"한국어능력평가론과제"의 검색결과 입니다.

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한국어 드라마 한국어 한국어 교수요목 학점은행제 교수요목 설계 절차중심교수요목 제2 언어 학습 의어 4번문항 듣기 평가 문항

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"한국어능력평가론과제" 검색결과 241-260 / 2,458건

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외국어로서한국어이해교육론_듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

가 된다. 또한, 듣고 지필 평가만을 하게 되면 말하기 연습이 부족하게 되면서 들은 내용에 대한 상호작용이 부족할 수도 있다.따라서, 성공적 듣기와 말하기로서 과제 수행 시 청자 ... 교육 방안을 살펴보면, 과제 중심의 한국어 말하기와 듣기 연계 교육 방안을 제시하고 있다. 즉, 실질적으로 의사소통의 약 70% 이상을 차지하는 말하기와 듣기의 중요성을 감안 ... 교육에 있어 듣기 활동의 부재 및 획일성의 개선을 통해 다양한 활동 유형을 활용한 과제 수행의 기회 제공받기를 요구하고 있다. 따라서 이와 같은 한국어 학습자의 요구를 고려

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

자의 요구가 반영된 효과적인 교수법을 내포하고 있어 학습자가 학습목표에 도달할 수 있도록 기능을 다 해야 한다.본 과제를 통해 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사 ... 1. 한국어 교육에서 교수법의 흐름일반적인 언어교육은 학습자의 언어사용 능력을 향상시켜 올바른 의사소통을 하는데 목적을 두고 있으며 학습자의 언어사용 능력을 향상시킬 수 있는 다양 ... 개발에 반영할 교수법을 찾아보고자 한다.1) 한국어 교육에서 교수법의 개념교수법이란 교사가 학습자에 교육 내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

세요.Ⅰ. 서론평소 좋은 교재의 선정은 학생의 학습 능력 향상에 중요한 부분이라 생각하였기에 이번 과제를 통해서 정말 좋은 교재란 무엇이며 이러한 교재 중 한국어 교재는 어떠한 특징 ... 는 더 나은 교재를 선택하기 위한 교육적인 활동 지침이라고 하였다. 이에 본 과제에서는 이를 위해 교재의 분석과 평가 기준을 정리하고 현재 시판중인 한국어 교재를 분석하고자 한다.Ⅱ ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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외국어로서의한국어능력평가론,한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

학문을 습득하는데 목적을 두는 평가라 할 수 있다.학문 목적 한국어능력시험의 평가 구인은 아래의 표와 같다.평가 범주평가 요소예시과제수행능력학술적 텍스트의 이해전문 서적 읽 ... 려는 학생들의 숫자가 증가하게 되었다. 이와 같은 상황들이 전개되면서 결국 한국어를 측정할 수 있는 한국어 능력을 평가하는 시험이 개발되었다.1997년에 처음 등장한 한국어능력 시험 ... 에서 사고 활동을 만들어 가는 것을 의미한다.한국어능력시험에서의 쓰기 문항들은 목표어인 한국어로 쓰기를 얼마나 잘 하는지를 평가하기 위해 만들어졌다. 일반적으로 말하기와 쓰기는 함께

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11

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학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.

외국어로서의 한국어능력평가론학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평가기획 ... 하고 유효한지 확인하여 학습자의 실제 듣기 능력을 정확하게 반영해야 한다. 본 과제에서는 이러한 평가 항목들을 기준으로 출제 구상표를 만들었다. 출제 구상표에 따라 5개의 듣기시험 ... 문항 제작을 위해 참고한 교재는 국립국어원에서 한국어 학습 초급자의 의사소통 능력 향상을 위해 제작한 ‘세종한국어 1’이다.Ⅱ. 본론1. 평가기획영 역학습단계평가목적평가범주평가형태문

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

. 본론1. 한국어 능력 시험한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포·외국인의 한국어 학습 방향을 제시하고 한국어의 보급을 확대하며, 한국어 사용능력을 측정·평가하여 그 ... 는가를 글쓰기를 통해 알아봄으로써 쓰기 교육의 목표 달성 여부를 측정하고 한국어의 정확한 사용 능력과 의사소통 능력을 향상시키기 위해서이다.3. 한국어 쓰기 평가의 기능가. 초급 ... 을 활용하는 능력을 기르게 된다.4. 한국어능력시험 쓰기 영역 평가 범주한국어능력시험 쓰기 영역의 평가 기준과 내용을 보면, 아래의 표와 같이 적절한 문장을 구성할 수 있는 능력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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외국어로서의 한국어 표현 교육론 레포트

기 위해서 일 것이다. 이처럼 자신의 의사를 표현하는 말하기 활동은 가장 기본적이고 중요한 소통 수단으로, 현대 사회에서는 주로 타인의 의사소통 능력을 평가할 때 말하기 능력을 중점 ... 어야 하며 청자의 생각이나 느낌을 이해하여 그 상황에 맞게 적절하게 반응할 수 있어야 함을 의미한다. 따라서 한국어 말하기 교육은 구어를 통한 의사소통 능력을 기르는데 목표를 두 ... 에 비해 복잡한 체계를 가진 한국어를 게임을 통해 배운다면 보다 쉽고 재미있게 언어 능력을 향상시킬 수 있다. 만약 교실에서 이뤄지는 게임 결과에 따라 적절한 상, 벌이 주어진다면

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.

