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"대답정리" 검색결과 241-260 / 33,898건

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[수업지도안] 중학교 2학년 수학 교수학습 과정안으로 단원은 <연립일차방정식의 풀이>입니다.

풀이에 관련된 내용을 복습한다.? ppt를 보며 연립일차방정식의 풀이에 관련된 내용을 대답한다.? 활동 안내? 타지아 퍼즐을 만드는 순서를 설명한다.? 타지아 퍼즐을 만드는 순서 ... 할 때 큰소리로 대답한다.- 틀린 문제는 수정한다.? 정답 확인 시 풀이 과정을 점검한다.? 활동 2? 활동 2- 활동 1에서 풀이했던 활동지를 참고하여 문제가 있는 변과 답이 있 ... - 자기 모둠의 작품을 칠판에 붙인 후 발표한다.? 발표를 들을 때 경청하도록 한다.정리(5분)? 정리? 수업 소감을 전체적으로 나눈다.? 수업 소감을 자유롭게 말한다.? 차시예고

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.16

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관찰일지 만 3세 1학기 16명

던질 거야!”라고 말한 후 바닥에 던진다.의사소통0/0블록 놀이 중 교사가 “무엇을 만들고 있어?”라고 묻자 “비행기 만들고 있어요”라고 대답한다. 역할놀이 중 다른 유아에게 “나 ... 자 한참 바라보며 조용히 블록을 다시 쌓는다. 친구가 도움을 요청하자 함께 블록을 들어 옆에 쌓아주며 “여기 놓으면 돼”라고 말한다. 정리 시간이 되자 교사의 말 없이도 먼저 장난감 ... 가 “이거 나 줘”라고 말하자 “나 쓰고 있었어요. 조금만 기다려요”라고 대답한다. 그림책을 보며 “이건 엄마고, 이건 아빠예요. 아기는 자고 있어요”라고 말한다. 활동 중 종이

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.14

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서울대지리교육학전공대학원면접시험, 서울대학교지리교육학전공대학원기출문제, 서울대학지리교육학전공대학원논술시험, 서울대지리교육학과대학원자소서작성방법, 서울대학교지리교육학전공대학원자기소개서, 서울대지리교육학전공대학원구두시험, 서울대지리교육학전공연구계획서, 서울대학교지리교육학전공대학원입학시험, 서울대지리교육학전공대학원지원동기, 서울대지리교육학전공대학원입시문제

고 왔는지 검증하는 문제로 출제될수 있는 내용들 입니다. 내용은 향후 연구할 내용의 이모저모에 관련한 내용이나 한번 훑어보지 않으면 출제문제에 대해 대답을 하기 어려운 문제로 준비 ... 는 다양한 방법으로 문제가 출제 됩니다. 문제를 보시고 스스로 어떻게 나의 환경과 내용에 맞게 답변을 준비해야 하나를 정리해야 합니다. 물론 일부 내용은 지원자의 삶의 철학이

시험자료 | 367페이지 | 12,900원 | 등록일 2025.06.09

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KAIST생명화학공학대학원면접시험, 한국과학기술원생명화학공학대학원구술시험, 한국과학기술원생명화학공학대학원기출문제, KASIT의생명화학공학과대학원논술, 생명화학공학대학원전공연구계획서, KAIST생명화학공학대학원학업계획서, KAIST생명화학공학자기소개서, KAIST생명화학공학대학원지원동기, 한국과학기술원생명화학공학대학원영어면접시험

로 출제될 수 있는 내용입니다. 내용은 향후 연구할 내용의 이모저모에 관련한 내용이나 한번 훑어보지 않으면 출제문제에 대해 대답을 하기 어려운 문제로 준비된 사람이 아니라는 인상 ... 으로 문제가 출제 됩니다. 문제를 보시고 스스로 어떻게 나의 환경과 내용에 맞게 답변을 준비해야 하나를 정리해야 합니다. 물론 일부 내용은 지원자의 삶의 철학이나 목표 등 공통되는 문제

시험자료 | 290페이지 | 12,900원 | 등록일 2025.06.23

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동국대화학전공대학원학업계획서, 동국대화학과대학원면접시험, 동국대화학전공대학원구술면접, 동국대화학전공대학원입시지원동기, 동국대화학전공대학원기출문제, 동국대학화학전공대학원논술문제, 동국대화학전공대학원자기소개서, 동국대학화학과대학원입학추천서, 동국대화학과대학원연구계획서작

