"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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"정신도야이론" 검색결과 2,481-2,500 / 2,663건

[생태주의] 생태주의와 교육

적인 교육관을 성립 불가능. 도구적 이성에 대한 비판을 넘어 인간의 다른 이성 즉 상생을 위한 인간정신을 도야하는 생태적 인본주 의 교육에 관심을 가져야 한다.3) 생태 윤리·물질 ... -데카르트의 이원론(과학의 이원론적 사고의 시조)자연은 오직 제 1차 성질인 물질이며, 인간은 합리적으로 사고하는 존재, 사고의 주체, 정신능력에 의해 자연을 제 2차 성질을 부여할 수 ... 영역을 심화 확대시키는 이론체계의 재 구조화와 향후 이를 위한 교육연구가 활성화되어야 함을 주장.3. 생태학적 담론의 일반적 특징.인간중심의 세계관은 과학발전의 철학적 토대

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.23

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[교육행정] 교육제도 및 행정조직

: 인격을 도야하고, 국가와 인류사회의 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 응용방법을 교수·연구하며, 국가와 인류사회에 공헌함을 목적으로 한다.2 교육대학 : 초등학교의 교원 ... ·기술의 연구·연마를 위한 교육 을 계속하여 받을 수 있도록 함으로써 이론과 실무능력을 고루 갖춘 전문인력을 양성함을 목적으로 한다.5) 특수학교 : 신체적·정신적·지적 장애 등 ... 을 양성함을 목적으로 하며, 사범대학은 중등학교의 교원을 양성함을 목적으로 한다 .3 전문대학 : 사회 각 분야에 관한 전문적인 지식과 이론을 교수·연구하고 재능을 연마하여 국가

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.19

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[체육사] 실학주의와 체육

생활에 대한 구체적이며 실제적인 내용의 학습 에 주력함으로써 실질의 도야를 실현하려고 했던 교육 사조이다. 따라서 실 학주의는 교육의 이념 및 실제에 있어서 개념보다는 사물을 중시 ... 방법으로 도입한 실학주의가 대두되게 되었 다. 다시 말해서 실학주의는 당시의 형식주의적인 사상의 조류에 대한 반항 으로 발생한 것이라 하겠다.{실학주의 사상의 배경(1) 정신과학 ... 도록 인간 을 적응시키는 것이라고 주장(2) 체육의 목적인문적 실학주의자들은 정신 못지 않게 신체훈련이 사회에 유효하게 기여하려는 인 간에게 필수적인 것이라고 믿었기 때문에 후대

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07

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학교 통일 교육의 방향

통일교육 관련논의들에 대한 당위성과 교육목표를 비롯하여 교육내용과 교육방법 등 이론과 실제를 상호 결합하여 제시해보고자 하며 통일교육의 외적인 측면과 제도적 실천방안을 동시에 고찰 ... 조는 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주국가의 발전 ... 과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 한다. 고 교육의 목적을 밝히고 있다.이러한 헌법과 교육기본법의 정신을 바탕으로 1999년에 제정된 통일교육지원법 제2조

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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현대교육사조

으로 국어, 종교, 역사를 중심교과로 생각하고 心情 및 의지의 도야를 중시했다. 교수에서는 정신생활의 의의, 사회 및 자연에 관하여 가르치고, 훈련에서는 종교적 도덕적 요구에 대한 ... 발전을 조성하는 것이라 하였으며, 교육의 비결은교육하지 않는데 있으며, 주지주의 교육은 정신적 살인이다 라고 주장하였다.그녀의 저서인 「아동의 세기」에 나타난 자유주의를 살펴보 ... 성을 주장하여, 독자적인 사회적 교육철학을 수립하려고 노력하였다.3. 인격주의 교육철학(1) 인격주의란 무엇인가?인간의 본질인 정신생활의 주요점인 인격을 존중하고, 존엄한 인격을 기르

