"방통대유아발달"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 놀이를 통한 교육 교육공학 인간과교육 교사상호작용평가 부모교육 유아교육과제물

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대유아발달" 검색결과 241-260 / 2,257건

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2019 개정 누리과정의 개정 취지와 특성을 이전의 유아교육과정과 비교하며 정리하시오.

을 통해 스스로 해결방법을 찾아 서로 앞 뒤를 살피며 놀거나, 공간을 옮겨 가며 서로를 배려했어요. 참고문헌 홍순정, 이기숙. 유아교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원. 2016. . ... ? 개별성의 존중, 유아의 전인적 성장 발달 등을 교육과정의 구성에 중점을 두었다. (3) 기존 구성 체계 유지 및 5개 영역의 내용 간략화 놀이 중심과 유아 중심을 강조한 ?2019 ... - 목 차 - 1. 2019 개정 누리과정의 개정 취지와 특성을 이전의 유아교육과정과 비교하며 정리하시오. 2. 학급의 유아교육과정을 구성할 때 염두에 두어야 할 점을 (1

리포트 | 7페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.02.07

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인간과교육 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

임용고시 대비), 정민사. 3. 신종호ㆍ김민성 외 3명(2015), 교육심리학, 교육과학사. 4. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. 5 ... . 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서 론 매슬로우 ... 에서의 암기화된 교육, 과도한 주입 위주의 수능 공부, 현실에서 그다지 쓸모없는 주입된 지식, 사교육 및 선행학습의 열풍 등은 시급히 개선되어야 하며, 학생들의 전인적인 성장과 발달

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07

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한국방송통신대 간호학과 3학년 2학기 중간과제물 고위험모아간호학 분리불안 중환자실간호 호스피스

을 갖추는 것이 중요하다고 느꼈다.이상미·김혜원 공저(2019).『고위험모아간호학』 한국방송통신대학교출판문화원Marily J.Hockenberry·David Wilson(2014 ... 이 중요하다는 것을 알게 되었다. 그리고 간호사의 간호 범위는 환아의 가족도 포함되어있다는 것을 잊지 않아야겠다.이상미·김혜원 공저(2019).『고위험모아간호학』 한국방송통신대학교출판 ... ?__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공 통 ) 형○ 과 제 명 :- 이하 과제 -[발달단계별 분리불안

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.27

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아동발달 이론 중 애착관련 학술지 논문을 선택한 후 관련 학술지를 요약 정리하시오

생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 양명희(2008)『부모외의 양육을 받은 영아의 애착유형에 따른 정서조절과 상호작용의 질 차이』, 계명대학교 대학원● 권선례(2017)『영아의 기질, 어머니와의 심리적/행동적 조화적합성이 사회정서발달과 놀이성에 미치는 영향』, 한국방송통신대학교 대학원 ... 교과목 명: 영아발달주제: 아동발달 이론 중 애착관련 학술지 논문을 선택한 후 관련 학술지를 요약 정리하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 논문 소개1) 개요2. 용어 정의1) 부모 ... 발달의 초석이 된다는 애착이론이 있다. 이 이론에 의하여 어머니인 양육자가 자녀를 양육하지 못하는 경우에도, 영아와 어머니가 1차적인 결속을 맺을 수 있는가, 또한 어떠한 양육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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어머니-유아간의 기길적합성

의 기질, 어머니의 기질과 조화적합성이유아의 사회적 능력에 미치는 영향한국방송통신대학교 유아교육학과 석사논문유아의 사회적 능력에 영향을 미치는 변인은 전통적으로 논의 되어온 유아의 기질 ... 과 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 따라서 유아의 발달과정에서 밀접한 관계를 갖는 성인들은 유아의 기질을 간과하지 않고, 또한 유아에게 적합한 환경을 조성해 줌으로써 바람직 ... 한 유아의 발달을 도모해야한다2000년대2001김난경유아-어머니의 기질조화 적합성과유아의 정서지능과의 관계대구대학교 교육학원 석사학원논문‘자녀가 어떤 기질을 많이 가지고 있

