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"유아동작교육과제" 검색결과 2,401-2,420 / 2,723건

  • [교육학] 한국 웩슬러 유아지능검사
    적으로 존재하는 것이 아니라 다차원적인 속성을 가진 총체적인 지적 능력으로 보고 이들 능력을 측정하기 위하여 여러 소검사와 다양한 과제들로 구성하였다. 조기교육이 보편화되고, 초등학교 입학 ... 하고 적어도 교육을 이수하고 실습이 필요하다. 검사실시는 12가지 중에서 동작성과 언어성 검사를 바꾸어 가면서 실시하며 모양 맞추기부터 실시하는데 그 이유는 모양맞추기는 색채가 화려하고 비 ... 한국 웩슬러 유아지능검사(Korean-Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence ; K-WPPSI)취학 전 아동 및 초등학교
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.17
  • [사회과학]유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애
    유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애소아?청소년기의 정신장애와 성인기의 정신장애 사이에는 공통점이 있는 동시에 차이점도 있다. 성인기에 주로 나타나는 정신장애 ... 적 외상을 받았을 때 그 특정한 단계의 발달과제를 성취하기 어려워져서, 발달과제의 성취가 늦어지거나, 또는 그로부터 더 퇴행함으로써 그 이후의 발달이 이루어지지 않는 것이라고 볼 수 ... 발달을 저해하는 요소를 교정하고 발달을 촉진시키는 것이 중요한 목표가 된다. (이정균,2001;489-495).여기에서는 DSM-Ⅳ의 진단기준에 따라 유아기, 아동기, 청소년
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.10
  • 피아제, 비고츠키, 프로이드, 에릭슨, 콜버그에 이르는 인지, 성격, 도덕성 발달에 관한 이론.
    능력인 ‘적응과 조직’을 통해 변화해 가는데, 이러한 인지구조의 변화가 바로 지적 성장이다.2. 인지발달단계의 기본전제1) 질적으로 다른 단계 : 인간의 인지발달은 감각동작기, 전 ... 가지발달 단계1. 감각동작기(0세 - 2세)(1) 대상영속성개념의 부재1) ‘대상영속성 개념’이란 대상이 그가 직접 체험하고 있지 않아도 계속 존재한다는 것을 아는 것을 의미 ... 조작기(2세 - 7세)- 동작을 통해서만 사물을 다루던 단계에서 벗어나, 미숙하나마 생각으로 사물을 다룰 수 있는 정신적 조작능력이 발달하게 되는 시기이다.(1) 직관적?일차원
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04
  • 사회화 이론 비교
    또는 구성원들이 관계하는 방식이 형성되는 과정’이라는 뜻으로 사용하기 시작하였다.-1920년에 뒤르껭(E. Durkheim)에 의해 교육현상에 적용되기 시작하였고, 1930년대 ... 되지만, 점차 성장함에 따라 자아와 초자아가 분화되게 되는데, 이러한 자아와 초자아의 발달이 사회화의 기본 과제임-개인의 사회화는 하나의 발달 단계에서 다음 단계로 진행될 때 이루어짐-각 ... 와 같은 타고난 반사에 의해 행동을 함-동화와 조절이라는 기능이 동원되기 시작하면서 점차 의도적 동작이 이루어짐전조작기-자기중심적 사고와 현실성에 따라 행동함-타인의 입장을 이해하기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.13
  • 아동기의 신체적 인지적 정서적 발달
    에 효과가 있는 것으로 보인다.(5) 건강관리와 질병- 아동기는 유아기에 비해 면역력이 증가하므로 일반적으로 건강한 편이지만, 초등학교 에 입학하여 생활반경이 넓어지기 때문에 가정 ... 에 염증이 생겨 이를 뽑아야 하는 경우가 발생.2. 인지 발달아동기에는 유아기에 비해 인지능력에서 상당한 발전을 보인다. 좀더 세련된 방법으로 상징을 사용하고, 논리적으로 생각할 수 ... 함.= 대부분은 두가지가 혼합되어 있음. - 이는 사회적 관계에도 영향을 미침. - 연령이 증가할수록 장독립성 증가하며, 장독립성은 언어성, 동작성 지능에서의 수행능력이 높으며 창의성과
