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"결과중심문법교육" 검색결과 2,501-2,520 / 6,283건

  • 아동기(인간행동과 사회환경)
    된 공간 개념 발달(1) 인지발달아동기에서 나타나는 발달특성(2) 언어발달-어휘의 수가 점차로 증가하면서 문장이 구성되고, 문법이 발달됨에 따라 성인의 언어와 유사하다. -6세 정도 ... 가 되면 문법이 발달되고 점차로 세련된 어휘와 문장을 구성하게 된다. 6세 아동은 음성이 거의 완성되어 거의 모든 발음을 할 수 있게 된다. 6세 아동의 경우 약 2000 ... 적 행동은 놀이를 중심으로 이루어진다. (놀이는 다른 사람의 내적 작용을 이해하고 적응해가는 능력인 사회인지와 서로 얽혀있어서 놀이에서 아동은 다른 사람의 내적 작용을 알게 되고 이 내
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.27
  • 영아와 유아의 발달에 적합한 교사 및 부모의 역할을 무엇이며, 어떠한 차이가 있는지 본인의 생각을 중심으로 논해보자.
    한 차이가 있는지 본인의 생각을 중심으로 논해보도록 한다.II. 본론1. 교사의 역할영유아 교사는 초등과정 교육 연령 이하의 영유아의 언어, 신체적, 그리고 사회적 기량의 발달 ... 들의 연구에 따라 영유아에게는 단순한 보호를 넘어서는 교육적인 경험의 필요성이 대두되었다. 그러한 결과 영유아 교사의 역할에서도 영유아들의 잠재적인 가능성을 최대한 발휘시킬 수 있 ... < 교사 및 부모의 역할 >영아와 유아의 발달에 적합한 교사 및 부모의 역할을 무엇이며, 어떠한 차이가 있는지 본인의 생각을 중심으로 논해보자.-목차-I. 서론II. 본론1
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10
  • 한국어 교육과정&외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법_한국어교육론과제물
    규모가 급속도로 늘어나 ‘다문화가정’이라는 새로운 문화가 형성되고 외국인이 지속적으로 유입되면서 한국어교육에 대한 요구가 증가하고 있다. 1980년대 초기 한국어교육은 유학생을 중심 ... 교육기관을 중심으로 이루어진 교육과정은 학국어 교육이 처음 시작된 1960년대에서 1980년대에 이르는 기간에는 연세대, 명도원, 서울대, 재외국민교육원 등의 소수 기관에서 이루 ... 조사한 결과 분석의 적용이 이루어져야 할 것이다.2. 한국어 교육과정 개발절차Brown(1989)은 교육과정의 구성요소로 다음과 같은 요소를 들고 있다.1. 요구분석(needs
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 간호교육론- 랄프타일러
    로서 역할을 하게 된다. 이와 같은 연구결과에 기초하여 미국 고등학교의 교육과정은 기존의 교과중심에서 벗어나 폭넓은 교양과 생활적응교육을 포괄하는 방향으로 선회하게 된다.? 타일러 이론 ... 하에 학생들이 갖게 되는 모든 경험의 총체이다.'? 학문중심 교육과정 : '일련의 구조화된 의도적인 학습결과', '지식의 기본구조'? 인간중심 교육과정 : '학생들이 학교생활을 하 ... 다. 특히 미국 내 진보주의 교육협회가 실시한 “The Eight Year Study”를 통하여 고등학교 수준에서도 아동중심, 생활중심, 경험중심을 강조 하는 소위 진보주의교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.08
  • [국어교육] 언어 지식 지도의 방향
    된 목표로 그 성격을 규정하기 위한 것이 주된 목적이었다고 할 수 있다. 그 결과 언어 지식은 언어 사용 기능을 위한 기초 지식인 것으로 그 성격이 규정되기에 이르렀다. 이것은 문법 ... 하는지 알아야 하며, 그것에 대한 학문적인 체계는 학생들에게 흥미있는 학습거리가 될 수 있다는 것이다. 이것은 학문 중심교육관을 가지고 있는 사람들의 관점이라고 할 수 있다.잠정 ... 언어 지식 지도의 방향국어 교육에 대한 연구가 활발해지면서 국어 교육의 영역 상호간의 관계를 정립하려는 노력들이 있어 왔다. 이것은 서로 성격이 다른 여러 영역들을 하나의 일관
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.19
  • 우리말의역사 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오.
