"유아동작교육과제"의 검색결과 입니다.

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발도로프 유아 음악 교육 기초학습기능검사 유아 음악 디스타프로그램 유아동작교육 교육계획안 놀이중심 계획안 영유아교수방법론

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"유아동작교육과제" 검색결과 2,561-2,580 / 2,723건

[교육과정론] 교육과정의 역사와 7차 교육과정와 국어과 교육과정

과 제빵서양 의복 구성자수디스플레이관광 일반관광 영어피부 관리급식 관리의복 재료?관리홈 패션주거유아 교육 관리여행 업무관광 일본어공중 보건한국 조리복식 디자인편물실내 디자인유아 생활 ... 교육호텔 업무노인 생활 지원기타조리과의상과자수과실내 대자인과유아 교육과관광고노인 복지?간호과미용과기타학과과학에 관한교과물리 실험과학사고급 수학고급 지구 과학현대 과학과 기술기타화학 ... Ⅰ. 우리나라 교육과정의 역사1. 개화기의 교육과정우리나라에서 근대적 학교교육은 19세기말 대한제국에 들어 정립되었다. 우리나라의 근대적 관?민립학교는 원산학사, 동문학, 육영

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21

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[인물] 피아제의 생애 및 업적 교육방법과 인지발달단계

은 어린이의 사고가 자기 중심적이라는 사실이었고, 이 주장은 전세계심리학자들이 주목을 끌었다.현재 많은 연구의 이론적인 기초 역할을 하고 있으며 이러한 이론은 특히 유아교육의 이론적 지주 ... , 인식학, 철학 그리고 이상심리학 등을 연구하게 되었다.그때 그는 파리에 있는 사이몬과 함께 지능 문제에 관해서 연구하게 되었는데 연구 과제는 표준화 추리 검사를 개발하는 것이 ... 역할을 하고 있음이 사실이다.2.교육의 내용 및 방법1)교육 목표 : 1 창의적이고 창조적이며 새로운 것을 창출하는 것.2 제공되는 어떤 것이라도 무조건 받아들이지 않는 정신

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.03

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슈타이너의 발도르프 교육

다. 이것은 슈타이너가 만든 독창적인 동작 예술로 한마디로 말하면 인간의 몸을 통해서 소리를 보여주는 말이요, 노래다. 오이리드미의 교육적 가치는 무엇보다도 소리를 느끼는 인간 ... < 발도르프 교육 >1. 발도르프 학교의 시작제1차 세계 대전에서 패배한 독일은 엄청난 사회적, 경제적, 정치적인 위기에 직면하였다. 이러한 혼란의 시기에 독일 사회는 새로운 ... 로 운영되고 있으며 경기도 일산에 홈 스쿨 형태의 학교가 있으며 과천 대안학교가 그리고 경기도 분당에 발도르프 학교를 준비하는 모임이 있다.2. 발도르프 교육의 이념슈타이너는 발도르프

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.08

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[특수교육] 지체부자유

운동 : 근 긴장을 풀고, 기형을 예방하며, 동작의 폭을 넓게 한다.② 근지각 운동 : 특정 부위의 근육을 조절할 수 있는 능력개발 운동③ 신경근 재교육 운동 : 고유감각신경 자극 ... 을 개발할 필요가 있다. 지체부자유를 가지고 있는 많은 사람들은 신체의 움직임을 필요로 하는 과제를 수행하는 데 결함을 보이고 있다. 그러나 이 중 이런 과제를 탁월하게 해 내는 사람 ... 들도 있다. 물론 사지가 모두 마비된 사람들은 신체의 움직임을 요구하는 과제를 완수하기는 거의 불가능할 것이다. 그러나 많은 지체부자유들은 운동과제를 해 낼 수 있는 다양한 기량

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.14

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[교육사철학, 유아교육] 프뢰벨 VS 몬테소리

적으로 신성을 몸소 체험하고 자기 속에 움직이는 신성을 자유로이 실현하는 인간을 향상시키지 않으면 안된다는 것이다. 따라서 교육의 과제는 이와 같은 어린이의 자기 표현을 도와주 ... 에서 상세히 밝히고 있다. 또한 초기 유아 때부터라도 동작활동을 장려해야 한다고 보았다. "어린이는 몸의 전체 혹은 팔다리 하나라도 순수하고 독립된 움직임에서 나타나는 힘을 느끼 ... 다.(4) 정원활동자연연구와 정원 가꾸기는 프뢰벨이 그의 저작들 속에서 표현하고 있는 유아교육 프로그램의 한 형태이다. 그가 말하는 이상적인 정원은 각 어린이를 위하여 꾸며놓은 작

