"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사 교육학개론 요약

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"정신도야이론" 검색결과 2,561-2,580 / 2,663건

[에밀 감상문] 에밀 리포트

는 전개의 이법을 적용하여 적극적 간섭과 주입을 피하고 최소한의 조력만을 조성해야 한다고 하였다. 또한 독서로부터 해방시켜 실존사물을 통한 자율학습을 강조하였고, 형식적 도야주의 ... 을 마치 소설처럼 풀어나간다. 한 사람의 출생부터 결혼까지를 육체적, 정신적 발달 과정에 따라 단계적으로 구분 집필했으며, 자연인으로의 인간 본연의 모습을 실현하는 전인적인 교육 ... 되는 시에 대한 연구를 할 때는 가장 공통적이고 명백한 현상들로부터 시작해서 학생이 그 현상들을 이론으로서가 아니라 사실로 받아들이는 데 익숙하게 만들어야 한다고 설명하고 있다.에밀

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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수학이란 무엇인가

는 의문이 제기될 수 있다. 그런 점에서, 과연 수학의 실용성 때문에 수학을 배우는 것인가 하는 의문이 끊임없이 제기되곤 한다.둘째, 수학의 도야성을 들 수 있다.이것은 수학을 배우 ... 면 우리의 정신 능력을 신장시킬 수 있다는 것이다. 수학을 배움으로써 신장될 수 있는 능력은 합리적이고, 논리적인 사고력, 추상적 사고력, 창의적 사고력, 비판적 능력, 기호 ... 의 수학책은 영국에 있는 [파피루스]로서 이 책은 기원전 약 1650년경 이집트의 아메스(Ahmes)가 쓴 것이라고 한다. 아메스의 [파피루스]에 의하면 이집트 사람들은 이론적인

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2003.05.21

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플라톤의 교육사상에 대하여

학으로서의 교육학의 이론을 정립한 자로서 높이 찬양받고 있다. 이런 그의 사상이 가장 잘 드러난 저서로 폴리테이아를 손꼽을수 있다. 국가론 이라고 불리는 그의 저서는 오히려 제목 ... 다..[ 만약 철학자들이 여러 나라에서 왕이나 통치자라고 부르는 사람들이 진심으로 그리고 충분히 철학을 하던가 해서 즉 정치권력과 철학적 정신이 일체가 되지 않는다면, 그리고 또 현재 ... 은 위에서 말한 것처럼 정치권력과 철학적 정신을 하나로 보았다. 철학이라는 것은 교육으로서 가르치고 배우는 좁은 의미의 교육이라기 보다 넓은 의미의 학문으로 바라봄으로써 교육이 나

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.09

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[포스트모더니즘] 포스트모더니즘을 학자들을 중심으로 정리

은 정신의 도야 혹은 교화(formation, Bildung)에 있는 것이 아니며, 따라서 고전적인 의미에서의 지성인(intellectuel)은 존재하지 않는다. 지식의 생산자 ... 에 이이야기들 에 의존하여 이론과 행동이 정당화되는 사회, 통일성과 총체성이 강조되어 다수가 일자로 지양되는 사회, 추상적·사변적 주체의 그늘에 가리워 구체적 개인의 모습이 드러나 ... 행위는 일반적 투기라는 것이 방법의 제 1원리로, 사회적 유대는 언어 활동에 의해 형성된다는 것이 그것의 제 2원리로 제시되고 있다. 언어 게임 이론, 언어의 화용론이 토대

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.03

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[미술] 칸딘스키의 미술세계

- 감성과 이성의 문제인간의 정신 능력을 감성과 이성이라는 두 가지 영역으로 나누어보자는 시도 자체가 무모한 일일 수도 있지만 이 두 용어는 인간 능력에 대한 오랜 논의에서 얻 ... 어진 것이기에 일단 우리는 논리의 영역인 이성과 정서의 영역인 감성을 전제로 인류사의 흐름을 논해볼 수 있다. 그럼에도 사실 르네상스 이전에 인간의 정신을 탐구의 대상으로 삼는 것 ... 여 끊임없이 고민해왔다는 사실을 보여주는 한 단면이다.물론 모든 것을 신의 소산이라 여겼던 중세에 비해 르네상스 이후의 예술은 분명 인간에 의해 이루어진 정신적인 결과물임을 표방