    국시 일상생활의 모습과 개개인의 사적 감정, 삶의 태도 등을 여과 없이 보여주는 자료들이다. 이는 기존의 간본을 중심으로 한국어사 교육으로부터 차츰 ‘국어생활사’ 영역으로 확대 ... 로 사용된 교재들이나 중세 국어 강독 자료들은 교육 대상으로 적합하지 않은 것으로 판단하였다. 이에 대한 대안으로 ‘자료에서 문법으로’, 즉 중세 국어의 언어 현실을 보여 주는 1차 ... 국어사 연구를 배경 학문으로 하여 각 급 학교 현장에서 실제로 교수?학습되는 체계를 국어사 교육이라고 부를 수 있을 것이다.인간을 동물과 구별하는 조건 중 하나는 ‘언어’이
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    | 방송통신대 | 3,000원 | 등록일 2017.03.30 | 수정일 2020.12.28
  • 영아기, 유아기의 발달특성과 이에 따른 교사의 역할을 각각 자세히 설명하시오.
    된다. 따라서 교사는 영유아기의 발달 특성을 정확히 파악하고 그에 적합한 교육을 실시하도록 하여야 한다. 본론에서 영유아기의 발달 특성과 교사의 역할에 대해 논해보았다.Ⅱ. 영유아기 ... 의 크기나 형태, 무게 등의 속성을 알고 사물에 스스로 행위를 가해 일어난 결과에 흥미를 보이기 시작한다. 이 때는 까꿍놀이나 물건 주고받기와 같은 사회적 게임을 하며, 다른 사람 ... 을 말하며, 책장을 넘길 수 있고 지시에 따라 사물을 가르치고 간단한 문장을 이해하기도 한다. 그러나 자기중심적 사고를 하며, 추상적 개념에 대한 이해가 거의 없다. 또한 사물
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.20
  • 국어 교과서의 변천
    결과를 토대로, 실험용교과서를 가지고 한 학기 실험 연구한 결과를 반영하여 편찬한 교과서? 3차 교육과정 시기의 교과서는 제재의 주제를 중심으로 단원 구성하여 가치관 교육을 강조 ... 도록 한 여러 교재 중 하나이다. 흔히 교사에게 교과서 중심교육이 아닌 교육과정 중심교육을 하라고 말하지만, 현실에서는 교과서 이외의 교재가 거의 없다시피 하고, ‘교과서 ... 가능. 단원의 취지 및 학습 목표, 그리고 학습 방향을 명시적으로 제시한 것은 이 시기의 교과서가 교육 과정의 영역을 중심으로 단원을 구성한 것과 함께 높이 평가할 수 있는 부분
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    | 리포트 | 50페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.30
  • [언어발달이론] 언어습득이론 - 행동주의이론(학습이론), 천성적 이론, 상호작용이론
    에서는 언어발달이 어린이의 능력과환경과의 상호작용 결과라고 주장한다.(1) 행동주의 이론(학습이론)언어습득은 개체에 작용하는 환경의 결과라고 보는 행동주의적 관점은 1960년대에 지배 ... 하는 언어를 관찰하고 모방한 결과로써 언어를 획득한다고 한다.그러므로 부모나 숙달된 언어사용자들이 아이를 위해 사물을 명명하고 통사적으로 바른 문장을 이야기한다면, 그들은 바로 영아 ... 의 타당성을 지지해 주는 것이다.언어학자들이 '언어의 보편성(linguistic universals)'이라 부르는 모든 언어에 공통적인 어순과 문법적 특징들이 있다는 사실은 모든 인간
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.26
  • 학업성취도 평가의 의의, 목적, 배경변인과 학업성취도간 관계분석, 사회과 학업 성취도 문항의 종류와 문항 개발 방법, 제작절차, 조건
    관계분석 결과6. 사회과 학업 성취도 문항의 종류와 문항 개발 방법7. 평가문항의 제작절차8. 평가문항의 조건1. 학업 성취도 평가의 의미학업 성취도 평가는 학교 교육의 질을 관리 ... 하고, 교육의 방향을 선도하기 위한 것이다.이러한 목적은 평가의 핵심기능으로서 학교 및 교실에서의 수업 과정, 수업 결과 등의 검토를 통해 교육의 본래 방향으로 나가게 하는데 평가가 크 ... 는 맥락국가수준 학업성취도 평가의 검사 도구는 학교 현장의 교육평가 방법을 선도하며, 지속적으로 새로운 평가도구의 지원 자료가 될 수 있을 것임.- 학교 교육에 대한 의미있는 결과
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.10
  • 행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점을 본인만의 생각
