"한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

외국어습득론 한국어능력평가론 4번문항 한국어 관용 표현 한국어능력시험 과정중심교수요목 한국어문법교육론 한국어교재비교

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어능력평가론" 검색결과 2,701-2,720 / 6,294건

직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 (교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

는 입국 전에 한국어 능력을 평가하여 선발되는 특징이 있다. 산업 연수생, 일반고용허가제, 특례고용허가제 근로자는 일정한 과정을 거쳐 국내 취업 자격을 얻으며, 입국 전, 후에 한국어 ... 고 있다. 직업과 같은 전문 분야의 생활을 위한 한국어 의사소통이라든가, 다양한 특수 목적의 한국어 능력을 습득하기 위해 요구되는 수준의 한국어를 ‘특수 목적 한국어’라고 할 수 있 ... 전문 지식도 있어야 한다. 직업 목적 한국어 교육 과정의 주 목적은 학습자의 의사소통 능력 향상과 해당 분야에 관련된 전문 능력 향상에 중점을 두고 있다.이 교육과정은 업무 환경

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점

외국어로서의한국어교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 한다. 교육과정은 해당 수업의 목적, 목표, 교수 방법 및 내용, 그리고 교육 평가의 순환적인 과정을 모두 포함하는 개념이라고 말할 수 있다. 따라서 성공적인 수업을 진행하기 위해서 ... 있을 것이다.그런 의미에서 보았을 때, 한국어 교육은 일반적으로 두 가지 개념을 구분하여 사용하는 경우가 많다. 한국어 교육에 있어서 교수요목의 개념은 다음과 같다. “한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해

)에서 기본적인 생활을 영위하기 위하여 반드시 필요한 것이다. 외국인들은 말하기 교육을 통해 한국어를 사용할 능력을 갖추게 되며, 한국인과 생각을 상호 교환하게 된다. 최근, 의사소통 ... Brown(2001)의 말하기 수업 설계의 원리를 바탕으로 한국어 말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. Brown의 말하기 수업 ... 설계 원리2. Brown의 원리를 바탕으로 한 한국어 말하기 수업 설계의 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 활용 영역 중 가장 기본적인 것은 ‘말하기’일 것이다. 말하기는 의사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

(한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

한 교과를 학습하는 것에 필요한 학습 능력을 함양하여 좀 더 효과적으로 한국어 학업을 수행할 수 있도록 하는 기초 역량을 갖추게 된다. 아울러 학습자들은 언어적 및 문화적인 배경 ... 하게 의사소통을 하고, 한국어로 진행되는 수업 상황에 좀 더 능동적인 학습자로서 참여할 수 있도록 하는 학습 능력을 기르며, 한국 사회 및 문화에 적절히 대응할 수 있는 문화의 이해 ... 및 소통 능력을 갖추게 되는 것이다. 더불어 한국어에 대한 자신감과 흥미를 고취시키고, 한국 사회의 한 구성원으로서 긍정적인 태도 및 정체성을 함양할 수 있게 된다. 이는 과정임

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

다운로드 장바구니
한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요

.(2) 외국어 평가에 도움을 준다. 대조언어학적 지식은 평가의 기준을 정하고, 평가 항목을 선택하는 데 유용한 정보를 제공한다.예를 들어 일본어는 한국어와 기본문법이 유사하여 초급 ... 자들에게 유사한 문제를 제시하여 비슷한 수준의 학습자들의 한국어 학습능력을 좀더 정확하게 파악할 수 있다.(3) 교사들에게 외국어 교육을 하는 데 도움을 준다. 교사는 대조언어학적 지식 ... 대조 언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요서론본론결론참고문헌서론대조언어학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27

다운로드 장바구니
외국인 유학생 관리 방안

, 문법 교정·첨삭 지도?유학생의 논문 작성능력의 차이와 인정하고 이를 대응하는 프로그램 개발▩ 대학원 입학전형에 기본적인 한국어 능력 및 전공 수학능력을 평가하여 일정 수준 통과 ... 할 예정이라 밝힌바 있음3. 논문 및 연구역량 제고 방안1) 논문지도?CROSS 지도 교수?를 통한 논문지도유학생의 경우, 지도교수 선정 시 공동 지도교수 의무선정?유학생의 한국어 능력 ... 필요튜터링 장학제도 도입 모색(기존 TA장학금의 활용)전공 맞춤형 지도에 의한 진로 개발?유학생의 전공학습지도, 한국어 능력 증진 목표를 통한 진로지도 효과 유발?지도학생의 내국인

리포트 | 8페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.02.21 | 수정일 2020.03.31

다운로드 장바구니
구어의 특성에 대해 기술하시오.

