"외국어로서의한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 제2 언어 학습 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현 외국어습득론 한국어표현교육론 미용

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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 2,621-2,640 / 4,244건

한국어이해교육론-한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.

주 제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론이 름 :Ⅰ. 서론한류라는 용어와 문화를 통해 ... 한국어의 읽기 교육을 학습하겠습니다.한류는 중화권에서 1990년대 후반 H·O·T신드롬이 일어나고 한국의 아이돌 댄스그룹과 한국 드라마가 청소년들에게 인기를 끌면서 생겨난 신조어 ... 로서 특히 2천년대 유튜브가 만들어지며 전 세계적으로 폭발적인 영향을 받게 되었습니다.이런 한류 문화에 힘입어 한국어도 다양한 방식으로 학습되기 시작하였지만 중요한것은 한국어에 대해

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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부모의 언어자극이나 사회, 경제적 수준이 자녀의 언어발달에 미치는 영향에 대해 서술하시오

다. 사회경제적 지위가 높은 가정에서는 아동을 대상으로 조기 외국어 교육을 수행하여 외국어 습득 효율을 높인다는 명목 하에 교육을 수행한다. 조기 외국어교육에 대한 효율성 여부는 서로 ... 상반되는 의견의 다양한 연구결과들이 있어 정확하게 어떤 시기에 외국어 교육을 수행하는 것이 아동의 교육에 더 좋다고 판단할 수는 없지만 사회적, 경제적 지위가 높은 수준의 부모 ... 습득을 통해 시작될 수 있으며 습득한 언어를 통해 수많은 자신의 지적호기심을 표현하며 성숙한 언어 발달을 거친 성인들을 통해 궁금증을 해소한다. 또한 구체적으로 만지고, 보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2019.03.06

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외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 서술하시오.

외국어로서의 한국어교육개론글쓴이 : 고미정주제외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭 현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 ... 다.-참고문헌 및 자료 출처-1. 조수현(2017), 외국어로서의 한국어교육개론, 진흥원격평생교육원2. 네이버 블로그 : http://cafe.naver.com/forkorean/7302 ... 을 끼쳤으며 한자어 어휘가 생성된다. 그리하여 현재 한국어 어휘 가운데 한자어가 절반 이상을 차지하고 있으며 한국어와 중국어 두 언어 간의 통 번역에서 잘못된 표현을 유도하는 원인이 되

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성

외국어로서의 한국어어휘 교육론* 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 에 따른 관용표현 교수 방안에 대한 연구도 활발하게 추진되고 있다. 하지만한국어 관용 표현의 한계와 함께 외국어 학습자들은 교재만으로는 관용표현에 대한 명확한 이해를 할 수 없다는 문제 ... 하는 방안을 서술하기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수 방안본 레포트에서 외국어 학습자를 위한 한국어 관용 표현 교수 방안을 위해 사용하기 위한 한국어 교수 방안으로는 한국어 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료 ... 를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어이해교육론실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달 ... 하는 것은 학습하는 언어의 실제적 텍스트를 이해하고 그것을 표현하는 것이라고 할 수 있다. 따라서 읽기 교육 역시 실제적 텍스트를 통해 교수하는 것이 바람직하다. 이것은 외국어 학습

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.03

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교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것

하게 생각하는 교재의 기능(학습자의 흥미)2. 교재의 선정, 결혼이민자와 함께하는 한국어13. 바람직한 언어사용을 위한 한국문화 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 학습자와 교사 ... 으며 그 목적과 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. 최근 한국어 교육에 대한 꾸준한 관심으로 한국어 교재가 양적으로나 질적으로 발간되고 있으며, 또한 한국어 학습 ... 하는 교재의 기능(학습자의 흥미)외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사, 학습자 등의 변수가 있다. 이외에도 근래에는 다양한 학습 스타일, 의사소통전략, 성격, 심리학적 과정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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[A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미•형태통사•화용•관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

- 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론- 과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 과 체계를 규명하려는 담화 문법까지 문법의 영역이 확대되고 있다.이에 따라 문법 교육의 필요성 또한 넓은 영역에 걸쳐 강조되고 있으며, 외국어로서 또는 제2 언어로써 한국어를 학습 ... 는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오한국어 문법 표현'-지 말

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.06 | 수정일 2019.10.07

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제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이가'와 '은는'을 배우는 과정