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.15

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부모교육에 대한 자신의 견해

한 부모교육을 활성화하기 위해 지속적인 노력이 필요할 것으로 생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 서영숙 외 4명 공저(2015)『보육학개론』, 양서원● 김진경, 서주현(2017)『부모교육』, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 시키고자 하는 목표를 가진다. 또한 효과적인 교육자와 교육에서의 동반자 역할로 부모가 자리잡을 수 있도록 하며, 영아와 유아와의 상호작용을 개선하도록 한다. 이를 비롯한 영아와 유아의 발달 ... 발달과 바람직한 가정, 지역사회를 만들고자 함에 있다. 또한 영아와 유아를 위한 보육의 효과를 극대화하고 영 유아의 발달과 성장을 최적의 상태로 향상시키기 위해서는 유아교육기관

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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교육심리학 2023] 매슬로 동기위계설 교육적 시사점+에릭슨 성격발달단계이론 교육적 시사점

적 시사점을 논하시오.- 한국방송통신대학교 교육심리학 보고서 작성 시 참고할 수 있도록 매슬로(Maslow)의 동기위계설과 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 개요 및 이론 ... ---------------------------------------------- 2023년 2학기 방송대 교육심리학 중간과제물 작성 시 참고하세요.- 교육심리학 첫 번째 논제 ... 설명, 교육적 시사점에 대해 완벽히 정리했습니다.- 양질의 자료이니 방통대 교육심리학 중간과제 참고하시는데 도움될 것이라고 생각합니다.------------------------

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.12

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

. ※ 참고문헌 1) 전용오·여태철·황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원 2) 제석봉(2002). 도덕발달을 위한 종교교육: 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 에게 시사하는 바는 아동은 평생토록 발달, 변화하는 존재이나 동시에 각 시기마다 그 나름대로의 발달과업이 있다는 것, 영유아기는 신뢰감, 자율성, 주도성 등 건강한 자아발달의 기초 ... 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07

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[유아발달]유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. 2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점) 3. 정서발달의 이론적 배경을 설명하고, 유아기 정서발달에 영향을 미치는 요인에 대해 논하시오.

유아발달 기말시험(온라인평가) ? 교과목명 : 유아발달 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : ? 평가유형 : 과제물형 (과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 ... 유형 표기) ? 주관식형 : ※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성 ? 과제물유형 : 공통형 ? 과제명 : 1. 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 ... 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점) 2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.(20점

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.03.06 | 수정일 2025.03.10

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5.프로그램 개발을 위한 프로그램 구성1

사업 활성화를 위한 평생교육 프로그램 개발 연구 . 한국방송통신대학교 원격교육연구소 윤상아 .2021. 초등수업에서 신체 움직임은 어떻겥통합되는가 ? 움직임 통합 수업에 대한 ... 동작 , 바른 움직임 수행 방법을 알려주면 평생 영향을 받음 . 2) 신체 활동이 아이들 두뇌 활동에도 도움이 됨 . 3) 정서 발달에 도움 . ( 예 : 창의력 , 도전 정신 ... 학교 논문집 제 52 집 .pp.283-296 남지혜 .2012.8. 유아의 신체표현 능력 향상을 위한 한국무용 움직임 프로그램 개발 . 숙명여자대학교 교육대학원 석사논문 김세훈

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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(교육평가 B형) 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아

은(2021), 교육평가, 한국방송통신대학교출판문화원 김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사 권연정(2015), 유아교사를 위한 액션러닝 기반 미디어교육 프로그램 개발 및 ... - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 비확률적 표집의 개념 2. 비확률적 표집의 방법 3. 비확률적 표집이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1) 사례 소개 2) 사례에서 비 ... 확률적 표집(편의 표집법)이 실시된 내용(표집대상, 표집절차) (1) 표집대상 (2) 표집절차 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 다양한 대중매체의 발달로 인하여 사회와 국가 현상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.08

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[2021 교육심리학] 1.가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

), 교육심리학 (교육실제를 보는 창), 학지사.5) 문선모 저(2010), 교육심리학의 이해, 양서원.6) 홍순정ㆍ이기숙(2016), 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... ), 교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원.2) 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사.3) 김희수(2017), 교육심리학 (이해하기 쉽게 쓴), 동문사.4) 신종호(2015 ... 지능들 모두 사물의 지각으로부터 발달되어 가지만 신경학 연구들은 공간 지능의 자율성을 뒷받침해 주고 있다.④ 신체운동적 지능신체운동적 지능(bodily kinesthetic