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.03

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[교육과정] 우리나라 교육과정 역사

고, 교과 중심 교육과정에 생활 중심 교육과정의 정신이 스며들어 있는 교육 과정으로서의 특징이 있으나, 교사들이 가르치고 학생들이 학습하는 교육내용의 총체를 담은 국가 기준 ... , 교육 과정의 운영에 있어서도 단편적인 지식 주입에 편중한 나머지 인격의 도야를 소홀하였고, 학습 활동도 표방하는 경험주의와는 멀게 실생활과의 유리가 심하여 교육개혁을 요구하는 소리 ... 중심 교육 과정과 함께 제 3차 교육 과정의 이념이 된 것은 국민 교육 헌장의 이념이다. 1960년대 이후 주체성을 강조하고 한국의 전통을 존중하며 창조의 정신을 기름으로써 국가

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.04

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[관광학 개론] 관광의 정의

), 인격도야(德), 건강(體), 친교(親), 즐거움(樂) 등을 목적으로 여행하여 眞, 善, 美를 추구하는 체험과 정의 총체이다. (1992)9井上萬壽藏(일본) : 관광이란 인간이 일상 ... 생활에서 떠나 다시 돌아올 예정으로 이동하여 정신적 위안을 얻는 것이다.⑩田中喜一(일본) : 자유로운 동기에 의거하여 일시 주거지를 떠나서 여행을 하는 일, 또는 체재지에서 유락 ... 의 출처에까지도 제한을 두는 사람도 있다. 나는 연구경력이 풍부한 학자가 아니어서 어떤 이론적인 기반을 가질 수는 없다. 그러나 우리 나라 사람들이 일반적으로 관광을 지칭하는 상황

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.09

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[유아교육] 태교란

에 와서 다시 동양적인 사고방식과 이론, 육아법등이 더 전인적이고 총체적이라는 사실이 밝혀짐에 따라 태교에 대해서도 새로운 관심을 갖게 되었다.태교란??태교는 일반적으로 임신 기간 중 ... 하게 된다. 태교는 태아를 한 인격체로 존중하며 인간의 정신과 육체는 양분될 수 없는 하나의 과정이라는 것을 인정하면서 시작된다.태교에 대한 기록으로 3천년 전 중국의 고전의학서인 ... 했다는 일화가 있다. 태교는 태아를 한 인격체로 인정하고 존중하며 정신과 육체는 양분될 수 없는 하나의 과정으로 인식하는 데서 시작된다.태교의 영향태교는 인간의 성품과 기질을 이루는 바탕

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.17

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교육철학

았다. 실제적 이성은 인간 정신의 욕구적인 활동과정을 구속하고 적절한 표출로 유도하는 이성이고, 이론적 이성은 그 자체로 평가되는 순수 활동이다.아리스토텔레스는 그리스 인들이 이성 ... PART. A1. 아리스토텔레스- 경험주의, 현실주의, 이성 중시1 이성적인 생활 영위아리스토텔레스는 이성을 실제적인 것과 이론적인 것으로 분리하여야 할 필요가 있다는 걸 알 ... 관심사는 언어 와 인간 이었다.1 전인교육인간의 이성, 감정, 신체가 조화롭게 계발되어야 한다고 생각하였으며, 내적인 힘을 도야하는 것이 교육의 중심과제로 받아들여졌다.2 언어

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.18

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[교육학] 기독교와 교육

었다. 또한 그리스에서는 순수과학, 철학, 문학 등 사색, 사변, 이론적인 면이 발달하였으나 로마는 정치, 법률, 도덕, 응용과학 등 실제적인 면이 발달한 그러한 특성으로 말해질 수 ... 하였다.(로마인은 실제적 현실적이고, 도덕과 준법정신 강함)3) 웅변교육을 중시하였다.(로마인은 웅변을 좋아하는 변론적 국민이었다.이처럼 로마의 교육은 실용인, 실천인, 웅변인의 양성이 목적이 ... 을 일컬어 인문주의 라고 했다. 결국 인문주의는 르네상스의 사상적 기초가 되었고 르네상스 정신은 당연히 교육에 도 반영되었다. 그래서 이 시기의 교육사조를 인문주의 교육 이라고 한다