2. 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예 ... 쓰인다. 그리고 학습자들이 다소 어려워하는 문법적 요소이다. 그럼에도 불구하고 한국어를 교육하는 실제의 현장에서 체계적으로 그의 내용이 다루어지지 않고 있는 실정이다.하여 나는 본 ... 이 아닌 한국어 교육적인 관점에서의 설명이 필요하다. 다시 말해서 학습자들로 하여금 문법적 항목을 보다 쉽게 이해하고 익혀 그를 제대로 사용할 수 있도록 해야 하는 것이다. 그를 위해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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[외국어 습득론] 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점

을 포함한다. 한국어를 교육할 때는 학습자와 각 문화에 대한 이야기를 많이 다룰 수 있으므로 이에 대한 교양이 필수적이다.3) 교직자적 지식과 학습교사로서 교육목표와 내용을 선정 ... 훌륭한 언어교사의 특징과 나의 장단점 분석□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론2.1 훌륭한 언어교사의 특징 102.2 훌륭한 한국어 교사 되기 위한 나의 장단점 분석1) 장점2) 단점 및 ... 보완책Ⅲ. 결론 (느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론훌륭한 언어교사, 그 가운데서도 훌륭한 한국어 교사에게는 전반적으로 어떤 특징이 나타날까?훌륭한 한국어 교사라 함은 그 누구도 아닌

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2021.10.11

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한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오

외국어로서의한국어어휘교육론주제: 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 관용 표현 선정2 ... . 한국어 관용 표현 선정외국인을 대상으로 관용표현을 교육하기 위해 가장 먼저 고려해야 할 것은 공식적인 관용표현 목록의 선정이다. 그러나 아직까지 단계별로 배워야 한다고 인정되는 공신 ... . 다양한 교수 학습 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론관용 표현은 학자에 따라 다르게 불리며 ‘관용어, 관용구, 관용 표현, 숙어’ 등 다양하게 명명되고 있으며 관용 표현은 단어

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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외국인을 위한 한국문화교육론

-과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론-이름:-아이디:- 과제주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리 ... 학습자들은 한국어 능력뿐 아니라 학업 공동체와 한국 사회에 대한 이해 역시 필수적으로 갖추어야 할 것이다. 이 같은 이해는 문화 교육을 통해 함양될 수 있으며 학습자들이 문화 ... 를 접하고 학습하는 방법은 다양할 것이다. 한국어교육에서의 문화 교육 환경에 대한 조사를 시행한 이정희 외(2016, 136)에서는 학습자들이 문화를 학습함에 있어 드라마, 교재, 영화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.

1. 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목 ... 및 절차를 설계하고자 하는 시도가 많아지고 있다. 더불어 과정 중심으로 구성하여 교육 효과를 보다 극대화할 수 있도록 하는 한국어 교재 구성도 많아지고 있다.이에 나는 본 과제 ... 에 대한 학습이 진행되는데, 이에서는 목표 문법과 어휘는 아니나, 연습과 언어기술 활동에서 외국인 학습자에게 노출된 어휘와 표현을 배우게 된다.‘세종한국어3’을 자세히 살펴보면‘말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 한국어 초급 문법 'N은/는 N이에요/예요' 수업 지도안과 자료

과제 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.Ⅰ 서론한국어 ... 는 것이 사실이다. 본 과제는 초급 한국어 학습자를 위한 효율적인 한국어 종결어미의 교육방안을 모색하기 위하여 초급 한국어 학습자를 위한 학습 목표에 맞는 종결어미를 선정하여 PPP ... 교수모형의 단계에 따라 구체적인 교육방안을 제시하고자 한다.Ⅱ 본론한국어 초급 종결어미의 선정: [N은/는 N이에요/예요]한국어 교육 1급의 총괄 목표는 다음과 같다.▶ 1급

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2024.08.17

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지

외국어로서의 한국어 표현교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 의 의견을 쓰십시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법2. 효율적인 말하기 교육을 위한 효과적인 교수법에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... . 서론본 보고서에서는 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 살펴본 후 효율적인 말하기 교육을 위해서는 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견을 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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[14.3/15.0] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

번 과제에서 한국어와 다른 언어들의 문장 유형에 대해 언어학적인 관점에서 살펴보고 그 차이점과 공통점에 대해 논하고자 한다. 본 론 문장의 종류에 따른 표현 유형을 대조해 보 ... 를 통해 완곡한 명령 표현이 가능하다. (너는) 가거라. 行ってください。(가 주세요) 你去吧(가 주세요). 한국어에서는 평서문에 ‘이다’를 사용하는 반면, 영어의 명령문에는 ‘되 ... 효과적인 외국어 학습을 위해 반드시 필요한 일이 되었다. 한국어와 일본어는 같은 알타이어족에 속하는 교착어이고 유형적으로는 '주어+목적어+동사'의 같은 어순을 갖고 있다. 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2025.04.26

