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"결과중심문법교육" 검색결과 2,461-2,480 / 6,283건

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    [국어문법론] 품사 분류에 대한 검토 - 학교문법교과서 중심으로-
    하고 국어를 올바르게 사용하는데 요구되는 주요한 개념임을 교육 시키고자하는 것으로 이해 할 수 있다. 그러나 학교문법에서의 국어 품사체계에는, 전통적인 품사분류법을 그대로 수용 ... .Ⅱ. 학교 문법교과서의 품사개정 교육과정으로 보면, ‘품사’는 문법영역의 중요한 내용이다. 개정 교육과정에서는 ‘품사’가 7학년의 성취기준으로 나타나있다. 8학년에서 ‘형태소 ... 와 단어의 개념 및 단어 형성법’을, 9학년에서 ‘문장의 짜임’을 다루도록 하고 있어, 국어 문법 개념 중에서 가장 우선적으로 익혀야 할 것으로 그 위상이 바뀌었다. 또한7차 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.04.27 | 수정일 2021.04.04
  • 국어교육론 8장 쓰기 교육
    로 실현하는 과정- 제 4차 국어과 교육과정까지 ‘결과중심의 쓰기교육’을 주도- 쓰기교육: 교사는 글을 생산하는 데 필요한 객관화된 쓰기 지식을 전달해 주고 오류들을 교정해주 ... ’을 주도- 쓰기란: 개인적인 필자가 일련의 목표 지향적인 문제 해결 과정을 통해서 한 편의 글을 완성해 가는 사고과정- 인지주의 작문 이론에서는 기조의 결과 중심의 쓰기 교육을 지양 ... 을 위한 지도 방향(1) 결과 중심 쓰기 지도쓰기 교육의 목적이 궁극적으로 좋은 글을 쓸 수 있는 힘을 가지게 하는 것이어야 한다면, 맞춤법*띄어쓰기* 등의 기계적인 측면, 문장 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06
  • 한국어교재론연구사
    를 통하여 상호작용 기술을 어떻게 개발할수있는지를 언급하고, 과제 학습의 실제 수업 모형을 구체적으로 제시하며 외국어로서의 한국어 교육에 적합한 과제수행 중심의 학습 활동을 통한 말 ... 는 요인, 학문목적 한국어학습과 담화의 유형별 듣기 교육 전략, 듣기 중심 교수이론, 내용 중심 언어 학습과 함께 살펴봄과 동시에 이들이 한국어 교재 내에 포함되어야 함을 강조 ... 학습 곤란상도 정리하였다. 일반목적의 한국어 교육과는 다른 학문목적 학습자를 위한 한국어 교육 과정의 설계가 필요하다고 주장하였으며, 조사 결과를 통해서 강의실에서는 나타나는 강의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.29
  • 의사소통중심교수법
    라 형태에 역점을 두지 않고 적절한 언어 형태를 선택하여 유창하게 표현하는 기술을 익히는 데 목적을 둔다.4. 효과적인 의사소통 중심의 수업의사소통 능력이라 함은 문법적인 표현을 하 ... 의사소통중심 교수법(CLT)1. 의사소통중심 교수법(CLT)의 배경과 의미의사소통 중심 언어 교수법(Communicative Language Teaching: CLT)의 기원 ... )은 영국에서 주요한 EFL(English As a Foreign Language)교수법이었다. 그러나 유의미적인(meaningful) 상황중심의 활동을 통하여 언어 기본구조를 연습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.08
  • 교육과정_해피
    . 교육과정의 유형유형정의실체개념의 넓이연대교과중심 교육과정교수요목(전통적 교육의 입장)문서가장 좁다.1920년대 ~ 현재학문중심 교육과정구조화된 일련의 의도된 학습결과 (지식탐구 과정 ... 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 교육과정의 개요1) 교육과정의 정의2) 교육과정의 개념3) 교육 ... 과정의 구성요소2. 교육과정의 유형1) 교과중심 교육과정(1) 기본개념(2) 주요특징(3) 장단점(4) 수정형 교육과정2) 학문중심 교육과정(1) 기본개념(2) 주요특징(3) 장단점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.10.10
  • (언어의이해, C형) 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오.