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.15
  • 실과 5학년 단원: 3.깨끗한 생활환경 - 청소하기
    의 현저한 증가를 보이고 집중력이 증가되며 이 시기의 어린이는 손의 동작과 손가락의 유연성이 발달하여 도구를 다루는 일과 가사, 직업에 흥미를 느끼게 된다. 하지만 자칫하다간 개인 ... 어 낼 수 있다.*사회적 입장실과의 목적은 사회에서 요청되는 교육을 실생활에 적응해 나갈 수 있는 유능한 생활인을 기르는 것이다. 다양하고 포괄적인 일상생활에서 나타나는 주변과의 관계 ... 딜 칠 수밖에 없는 과제이기도 하지만 또한 가장 무심할 수 있는 부분이다. 그래서 자기 주변에 있는 정리에서부터 환경에 대한 고마움까지 인식시켜야 한다.적어도 학생은 청소에 대한
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.17
  • [아동학] 한국 웩슬러 유아지능검사
    측정/이은해/교문사한국 웩슬러 유아지능검사 워크샵(중급) /한국 아동 검사 연구회아동발달의 평가와 측정/이은해/교문사인터넷 다음, 네이버 검색 이용* 한국 웩슬러 유아지능검사 ( K ... . 검사대상: 만3세에서 7세3개월 된 아동의 지능을 측정4. 검사 목적: 취학전 아동의 정신지체진단 및 영재성에 대한 진단K-WPPSI는 교육, 치료, 연구 등을 위해 지능 ... 을 측정할 때와 특별한 교육이 필요한 아동(영재/지체)을 발견하는데 사용됩니다. K-WPPSI는 또한 시간 경과 후 수행의 변화와 어떤 처치의 효과를 측정하는 연구에서 사용됩니다. 이런
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.17
  • [인지발달][인지발달이론][피아제 인지발달이론][비고츠키 인지발달이론]인지발달의 배경, 인지발달의 단계, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 인지발달이론의 강점, 인지발달이론의 한계 분석
    . 정보처리 학습이론의 적용1) 학교 교육에의 적용2) 이론의 개괄 및 장단점3) 이론의 약점4) 수업 개선을 위한 기여Ⅵ. 피아제의 인지발달이론1. 인지발달의 정의2. 인지발달 ... 적 언어3. 조력에 의한 학습4. 근접발달영역5. 교육적적용6. Piaget의 무각각과 지능 비판Ⅷ. 인지발달이론의 강점과 한계1. 강점2. 한계참고문헌Ⅰ. 개요인지주의 학습이론 ... 에 붙여진 것이다.즉 손을 빨기 도식에 동화시키는 데 필요한 조절을 할 수 없다. 일차 순환반응은 이전에 둘로 분리되어 있던 신체도식이나 동작들을 조직화하는 것을 포함하는데, 손
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.08.31
  • 인지발달과 지도방법과 그 실제
    발달지체유아의 인지교수방법2)인지발달 면에서의 인지교수내용3)학급의 실제를 반영한 단원 교수적인 측면에서의인지교수내용4. 인지교수의 실제1)교수원칙2)교수절차1. 서론1869년 ... 인간의 행동영역과 중복되기도 하고 그 복잡성으로 인해 다른 영역과의 구별이 어렵기도 한다.◎ 셋째, 인지능력과 관련된 여러 과학영역인 교육학, 심리학, 발달전문가 등의 합치된 정의 ... 한 교육적인 접근을 해야 하는지 제시하고 있다.2. 인지발달에 대한 이론1) 인지에 대한 정보처리적 접근◇ 컴퓨터처럼, 신경계는 인지 프로그램의 일반적인 한계를 제공하고 특정
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.29
  • 자폐아동을 위한 심리 운동치료
    교육방법이 된다. 심리운동이 활성화된 유럽에서는 영유아를 위한 조기교육, 학령기 아동과 청소년들을 위한 학교 교육, 나아가 성인, 노인층에게까지 확대 적용되어 전인적 교육과 의료 ... 한 신체경험, 물질경험, 사회경험이 필요하다고 본다.심리운동의 교육적 목적을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 신체 지각과 움직임을 통하여 전인적 발달을 지원한다.둘째, 놀이와 움직임 과제 ... 적 발달을 지향하는 교육개념이다. 심리운동치료는 ‘심리(정신, 감정, 사고)’와 ‘운동(움직임, 신체)’은 서로 다른 개념이지만 신체적 - 운동적 과정과 정신적 - 심리적인 과정은 서로