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한국어 문장의 특색에 대해서 서술하세요. (필수 요소, 특징, 문장 성분, 기능 바꿈 등)

[외국어로서의한국어교육개론]주제: 한국어 문장의 특색에 대해서 서술하세요. (필수 요소, 특징, 문장 성분, 기능 바꿈 등)Ⅰ. 서론한국어 문장의 특색은 필수요소와 특징, 꾸밈 ... 의 기능을 갖는 문장성분, 기능 바꿈으로 설명할 수 있습니다. 한국어 문장의 특색은 크게 세 가지로 첫째는‘이다’ 문장이 존재하는 것입니다. 한국어 문장에는 형용사,동사,‘이다’문 ... 로 쓰일 때 사용되는 말입니다. 서술어가 무엇으로 끝나느냐에 따라 문장의 형식을 나누는 한국어에서 ‘이다’문장은 필수적인 문장의 형식이 됩니다. 둘째는 이중주어 문장이 있다는 것

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26

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한국어교재론-한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습 할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.

는 방안을 구체적으로 서술하시오.과목명 : 외국어로서의한국어교재론이 름 :Ⅰ. 서론 : 상황과 맥락에 따라 그 말이 갖는 의미가 달라지는 화용의 효율적인교수법에 관해 알아보자.Ⅱ ... 에서 시작되며 화용에 대한 교육은 초급단계부터 시작해야 한다.같은 말도 각 언어권의 문화적 특성에 따라 화용적인 의미가 달라지므로 한국어교육의 초기단계에서 또는 학령기 아이들도 사회 ... 의 토양위에 좋은 환경과 교육의 햇살을 받아 자라나는 나무와 같아서 적절한 언어 기술위에 잘 자라난 사회성이 언어로 표현되는 언어 성장의 디딤돌이 될 수 있다고 한다.이 교재는 만화

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

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인도 내 한류를 활용한 언어 학습 애플리케이션 '마살라(Masala)'

각국에서 한국어 교육에 대한 수요를 증가시키고 있다. 일부 국가에서는 중등학교에 한국어 과목이 개설되고 있고, 한국어를 제2외국어로 배우려는 학생도 많이 늘어나고 있다. 주 인도 ... 한국어 교육 수요의 증가[‘한류 불모지’였던 인도, 그러나]아시아를 넘어 미국, 유럽까지 한국 대중문화에 열광하는 시기에 인도는 좀처럼 한류에 관심을 갖지 않는다는 평가가 지배적이 ... 타국의 지배를 받은 경험이 있으며, 가부장적이고 예절을 중시하는 문화 등의 문화적 공통점이 있었기 때문에 성공할 수 있다는 평가가 지배적이다.[인도 내 한국어 교육 수요의 증가]한류

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.20 | 수정일 2020.05.28

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영아기에 이중 언어를 제공할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰1

에서 살아가는데 필수적으로 요구되는 능력이라 한다. 이중 언어교육이라 하면 한국어 교육뿐만 아니라 외국인 가족 구성원의 모국어까지 교육하는 것이다. 지금 다문화·다 언어 사회인 ... . 모국어 이외에 영어를 알고 외국어 사용이 가능해지면 사회에 진출했을 때 많은 기회와 인정을 받게 된다. 한국어와 영어를 구사하는 이중언어자의 혜택을 보면 이중 언어를 할 수 있게 될 ... 는 것이 중요할 것이다(Owen, 2000).하지만 우리 교육현실은 이중언어를 가르칠 때 여러 이야기를 읽고 의미를 파악하여 표현하는 학습맥락이 아닌 오히려, 발음, 철자, 단어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01 | 수정일 2019.10.02

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언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작3

외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1)평가 대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다2 ... 의 개발 절차3. 한국어 듣기 평가 설계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적인 언어 평가는 언어학습의 효과적인 목표달성을 위하여 학습자가 본인의 의사와 느낌, 그리고 생각 등을 표현 ... 설계내가 임의로 선택한 교재는“경희대학교 한국어교육연구회, 외국인을 위한 한국어초급 1, 한글파크, 2010.”이다.따라서 듣기 평가 또한 초급을 대상으로 한 내용을 설계해 볼

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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