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가톨릭대 독후감 - 가톨릭대 관련 독후감 1건 제공

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"가톨릭대" 검색결과 2,661-2,680 / 5,734건

제 1부-2장 경영마인드의 이해

20160749 경영학과 박세현제 1부 경영?경영마인드?경영학제 2장 경영마인드의 이해1.경영마인드란?♣경영마인드는 효과성과 효율성 추구마인드? 경영마인드는 일상생활의 필수 : 어떤 분야든 경영마인드를 가지고 효과적이고 효율적인 경영을 해야 발전할 수 있음, 대표자가 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.20

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칭찬받은자료))바이러스성 뇌수막염 CASE STUDY 입니다. 간호진단3개 간호과정3개

, Chart, Cardex 등을 이용하여 자료를 수집하고 본 연구를 수행하였다.Ⅱ. 본론1. 문헌고찰1. 질환의 정의 및 원인※ 사진 출처: 가톨릭대학교 서울성모병원(blog

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.12

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대중영화의이해 ) 1. 본교재 사진에서 언급된 영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마의 스토리, 플롯, 그리고 내러티브를 분석하시오.

.kr/link?id=T15070476)서석희. "영상 미학(美學) 속에 나타난 절망(絶望)과 구원(救援)." 국내석사학위논문 가톨릭대학교 문화영성대학원, 2009. 경기도(http

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.23

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영유아프로그램 개발과 평가c ) 발도르프 프로그램 이론적 기초, 교육목표 원리, 교육과정 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오.

학위논문 가톨릭대학교 교육대학원, 2014. 경기도 박용석(Park Young Suk). "슈타이너의 인지학적 관점에 따른 유아 및 아동의 발달과정." 유아교육·보육복지연구 12.3

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2024.07.29

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[합격인증, 스펙] 2022년도 인천성모병원 합격 자기소개서

전공지식뿐만 아니라 심리적 문제 해결을 위한 능력이 필요하다고 생각하여 심리상담사 1급, 노인심리상담사 1급, 아동심리상담사 1급 자격증을 취득했습니다. 가톨릭대학교 인천성모병원 ... 한 직무를 수행하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 지속적인 역량 강화를 통해 직무의 전문성을 높여 신속하고 정확한 수행으로 환자에게 최상의 간호를 제공하는 간호사, 간호부의 발전을 선도하는 가톨릭대학교 인천성모병원의 구성원이 되겠습니다.

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.21 | 수정일 2022.05.23

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국내호스피스정책변화

변화가 없다가 1981년 가톨릭대학교 의학과와 간호학과 학생들을 중심으로 학생호스피스활동이 시작되었고, 1987년에는 명동에 있던 성모병원과 강남 성모병원에 호스피스과가 개설

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.04

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정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다. 에릭슨에

