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"지적장애교수방법" 검색결과 2,401-2,420 / 9,145건

  • 통합학급 일반 교사의 역할
    적절한 교수방법을 이행하는 것은 필수적이라고 생각한다. 다음의 표는 각 장애 별 일반 교사가 제공해야 하는 대표적인 교수방법을 요약한 표이다.장애 유형교수 방법지적장애? 교사 ... 알아내기? 아동의 적절한 활동 제한 범위 설정하기이와 같은 교수방법은 결코 수행하는 데 있어 어려운 방법이 아니다. 표에 정리된 사소한 교수방법이 통합학급에서 장애아동을 교육하는 데 ... 의 원인이 될 수 있다. 실제로 『특수아동교육』(학지사, 이소현·박은혜 공통저자, 2011)에서는 장애아동의 유형을 총 8가지로 분류하고 있다. 지적장애, 학습장애, 정서 및 행동장애
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2018.07.11
  • Simonson(2001)의 연구에 따르면, 교사들이 원격교육에 관련되기를 꺼려하는 이유가 두려움, 훈련, 시간 및 요구되는 변화였다. 이는 훈련에 대한 필요성, 지원 요구 및 지원 부족, 요구되는 시간 및 과정에 대한 두려움 등과 같은 장애물들로 표현될 수 있다. 이러한 장애물들을 각각 설명하고 가능한 해결책을 서술하시오.
    성, 지원 요구 및 지원 부족, 요구되는 시간 및 과정에 대한 두려움 등과 같은 장애물들로 표현될 수 있다. 이러한 장애물들을 각각 설명하고 가능한 해결책을 서술하시오.1. 훈련 ... 에 검토가 필요하다. 원격교육에서의 학습 공간이 기존의 학습과 달리 교수(teaching)의 장이기라기 보다는 학습자들의 학습을 효과적으로 진행할 수 있도록 도와주고 안내를 해주 ... 를 작성하여 제공할 필요가 있다. 또한 교수자와 학습자의 원활한 의사소통이 매우 중요하다. 학습자와 직접 마주보며 수업을 진행하던 기존의 수업 방식과 달리 보이지 않는 학습자가 홀로
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.21 | 수정일 2019.09.02
  • 정신지체란,염색체 이상 증후군,클라인펠터 증후군,터너증후군,파타우 증후군,에드워드 증후군,다운 증후군
    정 신 지 체CONTENTS 정신 지체란 원 인 교사의 역할정신지체 지적, 인지적 능력에 뚜렷한 제한이 있고 일상생활을 제대로 수행하기 어 려운 18세 이전에 시작하는 발달 장애 ... 지적 기능의 장애 정도에 따라서 세분화 - 가벼운 정도의 정신지체 지능지수 50~55에서 약 70까지 - 중간 정도의 정신지체 지능지수 35~40에서 50~55까지 - 심한 정도 ... [ 일반화 능력 ] 실생활에 적용하는 교수방법 생활을 위한 실제적 활동 [ 학습준비기술 ] 주의 집중 , 근육 협응 능력 발달 , 자조기술 등 관찰과 모방을 통한 교사의 시범 모방유도
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.11
  • [외국어로서의 한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    차 례제 1장 서론제 2장 본론1. 일반적인 듣기 저해요소2. 가장 어려운 요소와 그 이유제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론1970년대에 들어서면서 언어, 교수 학습 ... 에서의 원리와 실습은 방법론적인 면에서 커다란 변화를 겪으면서 제 2언어/ 외국어 습득에서의 듣기 영역은 말하기, 쓰기, 읽기의 보조적 기능이 아닌 중요한 학문 분야로 인정받게 되 ... 었다. 듣기 능력은 의사소통 목적에 도달하기 위한 기초가 된다. 먼저, 듣기는 음성 언어를 매개체로 하는 구두 표현의 선행단계이다. 말하지 않고 이해하는 방법은 배울 수 있는 반면
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25
  • 딥스(세상에 마음을 닫았던 한 소년이 자아를 찾아 떠나는 여행) 독후감 독서감상문