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시험자료 | 285페이지 | 13,900원 | 등록일 2025.03.24

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만 5세 25명 2학기 유아관찰일지

는다제 괜찮아요”라고 말한다. 교사가 “다 나았을까?” 묻자 “웃고 있어요”라고 대답한다. 놀이가 끝난 후 친구에게 “정리 같이 해요”라고 말하며 도와준다.예술경험/미술시간, 교사 ... 어요”라고 말한다.의사소통/이야기 나누기 시간, 교사가 “오늘 아침에 뭐 했어요?” 묻자 ㅇㅇ이는 “아빠랑 빵집 갔어요”라고 대답한다. 교사가 “무슨 빵 샀어?” 묻자 “초코빵 ... 을 완성한다. 놀이가 끝난 뒤 “같이 해서 멋있어요”라고 말하며 블록을 정리한다.예술경험/미술시간, 교사가 “자유롭게 그리고 싶은 걸 그려보자” 하자 ㅇㅇ이는 “동물원 그릴래요

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.22

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청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요

는 사람인지에 대해서 질문을 들었을 때 자신이 원하는 것이 무엇인지에 대해서 대답을 하지 못하는 청소년이 가장 많다고 한다. 장래 희망이라고 하는 것을 가지지 못한 상태에서 성인 ... 이 무엇이냐는 질문에 사실 굉장히 간단한 질문임에도 불구하고 아이들이 쉽게 대답하지 못하는 모습을 너무나도 많이 발견할 수 있는 것이다. 그래서 자신이 어떠한 사람인지를 먼저 탐색 ... 는 것이 필요하다고 생각했다. 먼저 스스로에 대해서 탐색할 수 있는 시간으로 질문을 제시하고 그에 대한 대답을 하면서 자신에 대한 어느 정도의 파악을 한 다음에 다른 친구들과 함께

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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수업지도안과제 - 라면끓이기

기?교사의 부름에 대답하기?교사의 부름에 손들기3’*자료가 학생들에게 흥미롭게 다가가도록 표현한다.*동영상에 대해 자유롭게 발표하도록 한다.? 라면 cf ‘류현진 진라면 먹방’?동영상 ... 에 집중하기?동영상에 집중하기?조용히 앉아 동영상 시청하기T: ‘여러분 앞에있는 동영상을 잘 보세요.’ (동영상을 다 본 후) ‘여러분 영상을 잘 보았나요?’?‘라면’이라고 대답하기 ... ?‘라면’이라고 대답하기○ (제시된 학습목표를 가리키며) 이번시간에 무엇을 공부하면 좋을까요??학습목표를 함께 읽기?학습목표를 보고 친구들이 하는 말 듣기전개활동1. 재료 준비하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.22

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[A+] 교육공학_ 교수학습 수업지도안 과제_ 손씻기, 손위생

개의 대답을 들은 후, PPT를 통해 정리된 자료를 보여준다.- 음식을 먹기 전- 밖에 다녀와서- 화장실 이용 후□ 의견을 나눈 후, 교사가 제공한 활동지에 정리해 적는다. ... . 대답하지 못하였다고 해서 재촉하거나, 평가하는 분위기는 만들지 않으며, 학생들의 의견에 긍정적인 피드백을 제공한다. 학습자들의 대답을 바탕으로 학습주제와 연결하여 설명한다.내용 제시 ... 할까?우리는 손을 어떤 일을 할 때 사용하는지 6인 1조로 조별로 모여서 이야기를 나누고, 조별 활동지에 정리하여 적어보도록 한다.□ 손을 씻어야 하는 이유손을 씻어야 하는 이유

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.08.17

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[A+]교육학 교수학습과정안, 지도안, 학습지(모의수업)

를 유발한다.- 기대감을 형성한다.전시학습 확인- 초성퀴즈를 통해 복습한다.- 초성에 들어갈 말이 무엇인지 생각한 후 대답한다.학생들이 대답하지 못하는 경우 힌트를 제공한다.학습목표 ... 냐고 발문한다.:“선생님이 방금 학습을 했나요?”- 학생들의 대답을 들은 후 학습을 한 것이라고 말한다.:“선생님은 방금 여러분의 교실 뒤편에 우산꽂이가 있다는 걸 학습했어요.” ... - 학생들에게 방금 학습이 행동으로 드러났냐고 발문한다.:“방금 선생님의 학습이 행동으로 나타났나요?- 아니라는 학생들의 대답을 듣고 칭찬하며 교과서 p.114 상단 (1) 파란 글씨