교과목 명: 영유아교수방법론주제: 정신분석 이론을 발전시킨 에릭슨은 각 연령별 단계를 심리사회적 위기 단계로 구분하여 제시하고 있습니다. 에릭슨에 의하면 1-3세에 해당하는 시기를 어떻게 구분하고 있는지 기술하고 이 시기에 성취해야 할 주요 과제인 배변훈련의 가장 적절한 시기 및 부모와 교사가 준비되어할 사항에 대해 기술하세요. 분량은 목차를 제외하고 A4용지 3장 이상 분량, 서론- 본론- 결론으로 구분하여 각주 또는 내주처리하며 자료출처와 참고문헌을 반드시 기록하세요. (출제범위 : 1주차 3교시)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 심리사회적 위기 단계1) 1세 ~ 3세2. 발달과업1) 배변훈련 및 준비사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론에릭슨이 주장한 발달이론은 인간이 발달하는 것에 있어서는 죽음에 이르기까지 계속된다고 보았다. 프로이드가 주장한 바와 같이 청소년이게 완성한 인격이 성인기에 영향을 미치는 것이 아닌, 성인기는 성인기만의 발달과업을 부여 받아 성장하고 발달해 나아간다고 본 것이다. 이러한 관점에서 발달단계를 8단계로 나누었다. 각 단계는 고유한 발달과업과 위기 단계를 갖는다.이러한 과업이 해결이 된다면 다음 단계로 진행을 할 수 있다. 인간은 각 단계에서 경험하는 위기들이 있고, 이 위기가 해결이 된다면 다음 단계로 진행할 수 있으나 그렇지 않다면, 위기가 되어 이전 단계로 퇴행하게 된다.이러한 심리사회적 위기 8단계 중에서 1세에서 3세는 어느 단계에 해당하는지 아래의 본론에서 살펴볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 심리사회적 위기 단계1) 1세 ~ 3세이 시기를 에릭슨은 ‘자율성 대 수치심’이라고 규정했다.이 시기 아이들은 본인이 원할 시에는 잡아 당기다가 그렇지 않을 때에는 밀치거나 놓아버리게 된다. 그들은 스스로의 자율감, 다시 말해, 스스로의 의지를 연습하고 있다고 볼 수 있다.2세에서 3세가 되는 아동은 스스로의 다리로 서는 것이 가능하기에 외부세계를 직접 탐색하기 시작한다. 이들은 엉망으로 만들 권리를 행사하는 것과 같이, 밥을 스스로 먹으려고도 한다. 또한 그들의 언어에서도 새롭게 발견이 된 자아감과 자율성을 나타낸다. ‘내꺼야’ 또는 ‘나’라는 단어를 반복적으로 사용을 하게 되고 무엇보다 ‘아니야’라는 단어에서 아이들의 자율성을 찾아볼 수 있다. 아이들은 자신에 관한 통제력이 커져 멋대로 하고자 할 때, 사회는 부모를 통하여 이들이 바람직하게 행동하도록 가르치기 시작한다. 부모들은 이들에게 지저분한 배변 행동에 관하여 수치심을 느끼게 함으로 인하여 배변훈련을 시킨다. 이들은 한동안 이 훈련에 저항하기도 하지만 결국에는 따르게 된다.에릭슨은 이러한 ‘배변싸움’이 중요하다고 생각했다. ‘자율성 대 수치심’이라고 갈등을 규정하였는데, 자율성은 내부에서부터 생겨난다. 생물학적인 성숙이 자신이 어떠한 일을 할 수 있는 능력, 다시 말해, 스스로의 괄약근 통제나 발로 직접 서기, 손을 사용하는 것 등을 발달시킨다. 반면에, 수치심은 사회의 압력과 기대를 의식함으로 인하여 생겨나게 된다. 수치심은 타인의 눈에 자신이 좋게 보이지 않는다는 느낌이다. 예를 들어, 오줌을 싼 아이는 본인이 쌌다는 것을 의식하며, 타인이 이러한 자신의 모습을 볼까봐 걱정을 하게 되는 것이다.이 시기 아이들은 처음의 자율감을 상실하지 않고도 사회적인 규제에 적응을 잘 할 수 있다. 어떤 문화권의 부모들은 이렇게 해주고자 노력을 한다. 그런 부모들은 이들의 의지를 묵살하지 아니하고 사회적인 행동을 배우도록 친절하게 도와주고자 한다. 어느 다른 부모들은 그렇게 민감하지 못하다. 만일, 아이들이 배변을 잘못했을 시 지나친 수치심을 주기도 한다. 그들은 아이들의 반항적인 행동을 묵살해버리거나 혹은 스스로 행동하고자 하는 아이들의 노력을 조롱한다. 이러한 경우, 아이들은 자기 결정을 향한 충동을 압도하는 수치심의 감정을 계속적으로 발달시키게 된다.2. 발달과업1) 배변훈련 및 준비사항앞서 살펴본 바와 같이 이 단계는 아동이 ‘자율적’이 되는 것, 예를 들어, 자신의 위생을 위하여 자신을 돌보기, 스스로 먹고 입기, 싸기 등을 학습해야만 한다. 이러한 독립을 달성하는 일에서의 실패는 아동이 스스로의 능력을 의심하고 수치심을 느끼게 할 수 있다. 그렇기에 이 단계에서 부모와 교사는 중요한 사회적인 대리인이다.그 중에서 가장 중요한 발달과업 중 하나인 배변훈련에 대하여 자세히 살펴보고자 한다.배변훈련은 영아가 오랜 기간 자신의 몸을 감싸고 있던 기저귀를 떼고 변기에 배변을 하게 되는 과정이다. 