"유아동작교육과제"의 검색결과 입니다.

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"유아동작교육과제" 검색결과 2,601-2,620 / 2,723건

감각치료교육(치료교육활동의 예)

, 매학 및 소동작 관련 도형과제에서 어려움 보임3) 운동적합성검사왼손잡이, 자세불안정, 어눌하고 행동 엉성, 손을 뉘인 채 글씨 써서 배열이 비뚤어지고 어색함. 근력, 지구력 떨어짐 ... 활동을 시작하지 못하며 싫어한다.- 새로운 환경에 적응하는데 오래 걸린다.- 사회적 관계형성에 어려움이 있고 감정 조절이 어렵다.- 율동이나 동작들을 잘 따라하지 못한다.2. 감각 ... 감각 활동(예거울로 보면서 통안에 물건 넣기)?신체 조절 활동(예덤블링 뛰며 농구하기)?전정-동안계 조절 활동(예수평그네에서 과녁에 공 던지기)?감각-지각활동(예퍼즐 및 시지각 과제

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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[상담심리, 장애교육] 지체장애아 교육

가지 어려움을 준다. 그래서 Wald(1971)는 대사에 대한 정의를 폭넓게 하고 있다.영구적, 일시적, 간헐적인 의학적 장애로 인해 교육과정 및 교수학습에서 수정을 요하는 아동 ... 면에서 지체를 갖고 있다.한국특수교육진흥법과 장애인복지법에서도 각각 지체장애를 규정하고 있으나 약간의 차이를 보인다. 장애인복지법에서는 장애정도에 따라 1급부터 6급까지의 급수 ... 를 규정하고 있는 반면 특수교육진흥법은 교육의 필요를 강조하고 급수를 따로 정하지 않고 있다.우리나라 특수교육진흥법 시행규칙(문교부령 제 435호, 1978.12.30)에서 제시

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.15

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[심리검사] MDS의 평가 검사 중 MAND

System : MDS)의 전반적 개요MDS는 신경과 행동을 측정하는 도구로 1973년 재활분야에 소개되었다. MDS는 신경심리 장애인들의 교육과 직업 잠재력을 평가하기 위해 많은 재활기관 ... 동안신경 조절과 눈-손의 협응과 같은 중요한 신경 근육의 과정은 기본적인 학습과제(읽기, 쓰기 등)를 배우는 데 영향을 미친다. 운동조절 능력, 균형, 그리고 강도의 결함은 사춘 ... 기와 성년기 때 직업 전 혹은 직업과제에 부정적 영향을 미친다. 목적적 이고 정확하고 조절된 운동은 신경계통의 여러 수준에서 상호 작용 하는 신경체제들 간의 상호작용 수준에 달려

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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[특수교육] 지체부자유아의 심리

적 환경의 두 가지로 나누어볼 수 있다.1) 직접적 요인지체부자유 아동은 운동기능 장애가 있으므로 이동의 곤란과 손·팔 동작의 부자유가 초래되고 유아기의 탐색활동이나 놀이 제한 ... 정도 가능한가 하는 문제와도 밀접하게 연결되어 있다고 할 수 있다.4) 환경의 박탈심신의 발달에 영유아의 환경 즉, 부모나 주위로부터의 애정이나 다양한 동기 등이 매우 중요 ... 기 시작하였다. 이러한 실제적 지능에 대한 관심은 지체부자유아 교육에서 적응행동 측면의 강조, 생활중심 및 기능중심의 교육과정의 변화, 기존의 지능검사로부터 뇌성마비아를 위한 측정방법

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19

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[특수교육, 장애복지] 청각활용과 구어의사소통 교육 발달과 전망

청각활용과 구어의사소통 교육 발달과 전망Ⅰ. 청각장애의 특성에 대한 오해와 편견들마치 청각의 장애가 청각장애인이 지닌 부정적인 요소들의 생물학적인 당연한 원인이나 근거가 되는 듯 ... 한 편견과 선입견이 농교육 및 농아복지 분야에 짙게 깔려있다.1. 청각장애와 학습능력과 인지 특성에 관한 오해와 편견첫째, 같은 나이, 성장배경과 동일IQ의 일반아동에 비해 학습 ... 을 천천히 말해주고 반복해서 발어 해 주기 등의 편견4. 그는 농아이니 어쩔 수 없어… 등의 편견들에 우리는 어찌 대처해야 할까?Ⅱ. 청각장애인의 의사소통 재활교육의 중요성청력손실 때문

