"프뢰벨유아교육"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨유아교육" 검색결과 2,561-2,580 / 2,966건

교육 철학 사상

의 훈련을 강조했다.3.관찰과 지각을 통한학습을 주장했다.4.발달에 적합한 교육과정 및 교육방법의 필요성을 제시 하였다.?오늘날 ‘발달에 적합한 유아교육의 실제의 기초를 제공6.프뢰벨 ... 다.국가의 구성원 들이 천부적으로 주어진 자신의 역할을 충실히 수행해 날수 있도록 함으로써 이상적이고 조화로운 사회를 건설하는 것이 교육의 목적이다.-유아교육: 유아기를 ‘성격형성 ... 한 성격형성이 되도록 교육시켜야함을 주장하였다.-유아교육의 목적: 타고난 풍족한 정서를 순화시켜 이성적 힘을 증대 시키는 것이다.플라톤은 6세 이전의 유아를 위한교육내용으로 음악

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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[유아교육]몬테소리 교구에 담긴 철학

-목 차-Ⅰ. 몬테소리의 생애와 저서Ⅱ. 몬테소리의 교육사상Ⅲ. 몬테소리 교구에 담긴 철학▶참고 문헌유아교육개론/심성경 외 5인 공저/창지사/1998/P.62∼64유아교육 ... 론/이영석/형설출판사/1997/P.75∼77몬테소리 유아교육/조옥희, 권영자 공저/중앙출판사/2001/P.129∼137(주)한국몬테소리 홈페이지 http://www.montessori.c ... 내용을 정리하여 「어린이의 집에 적용한 유아 교육을 위한 과학적 교육법」을 출판하였는데, 가장 대표적인 저서이기도 하다. 현재는 20여개 국에 번역되어 있다. 몬테소리는 세계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25

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[방통대 교과교육론]통합교육과정의 이론적 배경 고찰 및 교육계획안의 작성

목 차 {Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 통합교육의 개념2. 통합교육의 필요성3. 통합교육의 목표1) 장애유아의 측면2) 비장애유아의 측면4. 통합교육의 역사적배경5. 통합교육 ... 의 효과1) 유아의 자신과 타인에 대한 이해 발달2) 유아의 장애이해 발달3) 유아기 반편견교육4) 장애 유아에게 주는 효과5) 일반 유아에게 주는 효과6. 통합교육의 교육내용 및 ... 은 헤르바르트(Herbart), 질러(Ziller), 프뢰벨, 파커(Parker), 손다이크(Thorndike) 등으로 이어졌으며, 이들의 영향을 받은 듀이의 진보주의 교육상과 맥을 같이

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.15

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[교육철학] 신인문주의 (헤르바르트,루소,프뢰벨)

놀이의 교육원리를 통한 인간성 교육을 다시 생각하게 하였다. 주요 유아교육의 원리는 4가지가 있다① 통일의 원리 : 프뢰벨은 그의 주요 저서 ‘인간의 교육’ 의 첫머리에서 “모든 것 ... (Froebel, 1782 ~ 1852)- 유치원의 창시자이며, 인간주의적 교육관에 기초해 유아교육 사상을 집대성함- 교육자로서의 페스탈로치의 인격에 큰 영향을 받았다- 자신 ... 의 유아교육시설을 ‘킨더가르텐’(Kindergarten)으로 불렀다. 뜻은 녹색이 짙은 ‘어린이의 정원’ 이란 뜻으로 ‘킨더가르텐’ 이라는 독일어의 명칭이 영미 모든 나라에서 오늘날

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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[교육철학]루소의 교육 사상과 현대교육에 미친 영향

의 유아기 교육이며, 유아기때에는 아동의 신체적 발육에 중점을 두어 유아의 자유로운 활동과 자연적 활동을 보장하는 것에 주력하였고 어머니의 직접 교육을 강조하였다. 제2편은 6~12세 ... 라 발견해야하는 것이다’라는 페스탈로치의 직관주의 사상에 영향을 주었고 직관주의는 프뢰벨의 자기활동의 원리에 영향을 미쳤다.루소의 교육방법은 현대 교육방법의 기초가 되는 성장의 원칙 ... 1. 루소의 교육사상과 『에밀』루소는 1712년에 태어나서 활동한 사상가이다. 그는 18세기 자연주의 교육에 입각해 교육사상을 펼쳤다. 자연주의 교육이란 인간의 성장 발달