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30

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[교육심리] 토란스 TTCT 창의력 검사

(1973)의 '소리와 단어의 창의력 검사'(Thinking Creatively with Sounds and Words)가 있고 또한 유아와 초등학생용으로 만든 '행동과 동작의 창의력 ... '(the constellation of generalized mental abilities)이라 정의한다.많은 교육학자와 심리학자들은 이러한 능력을 발산적 사고, 생산적 사고, 발명 ... 에는 여러 가지가 있다는 전제에서 출발하고 있다. 그래서 그는 창의적 사고과정 가운데서 모델적인 사고과정을 요구하는 과제를 찾아 그것을 검사의 '활동'으로 사용하려고 노력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23

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유아교육-DISTAR 프로그램

DISTAR 프로그램이론적 배경디스타 프로그램은 브라이터, 잉겔만, 베커 오스번 등이 행동주의적 학습이론에 기초해서 만든 유아교육 프로그램이다.이 프로그램은 초기에는 개발자 ... 들의 불우한 삶의 근본 원인은 중상류층 아동이 누리고 있는 교육적 기회의 불균형에 기인한다.만약, 유아기에 교과기능을 충분히 익히지 못하면 고등교육의 기회는 제한 될 것이고, 결국 ... 들이 일부분을 빠뜨려 놓고 이 빠뜨린 부분을 완성하도록 하며 완성한 후에 그 대상물의 정확한 명칭을 말하게 한다.프로그램의 운영1. 교사의 역할 : 유아진단, 지시, 양육, 교육

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.10.28

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[특수교육] 정서/행동장애 요약

(2002), 특수유아교육, 도서출판 양지, p.118∼137.5. 정서/행동장애 아동의 지도와 교육(1) 정서장애 아동의 교육1 품행장애아동.이들은 새롭고 신기한 것을 추구 ... 1. 정서/행동장애의 정의(1) 정서/행동장애의 용어미국 장애인교육법(IDEA) - 심각한 장애(Seriously emotionally Disturbed, BD)우리나라 특수교육 ... 진흥법 - 정서장애(Emotionally Disturbed, ED)미국 국립정신건강 및 특수교육협회(The Nation Mental Health and Special

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.15

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[심리]사회학습(=관찰학습)

다고 가정해 보자. 이 사람에게 필요한 것은 다음과 같다. 첫째, 이미 평행봉을 할 수 있는 사람이 하는 동작에 대해 주의를 집중할 필요가 있다. 둘째, 이 행동을 나중에 해 보기 위 ... 다는 자기 효능감이 중요하나 한계를 가진 학급 상황에서 개개 학습자의 자기 규제 체제와 효능감을 발달시키는 것은 어려운 과제이다.-->“사회학습이론의 단점”④모델링타인의 행동 ... 적으로 놀지 못하는 유아집단을 대상으로 연구하였다. 이들 집단의 절반의 위축아동에게 혼자놀이에서 또래와의 협동 놀이로 이동되는 어떤 아이의 내용이 담긴 필름을 보여주었는데, 이 비디오 속

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27

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특수아교육레포트

을 두면서 가정과 학교에서의 교육이 이들에게 어떤 영향을 줄 것인가에 초점을 둔 유아교육과 각 유아의 개인차를 강조하며 유아의 상태를 진단하고 처방 프로그램을 실시하는 특수교육 ... 은 서로 독립적으로 발달해 왔다. 장애유아를 위해서는 어떤 접근방법이 더 효과적이냐하는 것을 밝히기는 아직 어렵다. 그러나 우리는 장애유아들에게 조기교육이 얼마나 절실히 필요한가는 잘 ... 알고 있다.장애아동의 조기교육은 특별한 도움을 필요로 하는 영유아와 그 가족들에게 적절한 서비스를 제공하는 것을 의미한다.장애아동의 조기교육이 필요한 이유를 보면, 일반 아이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.28

