"지적장애교수방법"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 지적장애교수방법 조현병 간호진단 장애별 교수방법 지적장애아동 발달지체 정의 정서 및 행동장애 지적장애통합교육

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"지적장애교수방법" 검색결과 2,381-2,400 / 9,145건

특수아교육

변화의 방법으로는 첫째, 일반아동들에게 장애아동에 대한 정보를 제공하기, 둘째 교육과정 내에 장애에 관련된 단원을 삽입하여 교수하기, 셋째, 모의 장애체험 등을 들 수 있 ... 할 수 있다.① 영재나 정신지체와 같은 지적장애② 시각장애나 청각장애와 같은 감각적 차이③ 언어장애와 같은 의사소통의 차이④ 정서장애나 사회적 부적응과 같은 정서 행동의 차이⑤ 이동 ... 능력과 신체적 활력을 방해하는 감각장애 외의 아동을 포함하는 신체적 차이⑥ 뇌성마비와 지적장애, 농과 맹 등의 중복 장애 등2. 특수아교육의 정의와 목적 및 필요성1) 특수아교육

방송통신대 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.09.14

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알츠하이머 케이스 스터디 간호진단 불면, 사고과정의 장애

고 공격적이며 배회하는 경향나타낸다.- 심한 지적 기능 장애와 혼돈이 심하여 의사소통과 일상생활 수행 능력을 상실한다.- 사지에 강직이 오고, 굴곡 자세를 취하게 되며, 요와 변실금 ... CASE STUDY(Alzheimer dementia)과 목노인간호학 임상실습담당교수실습병원/병동실습기간학 번 / 이 름제출일자총점: (인)번호평가내용교수평가번호평가내용교수평가1 ... 내측에 국한되지만 병의 진행에 따라 점차 두정엽, 전두엽 등 전체 대뇌로 퍼져나가는 것으로 알려져 있다. 지적기능이 진행성으로 회복 불가능할 정도로 악화되는 치매의 유형이다. 기억력

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22 | 수정일 2021.09.19

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장애학생 상담에 대한 일반학교 전문상담교사의 메타포 분석(연구계획서 과제-세미 논문)

이 필요하다(김동일 외, 2016)는 중요한 사실이 선행연구들에서는 고려되지 않았다.즉 장애의 영역에 따라 어려움을 느끼는 문제의 종류와 정도, 그리고 상담 개입 방법이 달라져야 하 ... 가 진행되었다는 점에서 한계가 있었다. 따라서 이러한 한계와 아쉬움을 보완하기 위해 본 연구에서는 메타포 분석 방법을 활용하여 전문상담교사들이 장애 학생 상담에 대해 갖고 있는 인식 ... 다. 더하여 이러한 연구 결과를 활용하여 장애 학생 상담의 발전을 위해 필요한 인식 개선 및 지원 방법을 도출한다면, 궁극적으로 통합교육환경에 있는 장애 학생들의 심리적 안정과 적응

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.18

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[장애인복지] 장애인복지에서 정상화의 의미를 실천적인 관점에서 논하시오

으므로, 조건화나 혐오적 중재와 같은 특수한 방법들은 피해야만 한다고 가정한다. 그러나 목적으로서의 정상화를 주장하는 이들은 발달적으로 지체된 지적 장애인들은 정상적인 방법 ... 들은 지적 장애인들이 가정과 같은 생활환경에서만이 최적의 성장을 촉진하는 길이라 가정한다. 이와 유사한 견해를 보이며 정상화를 수단 및 목적으로 지각했던 Wolfensberger ... 을 습득하기 어렵다. 둘째, 가족을 포함한 일반 사람들은 문화가 다르고 익숙치않은 환경에 긍정적으로 관계하고 지지할 가능성이 적다. 이러한 관점에서 본다면, 지적장애인들은 지역사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.15

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장애인주거시설에서 사회적 역할의 가치화 개념을 바탕으로 실천하는 방안에 대해 기술하시오.