    은 자신의 말이 맞는지 틀리는지 확인하기 위해 상당한 시간을 쓰므로 결과적으로 비유창성을 일으키고. 반면에 틀리는 것을 그다지 신경 쓰지 않는 사람들은 문법에 덜 신경을 쓰게 되 ... 를 관찰하였는데 동일한 습득 순서를 통해 습득된다는 연구 결과에서 나타난 11개의 문법 형태소 순서를 기반으로 일반적으로 보편적인 것은 쉽고, 유표적인 것은 어렵다는 원칙이 발음규칙 ... 는다.그리고 입력가설에 의하면 말하기는 습득의 결과이다. 말하기는 직접 교육할 수 없으며 이해하기 쉬운 언어입력을 통하여 언어 능력이 배양되어 저절로 발현되는 행위이다. 이해할 수 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26
  • 국어과 단권화
    한다.(7) 자신이 쓴 글을 내용과 표현을 중심으로 고쳐쓴다.학생들이 초고를 쓴 이후 잘못되거나 적절하지 못한 내용을 수정하고, 내용 전개, 문법, 맞춤법, 띄어쓰기 등의 문제점을 찾 ... 으로 쓰기 윤리를 지키며 글을 쓴다.(저작권 교육)다양한 매체에서 조사한 내용을 자료로 하여 글을 쓸 때는 쓰기 윤리를 지키는 것이 중요하다. 자신의 경험이나 생각만으로 쓸 내용 ... 을 구체화하기 힘들 때, 책, 신문, 텔레비전, 인터넷 등에서 자료를 조사하여 글을 쓰는 경우가 있다. 중요한 내용을 중심으로 조사한 내용을 정리하거나 독자의 요구, 관심, 상황
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    | 시험자료 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.07.02
  • 언어지도 레포트
    을 분석한 결과 중류 계층에 속한 학생들과 노동 계층에 속한 학생들이 사용하는 언어에는 차이가 있었다. 하류층의 아동들은 어휘수가 제한적이고, 문법적으로도 부정확 하였으며, 덜 세련 ... 적 개념을 나타내는 어휘와 문장이 길고 문법적으로 복잡하며 개인인 나를 중심으로 하는 언어형태를 사용하였다.저소득층 어머니는 중, 상류층 어머니에 비해 주어진 상황에서 비효과 ... 을 미치는 요인으로는 사회적?언어적 상호작용, 사회?경제적 수준, 문화적 영향, 가정과 유아교육기관에서의 언어활동경험, 의학적 문제 등을 들 수 있다. 그러나 여기에서는 가정의 사회
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.09
  • 국어과 교육과정 비교/ 국어 2007 2011 개정교육과정 / 2007 교육과정 2011 교육과정 비교
    기·말하기의 윤리’가 있는데, 이 중 ‘공감과 배려’와 ‘듣 기·말하기의 윤리’는 듣기·말하기 영역에만 존재한다.7. 2007 교육과정에서는 ‘문법-실제’ 영역에서 ‘음운, 단어 ... , 문장, 담화/글’로 표현되어있던 부분이, 2011 교육과정에서는 ‘다양한 목적의 글쓰기’, ‘쓰기와 매체’로 표현을 달리하였 다.8. 2007 교육과정의 문법과 문학 영역에서는 모두 ... 의 이유들과 같은 맥락에 있는 듯 하므로 이를 선정하였다. 사실 2007교육과정에서 ‘문법’의 실제가 ‘음운, 단어, 문장, 담화/글’과 같이 단순 문법적 구분으로 되어있던 것
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.18
  • 학령기 아동의 생리적, 인지적, 심리적 발달, 교육에 대한 조사 및 논의
    - 주어진 문제에 즉각적인 반응을 보이면서 실수를 많이 함 3) 인지양식정 의 교육 및 훈육 인지 발달 사회심리 발달 생리적 변화 어휘와 문법의 확장 의사소통 기술의 발달 읽기와 쓰 ... 시키는 결과를 가져옴 가장 마지막에 고려해야 하는 훈육 가급적 사용하지 않기 ! 3) 훈육 (Discipline)정 의 교육 및 훈육 인지 발달 사회심리 발달 생리적 변화 ◎ 타임아웃 ... 발표 2015. 04. 28 Middle Childhood 학령 기 간략 요약 학령기 아동의 생리적 , 인지 , 심리적 발달 , 교육에 대한 조사 및 논의01/ 정의 02/ 생리
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    | 리포트 | 61페이지 | 3,200원 | 등록일 2018.04.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    2020 서울 보라매병원 간호사합격 취업 기출(자기소개서+필기시험+1,2차 면접 꼼꼼한 꿀팁!!)