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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조선시대교육

한 조선왕조는 고려왕조의 정신적 이념이었던 불교를 비판하고, 신유학에 의거한 새로운 사회체제를 실현하기 위한 많은 노력을 기울였다.) 김대용, 『조선초기 교육의 사회사적 연구 ... 수입이 충실해졌다. 그러나 차별적 사회체제를 유지, 강화하기 위해서 사회적 차별이 영원한 불변의 질서라는 것을 이론적으로 명확하게 입증하려 했다. 즉 지배층이 계속적인 지배를 보장받 ... 기 위해서 차별이 영원한 질서라는 것을 이론적으로 입증하여야 했다.신유학은 사회적 차별을 이론적으로 입증할 수 있는 이념이었기에 조선 초기에는 불교 대신 신유학적 사유를 정립

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23

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Vygotsky의 근접발달영역이론

★교육심리학 이론『Vygotsky의 근접발달영역(Zone of Proximal Development)』Leont'ev는 Bronfenbrenner(1977)와의 논쟁에서 "미국 ... 적인 관심의 특수한 경우에 해당된다. 그것은 개인간에서 개인내 심리기능으로 전환이 일어날 수 있는 민감한 역동적인 지대이다.그의 관점에서, 현실적으로는 검사의 도움으로 아동의 정신 ... 연령을 결정하는데 있어서, 우리는 거의 항상 실제적 발달수준에만 관심을 갖고 있다고 주장하였다. 아동의 정신연령을 평가하는데 있어서, 발달의 잠재적 수준을 분리해서 분석하려는 시도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.07

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[교육과정] 교육과정 변천사

과정이라고도 불려졌다. 당시는 정치ㆍ사회적인 측면에서는 6ㆍ25 전쟁 이후 경제 사회적 복구에 관한 요청과 현실 생활을 개선, 향상시키려는 시대적 요청이 있었고, 교육과정이론 측면 ... 있 방향으로 개선하였다.3) 비판제 1차 교육과정은 우리 손으로 만들어진 최초의 교육과정으로 교과 중심 교육 과정에 생활 중심 교육과정의 정신이 깃들어있는 특징이 있으나, 교육 ... 을 전면 개정하여 1973년 학문 중심 교육 과정으로 다시 개정할 때까지를 말한다.1) 배경(5ㆍ16 군사혁명)제 1차 교육과정이 자주적이고 구체적인 나머지 인격의 도야에 소홀

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.24

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[교육] 교육학자들의 유아 교육론에 대해서

론으로 묶여지는 생각은, 우리가 살고 있는 우주, 환경의 실재가 관념으로서 이해되고 표현되는 것으로 생각된다. 이를 플라톤은 이데아라는 개념으로 설명하고 있다.이데아는 정신, 또는 ... 을 지성이라고 본다.인간이 완전한 이데아의 세계로 접근해가는 과정을 "동굴의 비유"를 들어 설명하였다. 이는 철인의 도야과정을 다루고 있으며 거짓, 편견, 무지, 오류로부터 영원 ... 으로 는 전원환경에서 문법, 문학, 음악, 미술, 수학 등의 이론적 과목을 다루도록 하였다.온화하면서도 용감한 성질을 기르기 위해 음악을 중시한다. 음악은 성격 형성, 감정, 성격

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.20

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[국어교육, 독서] 독서교육

적 정신 능력이다.다. 고등 학교 '독서' 과목의 교육 과정은 국민 기본 공통 교육 과정 10 학년의 학습 내용 중 읽기 영역 내용의 심화 교육 과정이다.라. 제 7 차 '독서' 과목 ... 교육 과정에서는 독서의 사회적 특성과 사회·문화 발전에의 기여를 강조하고 있다.마. '독서' 과목의 내용 체계는 '독서의 이론'과 '독서의 실제'로 구성되어 있다바. 독서 과목 ... 의 이론을 이해하고, 독서 기능을 체계적으로 습득하며, 글의 성격과 독서의 목적에 따라 효율적으로 독서하는 능력과 바람직한 독서 태도를 기른다.가. 의사 소통 행위로서의 독서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.29