다. 이런 사회적 역할 가치화 이론은 1960년대 말 지적 장애인의 복지개념으로 스칸디나비아에서 처음으로 제기되어 미국의 울펜스버거 교수에 의해 체계화된 이론이다. 장애인처럼 사회 ... 적 능력개발, 모방이론, 사회적 이미지, 사회 통합 등으로 적용해 장애인의 사회적 이미지와 실제적인 능력증진을 달성한다고 강조한다. 그러므로 사회복지 서비스들이 어떠한 방법 ... 할 필요가 있다. 장애인과 비장애인의 차별 없는 사회, 진정한 사회통합을 실현하기 위해 무엇부터 바로 잡아야 하는지 어떤 방법이 있는지에 대해 구체적인 계획과 그에 따른 실천방법

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.19

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지적장애의 정의와 특징 및 인터뷰

을 대하는 방법3. 지적장애 아동에 대한 교수방법4. 현직 특수교사의 인터뷰Ⅲ. 결론1. 요약2. 참고문헌Ⅰ. 서론- 지적장애란?1. 지적장애의 정의지적장애(정신지체)는 18세 이전 ... 지시는 한 번에 한 가지씩, 이해도를 고려해야 한다. 작업은 익숙해질 때까지 시범을 통해 여러 차례 반복하고 반복 설명을 해주는 것이 효과적이다.3. 지적장애 아동에 대한 교수방법 ... 정보를 재생하기 위해 조직, 구성하는 기술이 부족하다.2. 지적장애 아동을 대하는 방법지적장애인은 신체적으로 건강하여 비장애인과 외견상의 차이는 없으므로 대부분의 사람들은 이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.16 | 수정일 2022.05.01

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특수교육학 <지체장애 및 건강장애> PPT

많음 ). • 경직형 뇌성마비 (2/3), 불수의운동형 뇌성마비 , 운동실조형 뇌성마비 , 혼합형 뇌성마비로 분류 . • 약 75% 정도가 지적장애를 함께 가지고 있음 .2. 지체 ... 이 돌출되어 손상된 심각한 경우 마비현상이 나타남 . • 마비가 있는 경우라도 인지능력과 상지 사용능력에 이상이 없거나 약간의 지적장애만을 수반하는 경우가 많음 . • 마비가 심할 ... ( 시각장애 , 청각장애 , 지적장애 ) 를 동반하는 경우에는 정보를 받아들이고 처리하는 데 어려움을 갖게 됨 . • 지체장애 아동은 수술이나 입원 등으로 인하여 결석을 하는 경우

리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.03.03 | 수정일 2019.03.12

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지상의 별처럼 교육영화감상 보고서

교육학과 1735010 오도현강의 시간에 잠깐 보았던 ‘지상의 별처럼’은 난독증을 가진 장애 아동 뿐만 아니라 모든 학생들에게도 해당 되는 교수법에 대한 교훈을 주었기 때문에 이 ... 하게 배울 수 있도록 유도하는 것도 중요한 교수방법 인 것을 배웠습니다. 예를 들면, 주인공 이샨의 경우에는 미술에 두각을 나타내고 흥미를 가지는 학생이었기 때문에 선생님이 알파벳 ... . 하지만 이러한 이샨이 바로 ‘난독증’이라는 장애를 가지고 있다는 것을 기숙학교의 미술 선생님이 발견하여 주셨습니다. 영화를 보기 전에는 난독증이 단순히 ‘글을 못 읽는 증상’ 정도

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.10

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특수교육학개론 총정리 레포트

. 지적장애 및 발달지체를 지닌 특수교육대상 학생8장. 지체장애 및 건강장애를 지닌 특수교육대상 학생9장. 정서행동장애를 지닌 특수교육대상 학생10장. 자폐스펙트럼장애를 지닌 특수 ... 들과는 현저히 달라서 그들의 잠재능력을 충분히 계발하기 위해 교육과정 및 교수의 수정이나 특별교육을 필요로 하는 아동을 말하며, 장애나 영재 등을 가진 아동들·특수교육대상자 ... 다.5.청각장애를 지닌 학생의 교육적 지원과 중재·청각장애를 지닌 학생들에게 의사소통 기술을 지도하는 방법은 청각적 접근, 구어적 접근, 수화적 접근, 총체적 의사소통 등 네 가지

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.05 | 수정일 2025.05.14

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특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오.