? 과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론? 과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조 ... 할 것이다.현재 한국어 교육에서는 문법번역식 교수법에서부터 내용중심 교수법까지 다양한 교수법이 반영되고 있는데, 각 교수법마다 고유의 특성과 장단점이 있다. 본 과제에서는 PPP ... , 과제의 구성이나 교실에서의 실제 활동, 평가 등이 어려운 단점이 있다.3. PPP 교수법과 TTT 교수법 비교 및 대조PPP교수법과 TTT교수법을 항목별로 비교 대조해 보면 다음

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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<세종 한국어 1>의 교재 유형 분류

자의 의사소통 능력 향상과 한국 문화에 대한이해를 넓히는 것을 목표로 개발- 초급 한국어 학습 상황을 고려하여 구성- 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위하여 다양하고 실제 ... 적인 과제를포함- 유창성과 정확성을 고르게 향상시키기 위해서 의사소통 활동과 언어 요소를 균형있게 포함- 학습내용과 활동은 성인 학습자의 인지 능력, 학습 전략을 고려하여 효율적인 ... ‘, ‘읽고 쓰기’의 과정을 통해 실생활에 필요한 구어·문어능력을 키울 수 있다.- ‘자기평가’평가 항목을 제시하여 학습자 스스로 학습 성취도를 진단하고 이후의학습에 참고하도록 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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훌륭한 언어 교사로 거듭나기 위하여 - 훌륭한 언어 교사의 특징

의 한국어 교육 관련 수업들을 수강하고, 여러 번의 평가와 과제를 거치며 내가 알고 있던 것이 한국어 교육에 대해 아는 내용과는 다르다는 것을 계속해 알아 가고 있다. 국어를 아는 것 ... 을 전공하고, 내국인을 상대로 한 국어 교육을 한동안 해 왔기에 한국어라는 언어에 대한 지식과 이를 가르칠 수 있는 능력이 있다고 생각해왔다. 하지만, 외국 생활에서 만난 이 ... 는 전반의 능력을 의미한다.적절한 평가와 피드백에 대한 노력교사는 학생의 언어 능력을 적절하게 평가하고, 이에 대한 적절한 피드백 또한 제공할 수 있어야 한다. 명확한 기준을 가진

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.16

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

[외국어로서의 한국어교재론]과제 주제: 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시 ... 의 흐름에 따라 상황 및 기능별 교수요목과 과제 해결을 근간으로 한 의사소통 중심 교수법이 핵심이 되고 있음.- 국내 한국어 교육기관의 교육과정과 교수요목이 통합적으로 설정되어 있 ... 이 다양하지 못하고, 내용도 세분화하지 못하고 깊지 못하다. 최근에는 외국어 교수법 이론 등에 바탕을 두고 있는 교재를 발간하면서, 한국어 교재에 평가 기준을 제시하고 어떤 집단

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동

다. 이에 본 과제에서는 고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합 수업 활동에 관해 고찰하고자 한다. 이를 위하여 기능 통합의 필요성을 제기하고, 기능 통합 수업을 구성 ... 에 대해 의견을 제시할 수 있는가’이다. 3. 결론 본 과제에서는 고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합 수업 활동에 관해 고찰하였다. 그 내용을 요약하면 다음과 같 ... 고급 단계 한국어 학습자를 대상으로 한 기능 통합(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동 목 차 1. 서론 2. 고급 한국어 기능 통합 수업 활동 2.1 기능 통합의 필요성 2

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.12.04

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[ 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오. ]

학습 및 교육을 위한 공통 프레임워크를 제공한다. CEFR은 전 세계 언어 교육자들이 널리 인정하고 사용하며, 학습자의 언어 능력을 정확하게 평가하고 인정하기 위해서는 한국어 교과 ... 을 가진 학생들의 다양한 학습 요구를 고려해야 한다. 문화적, 언어적, 교육적 배경이 다른 학생들은 다른 교육 방법과 자료가 필요할 수 있다.또 다른 과제는 한국어 교과서가 CEFR ... 외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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한국어이해교육론 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.