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[검도] 검도

달갑지 않아하고 있으면 실력도 늘지 않고 성과도 나타날 수 없다.최근의 학생들의 수련은 시간적으로는 옛날보다 훨씬 많지만 그에 비교해 정신적으로나 실력으로 볼 때 별 볼일 없 ... 어서는 안된다. 게다가 검도교육에는 기술수련만이 아니라 이론도 있고 교훈도 있다. 그러한 다채로운 교육 속에서 뛰어난 인간성을 연마할 수 있는 것이다. 단지 머리치기, 손목치기에 강한숙련 ... 을 지니고 있다. 다시말해 검도수련에 참가하게 되면 동적인 활동을 통하여 신체적인 건강이 증진될뿐만 아니라 정적인 활동(좌선, 묵상)을 통하여 정신적인 건강까지 좋아지는 효과가 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.20

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[교육] 미군정시대의 교육

다홍익인간" 이념을 채택하였다.가) 민족적 독립자존의 기풍과 국제우호. 협조의 정신의 구전된 국민의 품성을 도야함나) 실천궁행과 동영역작의 정신을 강조하고 충실한 책임감과 상호애조 ... 소함으로써 민족적 의식과 정신을 기초로 하고, 그 위에 민주주의 원리를 건국이념으로 하는 교육을 추구하고자 하는 것이었다. 이는 오천석의 "민주주의교육의 건설"이라는 저서에서 J ... . Dewey의 교육사상을 소개한 것에 이론적 바탕을 둔 것이었다. 이 것 안에서 종래의 교사 중심의 수업을 대신하여 아동의 경험과 자발적 활동을 존중하는 학습과정이 소개되었고 이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.24

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[한국근현대사] 신민회의 형성과 활동

은 이미 이유는 첫째 99명의 피고들이 무죄로 석방되었다 하더라도 그들이 잔인한 고문을 당한 후 였으므로 피고 자신들과 주위 사람들에게 큰 정신적인 타격을 주었던 것이며, 둘째, 신민회 ... 하였다.12.신민회는 민족교육과 신사상 신학문에 의한 지식계발 그리고 의식개혁과 민족성개조를 교육목표로 설정하고 특히 인격도야와 실천력 함양에 역점을 두었다 역사 외국어 체육 교련 ... 가 목적달성을 위하여 제시한 실행방법의 특징은 모든 활동분야에서 모범을 보이는 것이었다. 이러한 시범정신에 의하여 신민회는 언론구국운동 결사구국운동 경제구국운동 교육구국운동 등 항일구국

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.04

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[교육과정] 교육과정 변천사 요약

에 편중하여 인격의 도야에 소홀,학습 활동도 실생활과의 유리가 심함@ 제 2차 교육과정(1963-1974) @ ☞경험중심 교육과정시기1.배경:1 미국의 경험중심 교육과정(진보주의 ... 국제 협조의 정신을 함양 2실천적 교육3민주적 신념이 확고하고 반공정신이 투철한 인간 양성 4일상생활문제해결능력함양, 5경제적 효율성을 증진 6풍부한 개성을 계발,5.평가: 개념적인 ... ,협동,국민정신2.교육과정 총론: 지식의 구조를 이루는 기본 개념과 관계를 이해하고 지적인 탐구 방법 을 익힐 수 있도록 지도 내용을 정선하여야 한다. ->학문중심 교육과정3.특징

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.17

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[도덕교육] 독일의 윤리 교육

게 행동하도록 교육하는 과목이다. 그 내용은 헌법과 교육정신에 깃들어 있는 가치들 및 보편적인 윤리적 원리들로 구성된다. 교과수업은 이러한 가치와 원리들을 가르치고, 철학적 종교 ... 적 성찰 비판적으로 다룰 수 있는 훈련 기회가 주어져야 한다는 인식 반영.. 윤리 교육이 목표로 하는 주요 지향점1. 윤리이론의 이해·대개 고전 철학자들의 텍스트를 학습함으로써 소개 ... 주의 '철학/윤리', 메클렌부르크-포어폼머른 주의 철학·문제점 1이러한 수업을 지도할 수 있는 교사의 교수능력이 전제되어야 함. 2어떤 관점에서 어떤 윤리 이론을 선택하여 가르칠

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.06

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