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.26

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영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오

작용 행동』, 건국대학교 교육대학원● 이금구(2018)『영유아교수방법론 』, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 교과목 명: 영유아교수방법론주제: 영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오.-이론에 기초한 내용을 적으시오.-유아교육현장에서 적용할 수 있는 역할을 적으시오.-본인의 의견 ... 및 견해는 결론 부분에 꼭 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 발달특성1) 신체발달2) 언어발달3) 인지발달4) 사회성발달5) 정서발달2. 교사역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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방송통신대학교 2023년 2학기 교육심리학 중간과제물

: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 조화태, 김계현, 전용오(2012), 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부2. 에릭슨 ... 방송통신대학교2023년 2학기 교육심리학중간과제물2023학년도 2학기 중간과제물?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식 ... )의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)서론본론1) 성격발달단계이론에 관한 설명2) 성격발달단계이론의 교육적 시사점결론1. 매슬로(Maslow

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.06

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근래 유아교육(보육)기관에서는 다양한 방법으로 부모님과 소통하고 교육하는 프로그램을 마련하여 시행하고 있습니다

(2015)『보육학개론』, 양서원● 김진경, 서주현(2017)『부모교육』, 한국방송통신대학교 출판문화원● 김순화(2012)『유치원 부모교육 프로그램 운영 실태와 활성화 방안에 관한 연구』, 대구대학교 교육대학원 ... 을 갖추도록 하면서 유아의 발달과 성장, 교육에 있어 효과적으로 참여하는 전략을 구안하게 하는 계획적인 교육이다. 한국부모교육학회에서 정의하고 있는 부모교육은 “어린이들의 양육 ... 과 교육활동에 관여하고, 또한 참여하고 있는 부모들이 유아 교육기관의 동반자로서 동등한 입장에서 상호유대관계와 연결을 유지하여 보다 효율적인 유아교육 및 발달을 위해 적극 노력하는 모든

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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유아발달론-발달에 영향 미치는 유전과 환경

과 목 명 : 유아발달주 제 :아 이 디 :이 름 :생년월일 :발달에 영향을 미치는 유전유전론자들은 인간의 발달이 타고난 유전적 및 생물학적 요인에 의해 결정된다고 주장 ... 되어야 한다. 이때 충분히 성숙된 상태를 준비도를 갖추었다고 한다. 준비도는 발달의 전제 조건이며, 영유아가 보이는 준비도는 그와 관련된 학습을 위한 준비가 되었음을 나타내는 중요한 요인이 ... , 인지적 성숙 시기 등이 개인마다 다를 수 있다.성숙이론의 한계는 유아의 발달이 유전적 성숙에 의해 이루어진다고 주장하며, 발달에서 유전적 요인의 역할을 과도하게 강조한다는 점이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.04

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[특수교육학개론 2022] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인

도록 만전을 기하여야 할 것이다.4. 참고 문헌1) 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.2) 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.3) 강귀숙 ... 2022년 2학기 과제물특수교육학개론 4학년 공통형?과제(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2 ... 로 작성하시오. (16점)(2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한

방송통신대 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.01

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가드너의 다중지능이론, 매슬로우의 동기위계설, 욕구위계설

학위 논문3. 홍순정?이기숙 (2019). 『유아교육과정』. 한국방송통신대학교출판문화원.4. 최영애 (2006). “다중지능이론에 기초한 유아음악교육 프로그램이 유아의 전인 발달 ... , 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.2. 김보현 (2019) “가드너의 다중지능이론을 적용한 음악 가창수업 지도 방안 연구” 부산대학교 교육대학원 석사 ... 할 수 있는 능력’으로 정의하고 있다. 그는 인간에게 여러 종류의 지능영역이 있음을 주장하였고, 각 영역 내에서 각각 다른 종류의 지능이 발달한다고 보았다. 그는 먼저 7개의 지능