읽기 평가의 목표평가라고 하면 보통은 시험을 떠올림BUT 교사가 학습자의 능력을 평가하는 것은 단지 시험이란 형태만으로 한정되지 않음어떤 형태의 평가든지 간에 평가는 타당 ... 성과 신뢰성, 실용성, 이로운 역류들의 바람직한 특성들을 지녀야 함외국어로서의 한국어 교육에서 읽기 교육은 중요하다. 읽기 능력이 받침 되어야 교재 및 교사가 제시하는 텍스트를 읽 ... 겠다.Ⅲ. 결론[글을 마무리하며 주요 내용 요약 및 자신의 생각 작성]이상으로 한국어 교실에서 중급 학습자들을 대상으로 제시할 교육적 활용 가치가 있는 뉴스 기사를 선정하고, 중급 학습자에 알맞게 수정을 하고, 기사를 읽은 후 할 수 있는 과제를 개발해보았다.

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.28

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배론 한국어능력평가론 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론이름 :아이디 :과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 평가 문항 ⑦듣기 평가 문항 ⑧듣기 평가 문항 ⑨듣기 평가 문항 ⑩Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험(TOPIK)의 목적은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인 ... 의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 학대하고 한국어 사용 능력을 측정, 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용된다. 시험의 결과는 재외동포 및 외국인의 국내

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.17 | 수정일 2025.02.22

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

성, 문맥에 맞는 사용 여부 등을 평가하고 개선 방향을 제시합니다. 이러한 과제와 피드백 과정은 학습자들이 표현을 능동적으로 사용하고 자신의 언어 사용 능력을 점검하는 데 중요 ... 하고 사용할 수 있는 능력은 학습자가 한국어에 더 깊이 통달하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 본 보고서에서 제시한 교수 방안은 표현의 자연스러운 사용 문맥을 제공하고, 다양한 교수 ... 도록 돕는 것이 중요하다고 생각합니다. 관용 표현을 효과적으로 교육하는 것이 학습자들의 한국어 능력을 한 단계 더 높이고, 궁극적으로 그들의 한국어 사용에 대한 자신감을 키우는 데 크

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백과제, 토의 과제, 개인 과제로

높은 수준의 한국어 능력을 지향케 되는 고급 단계의 학습에서는 더 그럴 것이다. 그러므로 과제가 언어 습득 촉진과 교실과 실제 세계 간 연결이라는 역할을 제대로 수행하고, 나아가 ... 방안, 영주어문학회. - 심만영(2024), 문화 간 의사소통 능력 함양을 위한 한국어 말하기 과제 개발 연구, 고려대학교 대학원, p32-39. ... 외국어로서의한국어표현교육론 주제: Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 한국어 능력을 평가하기 위해 개발된 대표적인 시험이라고 할 수 있다. 국어 학습의 방향을 제시하고 한국어의 보급을 확대하기 위해 시행되었는데 해 ... 에 대해 깊이 있게 살펴보고자 한다.II. 본론1) 쓰기 평가의 개요한국어능력시험은 1급에서 6급까지 있으며 쓰기평가는 3급~6급을 평가하는 TOPIK II에서 실시되고 있다. 쓰 ... 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.I. 서론한국어능력시험(TOPIK; Test of Proficiency in Korean)은 재외동포와 외국인등 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.05

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

이 같은 말하기 능력 평가에는 다양한 상황의 변인 이해를 바탕으로 접근이 필요한 실정이다. 그러므로 이상 본론에서는 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성하여 본 과제 ... 하기가 적당하다고 한다 . 2-5. 초급 한국어 말하기 능력시험의 평가 범주 문법적 능력 문법에 맞게 발음 규칙, 추상어, 전문어, 형태·통사적 문법 지식에 기초한 문장 생성 능력 ... 주제 : 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오. 1.서론 말하기는 언어를 사용함에 있어서 이루어지는 음성에 의한 의사소통이다. 또한, 말하기는 인간 고유

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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한문학의 산문 양식(전, 몽유록, 야담, 소설) 중 전(傳) 작품 하나를 선택하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 제시하시오.

으로 한 수업 방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 작품 개요 및 교육적 가치2. 한국어 학습자 대상 활용 가능성3. 수준 및 목표4. 활동 및 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 한 설명 없이도 이야기를 따라갈 수 있다.또한 고전 소설은 한국어 능력시험 대비 교재나 문화 수업에서도 자주 활용되는 소재다. 기존 연구에 따르면 『흥부전』, 『춘향전』, 『심청전』 등 ... 서 학습자는 줄거리 요약문 또는 인물 심리 묘사문을 작성하여 읽고 쓰기 능력을 점검한다. 예를 들어 “홍련의 입장에서 편지 쓰기”와 같은 과제를 통해 감정 표현과 서술 과거 시제 사용을 연습할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25

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