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.02

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[특수교육, 재활] 중도중복장애&영재교육

라 상당한 문제 행동까지 지닌 경우에 교육조치상 중증장애로 보아 중도·중복장애로 분류한다.② 중도·중복 장애는 臨床像을 기준으로 다음과 같이 분류할 수 있다.a. 움직일 수 있 ... 달연토, 상동행동, 자상행동 등의 여러 가지 행동이상을 보인다.3. 중도 ? 중복장애의 판별방법1) 조직 - 판별을 위한 전문위원회교육행정의 관계자, 의사, 임상심리학자, 교육상담원 ... , 훈련지도원, 중도·중복 장애아 교육 에 풍부한 경험을 가지고 있는 교사로 조직이 구성되고 운영되어야 한다.2) 활용하는 자료생육사, 정신발달의 정도, 신체장애의 상황, 정서장애

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.31

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프뢰벨과 몬테소리

한 관전 아래서 유아 교육, 즉 적절한 놀이 도구와 함께 놀이 교육학을 발전시켰다. 놀이 교육학은 감각·동작과 자발성이 시작되도록 하며 이로써 어린이의 개성 전체가 생겨나도록 촉진 ... 의 본질3. 유아기 발달4. 의식과 도야 수준으로써 발달 단계5. 단계별 특징6. 놀이나. 교육 실제: 학업분야, 교수법, 방법론과 매체1. 활동 충동과 학업 충동의 교육 ... 으로서 유아 교육2. 신체 교육3. 감각 교육4. 감정과 사회 교육5. 의지 교육6. 주의력과 집중력 교육7. 사물성 교육8. 상상력 교육9. 함께 하는 어른의 의미10. 어머니의 노래

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.11

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[심리학]발달장애의 개념및 분류

과 선별→의학적 진단 또는임상적 진단→치료 및 배치→치료 프로그램의 부분으로서 판정→프로그램효과성에대한 평가1. 장애 진단의 목적장애인 교육 및 재활에 있어서 첫 단계는 진단과 판정 ... 인지를 확인하는 것마. 아동을 위한 일련의 프로그램을 계획함에 있어 필요한 정보를 제공 하고 재활계획을 폭넓게 발전시키는 것즉, 적절한 교육 및 재활 프로그램을 제공하기 위해서 각 ... 을 대할운 자(4) 특정의 광학기구, 학습 매체 또는 설비를 통하여서만 시각적 과제 수행을 할수 있는 자나. 청각 장애(1) 두 귀의 청력 손실이 각각 90dB 이상인 자(2) 청력

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.20

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[교육과정과 평가]교육과정과 평가

하다. 그러므로 장애아 조기교육 기관이나 일반유치원, 유아원 등에서 집단훈련을 받는 것이 좋다.이곳에서 받는 교육내용은 경도 지체아인 경우는 앉아서 교사를 바라보기, 시청각 자극의 식별 ... 등으로 구성된다.먼저 초등과정에서 교육 가능급 아동은 학령전기의 언어발달과 개념형성 학습을 반복하면서 읽기, 쓰기, 셈하기를 배우게 되는데, 이때 학업과제의 선택은 기능적인 것 ... 으로 스스로 생활하자.팀원 : 국준혜, 이옥주, 한애린Ⅱ. 목차1. 교육목표 설정1) 교육철학 및 세계관 (page 3)2) 학습자 특성3) 전문가 의견 (page 4)4) 사회

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[교육학] 인지발달이론

과제를 제공해야 한다.5 학교 환경은 개방적이고 아동이 자유롭게 활용할 수 있어야 한다.6 교육과정 계획에 있어 구체적 조작에서 형식적 조작으로 이끄는 계열의 중요성을 인식7 구체 ... 고 있는 반복될 수 있는 행동의 유형이나 인지구조이다. 도식은 환경에 정신적으로 적응할 수 있는 구조이다. 유아는 생 득적인 반사적 행위 외에는 도식이 거의 없는 것으로 태어난다 ... . 도식은 유아가 성장함에 따라 환경에의 적응과정 등을 통하여 조금씩 확대되고 일반화되며 더욱 분화된다. 도식 은 계속해서 변화하며 더욱 정교해져 간다.·동화(assimilation

