"결과중심문법교육"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 외국어습득론 focus on form 한국어문법교육론 문법 탐구모형 교수요목 외국인 오류 한국어 교재 분석 문형선정-시

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"결과중심문법교육" 검색결과 2,541-2,560 / 6,288건

한국어의 자음과 모음 체계를 다른 언어의 자음과 모음 체계를 비교하면서 설명하시오.

〕, I〔?〕, I〔?〕, e〔?〕, er〔?〕, e〔?〕, a〔a〕2010년 서승아는〈중국인 학습자의 한국어 발음 교육 연구: 자음과 모음을 중심으로〉의 논문에서 한국어와 중국어 ... 다. 이처럼 이론상의 분석 결과와 실제 교육 현장에서 발생하는 문제점 사이에는 괴리감이 있다. 따라서 한국어 교사에게 있어 교육현장에서 발생하는 다양한 상황을 분석함으로써 이상적인 발다. ... *과제 주제한국어의 자음과 모음체계를 다른 언어의 자음과 모음 체계를 비교하면서 설명하시오.《한국어 문법론》*제출자:*아이디:目次Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어와 중국어의 자음과 모음 체계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 12,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09

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교원 연수의 유형 및 유치원 직무 연수 프로그램 소개

교원에게 인센티브를 부여하고 전문성 신장의 기회 제공을 목적으로 한다.2.1.2. 단위학교 중심 연수(1) 컨설팅 장학단위 유치원에서 요구하는 교육과정 운영, 교수학습지도, 유치원 ... 학이다. 지역교육청 단위로 이루어지는 교사의 자발성과 책무성을 강조하는 형태로 수요자 중심의 실제적인 장학이 이루어질 수 있다는 장점을 가지고 있다.(2) 연구수업수업이란 교사 ... 계3) 교과교육연구회교과목의 전문성 신장과 학생활동중심 수업 강화를 목적으로 현장 교원들의 자발적인 연구 활동이다. 혹은 정책적으로 시도 단위의 교육전문가나 교원들이 공모

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.11

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[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론(비고츠키의 인지발달과 정신도구, 인지과정으로서 정신기능, 언어발달과 사고발달, 비고츠키 이론의 평가와 교육적 시사점)

즈음에 유아가 문법의 내면적 기능을 이해하지 못하면서도 문법의 구조와 형식을 사용하는 소박한 언어의 발달적 특징을 보이는 단계이다.(3) 제3단계자기중심적 언어단계(the ... 의 평가와 교육적 시사점)- CONTENTS -[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론I. Vygotsky의 인지발달과 정신도구II. 인지과정 ... 및 교육에 주는 시사점1. 평가2. 양육과 교육에 주는 시사점2[비고츠키 사회문화적 이론] 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론Lev Seminovich

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.19

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한국어 오류와 중간언어

분석 이론3.4 오류 유형 분류3.5 오류 연구의 필요성4. 결론1. 서론1980년대 이후 언어 교육은 교사 중심에서 학습자 중심으로 변화해 가는 추세에 있으며, 한국어 교육 ... 에서도 의사소통 중심 언어 교수법의 도입과 함께 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 교육 방법 및 교육 내용으로 변화하고 있다. 의사소통 중심 언어 교수법의 핵심은 학습자 중심의 교육이 ... 다. 학습자가 무엇을 어려워하고 무엇을 많이 틀리는지에 대한 기초적인 연구 없이 교육 과정과 교육 내용을 결정하는 것은 교사 중심, 연구자 중심의 교육이라고 할 수 있다. 이러

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.17

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교수-학습지도의 형태(유형) : 강의법, 문답법, 토의법, 버즈학습, 문제법, 구안법, 시범수업, 모의수업법

하면 학생들의 동기유발도 되고 난해한 문제를 평이하게 설명할 수 있으며. (5) 전체적인 전망을 제시하는 데도 유리하다.강의법의 단점으로는 (1) 교사 중심이므로 학생들은 수동적이 되 ... 형태의 하나로 질문법이라고도 한다. 소크라테스(Socrates)의 문답법을 반문법 또는 산파법이라 부르는데, 반문법은 답변에 대해서 다시 질문을 하여 질문을 계속하면서 점차 고도 ... 의 통일과 연속을 방해할 우려가 있다. (2) 교사중심으로 되기 쉽다. (3) 사고의 영역을 한정시키기 쉽다. (4) 우수아 중심의 수업으로 흘러 부진아들에게는 좌절감을 주기 쉽