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[심리검사] 심리검사의 진단과 평가

을 가진 총체적인 지적 능력으로 보고 이들 능력을 측정하기 위하여 여러 소검사와 다양한 과제들로 구성하였다. 조기 교육이 보편화되고, 초등학교 입학 연령이 낮아짐에 따라 아동 ... 지능검사를 실시하고 특별한 경우에만 개인지능검사를 실시한다. 교육장면에서 지능검사를 실시하는 의의는 세가지이다(Bohm, 1985). 첫째, 학습장애가 있는 아동들을 조기에 찾아내 ... 고 진단할 수 있다. 둘째, 능력에 맞는 학습프로그램에 학생들을 배치할 수 있다. 셋째, 교육프로그램의 평가와 연구에 사용할 수 있다.학교장면 뿐만 아니라 임상장면에서 지능검사

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.19

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[자폐성장애] 자폐성 장애의 정의·분류·특성

만큼 분주한 동작들을 보이게 된다.둘째는 아동이 자신이 외부로부터 받아야 할 자극을 얻지 못하기 때문에 스스로가 이를 만들어 내는 것이다. 스스로 자신의 과제와 여가, 그리고 시간 ... 적 성향이며 전인적이고 치료에 민감한 영역 안에 편성하였다. 뿐만 아니라 미국의 새로운 장애인 교육법(IDEA)에서는 과거에 '정서장애 영역'과 '기타 건강 장애 영역'안에 포함 ... 되었던 자폐증이 현재는 독립영역으로 자리 매김을 하게 되었다.그럼 지금부터 자폐성 장애에 대해서 자세히 살펴보도록 하겠다.Ⅱ 본론1. 자폐성 장애의 정의1) Kanner의 정의유아 자폐

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.06

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[특수교육]지체부자유아 학습 지도상의 특성

활동을 계속하는 것이 바람직하다.초등기의 교육과정은 흥미, 주의집중, 피로, 시각의 변별력, 일상생활 동작 수준, 보행능력, 정서상태 등을 고려하여 진단·평가하고 마련하는 것 ... 평등 이념을 구현하려는 국가적 노력에 의해서 이루어졌다.5. 교육적인 조치. 신체적 처리와 조치1 자세와 앉기지체부자유를 가진 학생은 앉기는 어려운 과제이다. 앉기는 손을 사용 ... {초등특수교육과 20345252 정 지 영{서론얼마 전 지체부자유아 교육 수업을 듣다가 일본의 지체부자유 교육의 한 형태를 보게 되었다. 한국에서는 집에서 가만히 누워 있다가 생

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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[특수교육학]특수교육 서머리

적 정의-시기능:아동이 가지고 있는 시력을 어떻게 사용하는가를 의미.-시효율성:교육적 목적에서 아동이 특정의 시각적 과제를 최소의 시간에 쉽고 안전하게 성취할 수 있는 정도.-시각 ... .3미만까지.-일본:교정시력0.02미만까지를 맹, 0.02~0.04미만 준맹,0.04~0.03미만 약시.-한국:0.04미만인 자→맹학교, 0.04~0.3미만→약시학급대상.(2)교육 ... 적제한:정상적인 환경에서 시각적 제한을 갖고 있어 보는 데 어려움 이 있는 상태.⇒맹:기능적 시력을 강조하여 점자나 촉각 및 청각매체를 통하여 교육해야 할 아동.? 분류기준-①시력

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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[아동복지]장애아동복지사업

? 장애아동복지사업 ?아동복지는 모든 아동이 건전하게 성장, 발달하고 행복한 생활을 하는 것이다. 장애아동도 교육, 문화, 보건 등 정상적인 환경에서 일반아동과 균등한 기회를 갖 ... 수의적 동작, 경련, 자세의 불균형을 나타냄.소아마비는 척수에 있는 운동세포에 세균이 감염되어 발생.유전요인 : 계성 경직형 사지마비출산 전 요인 : 풍진, 기생충에 의한 태아감염 ... 기관과 청력기관의 이상, 낮은 지능에 의해 발생후천적 요인 : 바람직하지 못한 언어환경과,심리적 불안등에 의해 발생. 부적절한 언어모델, 언어자극 의 결여2) 언어장애유아의 발달