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.14

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비고츠키

게 된다.→ 교사의 역할은 유아들이 스스로 할 수 있는 길을 제공하는데 있으며, 이것이 모든 교육자들의 목표여야 한다.○ 유아들은 연령에 따라 서로 다른 정신의 도구들을 사용할 능력 ... 학과 교육의 기본원리비고츠키 이론의 틀에 바탕을 이루고 있는 기본원리를 제시하면 다음과 같다.1. 유아들은 지식을 구성한다 2. 발달은 사회적 맥락과 분리될 수 없다.3. 학습 ... 의 공유된 활동 속에 존재한다.→ 유아는 처음에는 교사가 계획한 대로 숙제를 하기 때문에 이때는 교사와 유아 두 사람 모두 과제에 참여하는 셈이 된다. 유아가 고등 정신 기능을 사용

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.07

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[대안학교] 발도르프학교

…．대안학교를 찾는 학부모나 학생들은 명문대학 입학을 더 이상 지상과제로 삼지 않는다． 획일화된 학교교육에서 탈출， 자녀에게 「가치 있는 교육」을 시키고 싶어할 뿐이다．대안학교 붐 ... 을 제시하고 있다. 0∼7세까지를 유아기, 7∼14세까지를 아동기, 14∼21세까지를 청년기로 나누고 있다. 이들 각각의 시기는 중점적으로 성숙해야 할 발달과제가 있는데 유아기 ... 요즘 우리 나라에서 대안학교 붐이 일고 있다．왜 대안학교일까? 제도 교육에 대한 불신 때문일 것이다． 개성과 창의성 무시，성적지상주의，통제위주의 학교，숨막힐듯한 교실，촌지，구타

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.03 | 수정일 2023.03.07

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유아체육, 노인체육

활동에 의한 교육의 한 방법이다"유(柳) "개인의 특성과 방법을 고려하려 선택된 신체 활동의 잠재적 가치를 구현함으로써 인간을 형성하는 작용이다."2. 유아체육의 의의.1)유아기 ... 체육의 본질.1)유아는 놀며 배우는 존재이기 때문에 놀이중심의 교육이 이들에게적합하다.2)유아는 또래와 놀고 싶어하는 자연스러운 욕망을 가지고 있기 때문에 다른 유아들과의 폭 넓 ... 다.·유치원 교육법 중 제 146조 : 유치원은 유아를 보육하고 적당한 환경을 주어 심신의 발육을 조장하는 것을 목적으로 한다.6)유아기의 사회성유아기의 사회성은 평생을 좌우하게 되

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23

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[자원봉사 활동보고서]노틀담 복지관 자원봉사 활동보고서

를 목적으로 한다.{프로그램명대상내용팀협력프로그램조기교육실Ⅰ(영·유아반)만 1세∼4세모자동반과 모자분리 2개 반으로 운영되며 신체놀이 활동 위주로 진행조기교육실Ⅱ(지체유아반)만 4∼5세 ... 를 제공한다.3장애아동의 개별화된 보호 및 교육을 받을 수 있다.4단체생활을 통해서 사회성을 향상시킬 수 있다.·세부프로그램1일상생활동작훈련기본적인 신변처리 및 일상생활을 수행하는데 ... 마다]·봉사시간 : 13:00 ∼17:302. 봉사일정 및 봉사내용{횟수날짜내용관찰대상 아동12004. 05. 21아동팀에 있는 아이들을 관찰하고 돌보면서한글, 동요교육 보조와 식사

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16

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유아동작지도

유아동작지도 제5-6강 [전인옥](교재범위 pp.32-48)제 6강. 유아의 운동능력의 발달 (교재범위 pp.48-62)학습내용:제 5강. 아동발달이론의 개요 및 동작교육 ... 이 아니라 행동간의 상호관련성을 인식하고 발달적 모델에 관한 지식을 선택적으로 응용해야 함을 시사해 주고 있다.2. 유아의 일반적 특징과 동작교육에의 시사점1) 취학전 아동 (2 ... 프로그램을 진행한다.3. 요약유아의 일반적 특징을 바탕으로 한 동작교육을 위한 시사점만을 간단히 정리해 보자.1 대근육 활동을 위한 많은 놀이의 기회를 제공하되 아동의 창조성과 탐색