    는 부정적 결과가 발생할 수도 있다.③발달적 요인아동의 동작이 느리거나, 출생순서, 쌍둥이, 짧은 혀 등은 언어발달 지연과는 상관이 없는 것으로 알려져 있다. 또한 두 가지 언어 ... 만, 지속적으로 언어발달지연이 관찰되는 경우 원인에 대한 진단이 필요하다.2) 의사소통의 장애를 초래하는 질환①지적장애언어발달에는 음운?어휘?문법 등을 추상화 혹은 상징화시키는 능력 ... . 언어장애의 원인을 정확히 찾고 장애정도를 종합적으로 평가한 뒤 전문가에 의해 치료 받는 것이 중요한데, 전문가가 부모나 가족을 교육교육시켜 이들에 의한 가정언어치료가 병행
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.22
  • [인간중심상담이론] 인간중심상담의 주요개념과 상담목표 및 과정, 인간중심상담기법, 인간중심상담의 아동상담 적용
    면서 임상 및 교육심리학으로 석 ? 박사학위를 받게 되었다. 그 후 심리상담을 하면서 상담에서 내담자 중심치료를 출판하였고 이후에 자신의 이론을 인간중심 상담으로 명명하게 되었다.그 ... 1[인간중심상담이론] 인간중심상담의 주요개념과 상담목표 및 과정, 인간중심상담기법, 인간중심상담의 아동상담 적용CONTENTS인간중심상담이론I. 주요 개념1. 현상학적인 장2 ... 에의 적용* 참고문헌인간중심상담이론Rogers는 1902년 미국 일리노이주에서 기독교가정의 5남 1녀중 넷째 아들로 태어났다. 그의 가정은 경제적으로 부유한 편이었으나 종교적인 윤리규범
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.07
  • 부모교육4B) 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.
    는 그 어느 때 보다도 부모교육에 대한 요구가 더욱 높아졌다. 현대사회에서는 부모역할의 중요성이 강조되면서 부모교육의 필요성과 요구에 따라 영유아교육관련 사회단체를 중심으로 부모 ... 역할 및 자질향상 교육프로그램과 유아교육 기관을 중심으로 부모교육프로그램이 개발 실시되어 왔다. 사회의 기관이나 단체 등을 통해서 조직되어 실시되고 있는 프로그램은 한국심리상담연구소 ... 실재론 :이 시기의 아동은 누군가 잘못했을 때 동기에 의해 잘잘못을 판단하는 것이 아니라 행위에 대한 결과 여부에 따른 잘못의 정도를 판단한다. 바로 현재 나타나 있는 현상을 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.12 | 수정일 2017.04.12
  • 언어와 생활_통신언어, 성별언어,남북언어,국어의 경업법, 특정인사말 등의 특징
    대화를 하는듯한 효과를 얻기 위한 몇 가지 동기에서 비롯된 결과이다. 통신 언어의 비 규범성에 영향을 주는 동기는 크게 4가지로 구분할 수 있다.1) 경제적 동기통신 언어가 문자 ... 은 부정문 사용 등의 문법적 현상이 두드러진다.2) 표현적 동기대화는 상대의 표정, 몸짓, 분위기 등을 통해 말로 표현하기 어려운 부분을 함께 전달한다. 디지털 매체를 통해서도 그와 같 ... 을 나타내는 현대 서울말’이라 하고, 북한의 문화어는 ‘평양을 중심지로 하여 인민의 혁명적 지향과 생활 감정에 맞게 문화적으로 가꾸어지 조선 민족어’라고 정의한다.남한의 표준어는 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.10 | 수정일 2020.06.12
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    물리교육학과 합격 자기 소개서(1,2,3,4 항목 글자수에 맞추어 내용을 갖추어 성실하게 서술함)
    물리 교육학과 합격 자기 소개서1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)자신 있 ... 하며 그동안 단어외우기와 문법에만 힘을 쏟는 방법보다 다른 이들과 소통하려는 노력과 시도가 더욱 좋은 결과를 가져 온다는 사실을 알게 되었습니다. 단지 공부라고 생각했을 때보다 실력 ... 까지 한 달 동안 외국인 사진 붙여 놓고 대화하기, 프리토킹 참여하기, 영어 자막 없이 보고 해석하기 등 많은 노력을 했고 만족한 결과를 냈습니다. 자신감의 하락과 상승을 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.02 | 수정일 2021.07.20
  • 충남대학교병원 신규간호사 최종 합격 자기소개서 ,최종면접 질문