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.12

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[교육][학습][인지][인지교수법]교육(학습)의 의미, 교육(학습)의 경제적 관점, 교육(학습)의 과정, 인지와 인지교수법, 인지와 인지문법,인지와 구어인지,인지와 인지과제 분석

교육(학습)의 의미, 교육(학습)의 경제적 관점, 교육(학습)의 과정, 인지와 인지교수법, 인지와 인지문법, 인지와 구어인지, 인지와 인지과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육(학습 ... )의 의미Ⅲ. 교육(학습)의 경제적 관점Ⅳ. 교육(학습)의 과정Ⅴ. 인지와 인지교수법1. 목표와 수단2. 교육학적 기반3. 언어학적 기반4. 학습심리학적 기반Ⅵ. 인지와 인지문법Ⅶ. 인지 ... 적으로 훈련받아 사회에서 인정받는 선한 인격을 갖추고 있다고 하여도 그것이 맹목적인 훈련의 결과일 때 역시 교육받았다고 할 수는 없는 것이다. 물론 윤리적이고 도덕적인 인간이 나쁘

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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특수교육공학

1특수교육대상자의 교육을 효율적으로 실시하기 위하여 각급 학교의 장에 의해 제공되는 장애인용 각종 교구, 학습보조기, 보조공학기기, 정보접근의 기회 제공2-능력의 신장: 인지 ... 하는 언어를 명시(예측가능성)콘텐츠의 기능과실행결과 예측가능(사용자 요구에 따른 실행)사용자가 의도하지 않는 기능(새창 등) 실행X(콘텐츠의 논리성)콘텐츠는 논리적 구성해야한다 ... 오류를 정정할 수 있는 방법 제공(문법준수)웹콘텐츠는 마크업언어의 문법을 준수(마크업오류방지)마크업언어의 요소는 열고닫음, 중첩관계 및 속성선언에 오류 없어야함(웹애플리케이션

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28

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국어과 교육과정 변천과 비판적 고찰

국어과 교육과정의 변천과 최근 동향- 2011 개정 국어과 교육과정에 관한 비판적 고찰을 중심으로-Ⅰ. 머리말Ⅱ. 국어과 교육과정의 변천1. 교수요목기2. 1,2차 교육과정기3 ... ‘읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사’ 6영역으로 구분) 교수요목 말미에는 ‘교수의 주의’항목을 달고 국어과의 지도방법에 대한 것을 언급하고 있다.2. 1,2차 교육 ... 하였다.(박영목, 2012:63)1981년 12월에 개정된 4차 국어과 교육과정은 제1차~제3차 국어과 교육과정과는 달리 학문 중심의 교육과정의 관점을 채택하고 있다. 국어과의 영역

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14 | 수정일 2014.10.28

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일상에서 언어발달을 위한 교사와 영유아의 상호작용 방법에 대하여 논하시오

은 작문, 문법, 문학의 기본지식, 개념, 원리를 가르치는 일을 언어교과의 중심 과제로 여기는 언어교과 명칭으로 그 국가의 언어명칭을 사용하는 전통적인 언어 교과관과 언어교육의 성격 ... 으로 나타났다. 이러한 결과를 통해 유아교육기관에서는 유아교사의 의사소통능력의 중요성을 인식하고 교사가 부모 및 유아와 서로 의사를 전달하고 전달받음으로써 상호 협력적인 관계유지를 위한 ... 교육적 가치를 가지고 있으며 활동중심의 사고를 길러주는 매체로서 쌓기놀이를 통해 유아들은 세계에 대한 사고와 지식을 넓힌다. 실제 세계를 구성해 가는 과정 속에서 또래와의 의견교류

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.19

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[교육과정 공통] 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.

