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"지적장애교수방법" 검색결과 2,281-2,300 / 9,147건

  • 자폐범주성장애의 이해 레포트
    로 인하여 발생하는 다양한 교육적 필요에 따라 개별적으로 접근하는 것이 가장 바람직한 접근 방법임을 인식해야함.▶ 장애의 원인과는 상관없이 과학적 기반의 실제를 통한 효과적인 교수 ... 과 변화에 대한 저항-언어 발달이 지체되지 않고 평균 또는 그 이상의 지적 기능을 보인다는 점에서 자폐성장애와 구분됨-자폐 범주 내에서는 경도장애로 인식됨-최근 자폐와 아스퍼거 증후군 ... 는 아동이 지적 기능에 손상이 없는 것으로 보고됨 ?. 장애의 개념이 범주성 장애로 확장되고 진단 절차가 정교화 되면서 고기능 자폐나 아스퍼거 증후군 아동이 점점 더 많이 포함
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.10
  • [장애영유아교수방법론] 교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오
    [장애영유아교수방법론] 교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정 수정 교수전략이란2. 교육과정 수정의 필요성3. 교육과정 수정 유형4. 교육 ... 욕구가 지적되고 있다. 특별히 많은 유아특수교육 전문가들은 ‘발달에 적합한 실제’가 적용되는 유아교육 환경에서 장애 유아들의 개별적인 욕구를 충족시키기 위해서는 수정이나 교수적 접근 ... 시켜 장애유아가 활동에 참여하고 학습할 수 있는 기회를 가지도록 도움과 지원을 제공해야 한다. 통합교육상황에서 개개인의 교육적 만족도를 높이기 위해서는 다양한 방법으로 교육과정 수정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16
  • 정신적 장애의 유형을 제시하고, 그 중 한 가지를 선택하여 특성과 교수방법을 제시하시오.
    정신적 장애의 유형을 제시하고, 그 중 한 가지를 선택하여 특성과 교수방법을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신적 장애의 개념2. 정신적 장애의 유형3. 선택 ... 한 정신적 장애의 특성(자폐성장애)1) 자폐성장애의 개념2) 자폐성장애의 특성4. 자폐성장애교수방법1) 자폐성장애교수방법을 위한 일반적 지침2) 자폐성장애의 특성을 고려한 교수 ... 방법3) 과학적으로 입증된 교수방법 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌정신적 장애의 유형을 제시하고, 그 중 한 가지를 선택하여 특성과 교수방법을 제시하시오.Ⅰ. 서론현대사회에서 산업화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.04
  • 교육과정 선정과 조직원리
    , 흥미와 요구 , 관심 , 지적 능력 등을 고려하여 조직하는 방법 교육현장에는 각자의 능력과 흥미와 관심과 취미 등이 다양하고 , 서로의 환경이나 경험들이 상이하여 개인차 ... 기 위해서 개별학교는 교육목표와 관련성을 가져야 한다 .Hunt 와 Marshall 의 관점 학습 , 언어 , 신체 장애학생의 경우는 일반학교와 동일한 교육과정을 적용하되 방법적인 특성how} ... 교육내용의 선정과 조직 원리CONTENTS 1 2 교육내용 조직의 원리 3 4 교육내용 선정 시 장애학생을 위한 고려점 5 교육내용의 의미 교육내용 선정의 원리 및 기준 교육내용
    리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10 | 수정일 2020.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    온화한 교수 독후감 (A+ 받은 독후감)
    한다. 그리고 장애아동에게도 온화한 교수를 제공해야 한다고 주장하며, 그 방법들을 구체적으로 제시하고 있다.책에서는 지적장애 학생의 자해행동에 대처하는 방법으로써 벌과 구속, 심지어 체벌이 ... 서평 과제특수학생에게도 온화한 교수를 …책 「온화한 교수」를 읽고꽤 많은 사람들이 특수아동의 옳지 못한 행동을 고쳐주겠다는 목적 하에, 폭력적이거나 학대적인 수단과 방법 ... 라는 방법이 사용되고 있는 것을 지적한다. 일시적으로는 자해행동을 멈추게 하거나 그 행동으로 인한 신체적 상해를 감소시킬 수는 있으나, 결코 근본적인 해결책이 되지 못하며 오히려