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.18

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[사회과학]중년기 위기해소 방안

은 유아기와 아동기, 청년기를 거치면서 준비과정을 마친 후, 성인초기에 이르러서는 취업, 결혼, 출산의 경험을 통하여 가정적, 사회적 위치에서 안정된 역할을 수행하게 된다. 따라서 ... 은 중년기 남성들이 넘어야 할 과제이다.② 중년기 여성의 취업자녀가 어렸을 때는 부모와 아내에 대한 책임과 의무감으로 인해 직업에 종사하지 못하였으나 자녀가 독립하게 되는 시기인 ... 가 된다.중년실직자가 재취업의 기회가 없을 것이라는 절망적인 생각을 하는 데는 세가지 이유가 있다.첫째, 지식과 기술의 발달속도가 급속하고 둘째, 새롭고 보다 나은 교육을 받고 자격

리포트 | 27페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.06.20

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[교육심리학] 비고츠키의 언어발달에 대한 접근

는극원과 유기체 사이에 개입하여 환경자극을 유아가 쉽게 이해하도록 도와주는 것을 말하는 것으로 인간의 중재, 더 넓은 의미에서 교육의 가치를 중시한다.비고츠키는 사고발달의 핵심 ... 작용이라 하겠다. 또한 중재적 교수는 유아의 과제를 혼자 수행할 수 있는 수준보다 바로 위 수준에서 이루어지는 것이 효과적이다. 비고츠키에 따르면 근접발달영역은 서로 다른 유아에 따다. ... 이나 기능의 축적만으로는 설명될 수 없는 사고의 질적변화(유아의 사고는 점차 구조화되고 복잡해짐)가 있다고 보았다.·특정 인지발달을 위해 성숙이 전제되는 경우가 있지만, 성숙이 발달

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.04

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[교육공학] 특수교육공학매체

(2) 의사소통(3) 신체유지와 균형(4) 여행과 이동(5) 환경조정(6) 교육과 훈련(7) 여가생활3. 유아들을 위한 특수교육공학 매체 ... 의 지리에 익숙해질 필요성이 생겼다. 전학한 학교는 순회 특수교육 교사를 파견하여 이 학생으로 하여금 학교 내를 오가고 수업에 지장이 없도록 도움을 주도록 하였고 평소의 자신의 지팡이 ... 에서의 적응을 위한 사전 훈련과 같은 배려와 특수교육교사의 역할이 중요하다는 것을 주목해야 한다.(5) 환경조정환경이 사람에게 적응할 수 있고 사람도 환경에 적응 할 수 있습니다.장애

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.30

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[특수체육] 특수체육

retardation(1950), 그리고 최근에는 mental handicapped(1980)라는 용어로 사용되며, 장애인을 위한 교육기관이나 의료시설에서는 간단하게 "MR ... , 그리고 성장기에 나타난다는 3가지 요건을 모두 충족시키는 사람들로 한정될 수 있다(2)정신지체의 분류1) 교육가능 정신지체(Educable Mentally Retarded ... ) “EMR”교육가능 정신지체아는 지능이 우둔에 속하며, 지능 지수가 50~70까지의 아동들로서 어느 정도 학교교육(이론적인 것)이 가능한 아동을 말한다. 일반적으로 정신지체아의 지능

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11

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[체육교육] 유아체육활동

된 과제를 이해하고 적응하는 능력에 따라 선택하여 사용할 수 있다.직접법, 간접법, 제한법의 다양성을 잘 활용하여 유아의 요구에 기초해서 학습을 계획해야 한다.① 직접법 ... 을 간편화할 수 있다는 것이다.3) 유아 움직임 교육의 지도 방법유아들에게 움직임 교육을 지도하는 데 있어서 강조되어야 할 점은 분명한 목표를 제시하여 주는 것과 또한 유아의 새로운 ... 해야 한다. 또한 움직임 교육은 탐색, 발견 그리고 새로운 동작의 연합을 주로 실시하게 되므로 이동, 비이동, 조작적 움직임과 움직임의 기본요소에 대한 끊임없는 탐색과 실험을 다양

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.13

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