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.13

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한국어교원 - 상호평가보고서

하였는가?)√연습연습 문항은 적절하게 구성되었는가?(적절한 양이 적절한 수준으로 제공되었는가?)√학습자의 질문에 적절히 반응하고 대답하는 교사 발화를 사용하였는가? (학습자 오류에 대한 ... 하여 구성된 과제 내용은 유의미한 활동인가?√마무리수업 시간에 이루어진 전반적인 교수학습 사항을 적절히 정리하고, 학습 목표의 수행 수준에 걸맞은 과제를 내어 주었는가?√기타발표자 ... 은 적절하게 구성되었는가?(적절한 양이 적절한 수준으로 제공되었는가?)√학습자의 질문에 적절히 반응하고 대답하는 교사 발화를 사용하였는가? (학습자 오류에 대한 처리는 적절한가?)√학습

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.11.15

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A+ 자료! 의사소통 사례의 장애요인을 찾아 수정해보기 보고서

니 주로 전공과목에 집중하는 편이예요.선배 : 전공과목은 집중만 하는 것 가지고는 부족해. 그날 배운 것은 그날 잘 정리를 해놔야 시험 볼 때 좀 더 쉽게 이해할 수 있어. 지금 배우 ... 는 전공과목에 대해 요약정리하고 있니?A양 : 저는 그냥 그날 배운 내용 읽어보는 정도예요.선배 : 왜 읽기만 해? 그러면 안 돼. 요약 정리하는 습관을 들여야 돼. 그렇게 해봐 ... 에 집중하는 편이예요.선배 : 전공과목은 집중만 하는 것 가지고는 부족해. 그날 배운 것은 그날 잘 정리를 해놔야 시험 볼 때 좀 더 쉽게 이해할 수 있어.장애요인->조언수정->조언하기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.04

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언어치료. 2~4학년(어휘개관,배경지식확립,문법이해,독해력 등). (72회기)

표현언어 향상 시키기* 문제나 해결책을 알도록 요구하기* 이야기 도식 향상 시키기- 관련된 내용 자극하기- 스스로 질문을 만들고 대답을 생각하여 말하기* 문법형태소 넣어 문장 ... 하게 대답하기* 어려운 낱말 이해하고 사용하여 표현하기* 배경지식확립하기17월 회기 중 회기▶ 치료○ 읽기를 통한 수용언어 및 표현언어 향상 시키기* 줄거리 말하기* 집중하여 읽 ... 거나인공을 찾을 수 있기* 주고 받은 말 넣어 일기 쓰고 발표하기* 중심 생각 찾기31월 회기 중 회기▶ 치료* 여러 가지 상황에서 어디서에 대한 장소 질문에 적절하게 대답하기* 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.13

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발달평가 2학기 만 3세 15명

도 한다. 교사의 질문에 대한 답을 잘 하는 편이지만 자신의 생각을 덧붙여 엉뚱한 대답을 하는 면을 보인다.사회관계친구가 유아에게 같이 놀고 싶다고 의사 표현을 하니 갖고 있던 교구 ... 지도가 필요하다. 평소 대근육을 자주 사용하고 움직여서 그런지 요가 동작을 할 때도 어려워 하지 않고 쉽게 쉽게 금방 동작을 잘 하는 모습을 보인다.의사소통교사의 물음에 맞는 대답 ... 을 하고 놀이도구를 적절히 사용할 수 있다.의사소통어른이 이야기 할 때 자주 대답하지 않는 모습을 보인다. 어른이 유아에게 말을 걸거나 했을 때 대답을 잘 대답 할 수 있도록 연습

리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.18

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무엇이 나를 행복하게 만드는가 독후감

누가 물어보면 잘 대답할 자신도 없다. 저자는 목적은 다시 재정립하고 다시 찾아야 할 때가 온다고 했다. 공감이 된다. 학생 때 내 인생 목적, 대학생 때, 취업하고 나서 결혼 ... 다는 취지의 말도 공감을 한다.언제든지, 심지어 대학생 때 정도만 되어도 기존의 인맥에 대해서 정리를 하든 딱 그 관계만 갖고 유지하는 게 좋을 거 같다. 결국 종교에서도 강조 ... 의 주요 주제 중 하나인데 내가 버려야 할 것들, 나중에 안 버렸다, 어깨를 짓누른다 이런 생각을 하기 전에 미리 정리하는 것도 나쁘지 않을 듯 싶었다. 저자가 삶은 목적도 중요하나