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17

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사회복지현장실습 보고서 양식과 내용

2021학년도 2학기사회복지현장실습 보고서소 속한국방송통신대학교 사회복지학과학 번성 명실습지도교수실습기관명실 습 기 간실 습 신 청 서? 실습기관 :1. 실습생 인적사항이름생년월일소 속학과학년현주소전화번호E-Mail2. 실습 의뢰내용실습 부서실습 분야아동~노인실습 내용사회복지관의 전반적인 이해 및 실제, 사례관리, 사회복지프로그램 개발, 복지관 프로그램 참여 등실습 기간* 상기 내용으로 귀 기관에 실습신청을 의뢰하며 실습생 프로파일을 동봉합니다.신청인(학생명) :실습지도교수 :학 과 장 :실습생 프로파일1. 인적사항실습생명성 별생년월일소속주소전화번호E-mail2. 이수 전공과목교과목명이수완료현재이수교과목명이수완료현재 이수교과목명이수완료현재이수사회복지학개론이수완료인간행동과 사회환경이수완료사회복지실천론이수완료사회복지실천기술론현재 이수중지역사회복지론이수완료사회복지정책론이수완료사회복지행정론현재 이수중사회복지법제와실천이수완료사회복지조사론이수완료사회복지자료분석론프로그램개발과평가이수완료가족복지론아동복지론청소년복지론노인복지론여성복지론장애인복지론이수완료정신건강론정신보건사회복지론현재이수중의료사회복지론학교사회복지론현재이수중산업복지론현재이수중자원봉사론사회문제론사회복지역사이수완료사회보장론교정복지론사회복지윤리와철학사회복지지도감독론사회복지현장실습사회복지정의론이수완료사례관리론사회복지정치학사회복지시설과사회적경제사회복지쟁점세미나사회복지와문화다양성사회복지와인권이수완료빈곤론현재이수중3. 경력구분(취업, 실습, 봉사)기관기간내용봉사활동취업취업4. 사회복지를 전공하게 된 동기우연히 장애인을 돕고 싶다 이런 생각이 문득 들었습니다. 하지만, 후원식의 방법은 당시에는 부담이 되는것이였기 때문에, 봉사활동을 선택하게 되었습니다. 아무런 보상없이 봉사를 한다는 마음가짐은 처음에는 없었습니다. 봉사활동을 하고 난후 그 뿌듯함 때문에 그 매력에 빠져들게 되어 사회복지라는 학문을 접하게 되었습니다.5. 실습 기관 선택 이유종합사회복지관은 그 지역 주민들과의 소통을 통해 사업을 집행하는곳이라고 들었습니다. 지역주의 위인들의 위대한 서적 읽기, 쉬는날 등산과 드라이브 가기10. 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점새로운 곳에서 많은 경험을 하고 싶습니다. 매순간 최선을 다할것입니다.실습기관 분석 보고서실습생명기관명기관주소기관소개자1. 기관의 역사(1) 기관 설립동기 및 설립목적동신대학교종합사회복지관은 사회복지사업법에 따라 저소득층 및 소외계층에서 의료보건서비 스, 재가복지서비스, 자립능력 배양을 위한 교육 훈련 등과 가족기능 강화 및 주민 상호간 연대감 조성과 연계를 통한 지역사회문제를 예방과 치료하는 종합적인 복지서비스를 하여 제공하여 지역사회복지 증진에 기여함을 목적으로 함.(2) 기관 사업의 역사적 변천사회복지법인 동원 설립 허가, 동신대학교종합사회복지관 개관, 노동부지원-근로의욕증진프로그램실시, 사회복지공동모금회지원, 한국에너지재단 지원, 광주광역시청 지원, 광주 남구청 지원, 아이들과 미래재단 지원, 광주 평생교육진흥원 지원, 아산복지재단 지원, 어린이재단 지원, 삼성화재 지원(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가많이 기관과 사업장에서 지원을 받는 종합사회복지관임에는 틀림없다. 많은 사업장에서 후원과 지원을 해주는 기관임을 기억하고 남구 중심의 종합사회복지관에서 실습을 한것임을 잊지말자.2. 기관의 목적동신대학교종합사회복지관은 사회복지서비스욕구를 가지고 있는 모든 지역사회주민들을 대상으로 사례관리사업, 시비스제공사업, 지역조직화사업을 바탕으로 복지서비스를 제공하고 가정 기능 강화 및 주민 상호간 연대감 생성을 통하여 지역사회문제를 예방 치료하는 종합적인 복지서비스 전달기구로서 지역사회 주민의 복지증진을 위한 중심적 역할을 수행하고자 한다.3. 