    보면, 성적도 중요하지만 자소서를 더 보는 느낌이었습니다. 교육사항에 러시아어 교육 이수한 거 넣고, 학내외활동에는 동아리활동, 봉사활동 총3개 넣었고, 자격증은 BLS, 병원 ... 까지 관찰하여 이에 따른 신속한 대처력으로 근거중심의 간호를 수행할 수 있습니다. 이를 통해 환자의 안전을 생각하는 최상의 간호를 실천할 것입니다.소외계층에게 헌신한 경험을 통해 ... , 환자를 차별하지 않는 평등한 간호로 인간존중을 실천할 수 있습니다. 또한, 환자마다 가지고 있는 특성을 존중하여 1:1 맞춤형 간호로 환자 중심의 간호를 수행할 것입니다. 이
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    | 자기소개서 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.10.01 | 수정일 2020.08.12
  • [언어지도] 영유아기, 유아기, 아동기 언어의 특성과 기능(기술)
    하고 그 언어에 의해서 삶의 태도와 정서, 정신을 형성하고 인격체를 완성시킨다. 이처럼 영유아 - 유아기 - 아동기 등을 거치면서 언어는 교육의 주체가 되며, 언어를 매개로 교육 ... 언어 힘은 아기의 언어발달에 결정적인 영향을 미친다. 이때가 바로 언어습득의 결정적인 시기이기 때문이다. 한 연구 결과에 따르면, 서울대학교 인공와우관 이식수술을 받은 사람 ... 들을 연령별로 추적 조사한 결과 6, 7세에 수술을 받은 경우는 처음에는 정상인의 60% 정도였던 언어능력이 4년이 지난 후에는 90%로 회복되었지만, 11세의 경우는 7%, 20세
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.14
  • [유아발달] 유아기의 지능발달의 중요성을 환경과 교육의 영향요인으로 서술
    [유아발달] 유아기의 지능발달의 중요성을 환경과 교육의 영향요인으로 서술목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능발달이란2. 유아기의 지능발달의 중요성3. 환경 영향요인에 따른 유아기 ... 지능발달의 중요성4. 교육 영향요인에 따른 유아기 지능발달의 중요성5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다중지능 이론에서의 지능의 다원적 개념은 지능이 문화 의존적이며 상황 의존적이 ... 이 한 종류가 아니라 여러 가지이며, 문화와 시대에 따라 그 중요성과 가치의 정도가 다르다는 것을 보여주고 있다. 따라서 본론에서는 유아기의 지능발달의 중요성을 환경과 교육의 영향
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육철학과 역사][발표][PPT]교육철학 르네상스 시대의 교육
    , 체육 , 음악 , 무용 대학 - 문법 , 수사학 , 수학중심 , 예술도 치중 CONTENTS 01 르네상스 02 배 경 03 이탈리아 04 북부유럽 05 키케로주의이탈리아 ... 이 필요 CONTENTS 01 르네상스 02 배 경 03 이탈리아 04 북부유럽 05 키케로주의이탈리아 인문주의 교육 개인적 인문주의 교육의 한계 귀족중심 교육 - 일반 대중 교육 ... 으로 확산되기 어려움 - 인간 중심 교육이 사회의 지배계층에 필요한 덕성의 함양을 위한 수단으로 전락 형식적 언어 교육 - 인간교육이 인간적 , 실용적 생활중심에서 문화적 , 언어
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [예술경영과예술행정 공통] 교재 1장 5쪽에 보면 “문화는 자연적인 현상이 아니지만...마치 자연발생적인 것처럼 표상되는데 이를 문화의 자연화 현상이라 한다”는 문장이 나옵니다. 문화의 자연화 현상을 보여주는 사례를 들고 어떤 과정을 거쳐 자연화되었는지 분석해 보시오.
    선택법칙에 의해 규제된다고 주장하고 있다. 문화를 적응체계로 보는 입장은 기술·경제·생산에 연결된 사회조직의 요소가 문화의 중심적인 영역이라고 본다. M. 해리스의 문화물질주의(c ... 시켰다. 이 입장의 사람들은 생물학이나 자연환경요인보다도 인간의 정신활동을 중시하여 현상을 질서 있게 하는 문화문법 발견에 힘쓴다. 연구방법으로는 언어에 중점을 두어, 언어를 인식 ... 문화의 학습성은 문화가 특정한 사회에서 살아온 자들의 삶의 직접적인 결과로서 개인에게 학습됨을 의미한다. 문화의 특성은 문화가 인간의 출생과 함께 선천적으로 타고난 것이 아닌 후천
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.05.25
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2025년 11월 24일 월요일
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