    에서 국토대장정, 소록도 자원봉사, 다양한 곳의 여행의 기회를 갖게 되었습니다. 이런 만남을 즐기다 보니 새로운 환경에 빠르게 적응하고 팀워크, 협동을 통해 최선의 결과를 이끌 ... 한 성격으로 바뀌게 되었습니다.3. 지원동기 (300자 내외)인간 중심의 믿을 수 있는 진료와 지역사회 공헌을 실천하는 충남대학교병원은 생명 존중의 간호비전을 발휘하기에 가장 적합 ... 한 터전이라고 확신할 수 있습니다. 전문인으로서 향상된 지식과 실무를 배울 수 있다는 기회만으로도 훌륭한 기회라고 확신합니다. 이러한 측면에서 양질의 교육, 연구, 진료를 지향
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.21 | 수정일 2018.11.02
  • 2장. 유아교육과정의 기초 요약본
    , 안다는 것은 무의미하며, 개인의 경험을 통해 아는 것만이 유의미하고가치로운 것이며 경험에 의해 실용성, 유용성을 입증하는 과정② 듀이 : 학습자 중심교육 주장교육이란, 유아가 장차 ... 적으로 대화, 효과적인 발문법으로 교사교육이 필요함4) 정신분석이론- 정신: 사물을 느끼고 판단하는 능력, 작용으로 어떤 일을 대하는 마음의 자세, 태도를 의 미하는 개념- 정신분석이론 ... 2장. 유아교육과정의 기초1. 철학적 기초1) 항존 주의 (=고전적 인문주의)- 개념: 변화하지 않는 절대적 가치의 영원성을 주장하는 교육철학- 인간 최고의 본성은 이성- 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.22
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    자기 소개서 예시문(자신의 학습 방법 및 자기주도적 학습 경험, 지원 분야 관련 노력, 활동, 성적 향상, 목표 달성, 자신만의 공부 방법)
    이나 자신만의 공부 방법에 대해서 과정 및 결과중심으로 기술하세요저는 oo학교에 입학해서 사교육에 의존하는 대신 성적 관리를 위해 수업에 충실했고, 능력에 맞게 시험 한 달 전 ... 했으며 의문점이 생기면 선생님을 찾아가 문제를 해결하는 적극적인 학습방법을 선택하였습니다. 그 결과 3년간 전 교과 평균 o등급의 최상위권 성적을 유지할 수 있었고, o학년 o학기 ... 적인 지식을 쌓아가는데 주력했습니다. 기초가 잡히기 시작하면서 어렵게 생각했던 문법과 문제의 유형에 접근 가능해졌고 노력한 만큼의 문제 해결 능력도 갖게 되었습니다.사실, 학년
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 2,600원 | 등록일 2017.12.28
  • 아동기의 심리 사회적 발달 및 사회복지적 관점에서 접근해야 될 문제들을 서술하시오
    하게 반응하고 환경을 효율적으로 다루는 개인의 능력)을 판가름하는 중요한 발달은 아동기에 이루어진다. 즉 공식교육결과로 문자언어, 문법력, 독해력, 발표력의 발달이 크게 일어난다 ... . 아동기의 언어발달로 인사소통능력이 급격히 발달하여 인지발달로 인하여 자기중심성이 완화되고 듣는 사람에게 적합한 언어를 사용해야 한다는 사회언어학적 이해능력이 발달된다.지능의 발달 ... )에 해당된다.즉 아동은 구체적인 수준의 가역적(조작기의 아이가 변화하는 어떠한 상태를 원래의 상태로 되돌릴 수 있는 능력)인 논리적 사고로 발달되고, 자아중심성에서 벗어나 다른 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.24
  • 교육과정의 이론적 배경,교육과정의 역사,교육과정이론,형식도야이론,경험중심이론,지식의 구조론,교육과정 재개념주의
    : 8 년 연구와 개발모형의 정립 4) 제 2 차 세계대전과 생활적응교육의 등장 5) 스푸트니크와 학문중심 교육과정의 대두 02 교육과정이론 1) 형식도야이론 2) 경험중심이론 3 ... 증가 역설적으로 교과 또는 학문 중심 교육이 재등장할 수 있는 여건 마련01 5) 스푸트니크와 학문중심 교육과정의 대두 생활적응교육 (life adjustment education ... 는지가 기준 ex) 수학이나 문법 – 지력 도야 , 순수예술 – 감정의 능력 도야 , 도덕이나 종교 – 의지력 도야 교육방법은 주로 훈련과 반복의 주입식 방법을 사용 아동의 흥미와는 관련
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29