    리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.19 | 수정일 2021.06.11
  • 교육심리 제4장 개인차 요약정리
    제4장 개인차(I) : 지능과 특수학습자* 개인차는 학습 및 교수에 영향을 미치는 가장 중요한 요인.- 인지적 특성 : 지식, 이해, 종합과 같이 전형적인 사고방식과 관련된 특성 ... 에서는 학생들의 공통적이고 전형적인 특징은 물론 개인차도 고려해야 함.1. 지능이론* 지능 : 인간의 가장 중요한 지적 능력, 대표적 개인차 특성* 지능에 관한 이론적 접근- 심리측정 ... 를 분석- 정보처리론적 접근 : 지적 행동의 기저를 이루고 있는 기본정신과정 분석 ex)PASS이론1) 이요인설- 지능은 일반능력(일반요인)임.- 일반적 정신능력이 높으면 우수한 성취
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.09
  • [2019 특수교육학개론 4E] 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    [2019-2학기] 방통대 과제물특수교육학개론 4학년 E형[과제]지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오[과제 작성시 지시 ... ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수아교육의 개요1) 개념2) 목적과 의의2. 지적장애에 대한 논의1) 개념2) 원인3) 특성4) 판별 및 평가 방법5) 교육방안3. 지체 및 건강 ... 은 교사가 직접 과제 수행을 여러 번 보여준 후에 장애아가 모방하는 것이다.학생 주도적 방법은 아동의 독립성을 향상시키는 것으로 자기점검법, 자기교수법, 자기강화법과 같은 자기조절 기술
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.29
  • 다양한 장애진단도구
    다. 인물화 검사는 아동의 지적 수준을 조사하고 청각장애와 신경의 결함 등을 가진 아동을 연구하는 것이 목적이다. 특히 인물화검사에 의해 측정하는 지능의 개념은 지적성숙, 엄밀히 말 ... 정신능력이기 보다 학습에 의해 측정되고 시간의 경과에 따라 반응이 풍부해진 지적 성숙을 의미하며 본 검사는 이런 지능을 측정하는 것을 목적으로 한다.*검사방법그림 두 장을 그리 ... 을 평가하며 서비스, 배치 및 교수에 관련된 결정을 내리는 데 있어서 개별차에대한 판단을 가능하게 합니다.검사 결과는 개별화된 가족 서비스 계획, 개별화 교육 계획, 개별화 프로그램
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.27
  • 통합교육의 개념 및 중요성과 통합교육을 통한 효과를 설명하고 현재 우리나라 통합교육의 문제점과 발전방안에.
    으로 장애 아동과 일반 아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것으로 특징지어진다. 장애인 등에 대한 특수교육법(이하 특수교육법)에서는 ‘통합교육이란 특수교육대상 ... 은 아동은 지적장애 때문에 특수교사의 교육을 받게 되지만 일반 학급에서 특수교사의 도움을 받는 장애 아동은 개별적으로 특별한 도움을 필요로 하기 때문에 도움을 받는 것이다. 또한 ... 을 수 있다. 그러나 이와 같은 긍정적인 결과는 장애 아동을 일반학급에 배치했다는 단순한 물리적 통합에 의해서 저절로 성취되는 것이 아니라 교육과저으이 운영이나 교수의 질에 의해서
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.03
  • 정서 및 행동장애 요약 보고서(특수교육학)
    03. ‘정서 및 행동 장애’ 발표 자료(교재 요약)1. 정서 및 행동 장애의 정의가. 문제 행동 정의 방법? 정의하기 어려운 이유① 인간의 감정과 행동의 사회적 속성 ⇒ 문제 ... 적 행동문제-내재적 행동문제② 방법 : 행동평가를 통한 요인분석 등의 통계적 방법을 통하여 같은 범주에 속하는 행동을 묶어서 분류2. 정서 및 행동 장애의 원인가. 생물학적 장애 및 ... 에 따라됨.? 정서 및 행동 장애의 원인이 되는 7가지 특정요인① 아동의 개별성에 대한 무감각② 아동의 성취나 품성에 대한 너무 높거나 낮은 기대③ 학업 실패를 초래하는 비효율적 교수
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.14
  • [교육심리] 학업지체와 학습장애 - 깔끔 정리 레포트!!