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 부모의 역할 부모교육
    Spock '영아 및 유아양육전서‘ : 수유, 이유, 취침, 의복, 대소변가리기, 소아 질병, 그 외 부모가 알아야 할 모든 것을 제시2) 1950 ~ 1960년* 부모교육의 특징 ... 의 기회 부여하여 자신감 있는 생을 꾸려갈 수 있도 록 스스로 하도록 격려* 풍부한 감각적 경험과 다양한 동작 경험을 하도록 환경 제공* 양육자로서의 역할, 상호작용 대상자 ... 로서의 역할, 다양한 자극 제공자로서의 역할, 학습경험 제공 자로서의 역할3.유아기 자녀의 부모 역할 : 권위 형성기* 대근육에 의한 신체운동기능의 발달, 언어능력, 호기심, 상상력
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.15
  • [유아교육]유아기 발달에 관한 연구
    시기), 청소년기(중?고등학교 시기), 성년기(20~40세), 장년기(40~65세), 그리고 노년기(65~사망까지)로 나뉜다.따라서 최근에 유아를 대상으로 하는 교육 ... 에서 Piaget의 이론을 많이 반영하고 있는 추세이고, 유아 교육의 대상인 만 6세 이전 유아의 발달 특징에 개인적인 관심이 많기 때문에 아동발달에서 빼놓을 수 없는 Piaget의 인지발달 ... . 대근육의 통제가 정교해지고 말단근육도 정교한 동작이 가능해지며 아동들은 다양한 소근육 과제를 할 수 있게 된다. 이러한 소근육 과제의 성공은 잡기와 정교함이 나타난 이후에 가능
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.24
  • 자폐아 교육
    자폐아 교육자폐 장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 발달이 현저하게 비정상적이고, 활동과 관심의 폭이 현저하게 제한되어 있으며, 반복적이며 상동적인 행동을 보이는 전반적 발달장 ... 애로 3세 이전에 발생한다. 이 장애는 개인의 발달수준과 생활 연령에 따라 매우 다양하게 나타나며, 초기유아 자폐증, 아동기 자폐증, 칸너 자폐증 자폐 스펙트럼 장애 등으로 부르 ... 을 가진 사람도 있다.1. 자폐아의 정의1) kanner(1943)의 초기 정의kanner는 초기 유아 자폐성 아동의 주된 증상으로서 다음의 5항목을 들고 있다. ① 유아초기부터 타인
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.26
  • 교육학, 교육의 어원, 비고츠키, 에릭슨, 진보주의 등등
    Take-Home Test제2차 과제물강의명 -교수명 -제출일 -제출자 -2007-1학기 교육학개론 Take-Home TestA. 교육의 본질 (3문제 이상 선택, 각각 30줄 ... 이내)1. (어원분석) 교육의 개념과 본질을 이해하기 위한 제1차적인 접근으로 교육의 어원을 분석하시오.- 교육의 어원은 동양과 서양의 분석으로 나뉜다. 동양에서 ‘교육’이 ... . ’라고 함으로써, 교육이 포함된 군자의 세 가지 즐거움을 왕 노릇보다 더욱 중요하게 여겼다. ‘교육[敎育]’에서의 ‘교[敎]’는 중국의 사전[辭典]인 說文解字[설문해자]에서 ‘교[敎
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.19
  • [특수유아교육]ADHD - 유치원에서의 ADHD 유아 관찰 중심으로
    서론유아교육을 하면서 유아의 정서나 행동문제에 대해 관심이 많았고 인터넷 유아교육사이트에서 유아의 장애를 다룬 내용이 올라오면 관심있게 읽어보곤 했다.그러나 그전 까지는 문제 ... 점점 목소리가 커지고 벌을 주는 일도 자주 발생하게 되었다.대학원에서 특수 교육을 들으면서 다른 선생님들의 경험담을 통해 너무도 다양한 유형의 과잉행동유아가 있다는 것을 알고 다시 ... 가 있는 유아를 만나 보지 못해서 그것은 어디까지나 모르는 분야에 대한 관심이었고 유아들과 생활하면서 도움이 될 것이라는 기대 그 이상도 이하도 아니었다.그러면서 올해 초 생각지도 않
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.19