이 때 기저귀는 단순히 물리적인 대상이 아닌 그 이상의 의미를 가지게 된다. 또한, 배변훈련의 과정에서 영아는 괄약근과 방광을 조절하는 것이 필요하다. 이 과정에서 좌절과 실수를 경험하며 정서적으로도 갈등과 불안함, 혼란을 겪어야 하기 때문에 영아에게 있어서 어려운 과제라고 할 수 있다. 그러나, 실수를 반복하면서도 이를 극복하고 자신 스스로 신체를 조절하는 능력을 발휘해 변기에 배변하는 것에 성공을 하게 된다면, 성취감과 더불어 자율성이 향상되는 좋은 기회가 될 수 있기에, 배변훈련은 이 시기 아이들에게 중요한 발달과업임이 틀림 없다. 이러한 배변훈련이라는 중요한 과정을 원만하고 바람직하게 거치게 하기 위해서는 아이들의 배변훈련 준비 정도를 고려하고, 배변 훈련을 자극할 수 있는 환경을 제공하며 적합한 격려와 지원, 칭찬 등이 같이 이루어질 시 영아는 심리적인 충격을 피할 수 있다. 기저귀를 자연스럽게 분리시킬 수 있어 영아가 성취감을 느낄 수 있는 것이 가장 바람직한 교사와 부모의 준비사항이라고 생각을 한다.그러나 영아의 배변훈련 준비 신호를 체크하고 적합한 환경을 제공하는 배변훈련을 다양하게 접근한다고 하여 배변훈련이 무조건 순조롭게 잘 이루어지는 것은 아니다. 분명, 이러한 과정에서 저항을 하고 거부하며 오히려 기저귀에 집착을 하는 반응을 보일 수도 있다. 이는 아이들의 발달적인 특성과도 연관이 있다. 마치 새로운 세상에 관하여 적극적 탐색을 즐기다가 갑자기 주 양육자에게 돌아와 불안한 기색을 보이며 자신을 달래보고자 하는 것과 같이, 변기와 변기에 배변을 하는 경험 등에 관심을 가지고 적극적인 참여를 하다가도 다시 기저귀에 매달리고 변기를 거부하는 행동이 나타날 수도 있다. 그렇기에 가까이서 지속적으로 관심을 가지고, 할 수 있다는 격려를 해주는 것이 무엇보다 중요한 준비사항일 것이라고 생각이 된다.교사와 부모가 1세에서 3세 영 유아가 심리 사회적 발달단계에서 제시하는 발달과업을 잘 수행하고 위기를 극복하도록 앞서 제시한 방법과 같이 지원을 하고 준비를 해야 하지만, 결국 배변훈련에 있어서 그 주체는 영 유아인 아이들이어야 한다고 생각한다.배변훈련을 강요하거나 이러한 과정에서 수치심을 느끼게 하는 등의 경험이 지속적으로 반복이 된다면 영 유아는 배변훈련 과정에서 오히려 심하게 좌절을 하고 새로운 시도를 하지 않고자 한다. 그렇기에 양육자인 부모와 교사는 영 유아의 준비 정도를 명확하게 판단하고, 자극이 될 만한 환경을 제공해야 하겠다. 자연스러운 대화나 즐거운 놀이 등을 통하여 영 유아가 배변훈련에 편안하게 임할 수 있도록 해야 한다. 이러한 과정에서 아이들이 저항을 하거나 거부를 할 경우, 억지로 강요하려고 하지 않고, 스스로 도전할 때까지 기다려주는 자세도 필요할 것이라 생각된다.마지막 준비사항으로 양육자인 교사와 부모, 또 영아와의 조화로운 파트너십을 제시하고 싶다. 영아와 교사 및 부모가 상호 협조를 하는 과정이야 말로 꼭 필요한 것이다. 배변훈련을 하면서 교사와 부모는 영 유아의 혼란스러운 행동으로 인하여 갈등을 겪으며 그들의 행동을 거부하기도 하고 수용하기도 하는 등의 일관적이지 않은 태도를 보이기도 하는데, 이는 영 유아와의 진정한 파트너십 형성을 위해서는 지양해야 하겠다. 배변훈련이 왜 필요한지, 어떻게 해야 하는지에 대한 명확한 설명과 언급, 대화는 그들과의 관계를 더욱 안정적이게 할 수 있고 강압이 아닌 이해를 기반으로 이 발달과업을 바람직하게 수행해 나아갈 수 있다고 생각한다.Ⅲ. 결론앞서 서론에서는 에릭슨이 주장한 심리 사회적 발달단계에 대하여 알아보았고, 본론에서는 1세에서 3세에 해당하는 발달위기단계인 ‘자율성 대 수치심’에 대하여 알아보았다.살펴본 바와 같이, 이 시기에 있어서는 부모와 교사의 역할이 아주 중요하다. 이 시기의 아동이 어떠한 감정을 발달시켜 나아가는 가에 따라 그들의 성격이 정해지기 때문이다. 그렇기에, 자율감과 수치심을 균형감 있게 발달시킬 수 있도록 부모와 교사는 가장 가까이서 아이들을 적극적으로 도와주어야 한다고 생각한다.또한, 배변훈련을 할 시, 강압적이거나 그들의 행동에 있어서 수치심을 느끼게 해주는 것 보다는 무엇보다 따스한 마음으로 격려해주는 것이 아이들의 자율성 과업을 수행할 수 있도록 하는 강력한 지지가 될 것이라고 생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 노희연(2008)『1세 영아의 분리과정과 양육자의 역할 탐색』, 중앙대학교 대학원● 부영호(2006)『그리스도인의 영적 성장에 관한 발달심리학적 고찰』, 광주가톨릭대학교 대학원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오