    학업지체와 학습장애제출일전공과목제출자담당교수1. 학습장애와 학업지체의 정의 및 유형1. 정의학습장애란 일반적인 지적능력을 가지고 있음에도 예기치 않게 또래에 비해 심한 학습부진 ... 장애 현상의 핵심 원인으로 이해하고 특정 영역에 학업 부진을 보이는 것을 바탕으로 하여 고안되었다. 그러나 아직 이론적으로도 실제적으로도 확립이 제대로 이루어지지 못한 평가 방법이 ... 다.3. 학습장애 교육의 실태와 필요성학습장애 학생을 위한 교수법과 교사의 역할에 앞서 실제적으로 교육현장에서의 학습장애 교육 실태를 알아보고 학습장애 학생을 위한 교수전략의 필요
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07
  • [A+] 특수교육학개론 지체장애 레포트 과제 특수교육 특수교육학 특수교육론 교육학 교직
    지적능력, 기타 수반장애(시각, 청각, 간질발작, 언어)정확히 파악 후, 그에 따른 교육 실시? 마비 부위에 따른 분류, 운동장애 유형에 따른 분류(P.118-119)2)근이영양 ... 어도 피부의 통증을 느끼지 못하기 때문에 주의 필요? 척수 파열로 척수액의 정상적 배출x >> 뇌에 쌓여 머리가 커지고 지적장애 유발하여다른 신경계적 손상 불러옴4) 골 형성 부전증 ... ~123)3. 지체장애의 특성1) 지능 및 학업성취- 지체장애 있더라도 수반 장애 없다면 정상, 그 이상의 우수한 지적능력 보이는 경우 多- 수반 장애 있을 경우에는 정보를 받
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 인공와우 수술
    가 청각장애아동의 개인차, 특성,교과 단원 특징을고려해 전달방법에 있어 융통성을 가지고 지도해야 하며 읽기능력이 떨어지는 청각장애 아동 대상의 수업에서는 여러 방법을 적용하여 교수 ... 과 관련해 숙고와 연합, 추론 등의 언어적 상호작용에 노출될 수 있도록 건청 교사의 교수스타일에 변화가 필요하다. 청각장애아동 수업시 의사소통에 있어 지적되어온 문제가 심하게 통제 ... 원으로서 적응하며 자립할 수 있다. 그래서 인공와우수술과 이를 통한 조기교육에 대해 논해 보겠다.2.본론1)청각장애 아동의 교육방법(1)구화,청각적 접근청능훈련:청능훈련은 잔존청력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.28
  • 평생교육방법론 평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 ...
    평생 교육 방법론평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고,각자의 기준에 따른 유의점을 설명해 보시오.과목명 : 평생 교육 방법론지도교수 : ㅇㅇㅇ / 강의교수 ... 한 수단도 다 교수매체로 보며, 최근에는 교육공학의 개념 변천과 함께 교수매체는 분리된 보조물이 아니라 체제 속의 구성요소로서, 매체 그 자체보다 매체를 활용하는 방법 내지 환경 ... 까지를 고려하는 것으로 정의되고 있습니다.이번 평생교육방법론 과제에서 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 기준에 따른 유의점을 설명해 보겠습니다.Ⅱ. 본론교수매체
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22 | 수정일 2020.04.22
  • 특수아동에 대한 구분을 작성하고, 교육시 교사가 유의해야 하는 사항들을 작성하시오 
    부적응 아동, 정서적 장애를 가진 아동은 행동적 문제가 수시로 나타나기에 특수교육 대상자가 된다.나. 특수교육의 교수원리교수원리내용 및 방법주의집중 및 동기유발장애아동을 교육 ... 가. 구분-지적차이 : 정신지체아동은 인지발달 수준이 낮기 때문에 특수교육 대상자가 된다.-의사소통력 : 언어장애, ADHD를 가진 아동은 의사소통력이 낮기에 특수교육 대상자가 된다. ... 함에 있어서 동기 유발과 선호 활동의 판별은 학습의 효과를 최대화하기 위한 필수적인 요소근접 발달 영역의 적용환경 내의 사회적 중재(예: 비계 교수)는 장애 아동에게 적절한 양의 지원
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2019.10.24