  • 초중등 과학과 교과 교육론 피아제, 브루너, 가네, 구성주의
    도록 학교의 교육과정을 구성해야 한다.?교사는 아동의 개념발달 수준과 과제의 복잡성을 언제나 연결시켜야함?교사는 아동들의 지식체계에 대힙되는 정보를 줌으로써 불평형을 만들어 주어야 한다 ... 피아제 인지발달 이론과 과학교육조직화?행동과 사고를 조리있게 체계로 결합하고, 배열하고, 재결합하고, 재배열하는 것.?단순한 구조들은 계속적으로 더 정교하게 결합되고, 조정 ... 도식이다. 0-2세의 유아 들은 거의 이 도식에 의존해서 경험세계를 표상하고 조직한다.-상징도식 : 직접적인 감각-운동도식과 관련없이도 문제를 해결할고 사고할 수 있는 도식. 모든
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.12
  • [교육철학 및 교육사] 교육사상 분석
    의 시기인 7세까지를 유아기, 7세에서 성적 성숙기인 14세까지를 아동기, 14세 이후 21세까지를 청년기로 나누고 있다. 이들 각각의 시기는 중점적으로 성숙해야 할 발달과제가 있 ... 는데 유아기에는 '의지', 아동기에는 '감정', 청년기에는 '생각'의 발달에 역점을 두어야 한다고 보았다. 발도로프 교육학은 아이들의 발달과정을 이렇게 정리하고 이를 기반으로 교육 ... (교과목)[형식]제목 :실학주의 사상과 현행중?고등 교육에 대한철학적 분석요일 교시교수님학과 :학번 :이름 :제출일 :학교이름[실학주의 교육사상과 현행 교육에 대한 철학적 고찰
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [교육]피아제와 비고츠키 이론에 대하여 비교하여 논하시오.
    분석1) 피아제 이론의 비판적 검토2) 비고츠키 이론의 비판적 검토(1) 비고츠키 교육이론의 장점 (2) 비고츠키 교육이론의 특징Ⅲ. 결론피아제와 비고츠키 이론에 대하여 비교하여 논 ... 의 중요한 관계를 강조하는 새로운 관점을 제시하였다. 본론에서는 피아제와 비고스키 이론의 특징들에 대해 서술하고 각 이론이 교육실제에 제시하는 시사점에 대해 말해보겠다.1.피아제 ... 을 수 있으나 그 위계적 순서는 변함이 없다. 즉 발달의 계열성과 문화적 보편성이 있다.7또한 발달을 내적 성숙이나 외적인 교육에 의해 좌우되는 것이 아니라 아동의 능동적인 행동
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.09
  • [심리학]인지주의 와 행동주의의 비교
    다. 이 시기의 유아의 행동은 근본적으로 운동일 뿐이지 개념적인 사고를 하지 못한다. 이 단계의 발달은 감각 기관으로부터 획득한 정보와 유아의 신체적 움직임에 의해 얻어진 정보에 기초 ... 를 둔다. 유전으로 주어진 본능적 행동이 점차 복잡하고 협응된 감각 동작적 도식으로 발달해 간다.2) 전 조작기(Preoperational period) - 2세 ~ 7세까지전 논리 ... 적 고, 다른 사람들은 문제를 어떻게 보고, 어떻게 생각할까 등의 문제에도 관심을 갖게 된다.2. 브루너 ( J. S. Bruner )의 나선형 교육과정브루너는 피아제와 마찬가지
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08
  • [이론정리]유아 창의성 교육
    성에 대한 최대의 보상은 창의성을 산출하는 중요한 변인°사회ㆍ문화적인 유인과 보상→창의성의 동기를 강하하고 지속케 하는 효력을 가짐7. 유아 창의성 교육의 필요성(1) 부정적인 견해 ... 성에 대한 연구가 미흡하다.(2) 긍정적인 견해① 유아들은 본질적으로 창의적인 존재이다.② 유아들은 사고 양식이 유연하고 개방적이며 상상력을 가지고 사물을 보는 존재 이다.③ 교육의 효율 ... 임③ 문제해결 : 문제해결은 유아로 하여금 창의성을 발휘하게 만드는 아니 발휘해 야만 하는 동기요인을 제공하는 것을 의미④ 과거의 경험과 지식 이끌어내기 : 새로움과 변화를 추구
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23
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2025년 08월 26일 화요일
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