기관의 주요사업 및 프로그램(1) 클라이언트 및 대상 지역아동~노인(2) 주요사업사례관리 기능 ? 사례발굴, 사례개입, 서비스연계서비스 제공기능 ? 가족관계증진, 가족기능보완, 가정문제해결 및 치료, 부양가족지원교육문화 ? 아동, 청소년 사회교육, 성인기능교육, 어르신 여가문화, 문화복지사업지역사회보호 ? 관계한다.7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌동신대학교종합사회복지관은 월산동의 특성상 노인인구가 많고, 아이들의 학원이 없기 때문에 유아 프로그램 또한 잘갖추어져 있다.(2) 예산, 후원 및 지원 사항카카오 같이가치를 통한 후원금 모집을 통해 저소득층 도움의 일환으로 쓰임(3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가종합사회복지관의 기능을 철저히 수행함으로써 지역민과 기초생활수급자 및 차상위 계층에게 올바로 서비스의 질을 함양하고 있다고 판단됨5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징(1) 지역사회월산동은 기초수급자 비율이 가장 많고 지형지물의 특성상 언덕길의 형태가 많으며, 길이 좁은데도 불구하고 자동차의 주차형태가 앞옆으로 주차되 도로 혼잡을 야기하고 있다.지역주민이 언덕길이라 복지관을 손쉽게 이용하기가 어렵고, 저소득 인구가 다른 구보다 많아서 빈곤노인의 실태가 심각하다.(2) 물리적 환경(시설, 공간 등)언덕길이 많으며, 주차가 혼잡하고, 겨울이면 언덕길의 눈을 쓸지 않으면 매우 위험하다.6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계(1) 관계유형 및 내용양지종합사회복지관, 인애종합사회복지관과의 연계로 남구내 3개의 복지관으로써 자리를 잡고 있다.(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가동신대학교 종합사회복지관은 주월1동, 주월2동, 대촌화장동, 송암동, 월산동, 월산4동, 월산5동의 지역주민의 서비스를 담당하고 있으며, 남구내 빈곤노인, 아동프로그램등의 특성화로 복지관의 기능을 수행하고 있다.7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌건물이 오래되서 리모델링이 필요한 부분이 있고, 주변에 학원이 없어서 아동프로그램이 발달되 있고, 노인을 위한 밑반찬 지원이 잘되있습니다.실습중간평가서실습생명기관명실습기간실습지도자실습평가일실습지도교수1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약아동놀이 프로그램 기획 및 실천 ? 초등학교 3학의 걱정이 현재의 걱정으로 남아 아동을 대하기가 어려웠으나, 예상외로 아이들은 매우 긍정적인 아동들이여서 아동 놀이프로그램과, 실습을 하는 도중에도 큰 어려움 없이 실습을 진행할수 있었다.1.3. 앞으로의 계획장애인 거주기설에서 실습이 끝난후 9월 말일까지 봉사활동을 할 예정이다. 실제 취업을 할만한 기관을 탐색하여 봉사활동을 시간과 여건이 허락될 때, 현장의 분위기를 익히고, 사회복지 경력이 없는 관계로 봉사활동을 대체의 수단으로 활용하여 강점을 어필하면 괜찮을 듯 싶다.그리고 사회복지사 1급을 취득하여 사회복지사로서의 전문성을 더욱 살리는길을 모색해야 하겠다.2. 실습에 임한 자세 및 노력하루하루 배운다는 생각으로 모든 활동을 임했으며, 누군가의 생각을 배우고 받아들이는 것은 그 자체 만으로 가치있고 의미있는 일이다.아동에 대한 적응에 대한 노력, 학교에서 미흡하게 배운 사례관리 및 공문서 작성의 어려움 극복3. 실습을 통해 배운 점학교에서 배운 지식을 토대로 사회복지현장실습에 적용해봄으로써, 사회복지에 대한 전체적인 맥락(아동~노 인)까지의 과정을 익힐수 있었다.사실 방통대는 원격대학이라 영상만으로는 사회복지에 대해서 토론을 하거나, 발표를 하거나, 조금 더 심도 있게 사회복지에 대해 접근해볼수 있는 길이 없다.