"외국어로서의한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 문법 표현의 예 한국어표현교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현

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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 2,461-2,480 / 4,358건

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초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오

과제물 주제 : 초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오과목명 : 외국어로서의한국어표현교육 ... 와 억양으로 자신의 생각을 표현하고 상대방의 의견을 이해함으로 쌍방간의 대화가 원활하게 이루어질 때 그 학습자는 “외국어를 잘 한다”고 평가된다.이처럼 외국어로서의 한국어 교육 ... 론Ⅰ.서론외국어 학습에 있어서 학습자의 말하기 수준은 학습자의 외국어 수준을 알게 하는 중요한 수단이 된다. 외국인 학습자가 정확한 문법과 적절한 어휘를 사용해서 어색하지 않은 어조

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13

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모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나는 차이점에 대해서 논하시오

에서 글쓰기 교육의 필요성에 대한 동기화 부족) 있기 때문에 글쓰기가 더더욱 어려운 부분으로 다가 온다.외국어 학습자의 쓰기위에서 살펴본 것처럼 한국어를 모국어로 사용하는 학습 ... 가 아닌 한국어로 사고하고 표현하는 방법을 익혀야 한다는 생소함 때문에 외국어로서 한국어 쓰기 학습은 정말로 어려운 일 인 것이다.모국어 학습자와 외국어 학습자의 쓰기에 나타나 ... 면 의도와 정확하게 일치하는 어휘나 표현, 문법적 요소를 찾는 것이 쉽지 않다는 점, 그리고 문화적 사고방식의 차이가 외국어로서의 한국어 쓰기를 어렵게 만드는 요인이다. 그리하여 대개

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.04

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어문법교육론 과제

[외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... 거나 어떤 상태로 됨을 나타낸다.(발견)넷째, 이야기되는 내용의 근거를 나타낸다.(관용적)그러나 한국어교육 문법에서는 네 가지 용법을 일시에 제시하지 않으며 의미 용법상의 난이도에 따라 ... ’는 인과관계를 표현하는 연결어미이다. 이 때 선행절과 후행절의 주어가 일치 여부와 선행절의 서술어 품사, 종결 형태 등의 제약이 없으므로 초급 학습자를 대상으로 교육이 가능할 것

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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교안 외국어로서의 한국어 어휘 교육론

외국어로서의 한국어 어휘 교육론이름/학번교수학습지도안교과명한국어속담교사명수업일시능력단위한국어 중급 회화능력단위요소중급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 중급자, 일정 ... 자 활동학습자 활동교육방법제시5- 한국어 속담 중에 아는 것이 있는지 물어보면서 관심 유도- ‘서당 개 삼년에 풍월을 읊는다’ 속담 들어본 적이 있는지 질문- 교수자 질문 내용에 응답 ... 수준의 한국어 대화가 가능한 자수업목표한국어 대화에서 자주 사용되는 속담 익히기속담 내 단어의 뜻 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간(총 20분)학습활동교수

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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"외국어로서의 한국어" 교재의 내용 선정 및 배열의 특징

주 제 : 교재의 내용 선정 및 배열의 특징(부부공동학습 교재 ‘알콩달콩 한국어’를 중심으로)과목명 : 외국어로서의한국어교재론아이디 :이 름 :본 과제에서는 국립국어원에서 발간 ... 한 ‘알콩달콩 한국어’를 대상으로 교재의 내용 선정 및 배열을 고찰하고 그 장점과 문제점을 생각해 보면서 아울러 개선점을 찾아 보고자 한다. ‘알콩달콩 한국어는 외국어로서의 한국어 ... 를 위한 교육과정, 교재의 일반적 내용 선정과 배열에 비추어 논의하고 거기에 맞추어 ‘알콩달콩 한국어’의 문제점과 개선 방안을 논의하고자 한다.첫째, 알콩달콩 한국어 교재(이하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2020.07.05

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

으로 이해하게 되었으며 한국어 학습자들을 위한 교수 방안을 스스로 설계할 때 유용하게 사용될 것으로 생각된다.참고자료안용준, 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 2017 ... , 진흥원격평생교육원이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원동국대학교 OCW, 학국어 교육과정론, ocw.donggnuk.edu>down>pdf201521916739넥 ... 사용에 초점을 둔 교수요목이기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 사용하고 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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언어학개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.