에서 제외되기도 하였다. 그러나 이제는 구어에 대한 평가가 달라져 구어에 존재하는 질서와 규칙에 대한 연구가 활발해졌으며, 특히 한국인과 한국어로 의사소통하는 능력의 신장을 목적으로 하 ... 는 한국어 교육에 있어서는 구어의 역할이 굉장히 중요해졌다.2. 본론여기서는 구어의 정의에 대해 간략하게 살펴본 뒤 특성에 대해서 살펴보도록 하겠다. 구어의 특성에 대해서는 노대규 ... (1996)과 이해영(2006), 문금현(2001), 지현숙(2006), 한재영, 박지영, 현윤호, 권순희, 박기영, 이선웅 등(2008)의 연구를 바탕으로 한국어 구어의 특징

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

언어평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작 지침 장단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

ReporTree주제: 한국어 능력평가론언어평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작 지침 장단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것 ... 들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.한국어 능력평가론언어평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작 지침 장단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행 ... 능력이 중요함Ⅲ. 결론, 가장 평가 시행의 효과가 높은 것Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어의 위상은 높아졌고 이를 학습하려는 학습자도 계속해서 증가하고 있는 상황이다. 그렇기 때문

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.27

다운로드 장바구니
중국어 학습 교안

신공략 중국어 프리토킹 편 교수 지도안이름/학번교수학습지도안교과명중국어회회교사명수업일시능력단위중국어 고급 회화능력단위요소고급 단계교재 범위신공략 중국어 프리토킹 편학습대상중국어 ... 어로 사이즈 표현하기- 비슷한 형태를 가진 단어의 서로 다른 용법 설명하기- 교수자의 발음 따라 읽기- 한국어 표현과 중국어 표현 비교하며 생각하기- 정확한 발음 익히기- 한국어 ... 의미 풀이 방법 읽히기강의법문답법정리5- 이번 시간에 배운 내용 정리- 배운 내용 활용한 과제- 배운 내용 상기하기- 과제를 통한 심화 학습과제평가방법내용의 이해도우수: 예습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16

다운로드 장바구니
다문화 배경 학습자를 위한 내용 중심 학습 한국어 교수·학습 방안 요약

제하에 한국어와 한국 문화 적응에 다소 어려움을 느낄 만한 학생들을 대상으로 한국어 교육을 시행했다. 언급된 한국어 과목은 의사소통 능력과 더불어 학습 수행 역량을 향상하게 시키 ... 는 교과 과정까지 학습할 수 있어야 하므로, 의사소통과 교과 학습을 포괄한 한국어 교육을 받고, 한국 사회 구성원으로서의 자아를 확립하게끔 상호 문화 이해 능력 또한 교육받 ... 적인 언어 능력으로 자리 잡은 까닭 등이 있다. 이 둘은 2017 한국에서 ‘생활 한국어’와 ‘학습 한국어’라는 명칭으로 바뀌었다.2017 개정 한국어 교육과정에서는 학습 한국어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점 (1)

한 세종학당에서 학습의 주교재로 사용하고 있는 책이 바로‘세종 한국어’시리즈이다. 본 교재는 세종학당에서 한국어를 학습하는 사람들의 의사소통 능력을 향상시킴과 함께 우리의 문화 ... 의 문화를 이해하고 원활히 교류할 수 있도록 언어 문화적인 능력을 증진시키는 것에 중점을 두는 것이다. 본 교재를 통해 학습자가 한국어 활용에 대한 유창성과 정확성을 향상시킬 수 있 ... 2. 외국어로서의 한국어교재론 레포트 1주제 : ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출

자의 목표대로 학습될 수 있지 않으므로 평가를 통해 학습자가 잘못 이해한 것을 확인하고 오류를 바로잡을 기회를 가질 수 있다. 외국인 학습자의 한국어 말하기 능력의 평가는 이런 점 ... 평가방법좋은 평가방법이란 앞서 설명한 타당도와 신뢰도, 실용도를 모두 충족하는 것이라고 할 수 있다. 따라서 외국인 학습자의 한국어 말하기 능력을 평가할 때에는 이와 같은 요소 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출체크

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.06.10

다운로드 장바구니
일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

적 한국어 교재일반목적 한국어 교재는 국내 대학 기관의 교육과정을 중심으로 발달 되었는데, 의사소통의 능력 배양을 위한 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교육을 통해 고급이상의 한국어 ... , 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위한 다양하고 실제적인 과제를 포함하고 있다. 도달목표를 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형’의 1급 수준으로 설정하고 있다. 유창성과 정확 ... 충족할 수 있도록 각 부분의 학습활동을 세분화하여 나누어두었다. 자기평가란을 두어 학습자로 하여금 현재 자신의 한국어 실력을 확인 하고 이후의 학습에 도움이 될 수 있도록 하

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15

다운로드 장바구니
다문화의 이해

(KSL)' 교육과정에 학습한국어를 보완하며, 한국어 성취정도를 평가할 수 있는 측정도구를 개발·적용하여 한국어 습득 및 학업성취를 지원할 계획이다.②다문화이해 교육다문화이해교육 ... 다. 다문화이해 교육을 위한 이중 언어 교육은 다문화가정 자녀가 한국어와 부모 혹은 부모 한쪽의 출신국의 언어 능력을 가질 수 있도록 하는 교육 또는 한국이 학생들에게 이 두 개의 언어 ... 적으로 평가하는 문화주의로서, 문화 간의 우열을 부정하는 것이 아니라 열등문화나 소수문화를 보호하고 육성하며, 문화 간의 격차와 이질성에 의해 무시되거나 차별되는 것을 전략적으로 방지

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.04.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

(한국어교육론) 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.