, 사회, 정서발달과 또래 간 인기도의 관계』, 이화여자대학교 교육대학원● 정현주(2011)『아동기 또래괴롭힘 가해/피해 경험과 문제행동의 발달궤적간 관계와 예측요인』, 가톨릭대학교 대학원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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전략적 간호관리4)위치(대도시, 중소도시), 규모(병상수), 의료기관유형(상급종합병원, 종합병원, 요양병원 등)을 고려해 다양한 보건의료기관 세 곳을 선정한 후 다음 질문에 답하시오. 1) 3개 기관의 명칭, 특성(위치, 규모, 유형 등), 미션(소명)과 비전의 내용(진술문)을 제시하시오.(관련 그림은 생략 가능) 2) 3개 기관의 미션 진술문, 비

)에 있는 한국 최대 규모의 종합병원으로 아산의료원의 일원이다. 서울대학교병원, 세브란스병원, 삼성서울병원, 가톨릭대학교 서울성모병원과 같이 국내 빅5 병원에 들어가며, 의료기술면

방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.10

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아동간호학 가시고기 백혈병 case study [질병과관련된 만성비탄][면역저하와관련된 감염위험성]

은 신체적, 신경학적, 정서적인 면에서 필수적인회복과정으로 생명의 중요한 부분으로여겨지고 있으며, 수면이 부족해질 경우각종 질병 및 면역기능저하가 발생한다.(가톨릭대학교 서울성모병원

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.24

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여대생 집단에서 내현적 자기애, 부정적 평가에 대한 두려움, 신체상 만족도가 마르고자 하는 욕구에 미치는 영향 (Covert Narcissism and Fear of Negative Evaluation, Body Cathexis on Binge Drive for Thinness)

본 연구에서는 내현적 자기애, 부정적 평가에 대한 두려움 및 신체상 만족도가 마르고자 하는 욕구에 미치는 영향을 조사하기 위해, 여대생 391명에게 설문을 실시하여 정상체중과 저체중 361명을 선발하고 내현적 자기애 척도, 부정적 평가에 대한 두려움 척도, 신체 만족도..