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.23

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[한국경찰제도론] 경찰대학에 대해서

변화를 시도하였다.- 경찰대학 창학이념 -대학은 국가와 인류사회의 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 광범하고 정치한 응용방법을 교수 연구하며, 지도적 인격을 도야하는 것을 목적 ... 구체적인 내용은 다음과 같다.1. 국가관과 봉사정신에 투철한 신념의 경찰인을 양성한다.2. 치안업무 발전에 필요한 학술의 전문적 이론과 그 응용방법을 교수 연구한다.3. 시대의 역사

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01

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[교육심리학] 고전적 학습이론과 인지적 발견학습설

{교육 심리학조 현주 교수님사회 과학부200130132김 재흥Ⅰ. 고전적 학습이론1. 정신도야설(mental discipline)고전적 학습이론에서 학습이란 정신능력들을 훈련 ... 을 선의 방향으로 도야하는 도구 즉 교재는 고전이라는 것이다. 그들은 인간교육은 그의 독특한 이성적 능력을 개발하는 것이라고 한다. 현대의 과학으로 정신도야설을 평가한다면 크게 세 ... 을 통해 개발하는 것이라고 한다. 따라서 이것을 정신도야설이라고 한다. 정신도야설을 주장하는 사람들은 어거스틴, 칼빈, 에드워주 등으로서 정신능력은 근본적으로 악하다는 견해이며, 그것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17

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[교육학개론] 교육의 철학적 기초

이나 교육문제에 대하여 제언을 하는 정신적 기능을 의미ㄴ.교육이론이나 실천에서 문제해결의 새로운 방향이나 가치를 제언하는 과정2 사변적 기능의 역할: 교육문제해결을 위한 제언기능 ... 철학의 기능1.분석적 기능1이론적 또는 일상적 언어의 의미와 이에 포함된 논리적 근거를 밝혀 가치기준을 제시하는 분석철학적 방법이 다.2개념 또는 술어가 갖는 애매성과 모호성을 제거 ... 기준이나 준거에 비추어 실천, 이론, 주장, 원리의 만족도를 밝 히려는 기능2평가적 기능의 역할: 교육이론과 실천원리의 당위성을 규명하려는 기능3.사변적 기능1의미ㄱ.교육이론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.01

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교육의 역사와 철학(서양교육사)

의 특징은 그리스의 문학과 사상, 인간관, 세계관을 부활시켰다는 점, 신인문주의의 착안점은 고전의 형식이 아닌 정신과 내용이었다는 점, 고전에 대한 자각적 태도를 지니고 있 ... 를 스스로 깨달을 수 있게 하자는 교육 이론이다. 이때 교사의 임무는 학생을 강제로 이끄는 것도 방관도 아니라 학생이 자율적으로 하고 싶은 일을 할 수 있도록 지켜보면서 도와 주는 것 ... 고, 인간의 강한 도덕적 품성을 도야하려는데 두었다.프뢰벨은 유치원의 창시자이며 인간주의적 교육관에 기초해 유아교육사상을 집대성한 인물이다. 그는 아동을 하나의 완전한 인격체로 정의

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.03

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민주주의와 교육

가 그 대용물로서 효과를 가진다고 본다.교육이 나타내어야 할 성과가 있다면, 그것은 몇 가지 구체적인 능력의 창조여야 하고 훈련의 효과를 강조한 이론이 형식도야 이론이다. 이 이론 ... 로부터 발달하는 것'으로 보는 발달설이 있다. 이것은 관념적 정신적 면에서의 원리의 발현을 중요시한다. 이 교육관에서 발달이라고 하는 것은 내재해 있는 힘이 고정된 목표로 향하 ... 여 전개되어 나가는 과정을 뜻하고 있다. 하지만 프뢰벨과 헤겔의 이론에 나타난 바와 같이, 그 교육관은 현재의 유기체의 경향과 현재의 환경 사이의 상호작용을 무시한다는 점에 있