을 제시), 이상적인 개념 중심의 교육(아동중심, 교과중심, 사회중심 교육을 지양), 과학 예술과 기술의 교육을 배우게 된다. 교육방법으로는 학생과 교사의 도덕적 감화에 의한 교육 ... [방통대 유아교육과 4학년 교육과정 공통] 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육철학1) 개념2) 기능3) 전통적 철학 ... 과 교육2. 현대의 교육철학1) 항존주의 교육철학(1) 개념과 배경(2) 교육이론(3) 강조점(4) 비판2) 본질주의 교육철학(1) 개념과 배경(2) 교육이론(3) 강조점(4

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.12 | 수정일 2016.10.12

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국어 문법 정리

함③ 교사 : 교사중심의 주입식 문법수업에 대해 지적함.∴ 교사중심의 문법교육 → 학습자 중심의 문법 교육으로의 전환이 필요함.1. 문법 지식의 교육적 접근 양상과 시사점★ 문법을 잘 ... 이 문법학자의 안목과 대동소이(유사)함.(교육학-교육과정 참고)/ 학습자의 안목중시 → 스스로 탐구하고 발견하는 눈을 기르기→ 문법 지식을 내면화할 가능성 높이기※탐구 중심 문법 수업 ... 5단계 : 결론의 적용 및 일반화 단계 :새로운 자료에 결론 적용, 결과의 일반화 시도.9.통합 중심 문법 수업(프로그램 수업)(1)통합의 필요성 과 두 차원문법 지식을 ‘무엇

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.23

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(국어교과교재론)국어교육의 운용체제

되었다. 그러나 오늘날 교육과정의 의미보다 학습자가 배울 내용과 교육 행위의 과정 및 결과 전체를 아우르는 광의의 개념으로 받아들이는 것이 일반적이다.교육과정교육목표교육내용교육방법 ... 을 지역적 특성에 맞게 재구성하여 학교에 제공교수*학습 수준의 교육과정교과서와 학교교육과정으로 재구성된 국가교육과정이 실제 교수*학습으로 구체화된 결과교육과정이란 무엇인가? 교육 ... 에 대한 교육내용과 교육방법을 정하며 실행하였을 때의 결과를 토대로 평가를 하여 현재의 교과교육의 목표를 잘 달성하였는가를 파악하여 달성하지 못하였다면 피드백을 통하여 교육방법과 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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인간언어의 본질에 대하여 기술하시오.

하게 한다고 한다. 스마트폰이 아이들에게 어떤 영향을 주는지에 대해서는 아직 확정된 결과는 없다고 한다. 긍정적인 영향을 주는지, 아니면 부정적인 영향을 주는지는 아직 연구결과가 나온 ... 었다. 전문적인 지식으로 우리 아이들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있는 교육이 필요하다고 생각한다.본문에서는 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 인간언어의 본질에 대해서 논하도록 하 ... 은 언어습득의 선천적인 능력을 가지고 태어난다고 할 수 있다. 왜냐하면 비교적 기능이 발달하지 않은 유아기에, 그리고 비교적 짧은 시일 내에, 정식 언어교육도 없이, 또한 지능의 차이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.10

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교수학습지도의방법(강의법, 발문법, 토의법, 교육연구방법론, 학습지도방법론)

교수 - 학습지도의 방법1) 강의법(1) 강의의 준비(2) 강의의 실시(3) 강의법 활용시 유의점2) 발문법(1) 사고수준에 따른 발문의 유형(2)발문의 전략(3) 발문법 활용시 ... 하였다. 헤르바르트에 따르면, 통각체제의 형성은 곧 새로운 개념이 제시되어 의식세계에 들어가면서 시작된다. 어떤 한 개념이 의식세계의 중심으로 들어가면 그 개념은 자기보존을 추구 ... 이 곧 문제중심의 강의 조직이다.셋째는, 원리중심으로 강의내용을 조직하는 것이다. 이는 한마디로 표현하면 결론을 향한 일련의 진술문의 모음이라 할 수 있다. 원리는 연역적으로는 귀납

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07

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세계는 울퉁불퉁하다

에 쓰인느 것은 독해나 문법이 아니라 실질적인 대화인데 왜 어렸을때부터 교육을 그렇게 시키는지 이것또한 우리나라에서 고쳐져야 할 문제가 아닌가 싶다. 우리나라에서는 어렸을때 ... 미국에 대한 수출 의존도도 높아지기 시작하였다. 그 결과 그 전까지는 군사적인 권력 관계만 존재했던 한국과 미국 사이에 경제적, 상징적 권력 관계가 형성되었다고 한다. 그 과정 ... 에서 미국 유학파 또는 영어 잘하는 사람들이 출세하는 시대가 왔고, 우리 사회에서도 외국계 회사가 늘어나면서 영어에 능숙했던 사람들에 대한 수요가 커짐으로 인해서 묻지마 영어교육이 확산