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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대전성모병원 신규간호사 자기소개서

며 함께 성장하는 간호사] 대학실습 당시 호스피스병동의 말기 암환자 삶을 통해 가톨릭대학교 대전성모병원의 ‘환우 중심 전인치료’라는 사명은 제 사명과 일치하고, 또한 한국

자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.11

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급식업체 영양사 직무소개 발표자료

가톨릭대학교 교직원 식당 - 실습 현장 업무 식재료 오면 물품 검수 다음주 메뉴나 매출 , 공문 등을 확인 배식 할 음식의 제조가 완 료시 검식 과정 을 거침 손님들에게 제시할 메뉴

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.15

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[95점 점수 인증] 배론 한국어어휘교육론 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. (관용표현과 속담의 어원 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오.)

표현 지도 방안 연구”, 석사학위논문, 서울, 한국외국어대학교 교육대학원.주수정(2010), “속담을 활용한 한국어 교육 연구”, 석사학위논문, 경산, 대구가톨릭대학교 대학원

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.01

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[2025 채용대비] 2024년도 여의도성모병원 최종합격자 자기소개서 + 최합스펙&면접꿀팁&병원정보 (인증O)

영성구현의 핵심병원으로 85년의 전통성을 유지하면서?미래의 의료환경 변화에 선도적으로 대응하겠습니다.가톨릭대학교 여의도성모병원은 가톨릭 이념 구현의 정신으로 질병으로 고통받는 이웃 ... 도 증진 및 의료서비스 향상 기여와 더불어 개인 역량을 향상시키는데 그 목적이 있다.본 프로그램은 작년 7월 가톨릭대학교 간호대학 박미현 교수의 ‘변화관리’ 강의를 시작으로 총 6차수

자기소개서 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.21

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2021 신규간호사 채용 아주대, 한양대, 조선대, 인천성모, 길병원, 전북대 등등 자기소개서 합격 예시

처럼 무슨 일이든 인내하는 자세로 노력하여 열매를 맺는 사람이 될 것입니다. (447자)4. 지원동기 및 장래계획 (50 ? 450자)“ 인간성과 전문성을 갖춘 가톨릭대학교 인천성모 ... 병원의 간호사 ”가톨릭대학교 인천성모병원과 함께 ‘환자 중심’을 지향하며 내원하는 환자들의 심신치유를 위해 헌신하는 간호사가 되고 싶습니다. 또한, 간호부의 ‘점성 간호’의 신념 ... 에도 공감하며 진심으로 돕는 자세로써 환자의 마음에 점을 찍는 간호사가 되고자 지원하였습니다. 가톨릭대학교 인천성모병원은 작년 선정 기관 중 유일하게 행정안전부 장관상을 수여 받

자기소개서 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.13

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청소년중독의 종류와 청소년 중독이 사회에 미치는 영향이 무엇인지에 대하여 작성한다.

.김희선, 청소년의 인터넷 중독에 관한 메타 경로 분석: 생태체계적 변인을 중심으로, 가톨릭대학교 상담심리대학원 석사 논문, 2015.이범구, 청소년 약물 중독 및 남용에 대한 성경

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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인천성모병원 2020년 서류합격 자기소개서 최신판!

가톨릭대학교 인천성모병원 자소서 (모든 문항 200자 이상 700자 이내)지원동기 (392자)인천성모병원 간호부의 Vision은 “최적의 임상간호역량을 갖춘 신뢰받는 간호부

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.13

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자폐성장애아동과 관련한 기사를 검색하여 요약 제시하고 기사의 내용에 대한 자신의 의견을 자유롭게

』, 가톨릭대학교 대학원● 이서희(2015)『장애인식개선 프로그램이 초등학교 장애아동에 대한 일반아동의 태도에 미치는 영향』, 창원대학교 교육대학원● 윤솔 (2022.08.03)『 ‘자폐장애’ 사회적 관심 증가… ‘반가운 변화’』, 연합뉴스

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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전국 2,3,4년제 대학교 반려동물 보건,산업계열 학과 현황 분석

반려동물보건과 대경대학교 동물보건과 대구가톨릭대학교 반려동물보건학과 동명대학교 반려동물보건학과 애견미용 . 행동교정학과 동원대학교 동물보건과 부산보건대학교 반려동물보건과 부산여자

ppt테마 | 58페이지 | 99,000원 | 등록일 2025.04.02 | 수정일 2025.07.07

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