교육의 수요도 높아지고 있다. 이전까지는 영어 등의 외국어를 배우는 입장이었던 한국사회는 이제 한국어 교육을 실행해야 하는 교육의 주체의 지위를 가지게 되었다. 하지만 한국사회 ... 에는 아직 외국어로서의 한국어를 이해하는 틀이 온전히 갖춰지지 않았다. 영어교육 등의 성인 외국어 교육과 관련해서는 이론과 학문적 기초, 다양한 실제 교육과정을 가지고 있는 것 ... 는 않다. 간단한 표현과 회화를 잘하기 위해 반복만큼 효과적인 것은 없다.이러한 맥락에서 외국인을 위한 한국어교육에는 언어학적 개념이 필요한 것처럼 보이지는 않는다. 한국어를 배우

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2020.07.27

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

? (외국어로서의 한국어 교육개론 ? 노영근)? 과제 명: 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.1. 들어가는 말외국어로서의 한국어교육은 21세기 들어와 눈부신 ... 특징을 설명하고자 한다.2. 외국어로서의 한국어 교육가. 한국어 교육의 개념? 모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구, 한국어를 효율적으로 교수 하고 학습하는 방안 ... 사용하는 말.? 교육 대상: 한국어 비모어 화자, 즉 외국어 화자? 한국어가 모어가 아닌 재외동포나 외국인에게 한국어를 듣고, 말하고, 읽고, 쓸 수 있도록 체계적으로 가르치는 행위

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31

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외국어로서의 한국어 어휘론 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시. 설명, 활용)을 작성하십시오.

의 방향성2. 한국어 교육에서의 속담 교육의 의의3. 중급 학습자에게 속담을 교수하는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어의 이해 및 표현은 어휘력 없이는 그의 제 기능을 유지 ... 또한 관용적인 표현과 마찬가지로 교재의 주제, 상황 및 기능과 연계하여 제시하는 것이 효과적이다.2. 한국어 교육에서의 속담 교육의 의의시간은 멈추지 않고 흐른다. 시간이 흐르 ... 교육에서도 자주 활용되는 단골 어휘 소재이다.모국어가 아닌 외국어를 학습할 때 언어 간의 차이와 언어적 표현의 특징을 제대로 아는 것은 의사소통에 큰 도움을 준다. 그리고 외국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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사이버 강의 취업을 위한 자기 PR – 11주차 족보

의 혜택이나 이점 강조다. 한국어 면접과 외국어(영어)면접한국어 면접외국어(영어)면접-우리말의 사용 예나 관용적 표현에 오류가 없는 지를 확인-저희 나라는 교육열이 높아서 ⇒ 우리나라 ... 사이버 강의 취업을 위한 자기 PR ? 11주차 족보11/1 자기소개서 클리닉01 자기소개서의 잘된 점을 꼽아 보면 다음과 같다.- 과장이 없고 자신의 모습을 솔직하게 표현 ... - 제 형님께서 제 학비를 ⇒ 제 형이 제 학비를- 외국어 면접은 대세 이므로 이에 대한 준비는 필수- 외국어 구사 능력과 해당 외국어에 대한 문화적 동화가 중요- 자연

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.03

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외국어습득론/외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시

과목명외국어습득론이름아이디과제 주제외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법 ... 는다.차. 기초 체력과 지구력을 갖춘다.2. 성공적인 언어 교사가 되기 위한 나의 장점과 단점3. 나의 단점을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육 현장에 서는 교사 ... 들은 모두 언어 교사로서, 그리고 한국어 교사로서의 전문성과 자긍심을 갖춰야 마땅할 것이다. 단순히 한국어 교육을 담당하는 일원일 뿐만 아니라, 외국인 학습자 입장에서는 그들이 곧

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19

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외국어로서의 한국어교재론

-과목명: 외국어로서의 한국어교재론-이름:-아이디:-과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술 ... 교사가 임의적으로 제시한 교육 내용과 교육 매체를 교재로 사용한다. 또한 교사, 학습자와 함께 외국어 교육 현장의 3대 요소로 불린다. 교사가 교육 현 장에서 학습자에게 '그 무엇 ... '을 가르치고, 학습자가 '그 무엇'을 배운다고 할 때, 교재 는 '그 무엇'을 담아내는 전체적인 도구이다. 이런 의미에서 볼 때 외국어 교육에서의 교재는 유형, 무형의 언어 자료

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26

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외국어로서 한국어교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러가지정의를 제시하고종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 제시