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.05.11

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자유학기 융합수업 지도안

삽입④ 교육과정반영(융합 교과 및 내용, 평가 방법, 시기)한문미술내용짧은 글에 뜻을 담다평가 방법수행평가(학습지 및 활동지 )수행평가()시기10월5월실행① 지도안 작성을 위한 세부 ... 작성하기미술- 탐구활동→체험활동→창의적활동② 결과물 평가한문- 학습지(쓰기 자료) 및 활동지 평가(수행평가)미술-③ 학생 상호 평가 도입 가능모둠 역할 자기 평가, 동료 평가(참고 ... 은 글에 뜻을 담다이미지는 살아있다.5. 평가영역 : 한문 ? (수행평가 반영), 미술 - (수행평가 반영)과목시기적용단원배움 중심교수·학습 방법성취기준창의·인성 평가창의?인성요소평가

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| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.25

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영유아 언어발달 이론을 종류별로 설명하고 각 이론을 바탕으로 앞으로 추구해야 할 영유아 언어지도 방향을 기술하시오

하였다.행동주의 심리학은 심성을 배제하고 관찰 가능한 행동에 국한되어야 한다는 입장으로 후천적 경험과 교육의 중요성 강조하며 언어습득은 두뇌의 사고과정이 아니라 백지상태로 태어난 ... 를 확장시키고 문법 규칙을 획득하 게 하는 중요한 요인임을 강조.행동주의 이론의 한계점으로는 모방과 강화만으로 언어습득과정을 충분히 설명할 수 없다는 점 에 한계가 있다. 그러나 ... 유아의 단어학습 과정에 대해서는 설명한 반면, 문법발달 과정에 대해서는 설명하지 못한다.◈생득주의아동의 언어습득은 외부의 언어자극에만 의존하기보다 언어의 규칙을 추상화할 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.15

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[보육과정] 연령별 발달 특성 및 교육적 시사점

[보육과정] 연령별 발달 특성 및 교육적 시사점목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만 2세 영아 신체, 언어, 인지, 사회 및 정서발달의 특징1) 만 2세 영아 신체발달의 특징2) 만 ... 하여 자신의 의지를 깨닫기 시작하며 자율적인 단계로 넘어가기 위한 독자적인 발달 단계의 특징을 가진다. 따라서 본론에서는 연령별 발달 특성 및 교육적 시사점을 정리해 보겠다.Ⅱ ... 하면서부터 접속사, 문법적 형태소를 사용하는 등 문법의 발달이 나타나 성인의 말과 비슷해진다. 문법의 발달과 함께 어휘 습득이 가속화되어 자신이 갖는 개념을 언어로 능동적으로 표출

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.22

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피아제와 비고츠키의 언어습득이론 중 ‘혼잣말’에 대한 조사와 이를 통한 지적능력 발달의 도모.

(Constructism) 이론을 대표하는 피아제와 사회적 구성주의, 비고츠키의 이론은 현재 영유아 교육 프로그램에 큰 영향을 미치고 있다.이 둘은 유아 자체가 능동적인 학습을 시행한다는 주체 ... 하였는지에 대해 개의치 않기 때문에 자기중심적으로 들린다.이에 관심을 가지고 본인은 유아가 혼잣말을 하는 이유는 무엇인지 유아의 혼잣말에 대한 파악과, 이를 바탕으로 지적수준을 향상 ... 시키기 위해 어떤 교육이나 행동 또는 놀이가 도움이 될 것인가에 대해 연구하고자 한다.이에 대해 서술하기 전에 우선적으로 피아제와 비고츠키의 언어습득에 대한 기본적인 이해를 도모

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.25 | 수정일 2018.06.24

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신한은행 자소서

었습니다.신한은행의 비전은 ‘금융의 힘으로 세상을 이롭게 한다.’입니다. 이러한 비전의 실현을 목표로 비록 업계 후발주자였지만 끊임없는 변화와 혁신, 인재 중심의 경영을 통해 지금은 대한 ... 에 힘쓰겠습니다. 실무경험 이외에도 사내교육을 활용하여 능동적으로 관련 지식을 습득하고 관련 자격증을 취득하겠습니다.[성장과정: 고객감동을 실현하겠습니다] 학창시절을 통해 성실함과 고객 ... 을 겪었습니다. 교환학생 경험을 학업의 전환점으로 삼고 싶었던 저는 변화해야 한다는 위기의식을 느꼈습니다.문법책으로 기초를 다지고, 수업 내용을 녹음하여 잠자리에서도 들

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.10.06

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