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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[교육학] 프뢰벨(Friedrich Froebel)에 대하여

을 기른힌다.5.프뢰벨의 교육사상이 교육계에 미친영향1) 유아는 창조적, 활동적 생명이며, 유아의 창조활동, 표현활동, 구성행동을 충분히 발휘, 신장하는 제조건을 정비하여 주는 것 ... 『프뢰벨(Friedrich Froebel)』에 대하여..유치원의 창시자-1837년 최초로 유치원을 개원하였다.1.교육사상프뢰벨의 교육사상은 " 모든 것은 하느님으로부터 생긴 것 ... 발전한다는 것이다. 그는 교육에 있어서 네 가지의 원리를 주장하였다.1) 통일의 원리프뢰벨의 세계관은 신적인 통일에 기초를 두고 있으며, 이 신의 개념은 코메니우스와 같은 종교

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.17

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경험중심교육과정의 이해

본성에 따를 것② 아동의 흥미 존중③ 내용과 목적은 분리 될 수 없음④ 개별화 방법의 적용⑤ 자발적인 자기 표현 중시⑥ 교사와 유아가 능동적으로 상호 작용하도록 할 것⑦ 교육목적 ... (1) 경험중심 교육과정의 이해1) 등장과 철학적 배경항존주의적 교육과정(교과중심 교육과정)의 반동으로 나타난 경험중심 교육과정의 철학적 배경은 1930년대의 존 듀이(John ... Dewey)를 중심으로 하는 진보주의 철학이다.2) 성격① 경험중심 교육과정은 '사실을 가르치는 것보다 실제 체험을 시키는 데 중점을 두어 학생들의 흥미와 능력에 따른 학습법

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.30

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영어 조기교육의 실태와 문제점 및 개선방안

)를 이용한 한글교육이 수년 전 붐을 이루다 최근 몇 년간 ‘창의성 개발’을 내건 은물, 가베, 프뢰벨 등 놀이 교구가 인기를 누려왔다. 새롭게 등장하고 있는 영유아 학원은 놀이와 문자 ... 학원의 수강대상이 24개월부터다. 다양한 교구를 써서 수, 도형, 공간 등의 개념을 알려주는 프로그램이다.만 1~3세 영유아를 위한 초(超) 조기교육으로는 단어카드(플래시카드 ... - 목 차 -1. 서 론2. 영어조기교육의 정의3. 영어조기교육의 이론적 배경4. 영어조기교육의 실태- 사례(한국의 일반적 조기교육의 실태- 영어조기교육의 실시현황5. 영어 조기

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.17

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[교재, 교구] 교재,교구의 실태와 특성

교재 교구의 실태와 특성서론우리나라의 여러 유아교육기관과 가정에서 유아교재와 교구를 사용하고 있다. 그러나 아직도 많은 교사와 부모들이 어떤 교구와 교재들이 있는지 모르고 있 ... 다. 알고 있다고 해도 일부분만 알고 있는 경우가 대부분이다. 교재 교구를 학습활동에 적절하게 사용되어야 하므로 적어도 유아교사가 되려는 유아교육과 학생들은 교재 교구의 실태와 특성 ... 을 알아야 한다. 논문, 참고 서적, 인터넷, 시장조사를 통해 연구 및 조사 해보고자 한다.유아교육 교재 제작업체나 교재 교구들이 매우 다양하므로 많이 알려진 교재 교구 위주로 조사

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20 | 수정일 2020.11.30

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[교육]계발주의교수론자

, 가정에서 어머니로부터 교육받는 가정교육을 말한다. 유아교육의 창시자라고 불리우는 19세기의 프뢰벨(F.W.August Frobel)의 유치원교육도 코메니우스의 어머니학교에서 많 ... 익힌 개념을 작업을 통해 더욱 심화시키는 노작성(勞作性)이다.● 체제 : 유아교육의 체제는 국민교육의 일환이다. 더욱 이것은 고유하며 독특한 뜻을 지니는 교육단계로 존중되어야 한다 ... . 그러기 위해서는 유아의 복지증진을 위한 국책적 지원, 가정교육의 중요성의 인식, 천성적 교사로서의 모성의 각성을 촉구하는 여성교육의 진흥, 그리고 여성교육학(모성교육학과 유아