    시키며 자신들도 마음의 안정을 찾아가기 시작한다는 내용이다.책을 통해 배울 수 있었던 사실은 아이의 문제에 대한 접근방법이었다. 액슬린 박사는 딥스 치료를 맡은 이유가 아이의 지능 문제 ... 과정에서 생기는 대부분의 문제가 오랫동안 축적되어온 정서의 문제라는 것을 책에서 지적한다. 그러한 정서 문제의 대안으로서 놀이치료는 훌륭한 대안이 되었다. 딥스가 세상과 소통 ... 다. 이를 통해 신체적 폭력만이 폭력이 아니며, 발달 중에 있는 아이에게 정서적 억압을 할 경우 장애와도 같은 증상이 일어날 수 있음을 알 수 있었다.이러한 딥스의 놀이치료 사례를 특수
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.06
  • 정신간호 뷰티풀마인드 간호진단 및 느낀점
    을 씻어주는 감명 깊었던 장면이였습니다.?느낀점정신병이라고 하면 우리나라에서 아직도 좋지 않은 섭입관을 가지고 있다. 나는 1년 정도를 지적장애인 시설에서 봉사활동을 꾸준히 하 ... 다”객관적 자료? ‘윌리엄 파처’라는 인물의 환시로 계속 암호를 해독하여 우체통에 넣는 행동을 하게 됨? 부인을 죽이라는 환청을 듣고 부인에게 폭력을 가함? 약 170cm, 대학교수 ... 요법을 시행한다.의사소통, 정서적표현, 좌절에 대한 내성을 증진시키는 방법을 교육하여 환자의 현실감 유지, 인지된 위험에 적절하게 반응하는 방법을 확인하도록 도울 수 있다.?감명
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.06
  • 인간과 동물 레포트
    시켜서 주변 사람에게 상처를 입었거나 외상 후 스트레스 장애를 극복하기 위해 치료해 주는 좋은 방법으로 봐야 한다.2. 동물매개치료의 기대효과많은 연구결과들에 의하면 반려동물 ... 송동호 연세대학교 세브란스병원 소아정신과 교수에게 의뢰한 재활 승마 연구 결과에 따르면 ‘승마 강습 후 발달 장애 아동들의 우울 및 불안 등의 부정적 정서에서 뚜렷한 호전을 보인’ 것 ... 는 긍정적 정서를 준다거나 신체적, 정신적 장애가 있는 사람이 전문가와 함께 전용 시설에 잠수, 돌고래와 함께 노는 과정에서 치유 호르몬 분비를 유도하는 방법이 그것이다.돌핀 테라피
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.20 | 수정일 2020.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교수방법의 원리 중 영유아의 발달적 특성 및 사회적 변화를 고려할 때 생각되는 원리에 대하여 기술하시오.
    적 변화도 고려되어 개별화의 원리로 교수방법이 제공된다. 사회적 변화에 따라 장애아동을 위한 다양한 장아 애동 맞춤 프로그램이 많이 개발되었기 때문이다. 개별화의 원리를 통해 일반아동과 장애아동은 스스로의 목적에 맞는 학습이 가능하다. ... 영유아교수방법론 수강생과제주제 : 영유아 교수방법의 원리 중 영유아의 발달적 특성 및 사회적 변화를 고려할 때 생각되는 원리에 대하여 기술하시오.[서론]영유아를 대상으로 보다 ... 하여 가르칠 수 있어야 함에 따라 이에 적절한 교수학습방법을 찾고, 일반적으로 나타나는 교수방법의 원리에 대하여 숙지할 필요성이 있다.[본론]■ 영유아교수방법의 원리① 놀이중심
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.21
  • 보건교육방법론, 수문사, 8~16장 요약
    Chapter8. 보건교육매체의 종류 및 활용▶교육매체: 교수자가 설정한 학습목표에 효과적으로 도달하기 위해 사용하는 다양한 형태의 매개수단:학습에 필요한 메시지나 학습내용 ... 에게 적합한 도구를 적절히 사용▶교육매체의 기능ㄴ매개적 보조 기능 : 주의집중, 동기유발ㄴ정보전달 기능 : 신속, 정확, 대량ㄴ학습경험 구성 기능 : 기술, 기능ㄴ교수 기능: 지각, 인지 ... , 표현▶교육매체의 기여도ㄴ교수활동이 표준화ㄴ교수/학습활동의 흥미와 매력성을 높임ㄴ교수-학습의 효과성, 효율성 높임ㄴ학습자 원하는 시간, 장소에서 교수활동이 일어날 수 있게ㄴ교육자
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.18
  • 교과의 정의