외국어로서 한국어교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 제시외국어로서 한국어교재론교재란 무엇인가 ... 에서 단순히 취미로 한국어를 배우고자 하는 이들의 수가 지속적으로 늘어남에 따라 한국어 교육에 대한 수요가 늘어나고 있다.교육을 효과적으로 이루어내기 위해서는 교육과정이나 방법, 교사 ... 등 다양한 요건들이 조화롭게 갖추어져 있어야한다. 게다가 교재는 교수와 학습자와 더불어 외국어를 교육하는 현장의 3대 요소 중 한 가지일 정도로 매우 중요한 역할을 한다.따라서

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.19

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론-주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소 ... 를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.서론한국어 듣기교육에 궁극적인 목적은 의사소통이다. 우리나라에는 듣기라는 단어가 하나이지만 영어에서는 더 세분화 시켜 놓 ... 는 부분으로, 학습하고 있는 외국어의 유창성에 대한 첫인상을 좌우하기 때문에 매우 중요한 영역이라 할 수 있다. 발음교육의 목표는 자신이 말하고자 목적으로 한 것에 대해 명료

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명 ... 하였으며,영어 등이 교수요목의 정의에 포함되어야 한다.한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념으로 (배두본(2000)은 교육과정은 요구 분석을 포함한 최초의 계획, 목표의 설정, 내용의 선정 ... 다. 즉 서울대에서 출판된 한국어 초급교재의 경우 발음과 문법 그리고 다양한 표현에 대한 언어구조를 중심으로 설명하고 있음을 알 수 있다.? 1권 30과: 본문(대화체 위주)

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

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언어학개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요

을 것이다.또한 한국어와 관련된 교육방법은 다양한 변화를 통해 변화해왔다. 이러한 변화는 한국어만의 특별한 요소들에 의해서도 발생하였지만 한국어교육도 외국인을 상대로 하는 외국어 ... 교육의 일환으로 외국어교육의 방법이 변화하는 시대에 발 맞춰 한국어교육도 함께 변화하고 있다고 볼 수 있다.모든 언어가 그렇지만 특히 한국어는 문법이 어려워서 기본적으로 문법을 학습 ... 언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.29

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(한국어교육론) 의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.

한국어교육론의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법 ... 에서 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 방법, 특징에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 한국어 기능교육에서 의사소통 중심 교수법의 예 ... 하는 사회언어 능력을 포함한다.2. 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경1980년대 이후 영어교육 분야에서는 의사소통 능력에 대한 연구에 점차 많은 관심이 주어지면서 의사소통

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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외국어 습득론 - 오류분석 연구의 문제점은 무엇인가?

외국어 습득론- 오류분석 연구의 문제점은 무엇인가? -1. 서론외국어 교육은 교사중심에서보다 학습자 중심에서 이루어져야 한다. 한국어 교육에서도 의사소통식 접근법의 도입과 함께 ... 교육방법과 내용이 다양화되어 가고 있다. 외국어이기 때문에 학습자에게 일어나는 오류의 원인은 다양하며, 이러한 원인을 제대로 파악할 줄 알아야한다고 생각한다. 현재 각 난이도에 맞 ... 하게 되면 학습자의 오류가 바른 것으로 인식되어질 수 있다. 그러므로 외국어 교육에서 오류의 조기 교정 노력은 불가피하다.6. 오류 분석의 문제점오류 분석에도 몇가지 문제점이 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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(한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

로 제대로 된 교육과정이 필요하다.한국어 교육의 총 목적은 무엇일까. 민현식(2004)은 “외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포에게 한국어와 한국문화를 교육 ... 한 방식이 가장 적절할지에 대해 꾸준히 연구 중이다. 그 중에서도 특히 김명광(2017)에 따르면 “한국어 교육과정이란 ‘외국어 혹은 제 2언어로서의 한국어와 한국 문화를 배우 ... 이라는 큰 틀 아래에서 명세적으로 진술되어야 한다.” 즉 한국어 교육과정을 개발하기 위해서는 한국어 교육의 목적에 따라서 그 절차를 정해야 하며, 외국어로서의 한국어를 배우는 이

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오.

외국어로서의 한국어표현 교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 읽기, 쓰기를 강조한 학습법으로 외국어 교육에서 제일 먼저 시도된 교수법이다. 라틴어나 그리스어와 같은 고전어 수업 ... 과 교류가 활발해 지면서 외국어를 직접 말하고 이해하는 것이 중요해졌기 때문에 목표어의 듣기와 말하기를 중점적으로 가르치는 교육이다. 교실에서는 목표어만을 사용하며 원어민에 가까운 발음

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.06.25

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