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13

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[아동교육]몬테소리

되었고 교육사적 배경은 어린이 해방운동(민주주의의 영향), 발달주의(프뢰벨, 페스탈로치), 자연주의(루소), 감각적 실학주의(코메니우스)의 영향을 받았으며 교육의 원리는 아동의 흥미 ... 적으로 자극을 많이 요구하게 된다.4). 정상화.몬테소리는 교육목적을 유아가 전인적인 성장을 하도록 도와주고 자신의 주변 환경에 적응할 수 있게 하며, 인간적인 관계에서 사회적 요구 ... 로 생겨난 자발적인 순종을 통해 정상화가 이루어진다. 이외에도 잘 준비된 환경인 교육과정과 교사의 도움에 의하여 유아의 정상화는 촉진되어진다. 따라서 유아에게 부여된 자유는 유아의 정상

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.25

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[영·유아보육의 사상의 기초 ] 영·유아보육의 사상의 기초

적 및 사회적 발달 등을 도모하는 내용으로 보호·교육·영양·건강·안전·부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류등.- 영·유아보육법: 1991년 1월 14일 법률 제4328호로 제정2 ... 의 인간관이나 지식관 등 철학자 개개의 기본적인 기저를 해석3) 그 철학자의 교육 사상 및 보육사상을 수용해야 한다.□ 서양의 영·유아 보육사상1. 루소 : 18세기 프랑스의 철학자인 ... 에 물들지 않은 타고난 본래의 본성에 기초한 교육이어야 하며 따라서 이러한 어린이 교육이 필요하다고 역설- 루소는 유아기에 지나친 언어적 경험의 제공을 피하고 가능한 한 감각경험

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.16

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조기교육

까운 마음을 금할 수가 없다. 조기교육을 받는다고 할 만한 나이가 지나긴 했지만 부모님의 높은 교육열 덕에 어려서부터“교육”에 얽매여 자랐음을 나는 보아왔기 때문이다.유아교육의 목적 ... 은 유아를 전인적인 인간으로 성장할 수 있도록 도와주는 것이다. 그러나 이러한 유아교육의 목적은 조기교육의 열풍 속에서 점차 설자리를 잃어가고 있다. 우리 나라에서 교육이 사회 ... 계층 및 교육수준에 관계없이 높게 나타나고 있다. 최근에는 우리 사회에 급격히 증가하고 있는 유아대상 산업체가 조기교육에 대한 부모의 과도한 교육열에 영합함으로써 유아대상 각종 특기

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.23

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[교육학] 유아교육 초등교육 중등교육

의 목적은 유아의 신체, 정서, 사회성, 언어 및 인지발달을 도모하는 교육환경을 제공해줌으로써 전인적으로 성장할 수 있도록 도와 주는 데 있다.프뢰벨을 비롯한 독일의 유치원 창시자 ... 들은 최초로 유아교육의 이론을 체계적으로 정립하였다. 그들은 유아의 교육을 단순히 성인역할의 준비를 위한 하나의 과정인 자선의 형식으로 보지 않았다.특히 프뢰벨은 유아의 발달 ... 을 놀이를 통하여 그 자신을 표현하는 특별한 단계로 보았다. 프뢰벨은 이러한 교육사상에서 1816년 최초의 유아학교인 카일하우 학원을 설립하였다.이 학원은 후에 어린이의 정원으로 불리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31

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[교육학]유아교육, 초등교육 및 중등교육의 차이점

차례1. 유아교육A. 의미B. 교육대상C. 교육목표와 교육내용ㄱ. 교육목표ㄴ. 교육내용(1) 신체발달 영역(2) 의사소통 및 언어발달영역(3)감각, 지각 및 인지발달 영역(4 ... ) 사회적 상호작용발달 영역(5) 정서적 안정감 및 인성발달영역D. 특징(1) 유아 교육과정의 특징(2) 일반적 특성2. 초등교육A. 의미B. 교육대상C. 교육목표와 교육내용ㄱ. 교육 ... ) 고등학교 교육 목표ㄴ. 교육내용(1) 중학교 (2) 고등학교D. 특징(1) 중학교 교육과정의 특징 (2) 고등학교 교육과정의 특징*후기*1. 유아교육A. 의미보육 적인 기능의 수행