를 습득하는 시기에 부모나 가족의 역할이 상당히 중요하다.한국어 의사소통 능력에 대한 연구에 있어서도 타당도와 실제성을 높일 수 있는 방향과 방법을 고안하고 능력에 대한 평가결과를 해석 ... 을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의사소통능력이란?2. 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경3. 의사소통 중심 한국어 교수법4. 다른 언어 ... 하는 사회언어 능력을 포함한다.2. 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경1980년대 이후 영어교육 분야에서는 의사소통 능력에 대한 연구에 점차 많은 관심이 주어지면서 의사소통

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

다운로드 장바구니
한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시!

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 ... 하기 평가 방법3. 결론4. 참고문헌1. 서론하나의 언어를 구사하는 능력은 주로 말하기, 듣기, 쓰기, 그리고 읽기로 구분된다. 문법이나 문장구조 등에 대한 학습은 이러한 부분 ... 할 때에는 다른 사람들의 말하기를 이해하면서 자신의 의견을 말할 수 있는 능력을 키워야 하는 것이다. 따라서 이러한 능력을 평가하기 위해 질문을 듣고 이해하여 그에 대한 답을 주

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.04.09 | 수정일 2019.06.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

0.한국어교수방법론 토론-상황에 맞는 교수법

수준의 여러나라의 결혼이주여성들로 구성된 학습자들에게는 의사소통식 교수법이 일반적 의사소통능력향상과 정확한 표현능력, 문어능력 향상이라는 한국어 학습목적을 달성할수 있다고 생각 ... 목적은 일반적 의사소통능력 향상과 정확한 표현능력, 문어 능력의 향상에 있습니다. 일상생활에서 필요한 한국어를 익혀 가족, 이웃과 의사소통이 가능하도록 하고 식당, 우체국, 병원 등 ... 으며 교사와 상담이 가능 하도록 해야 합니다.결혼이주여성의 한국어 기초교육과정의 내용은 의사소통능력 향상을 위한 한국어 교육이어야 합니다. 즉 생존을 위한 생활 한국어가 강조

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.24

다운로드 장바구니
[ 외국어로서의한국어교육개론 ] 한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.

) 한국어 단어형성법3) 한국어 어휘의 교육 방안4) 출처 및 참고문헌1) 한국어 어휘어휘 능력은 어휘에 대한 정확한 이해 능력을 바탕으로 사용할 수 있는 어휘의 양이 얼마나 되 ... 외국어로서의한국어교육개론한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.외국어로서의한국어교육개론한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하시오.목차1) 한국어 어휘2 ... 는가에 영향을 받게 되는데, 여기서 말하는 어휘는 일상생활에서 사용하는 생활 한국어 어휘뿐만 아니라 학습을 돕기 위해 도구적인 역할을 하는 학습 도구 어휘, 교과별 개념 어휘인 학습 내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.14 | 수정일 2024.07.11

다운로드 장바구니
한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.

을 달성하기 위해 말하기는 필수적인 언어 기능이기도 하다. 말하기는 한국어 학습의 가장 큰 동기이기도 한 것이다.최근과 같은 세계화 시대에서 외국어 능력을 의사소통 능력으로 평가 ... ? (외국어로서의 한국어표현교육론 - ㅇㅇㅇ)? 과제 명:한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른 지 각 항목별로 비교·대조 ... 스럽게 언어력이 향상할 수 있는 까닭이다. 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용하 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교ㆍ대조 설명하고자 한다

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31

다운로드 장바구니
#한국어교육론2019#한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.

하게 이루어지고 있다.최근 일본에서 실시하고 있는 한국어 능력시험의 응시자가 크게 증가해 만 명이 넘어섰다. 이는 현재의 한류열풍으로 한국에 대한 관심이 크게 커졌기 때문으로 풀이 ... 의 토대이며 출발점이 되는 중요 내용이다. 이를 바탕으로 교육과정의 세부 내용과 구체적인 교수·학습 방법 및 평가의 체계가 구축된다. 앞서 언급하였던 바와 같이 한국어 교육과정 개정 ... 에서 규정하고 있는 ‘한국어’과목의 성격은 크게 세 가지이다. 첫째, 다문화 배경을 가진 학습자가 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르게 하는 교과이고 둘째, 학교에서 이루어지

방송통신대 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.15

다운로드 장바구니

이전10개 131 132 133 134 135136137 138 139 140 다음10개

파워링크

신청하기