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.01

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교수학습과정안 - 교통질서

* 자기소개를 하고 오늘 교육할 주제에 대해알려준다.* 교통질서를 잘 지키며 등교하고 있는지 질문한다.* 교통질서를 지키지 않아 사고가 난 사례를제시한다.질문에 맞는 대답을 하며 수업 ... - 인라인스케이트 보호 장구교육내용을 정확히 이해한다.틀린 부분을 찾아 적절히 고친다정 리(8분)요약정리,차시예고* 빈칸 채우기와 적절한 상황 고르기 등을통해 수업 내용을 정리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.05

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학교현장실습 지도안

한다. “오늘도 활기찬 국어시간이에요.-출석을 부르며 학생들과 눈을 마주친다.-학생들은 공부할 준비를 한다.-자신의 이름에 대답하고 바른 자세로 앉아 고개를 숙이며 인사한다.5분-출석 ... 의 복지를 생각한다’를 읽고 미리 1번과 2번 문제를 풀어오는 과제를 내주었는데 다들 열심히 했나요?”-학생은 손을 들고 저번 시간에 배운 내용을 토대로 질문에 대답한다.-학생 ... 들은 자신에 찬 목소리로 대답한다.-학생들은 교과서를 펼쳐 보인다.-과제수행여부를 확인한다.-과제를 수행하지 않은 학생에게는 주의를 준다.동기유발-준비한 PPT동영상을 재생

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.31

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만4세 신입 원아 적응일지 10명

의 질문에 고개를 끄덕이거나 짧은 말로 대답하며 상호작용 시도함. 또래와 근접한 거리에서 놀이가 가능해졌고, 줄서기와 정리에도 조용히 참여함.넷째날/시분시분-자신이 흥미 있는 미술 ... 로 짧게 반응함. 줄서기나 정리 시간에 교사의 안내를 잘 따르며 규칙을 이해하려는 모습 보임.넷째날/시분시분-활동에 자발적으로 참여하며 미술영역에서 스스로 그림을 고르고 꾸미기 놀이 ... 는 행동이 나타남. 질문에 문장으로 대답하거나 의견을 말하는 등 언어 표현이 증가함. 일과 참여도 원활하고 정서적으로도 안정된 하루를 보냄.적응기간종합 의견 또는 적응 계획0/0

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.23

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[간호관리] 프리셉터십의 단계별 전략

라고 생각할 수도 있지만, 기본도 지키지 않는 행동을 한다면 미움을 받을 수 있다고 생각하기 때문입니다. 마지막으로 중요한 것은 프리셉터 선생님에게 대답을 잘하는 것입니다. 가끔 고개 ... 를 끄덕거리거나 들리지도 않게 대답하는 경우가 많은데 꼭 큰소리로 네라고 답하거나 잘 모르겠으면 잘 모르겠다고 솔직하게 말할 것입니다.실행단계이 단계에서는 동료의식을 형성하는 것 ... 과 임상기술을 습득하는 것이 중요한 단계입니다. 그러므로 메모하고 정리하는 습관이 중요할 것이라고 생각합니다. 예를 들어 프리셉터 선생님은 옆에서 열심히 설명해주고 있는데 그냥 멍하니

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.08

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9월,10월 만3세 일상,놀이 관찰일지 5명

는 말없이 정리를 하며 교사에게 눈짓을 하며 정리를 한다는 표현을 한다.놀이활동미술 활동 시간에 과일 도장 찍어보기를 하였다. 친구가 과일 도장 찍어보는 모습을 보고 OO가 관심 ... 노력이 필요한지 물었더니 “나무를 많이 심어야 해요＂라고 대답한다.일상생활OO가 “선생님 더~ 주세요”라며 국그릇을 숟가락으로 가리키며 달라고 말한다. “선생님~ 더~~”라고 계속 ... 나뭇잎이네’ 라고 말한다. OO가 주운 나뭇잎을 한 손에 모으며 놀이를 한다.9,10월발달평가OO는 놀이가 끝난 후 정리 습관 형성이 잘 되어 있어 정리를 잘 하는 편이다. OO

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.17

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