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.30

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[유아교육] 유아교육과정의 이론적 기초

유아 교육 과정의 이론적 기초1. 철학적 기초(1) 항존주의항존주의(perennialism)자들은 인간의 본성이란 변화하지 않으며, 본질적으로는 동일하다고 주장한다. 그리고 영원 ... 성, 영속성, 항구적, 보편적, 근본적인 것을 추구하려고 하였다.손인수(1985)은 이 철학의 기본 이론을 다음과 같이 정리하였다.①인간의 본질이 불변하므로 교육의 본질도 변하지 ... 사람을 위해 보편적이고 동일해야한다.(2) 이상주의이상주의(idealism)자들은 가치 체계의 고정성을 주장하고 정신적 가치를 최고의 가치로 보았다. 따라서 이들은 인간의 궁극

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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한국음악으로 본 예악사상

을 樂書)를 찬정(撰定)하게 하였다. 93년(성종 24)에 편찬된 이 악서는 음악이론에서부터 악기 ·악기편성법 ·춤, 그리고 여러 가지 의물(儀物)에 이르기까지 빠짐없이 다루고 있 ... 고, 예(禮)를 배우지 않으면 서지 못할 것이라 하였다. 그는 인격 도야에 의한 인간 완성의 최고의 방편으로 예술을 들고 있다. 시(詩)에서 얻은 풍부한 감흥(感興)을 예(禮 ... 하고, 인간 완성의 궁극적 과정에 예와 악이 있음을 교시하고 있다. 행신(行身)의 외면적 질서인 예(禮)와 정신의 내면적 조화를 달성하게 하는 락(樂)과는 상관관계(相關關係)가 있

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.14

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진보주의

. 교육이론(1) 개요진보주의 교육이론은 개인차를 존중하고 아동의 경험개조를 돕는 교육과정을 중요시 한 다.(2) 구현내용1) 교육목표 : 전인교육, 현실생활에 잘 적응하는 지·덕 ... ·체가 골고루 도야된 인간의 양 성이 교육목적이다.2) 교수-학습지도 : 문제해결학습, 구안학습3) 교육과정 : 경험중심 교육과정 : 경험된 교육과정은 경험의 체계를 존중하는 것 ... 한다는 것이다② 차이점은 관념론의 궁극적 실제는 정신, 실재론의 궁극적 실재는 자연인 점에 있다.(3) 본질주의의 특징1) 절충적 : 선택적이므로 본질주의는 체계를 갖춘 철학적 배경

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.18

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[교육학] 프뢰벨의 교육사상

을 마감한다.2. 프뢰벨의 교육이론1) 프뢰벨의 교육의 목적프뢰벨의 교육관은 깊은 신앙에 근거하고 있다. 인간을 만물의 최고로 보고 인성적으로 만물을 인식하고 독특한 사명을 가지고 있 ... , 외계 및 외계의 본질을 자기 속에 놓으려고 하는 욕구, 내면적인 것을 직접 나타내는 욕구를 통해 도야해야 한다는 거이다. 물론 이 세 영역은 교수의 삼위일체론에 의해 각각 다른 ... 에서 어린이에게 함양하는 모든 인식이나 기능이 참된 생명적인 것이 되기 위한 진리 인신을 강조하고 있다. 또한 프뢰벨은 종교적 관계로써 가족 생활을 들고 있다.(3) 자연신의 정신

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.22

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교직과교사

)에 의하여 피교육자의 심신 도야J. Dewey-전인적 인간형성②개인의 자기성*인간 욕구 - 생리적 욕구, 정신적 또는 사회적 욕구미국의 Maslow-성취욕구의 충족을 중요시하게 생각 ... 라 사회봉사를 동기로 한다.-포괄적인 자치조직을 한다.-적용범위가 구체화된 윤리강경을 가고 있다.②전문직의 특성종합(綜合); 상술의 이론을 종합-전문가적 정신을 갖고 특수(特殊)한 일 ... . Wever [프로테스탄티슴의 윤리와 자본주의정신]인간은 충동 욕망 그대로 사는 것이 아니라 직업속에서 자신의 생활을 영위.직업인- 균형잡힌 지식인사회학자 - Durkaim경제

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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[교육원리] 교육의 개념적기초