할 때 장애 종류별로 분류하는 것이 일반적인 방법이다. 우리나라의 특수교육법에 의하면 특수교육대상자는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체 장애, 정서-행동 장애, 자폐성 장애 ... 은 다음의 항목에서 평균 또는 전형성에서 벗어나기 때문에 자신의 잠재력을 개발하기 위해 학교에서의 교수 방법을 수정하거나 특수교육 서비스해야 하는 아동을 의미한다. KIRK는 정신 ... 들은 현재 우리가 사용하는 장애 진단명과 유사하다고 할 수 있다. 우리가 아는 시각장애, 지적장애, 청각장애 등이 위에 KIRK가 말한 근거와 같다고 볼 수 있다. 장애를 지칭

리포트 | 6페이지 | 3,100원 | 등록일 2020.02.21

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그림교환의사소통체계의 교수단계 6가지와 자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 아동에게 적용시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오

그림교환의사소통체계의 교수단계 6가지와 자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오Ⅰ 서론그림교환의사소통체계 ... 의 교수 단계 6가지와 자폐범주성장애 아동에게 적용시 기대되는 효과 및 단점을 서술해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 그림 교환 의사소통 체계의 교수 단계 6가지그림 교환 의사소통 체계의 교수 ... 를 집어 의사소통 상대에게 건네주는 것이다. 교수 시 주의할 점으로 자발적 요구하기 능력을 발달시키기 위해서 언어적 촉진을 사용해서는 안 된다는 점이다. 대신 보조교사가 학생의 뒤

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.30

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(교육학) 영재교육과 특수아동의 이해 총정리

애이의 원인 : 생물학적, 기질적, 환경적 요인의 상호작용4) 정서 행동장애의 지도방법 : 기능적 행동평가, 교육과정 목표(사회성 기술, 학업기술), 또래교수3. 학습장애1 ... : 의학적, 유전적, 환경적3) 학습장애의 특성 : 학업적, 인지적 특성4) 학습장애 지도방법 : 과제 난이도 조절, 기본 기술 향상 위한 교정적 접근, 학습전략 교수4. 자폐성 장애1 ... 정도까지 이미 습득했던 사회적 기술 상실, 사회적 상호작용이나 의사소통의 결함5) 자폐성 장애의 지도방법 : 사회성 기술 교수, 의사소통 기술 교수, 문제행동 수정5장. 감각장애

시험자료 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.03.15

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경계선급지능(BIF) 학생의 교육의 문제점 및 개선방안

을 어떻게 가르칠 것인가의 문제이다. 장애학생들 중에는 지적장애, 학습장애등 다양한 측면에서의 모습이 관찰되고, 이러한 학생들을 따로 분리하여 교육하자는 개별화교육의 입장과 이러 ... 는 미국에서도 최근까지 논의되었던 주제로 경계선급 지능 아동들의 교육지원을 위해 학습장애로 재분류되어야 하는가에 대해 의문이 제기 되었다. 특정학습장애는 정상수준의 지적기능을 가진 경우 ... 할 수 있지만, 경계선급 지능 아동을 위한 실태조사나 효과적인 교수방법등에 대한 연구가 많지 않음을 알 수 있다.3. 경계선급지능 학생의 교육의 문제점기존까지의 경계선급지능 학생

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.17

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(평생교육방법론 공통) 1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보십시오.

(평생교육방법론 공통) 1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오.2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법 ... 학습자의 인지적 차원에서 학습장애 요인2) 성인학습자의 정의적 차원에서 학습장애 요인3) 성인학습자의 신체적 차원에서 학습장애 요인2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법 ... 이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보십시오.1) 성인학습자의 인지적 차원에서 학습장애 요인을 해결하기 위해 어떤 교육방법(1) 검증된 강사진 확보(2) 출석 독려를 위한 노력(3

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.27

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[교직/교육학/특수교육학개론] 학습장애 요약 및 정리

초기의 부적절한 환경자극의 영향과 유아기의 심각한 영양실조, 교수계획의 부족, 동기부여의 부족, 부적절한 교수방법, 교육내용, 가정의 빈곤, 양육방식의 미비 등이 모두 학습장애 ... 비공식 사정 : 비공식적 읽기 시리즈 도구, 받아쓰기 검사 등우리나라) 읽기진단검사, KISE-학습장애선별척도, 기초학습기능검사, KISE-BAAT2) 교수방법(1) 읽기중재방법 ... 의 과정에서 장애를 의미. 듣기, 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자법, 수학계산을 수행하는데 어려움을 보일 수 있다.「장애인 교육법 미 연방정부」- 기본적으로 전반적인 지적발달