    하고 지성과 이성을 개발하는 데 있다고 할 수 있다.3) 특수교육의 교육방법특수교육은 장애학생의 독특한 욕구에 부합하는 특수한 기법을 확립하는 데 초점을 두어 특별히 설계된 교수라는 정의 ... 에 따라 시각장애아동교육, 청각장애아동교육, 지적장애아동교육 등 장애범주별 장애학생의 교육방법과 특수아 진단-평가론 등 특수 아동의 교육방법으로 구성되어 있으며 특수교육에서 가르쳐야 ... 적, 효율적으로 가르치는 방법을 연구하고 실행하는 것이라 할 수 있다. 따라서 교과교육은 특정의 목적을 위하여 일정한 분류체계에 따라 분류해 놓은 교과의 교육내용과 교육방법을 연구
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.10
  • 아동과 청소년 대상 정신건강 사회복지-특정학습장애와 운동장애
    아동과 청소년 대상 정신건강 사회복지- 특정학습장애와 운동장애* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :1. 학습장애와 특수학습장애2. 읽기곤란 ... 적 기술을 학습하는 데 실패한 경우를 말하며 지적장애에서 기인된 ‘학습지진’이나 우울과 불안 등 정서적 요인에서 기인된 ‘학습부진’과 구분하기 위해 ‘특정학습장애’라고 명명 ... 에 산술장애 역시 교정교육이 가장 효과적인 치료방법이며 각 환자의 상태에 부합되는 치료방법을 적용해야 한다.4. 쓰기곤란형(쓰기장애)쓰기장애는 아동의 연령·지능 그리고 교육수준
    리포트 | 8페이지 | 14,900원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.13
  • 특수 교수학습과정안 세안 - 기본교육과정 진로와직업 (청소)
    지원 방향가000지적장애호기심이 많으며 질문을 많이 한다. 선생님의 관심을 독차지 하려고 선생님의 시선을 끄는 행동을 한다. 칭찬 받기를 좋아하며 친구들 앞에서 정답을 맞히는 모습 ... 집중도가 높고 교구를 사용하여 수업을 할 때 집중이 높다.000지적장애“네, 아니요” 단음절의 대답을 할 수 있다. 숫자 따라 쓰기와 색칠하기를 좋아한다. 인사성이 밝고 친구 ... 특수과 교수?학습 과정안과목: 진로와 직업단원: 9. 서비스업 탐색제재: 청소 탐색일 시0000년 0월 0일 0요일 0교시장 소고등부 1-0반 교실대 상고등부 1-0반( 남3명
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06
  • 영재의 정의 및 판별과 특성, 영재교육PPT
    므로 시간제 형태의 운영 가능 예산지원과 운영주체에 따라 시 · 도 교육청 지원 영재교육원 , 대학부설 과학영재교육원으로 구분교수방법 영재 교육 기본 개념 아동의 서로 다른 교육적 필요 ... 에 따라 차별적인 교육 프로그램과 교수방법을 사용해야 함 . 차별화된 교육프로그램 적용 속진프로그램 심화프로그램 특별한 소집단 구성 문제중심학습 창의성개발 미성취 영재아를 위한 ... 교육교수방법 영재 교육 하루 중 일정한 시간이라도 비슷한 흥미를 가진 아동들을 소집단으로 모아서 지도하는 방법 . 특별한 소집단 구성 주어진 문제 상황을 이해하고 이를 해결하기 위한
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.02
  • 교직 학습장애 계획안(특수아동교육)
    교과특수아동교육지도 일시대상교육자장소단원제2부 특수아동의 이해차시1/2주제제4장 학습장애학습목표1. 학습장애의 정의를 말할 수 있다.2. 학습장애의 판별방법을 제시할 수 있다.3 ... . 학습장애의 원인을 알고 이를 논의할 수 있다.4. 학습장애아동의 특성을 파악할 수 있다.5. 학습장애아동의 특성 간 상호관련성을 알 수 있다.학습단계학습요소교수 · 학습 활동 ... 목표 제시하기1. 학습장애의 정의를 말할 수 있다.2. 학습장애의 판별방법을 제시할 수 있다.3. 학습장애의 원인을 알고 이를 논의할 수 있다.4. 학습장애아동의 특성을 파악할 수
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.07
  • 관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회적 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지 본인의 생각을 정리하시오.