  • 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( A ) 형o 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 ... 장애의 판별 및 평가 방법5) 지적장애의 교육 방안2. 학습장애1) 학습장애의 개념2) 학습장애의 원인? 기질적·생물학적 요인? 유전적 요인? 환경적 요인3) 학습장애의 특성4 ... ) 학습장애의 판별5) 학습장애의 평가 방법6) 지적장애의 교육 방안Ⅲ결론Ⅰ서론특수교육은 특수 교육 대상 아동의 특성에 적합한 교육과정과 특수 교육 서비스를 제공하여 교육적 요구에 대한
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.29
  • 특수교육- 정서 및 행동장애
    화 및 교수방법의 결정 등 적절한 교수활동이 뒤따를 수 있다. 그러므로 성공적인 교육의 정착을 위해 가장 먼저 이루어져야 할 선결과제로 인식되어야 한다.(1) 미국① 장애인 교육법 ... 교육과 관련된 기본적인 개념을 이해하고, 개별 아동에 맞는 적절한 교수방법을 적용할 수 있어야 하며, 아동의 교육을 위해서 관련되는 모든 영역의 전문 인력과의 적극적인 협력 관계 ... 다.⑥ 문제로 지적되는 정서나 행동의 특성이 지속적이지 못하고 일시적인 경우가 있음: 행동의 일시성은 장애를 정의하기 어렵게 만들 수 있다.⑦ 교육이나 사회 적응 등에서 불이익을 줄 수
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.25
  • 특수교육학 자폐범주성 장애의 특성 요약정리
    자폐 범주성 장애의 특성1. 지능 및 학업 성취? 자폐 범주성 장애로 진단된 아동 중에는 평균 또는 그 이상의 지적 기능을 보이는 아동도 있지만, 약 70~85% 정도는 지적장애 ... - 교사는 우수성 증후군을 보이는 아동의 경우 이러한 우수성을 활용하여 좀 더 기능적이고 유용한 기술을 교수할 수 있어야 하며, 이를 위하여 직접 교수 및 집중적인 연습을 제공 ... 에게 반응하지 않는다. (청각장애인 것처럼 보임)- 다른 사람을 의식하지 않는다. (다른 사람 존재를 염두해 두지 않음)- 다른 사람이 다치거나 흥분할 때도 관심을 보이지 않
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.04 | 수정일 2022.04.16
  • 자폐범주성 장애 아동에 대한 중재 및 치료방법 중 실제 가장 많이 사용되고 있는 중재방법에 대하여 조사하고
    그린다고 했다.로웬펠드(Lowenfeld)는 지적장애아동에게 사물에 대한 관찰력이나 표현력을 신장시켜 주고 창조적 성취를 경험시켜 자신감을 길러주는 방법은 여러 측면에서 고려될 수 ... 자폐범주성장애자폐범주성 장애 아동에 대한 중재 및 치료방법 중 실제 가장 많이 사용되고 있는 중재방법에 대하여 조사하고, 본인이 생각했을 때 반드시 필요하다고 생각되는 중재방법 ... 에 대하여 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐범주성 장애 아동에 대한 중재 및 치료방법2. 실제 가장 많이 사용되고 있는 중재방법1) 언어치료 중재2) 미술치료 중재3
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.11
  • 장애영유아를 위한 물리적 환경 배치에 대해 서술하시오.
    교수환경의 수정 결과 항상 상대방의 주도로 시작된 수업시간에서의 대화가 00이가 먼저 질문하는 형태로 바뀔 수 있었다. 이처럼 장애영유아에게 활동방법제시와 적절한 교구 비치 ... 하고 수정하는데 있어서 장애영유아의 독립적인 기능성을 촉진하기 위하여 일관성 있고 계획적인 시간표의 구성 및 명료한 학급 규칙, 교수 집단의 다양화 등을 고려할 수 있다. 장애인 등 ... 장애영유아를 위한 물리적 환경 배치에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 장애영유아를 위한 물리적 환경 배치2. 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론모든 인간은 건전하게 성장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17
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2025년 07월 09일 수요일
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