하지만 복지관의 사회복지현장실습을 통해, 처음배운것도 있고, 조금 배웠으나 미흡한 것들이 정말 많았다.복지관은 나에게 있어서, 어떻게 보면 좋은 선생님이자 실무적인 감각을 익힐수 있는 기회의 장이다.4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술실무적으로 필요한 사례관리와 프로포절을 경험해볼수 있는 기회와 경험이 필요하고, 장애인을 내 가족처럼 여길수 있는 마음과, 장애인의 입장이 되서 생각해보는 역지사지의 생각이 필요한 것 같다.5. 실습에서 어려웠던 점어떤 하나의 프로그램이 있기전에는 사업계획서와 준비과정이 선행된다.준비과정을 경험해볼수 있는 기회가 적었고, 그러므로써 실습의 한계도 분명히 존재했다.이것을 개인적인 노력으로 승화하는 과정에서 힘든 과정을 겪습목표에 대한 평가1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부종합사회복지관의 전체적인 체계를 배울 수 있었고, 최초 배울려고 했었던 사무적인 프로그램 체계 또한 80%정도 숙지할 수 있었다고 본다.다만, 예전에 한번이라도 해봤더라면 하는 마음이 컸었고, 이번 처음에 시작한 내용이 현장에서 적용해 볼때는 익숙해진 직장인이 아닐까 생각해본다.최초 목표는 달성하진 못했지만, 나름대로의 성과는 있었다고 본다.2) 목표의 달성 여부종합사회복지관의 체계적인 시스템을 배웠다. 목표의 달성은 하지 못했지만, 아쉬움이 많이 남지만, 이로서 사회복지라는 것이 어떤것인지는 대략적으로 알게 된 것 같다. 살면서 목표는 누구나 가질 수 있는것이지만, 구체적인 목표를 세우는 사람이 성공하는 시대라고 한다.구체적 목표를 세워서 훌륭한 사회복지사가 되어야 겠다.4. 실습에 임하는 자세에 대한 평가1) 업무관리(1) 시간 준수, 과제제출항상 어떤 과제가 있으면 시간을 준수하려고 노력했으며, 최선을 다하려고 노력하였다. 과제제출 또한 내가 최고가 되자라는 마인드에 입각하여 최고의 과제물을 작성해서 최고의 성과를 내고자 하였다. 하지만, 세상일이라는 것이 마음대로 되지 않는 듯이 나의 생각과는 실습의 결과는 상반되었다.(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력어떤 일을 주어지면 정해진 시간과 수업 외적으로 완성도가 높은 과제물을 작성하려고 하였다.이 능력 또한 어떠한 내용이 주어지면 최대한 빠른시간안에 해결을 해야 하는 부분이 사회생활을 할떄도 필요할 것이다.2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)직원과의 관계는 항상 보면 인사하고 대화를 하려는것보다는 직접적으로 듣는 것이 마음에 편하여 그런 태도를 취했다. 항상 밝고 웃으면서 긍정

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2022.02.16

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(교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

찾아보며, 한 단계씩 나아갔으면 하는 바람이다. Ⅳ. 참고문헌 송명자, 2003, 『발달심리학』, 서울:학지사. 이성진, 박성수, 1999, 『교육심리학』, 한국방송통신대학교출판 ... 문화원. 임규혁, 임웅, 2007, 『교육심리학』, 서울:학지사. 전용오, 여태철, 황매향, 2020. 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 조숙경, 2015, 「에릭슨 ... 단계 안정감을 느끼지 못하게 된다면, 영유아는 불신이 형성되고, 발달에도 문제가 생길 수 있다. 두 번째는 ‘자율성 VS 수치심과 의심’이다. 이 시기는 아동기에 해당한다. 1-3세

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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