    [영유아교수방법론]관찰법을 통해 영유아에게 신체, 언어, 인지, 정서, 사회적 영역에서 평가해야 할 행동은 어떤 것들이 있을지 본인의 생각을 정리하시오.Ⅰ. 서론영유아는 낯선 ... 의 수립과 실행을 위한 기초자료가 된다. 또한 교사 스스로의 교수방법을 평가할 때도 피드백이 되어 교사의 전문성 개발의 기초가 되기도 한다.따라서 본론에서는 관찰법을 통해 영유아 ... 다. 나의 조카는 지적장애아이다. 맞벌이였던 사촌언니는 조카가 10개월이 되었을 때부터 어린이집에 보육을 맡겼다. 어린이집에 다닌지 3개월 조금 넘었을 때 조심스럽게 담임선생
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애아교육
    지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있으면서도 학습장애나 주의력결핍, 학교생활 부적응, 가정 환경, 건강 문제 등의 내적 또는 외적 요인으로 인하여 교육 ... 여 장애 유형및 장애 특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련 서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육이다.개별화 교육지원팀은 개별화 교육을 위하여 학기 ... 1강학습장애-학습장애란 읽기, 쓰기, 추론, 산수 계산 등의 능력과 획득 및 사용 상의 심각한 곤란을 주 증상으로 하는, 다양한 원인을 배경으로 하는 이질적인 장애군을 총칭
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수학교 체육 수업지도안 (마루컬링)
    은 어려움을 가진다. 그러나 표적도전은 개인의 장애 특성에 따라 적절한 도구와 수정·변형된 교수 방법이 제공되어지면 자신의 신체능력에 따라 충분히 참여가 가능하며 서로 경쟁을 통해 ... 물을 맞히거나 근접하게 보내기 또는 도구를 목표 지점으로 직접 보내는 활동이다. 지적장애 학생들은 장애특성으로 인해 공통 교육과정에 제시된 다양한 표적 도전활동을 수행하는데 많 ... 도전과 협력을 익힐 수 있다.지적장애 학생들은 장애 정도에 따라 신체 활동 가능성이 제한되는 특성을 나타내지만 신체활동을 통해 얻는 가치는 비장애 학생들보다 더 중요한 의미를 가질
    리포트 | 15페이지 | 9,900원 | 등록일 2018.12.07 | 수정일 2022.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육 A형1)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안
    특수아교육 A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체2. 학습장애3 ... 은 부모가 될 수 있고, 그들을 이해하고 가장 적절한 교수방법으로 가르친 교사일 수도 있다. 근래에 들어 학습장애는 그 출현율이 가장 높은 장애 유형으로, 학령기 아동의 5~6 ... 한 방법으로 측정하고 기준을 세어, 아동이 배운 내용을 기억하고 있는지 점검을 해야 한다. 그리고 발음 중심의 어학 교수법을 제공한 언어교육이 이루어져야 한다. 쓰기 학습 장애
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애와 관련하여 관심있는 분야를 선정하여 신문기사를 스크랩하여 장애아 통합보육에 대한 신문기사 스크랩, 본인의 생각
    에서는 장애아에 대한 별도의 지원 체계를 구축하지 않은 채 시행되는 무상보육으로 인해 혼란을 겪고 있다는 지적이다.2012년 무상보육 실시 이전에 보육료 지원을 받기 위해서는 장애진단 ... 했다. 조 교수는 이것이 “실제로 장애아동 수가 감소하는 것이라기보다 장애아보육료지원을 받지 않고 일반무상지원을 받는 영유아가 늘어난 것으로 봐야 한다”라고 분석했다.조 교수는 “이런 ... 다.이와 함께 일반 어린이집에는 장애아 보육의 질적인 내실화를 담보할 전문 인력이 상대적으로 부족하다는 지적이다. 현재는 장애아 9명당 1명의 치료사 지원이 이루어지고 있는데, 장애
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19
  • [장애인복지론] 장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여
    통합교육의 개념은 적당한 수의 장애유아를 환경적, 교수적, 사회적으로 비장애 유아와 함께 통합하는 것을 의미하며 장애유아의 독특한 교육적 욕구를 충족시키기 위해 가장 적절한 교육 ... 가치를 인정하는 개념이라고 한다.그러므로 통합교육의 개념은 적당한 수의 장애유아를 환경적, 교수적, 사회적으로 비 장애유아와 함께 통합하는 것을 의미하며 장애유아의 독특한 교육 ... 체제에서 특수교육을 제공하여야 한다는 것을 의미한다. 이는 단계적인 배치를 통해 장애 아동들이 특수교육의 체제에 남겨질 수 있는 주류화에 대한 대안적인 방법으로 모색된 것으로 일반
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.18
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2025년 07월 07일 월요일
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