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.26

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다빈치프로젝트

는 방법을 터득하지 못했다. 구체적으로 이탈리아의 한 유치원의 교육과정을 다룬 장면을 보면서 특히 와닿았다. 그 곳의 유치원생들은 시중에서 판매되는 유아용 장난감을 가지고 놀게 하 ... 정해진 시간에 정해진 프로그램을 하고, 플라스틱장난감을 가지고 놀았지만, 얼마전 유치원실습때 보았는데 몬테소리 교육, 프뢰벨교육 등 다양한 교육프로그램을 접목시켜 아이들에게 창의력 ... 우연히 TV채널을 돌리다가 'KBS스페셜 - 다빈치 프로젝트'를 보게되었다. 프랑스의 예술교육에 관한 다큐였는데 보고 느낀바가 많았다. 그리고 이렇게 감상문을 쓰는 과제 때문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03

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[교과교육론]통합교육과정

으면서 쓰향변화가 가치롭게 이루어지는 과정(김재복,1985)”으로 이해하고 있다.이와 같은 개념에 기초해서 유아 교육에서 통합교육과정(integrated early childhood c ... urriculum)의 개념은 ‘유아의 전인적 발달과 효율적인 학습을 위하여 그들의 경험과 흥미, 요구 그리고 교육내용을 통합하고, 유아와 유아주변의 준비된 인적 및 물적 환경을 통합 ... , Konzentration), 프뢰벨, 손다이크, 듀이 등으로 이어지면서 아동 존중, 아동 중심 사상이 대두되고 피아제, 비고츠키, 에릭슨 등의 과학적 연구 결과에 힘입어 기존의 교과 중심 교육 과정

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29

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[유아교육] 아동중심교육

에는 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리 등을 통해 전개되었고 20세기 초의 휴머니즘, 케이의 아동의세계 등에 이론적 기초를 두고 전개되었으며 듀이에 의해 아동의 흥미와 생활교육의 형태로 이어졌 ... 해, 6-3-3-4의 단선형학제를 구상, 기회균등의 원칙을 주장했다. 그는 특히 사물, 직관, 경험, 아동중심의 교육을 주장하였다. 코메니우스의 유아관은 그리스도교 적인 유아관 ... 을 바탕으로 하고 있으며, 인간의 교육 목적은 학식과 덕성과 신에 귀의하는 마음을 얻고 기르는 것으로 본다. 유아교육방법은 영·유아기에는 부모의 배려하에 적절 한 방법으로 교육하여야 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03

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[유아교육론] 일본의 유아교육

– 최초의 국립 유치원 설립, 프뢰벨 이론의 영향을 강하게 받음1948년 – 국가 최초로 유아교육과 제정1964, 1971년 – 유아교육 진흥책이 이루어짐1994년 – 앤젤플랜을 작성 ... 일본의 유아교육유아교육의 이념도덕교육인격발달문화전승과 국가정책을 위한 강력한 도구 일본시민으로 요구되는 태도, 지식, 감정 및 기술을 주입유아교육기관의 역사적 발달1872년 ... 기, 종이접기 등유아교육 진흥 7개년 계획 : 7년 동안 3,000개의 공/사립 유치원을 신설하고, 인구 1만 명 이상인 시, 정, 촌의 5세아 취원율 60%에 도달 유아교육 진흥

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13

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동서양의 유아교육사상이론

1.플라톤· 초기는 무슨 일이든지 가장 중요한 부분이며 특별히 어리고 부드러운 사물일 경우에는 이때 그 사물의 특성이 형성된다. → 유아기의 중요성 언급· 플라톤의 교육사상 ... 는 것이 아니라 내재한 능력을 바람직한 방향으로 전환시켜 주어야 한다고 봄1 유아기에 적절한 교육방법으로 놀이를 통하여 지도될 때 효과적인 결과를 바랄 수 있다→ 놀이가 강요가 아니 ... 기 위해로써 죽음을 넘는 생을 위한 준비로서 특별히 어린이를 위한 교육계획이나 사상이 따로 있었던 것이 아님→ 유아기의 인생의 뚜렷한 발단단계로 인정하지 않았고, 따라서 효과적인 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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