. 서울: 양서원 1996 pp32-38(1)교육의 가능성교육의 가능성은 잠재 가능성, 가소성, 도야성 등과 같은 뜻을 가지고 있다. 외부로부터 영향을 받아 변화할수 있는 성질, 즉 ... 교육에 의해 변화할 수 있는 성질을 의미한다.1환경적 유전적인 요인→인간은 태어날 때 신체적이나 정신적으로 무능력한 상태로 태어난다. 그러나 인간은 태어난 이후 성장과정을 통하 ... 이 가능한 근거가 된다는 것이다2정신능력 또는 마음 - 인간의 본성의 본성을 통해 알아봄→맹자의 성선설인간이 선한존재로 태어나서 선한행동을 하게 되는 것은 교육때문, 맹자의 교육은 잃

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.31

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[교육철학및 교육사] 주자(朱子)의 교육사상

들을 살피던 중 성리학으로 잘 알려진 주자가 눈에 들어왔다.주자는 대부분의 사상가들처럼 풍부한 이론만이 아니라 오랜 기간 직접 학생들을 가르치며 쌓은 교육경험으로 교육이론을 체계 ... 도야 외의 측면도 소홀히 하지 않는 전인교육적 개념을 가지고 있었던 것 같다.주자의 교육목적인 성인과 일반인의 절대적인 구분점은 바로 도덕이다. 성인은 이 도덕으로 인해 일반인 ... 와 제자로서의 도리 등 배움에 있어서의 인간 자세에 대하여 이론적이고 포괄적으로 다루고 있다.교육사상에 「小學題辭」에서 주자가 "인간의 본성은 선하지 않음이 없어서, 그 아름다운 仁

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.23

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[교육철학] 은자의 황혼을 읽고

학부 2학년·제출자 :▷▶ 페스탈로치에 대해서...Pestalozzi, Johann Heinrich (1746.1.12-1827.2.17)교육학의 뛰어난 이론가이며, 실천가였던 요한 ... 하는 것은 '국민 도야에 최대의 효과를 거두려면 농촌에 있는 많은 가난한 어린이들을 교육시켜야 한다는 것으로, 단, 그들을 그들의 계층에서 벗어나게 교육시키는 것이 아니고 그 ... 이 본받아야 한다는 것, 그리고 학교교육은 가정 교육을 모방함으로써만 인류에게 이바지할 수 잇다는 것이었다. 이는 다시 말해 인간 교육에 필요한 모든 정신을 파악하지 못하는 학교교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.06

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[교육역사] 듀이의 교육사상

교육이론에 지대한 영향을 미쳤다. 스탠리 홀로 부터는 심리학을, 허버트 아담스로부터 역사를, 그리소 퍼어스와 모리스로부터는 철학을 배웠고, 2년 후에 학위를 받았으며 미시간 대학교 ... 있다고 주장하는 논리학―탐구의 이론》(1938)을 저술하였다. 또한 《경험으로서의 예술》(1934)에 의하면, 경험은 인식의 한 형식일 뿐만 아니라, 반성이 가미되기 전에 느껴지 ... 하고 흔히 사고는 경험과 단절된 것으로 생각하기 쉽다. 그렇게 되면 사고는 철학이론이나 교육실제에서 경험과 고립된 상태 속에서도 도야될 수 있는 것으로 생각된다. 그러한 상황

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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서양교육사의 흐름

위하여 강한 힘, 용기, 복종심, 인내력 등을 기르면서 조국에 대한 애국정신을 함양하는 것이었다. 스파르타 시민은 출생 즉시 신체검사를 받어 건강한 아이에게만 성장의 기회를 주 ... 하고 신체와 정신이 조화를 이루어 개인의 균형있는 발달을 도모하는데 그 목적을 두었다. 즉 아테네의 교육은 개성을 전면적으로 발전시켜 개인의 교양을 쌓아 자유시민으로서의 자기책임 ... , 궁정학교, 수도원학교 등 교육기관이 있다. 한편 기사도교육도 무지하고 야만적인 기사들에게 기독교 정신을 습득시킴으로써 용기·충성·관용 등과 같이 군사적 미덕과 함께 예의·공손

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.14

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