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.05

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[보고서] 청각장애학생의 통합교육에 대한 장점과 개선점

를 함께 교육받는 형태로서, 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것을 의미한다. 즉, 일반학급에서 이루어지는 교육활동에 장애학생 ... 을 물리적, 시간적으로 포함시키는 것을 넘어서, 교수활동이나 사회적 활동에 의미 있게 참여하도록 하는 것이다.” 통합교육의 정의에서 살펴본 바와 같이 통합교육은 장애아동과 비장애아동 ... 유형은 지적장애가 대부분이며, 지체장애 또는 시각 및 청각장애의 통합 비중이 낮음.2. 청각장애학생 통합교육 장점청각장애학생의 통합교육은 청각장애아동뿐만 아니라 비장애아동(가청 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07

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청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

교육 방법2. 인공와우수술Ⅲ. 나오며Ⅰ. 들어가며 - 청각장애 아동의 특성청각장애는 보통 청력손실이 90dB 이상인 언어 전 농인이라 할 수 있는데 이러한 청각장애가 개인에게 미치 ... 을 받지 못해 농아동의 지적 능력이 건청아동의 인지능력에 비해 낮게 나타나게 된다.세 번째 학업 성취적 측면에 있어 청각장애 아동은 언어기술에 크게 의존하는 읽기에 있어 특히 많 ... . 본론1. 청각장애 아동 교육 방법1) 수업방식의 다양화교사가 청각장애아동의 특성, 수준, 교과 단원 특징을 고려해 전달방법에 있어 융통성을 발휘해야 하는데 읽기능력이 떨어지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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딥스 자아를 찾은 아이 독후감

에서 ‘반응성 애착장애’를 치료하는데 가장 중점적으로 사용되는 방법이 책과 특수교육학 개론서에서 언급된 놀이-치료기법이었는데, 이는 대개 약 3~11세의 아동이 자기 경험이나 감정 ... 면서 스스로 얼마나 답답하고 안타까울까 하는 생각이 들어 마음 한구석이 쓰리곤 했다.윤기의 문제가 계속되자 어머니는 윤기를 전문 클리닉에 데려가 지적장애, 학습장애 진단검사를 받 ... 만 우리 가족은 이대로 윤기에게 장애가 있다고 낙인을 찍는 것보다 어떻게 하면 윤기가 더 나아진 상태가 될 수 있을까를 고민했고, 그때 윤기에게 적용했던 치료방법이 딥스에게도 사용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.18 | 수정일 2021.07.15

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초등특수교육/정서행동장애/역사/정의

교육적 수행에 불리한 영향을 미친다면 이러한 장애를 가진 아동과 청소년도 정서 및 행동장애 범주에 포함된다 .02. 정의 특수교육 진흥법 가 . 지적 - 신체적 또는 지각적인 면 ... 세기 전반기 [1935 년 ] Leo Kanner 교수가 ( 아동정신의학 ) 이라는 책을 출판 [1940 년이후 ] 정서나 행동상의 어려움을 가진 아동을 위한 여러 중재 방법이 시도 ... ‘’ 조 홍길 동 정서 · 행동 장애 정의와 역사01. 용어 02. 정의 03. 역사 04. 주요 과제 목차정서 - 행동장애 외에도 다양한 용어가 이 장애를 일컫는데 사용되어 왔

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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통합학급 일반 교사의 역할

적절한 교수방법을 이행하는 것은 필수적이라고 생각한다. 다음의 표는 각 장애 별 일반 교사가 제공해야 하는 대표적인 교수방법을 요약한 표이다.장애 유형교수 방법지적장애? 교사 ... 알아내기? 아동의 적절한 활동 제한 범위 설정하기이와 같은 교수방법은 결코 수행하는 데 있어 어려운 방법이 아니다. 표에 정리된 사소한 교수방법이 통합학급에서 장애아동을 교육하는 데 ... 의 원인이 될 수 있다. 실제로 『특수아동교육』(학지사, 이소현·박은혜 공통저자, 2011)에서는 장애아동의 유형을 총 8가지로 분류하고 있다. 지적장애, 학습장애, 정서 및 행동장애

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.02 | 수정일 2018.07.11

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