국어능력시험(TOPIK) 급수에 따른 평가가 있다. 이런 전통적인 평가 방식의 한계를 극복하기 위한 대안적 평가가 발전하였다. 본 과제에서는 대안 ... 과목명: 외국어로서의한국어능력평가론과제물 주제 : 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.I. 서론한국어 ... 교육에서 학습자의 한국어 능력평가하는 기준은 그 역사가 타 언어에 비해 짧은 편이다. 기존의 전통적 평가는 표준화된 시험 방식을 통한 평가였다. 가장 대표적으로 한국어가 모국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22
  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    교육사 안에서 교재의 변천 과정을 파악할 수 있게 한다. 본 과제를 통해 한국어 교재 개발의 역사를 바탕을 중심으로 현재까지의 한국어 교수법을 기술하여 어떤 교수법을 반영한 교재 ... 적으로 활용되었다. 이 교수법은 언어 능력을 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통한 습관 형성이라고 보아 문법과 구조 위주로 짜인 교육과정을 통해 한국어의 정확한 형태, 구조 및 발음 ... 하였다. 한국어 교재에서는 1990년대 후반에 개발된 교재에 반영되었다. 이 접근법은 실제 의사소통 상황에서 의미를 전달, 해석, 협상하는 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 실제적인
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.19 | 수정일 2023.04.03
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    1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게
    외국어로서의 한국어능력평가론 주제: 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리 ... 검토와 더불어 시대착오적이지 않는 교수 능력에 대한 제고의 과정이 있어야 한다고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 지현숙, 한국어 평가론, 한글파크, 2017. - 강현화 ... 성은 언어 능력 평가의 사회적 영향과 관련이 깊다고 생각한다. 실용성이 없는 언어는 실생활 활용에서 한계가 있을 수밖에 없기 때문이다. 그리고 한계가 있는 언어는 사회적으로 활용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 외국어로서의한국어어휘교육론_부르다를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.
    , 학습자가 효과적으로 언어적 능력을 확장해 나가도록 이끄는 방식을 고민하는 것이 중요하다. 특히 외국어로서의 한국어를 처음 접하는 이들에게는 일상에서 자주 등장하면서도 의미 ... 들에게는 스스로 말하고 들어보는 과정이 학습 동기를 강화한다.본 과제에서는 ‘부르다’가 가진 의미적 특징과 초급 학습자를 대상으로 한 단계별 지도 방법, 평가 및 활동 구성을 중심 ... - ‘부르다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오. -과목외국어로서의한국어어휘교육론성명아이디제출일0000. 00. 00I. 서론한국어 어휘 지도를 고민할 때
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육에 대해 비교하여 설명하고, 한국어 교육에서는 어떤 교육방법이 더 좋을지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오
    과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육에 대해 비교하여 설명하고, 한국어 교육에서는 어떤 교육방법이 더 좋을지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오? 본 문1. 서론과제중심 언어 ... 한 것은 '적절한 교육방법'을 선택하는 것이다. 한국어 교육에서는 과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육을 모두 적용할 수 있으며, 각 학생들의 학습 수준에 맞게 선택적으로 적용 ... 이 필요하다. 따라서, 과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육을 융합하여 적절히 적용하는 것이 한국어 교육에서 가장 효과적인 교육방법이라고 생각한다.2. 본론- 과제중심 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.30
  • 한국어 교재론 정리
    한국어 교재론1. 한국어 교재론 개괄2. 한국어 교재의 역사와 변천상의 특징 분석3. 한국어 교재의 교수요목4. 한국어 교재 개발5. 교재 분석 및 평가6. 교재 개발의 원리제 ... - 교수법 : 문법 중심/ 의미중심/ 과제 중심3. 한국어 교재의 기능① 교육 목표 제시의 기능- 교육 기관 및 교사가 설정한 목표- 학습자의 요구가 고려된 교수 목표② 학습 동기 ... 목표 언어로 수행할 법한 다양한 과제를 수업 중에 수행하게 함으로써 습득, 학습을 조장함? 1990년대 후반 이후 개발된 한국어 교재에 반영하려는 다양한 시도가 있었음2. 국내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    초급 말하기 능력 평가를 위해, 교수요목과 세부계획서를 작성하고 문항 유형 선정의 근거를
    과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 초급 말하기 능력 평가를 위해, 교수요목과 세부계획서를 작성하고 문항 유형 선정의 근거를 기술하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 적으로 한국어로 의사소통하려고 할 때 가장 많이 쓰는 내용으로 실제적 학습과제를 제안하여 의사소통을 내적으로 동기화 할 수 있다고 본다.2. 말하기 평가 설계안평가영역말하기학습단계초급평가 ... 교수요목을 선택한 이유는 학습자가 한국어를 배우는 목적이 한국어로 의사소통을 할 수 있는 능력을 기르는데 있기 때문에 초급과정이라도 의사소통에 적극 활용할 수 있는 형태로 구성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제 ... 가 아닐 수 없다. 이에 본론에서는 과제의 목적에 따라 한국어 학습자의 듣기 능력평가하는 문항 중에서 문제가 보이는 문항 10개를 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 점을 분석하고 개선방안을제시하십시오.《부연설명》- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go,kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 있는듣기 평가 문항을 활용하십시오.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22
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    한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.
    과 활용력, 학습자 파악능력, 다양한 외국어 지식, 문화적 차이 이해와 해결, 동기 유발자로 서의 역할, 학습자들이 의지할 대상, 평가 등을 교사의 역할, 자질로 꼽았다.한국어 교사 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제 1과제내용한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.상세설명1) 한국어 교육 현장의 특징2) 한국어 ... 의 구축이 필요하다. 구체적으로 교재와 교육과정, 교원 문제, 교육 평가한국어 교육의 내용과 방식의 전환이 요구된다.-2000년 이후 결혼 이민자 뿐 아니라 외국인 이주 근로자
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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2025년 11월 05일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감