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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비고스키와 유아교육

을 볼 때, 유아기의 탁월한 교육적 활동이다.⑵ 상상놀이가 발달에 미치는 영향비고스키는 놀이가 발달을 촉진하고, 가상의 발전 결과로 보았고, 상상놀이가 폭넓고 다양한 종류의 능력 ... 들은 ⅰADHD 어린이들의 혼잣말을 성숙하게끔 도와주고,ⅱ그러한 혼잣말의 과제-관련적 행동과 수행과의 관계를 강화해 준다.⑷ 심각한 학습·행동 장애를 지닌 어린이들을 위해 교육적 환경 ... 하나가 되었다. 1914년 모스크바 대학에서 학업을 시작했다. 하지만 전공선택에도 제한이 있었다. 철학이나 역사에 관심이 있었고, 비고스키는 비공식 교육기관에서 문학, 철학

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12

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[심리검사] 지능검사 도구

Scale)· David Wechsler가 1939년에 제작한 개인용 지능검사로서 전 세계적으로 가장 널리 사용되는 것 중하나이다.· 유아용(WPPSI), 아동용(WISC ... ), 성인용(WAIS)검사가 있으며 개발 이후 개정판으로 유아용은 WPPSI-R(1989), 아동용은 WISC-Ⅲ(1991), 성인용은 WAIS-Ⅲ(1997)등이 있다.{1939 ... Children-Revised (WISC-R)→ KEDI-WISC (한국교육개발원, 1991)1981 Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised (WAISE

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.16

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[몬테소리 유아교육] 몬테소리 이론

의 연구 과제인 일반 어린이에게 자신의 교육 이론을 적용시키는 일에 몰두했습니다.이러한 과정을 7년 동안 거친 후에야 자신의 직관이 확실한 것으로 판명이 되었고, 그에 따르는 정확 ... 1. 몬테소리 교육의 신념 체계몬테소리 교육의 신념 체계를 보다 잘 이해하기 위해서는 몬테소리가 활동할 당시(1900년대 초기) 일반 교육자들의 신념 체계를 살펴볼 필요가 있 ... 다. 그 당시의 교육자들은 일반적으로 다음과 같은 생각을 가지고 있었다.인간의 지능은 출생 시에 결정되며 변화될 수 없다. 타고난 지적 우월성으로 말미암아 출생계층은 곧 지적 엘리트

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21

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0~3세 영아와 놀이활동

활동9. 과제를 마치고 나서…1. 놀이의 교육적 가치① 놀이와 감각운동 기능의 발달놀이는 매우 자연스러운 운동이다. 따라서 자유분방하고 활동적인 놀이야말로 유아의 정신적인 발달 ... 아서 새로운 동작을 시도해 보려는 욕구가 크다. 유아기는 기본적인 운동기능을 학습하는 가장 이상적인 시기인 것이다(Hurlock,1978). 여러 가지 복잡 다양한 놀이 동작이 반복 ... 뿐 결핍된 에너지를 재생산 해주는 것처럼, 성인에게 인기 있는 레크레이션 활동은 본 이론을 설명할 수 있다. 유아교육에서도 오래 전부터 유아교육 기관의 하루일과에 구조화된 활동

리포트 | 76페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.09.29

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[교육심리] 피아제와비고츠키이론 비교분석

와 시사점을 알아본 후 두 학자의 주장을 비교분석하기로 한다. 참고로 본 장에서는 각 이론에 대해 자세하게 정의하듯이 다루기보다는, 마거릿보든 저서의 피아제와 몇 권의 교육심리에 대한 ... 하고 연구하였다. 그는 그 관찰을 통해서 초기의 감각 운동적 동작과 후기의 인지능력간의 관계를 알아내는 중요한 단서를 발견하게 되었으며 어린이는 놀이를 통하여 사회적 환경에 적응 ... 였다. 이러한 사실이 내포하고 있는 교육적인 의미는 초등학교에서는 손으로 다루는 놀이말고도 협동과 대화를 북돋워야 한다는 것이다. 피아제는 이러한 아이들의 사고의 중요한 양상을 입증하긴 했

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06

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