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    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의
    과목명: 특수아교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 송준만, 유효순(2013 ... ). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부.- 특수아교육 방송대 강의록.- 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청각장애(1) 청각장애의 개념(2 ... ) 청각장애의 원인(3) 청각장애의 특성(4) 청각장애 판별, 평가방법(5) 청각장애 교육방안2) 지체장애(1) 지체장애의 개념(2) 지체장애의 원인(3) 지체장애의 특성(4) 지체
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19
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    항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오
    을 통하여 피교육자의 지성을 도야하고 자유로운 정신을 훈련시키는 것으로 보았다.또한 교육과정도 영구적인 학문으로 구성되어 고전 즉, 문법, 수사학, 논리 등으로 교육과정론은 철저 ... 가 되는 유일한 인간의 지식이기 때문이다.2. 본질주의본질주의라고 하는 것은 진보주의의 교육운동이 빚어낸 오류 즉, 진실한 사회적 유산의 의미를 망각하고 극단적인 아동중심주의를 강조 ... 이 아니라 교사에게 있어야 한다. 교사의 역할은 성인의 세계와 아동의 세계의 중개자가 되어야 한다.③ 교육과정의 중심은 교재를 철저하게 이수하고 거기에 몰두하는 일이다. 그들은 교과목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.15
  • 국어음운론 분석 과제 - 현행 중학교 국어 교과서(10종) 속 ‘자음군단순화’와 ‘ㅎ탈락’
    분석2) 문제점3) 대안3. 나오며1. 들어가며7차 교육과정 시기의 중학생들은 국정 국어교과서로 공부하였다. 이후 국어교과서가 검인정체제로 바뀌면서 다양한 출판사에서 중학교 국어 ... 교과서를 출간하고 있다. 특히 2009개정 교육과정에 의해 사용되고 있는 현행 중학교 국어 교과서는 학년군 체제를 가지고 있어 교과서 별로 ①~⑥권의 내용이 전부 각각의 교과서 ... 되어 있으며, ‘자음군단순화’가 일어나는 환경 에 대한 예시는 찾을 수 없어 아쉬움이 남는다.비상교육?김태철?? 음절의 끝소리 규칙(2) 다음 낱말들을 소리 나는 대로 적고, 겹받침
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.23
  • [예배학] 설교의 정의와 목적
    설교의 정의와 목적Ⅰ. 서론예배의 중심 요소는 설교라고 할 수 있는데, 의식을 중요시하는 천주교에서는 설교 없이도 예배드릴 수 있으나 개신교에서는 설교 없는 예배란 있을 수 없 ... 에서의 교육 선교(행4:2) 그리고 기독교 교리의 요약(딤후 4:3) 등의 의미로 사용되었다. 특히 이 용어는 설교가 추상적인 내용이 아니라 하나님과 교회에 대한 지식 그리고 인간의 삶 ... 의 목적이란 설교를 행한 결과로서 듣는 사람에게 어떤 변화가 일어나기를 바라는지를 말해 주는 것이다. 토마스 롱은 설교의 목적 진술은 “설교자가 설교를 통해 청중에게 일어나기를 바라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 의사소통관련 국어과 교육과정
    ‘의사소통’에 관련된 국어과 교육과정-‘듣기’와 ‘읽기’의 교육과정의 변천 과정을 중심으로국어교육과 2011060021 김하늘‘교육과정’을 뜻하는 ‘Curriculum'은 원래 ... 하기, 듣기, 읽기, 쓰기’의 4대영역을 확정하였다.2차 교육과정은 1차 교육과정과 유사하며 생활중심, 경험중심의 진보주의 교육 시조를 실천면에서 수용한다. 후에 3, 4, 5차 ... 는데 특히 언어수행에 관한 본질 및 원리 학습을 중시하였다. 2007년부터는 전면개정이 아닌 수시개정을 발표하여 ‘~차 교육과정’과 같은 표현을 지양하고 연도를 중심으로 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.23
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