"유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하"의 검색결과 입니다.

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레지오 에밀리아 프로젝트 접근법 교육심리학 몬테소리 음악 수학교육활동 망각이론 다중지능프로그램 나뭇잎 프로젝트 수학 교육이론

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"유아교육현장에서 다중지능이론을 적용하" 검색결과 221-240 / 288건

프로젝트접근법

어 사고할 수 있는 기회를 주어 문제해결의 방법을 찾도록 함Gardner 다중지능 이론Gardner의 다중지능이론이 프로젝트 접근법에 시사하는 점 공동연구는 유아들의 능력들을 연구 ... 적용 시 유의점 프로젝트 접근법 현장 동영상 감상 – 오리 어린이 자유학교1. 프로젝트 접근법의 역사적 배경Cobbet (1830) : 주입식 교육 불만 실생활에 필요한 교육방법 ... 표현 2. 교사와 유아의 공동 주제망 구성 3. 질문 목록 작성 프로젝트 전개단계 1. 현장 견학 전 활동 2. 현장 견학 3. 현장 견학 후 활동 4. 전문가의 방문 프로젝트

리포트 | 54페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.07

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다중지능 이론과 미술교육

제출일 : 2009년 9월 30일 수요일다중지능이론으로 보는 미술교육과목아동미술담당교수O O O학과유아교육과학번20080000이름O O O목차Ⅰ. 서론 ... 하버드 대학교와의 국제 공동연구이다. 목적은 다중지능 이론을 한국 초등학교 교육과정에 적용하는 것이다. 이 연구는 결과적으로 포트폴리오를 중심으로 전대된 수업을 통해 진정한 교육과. ... .................................................. 42. 다중지능이론의 비판.................................................... 43. 다중지능과 미술교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.17

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프로젝트 스펙트럼 접근법

적으로 발견되어서 현재 총 8개의 지능 영역이 제시되어 있다. 다중지능이론의 실제 현장 적용의 예가 바로 프로젝트 스펙트럼이 될 수 있다.1. 대인관계 지능2. 개인이해 지능3. 공간 지능 ... 프로젝트 스펙트럼 접근법프로젝트 스펙트럼 접근법은 이론적 측면이 강조된 영유아 보육 ? 교육 프로그램이다.개별아동이 다양한 유형의 지능 중 고유한 지능 유형을 갖추고 있으므로 이 ... 적 규율 독특한 것(pancultural) (discipline-based) (unique)(2) 가드너(gardner)의 다중지능이론가드너는 다중지능 이론을 제기하여 인간의 인지

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.12

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[교육심리학] 학지사 책 요약본-1 입니다.

- thurston 7가지 PMA / Guilford의 지능구조모형 180종케텔의 지능론 /다중지능 이론 : 스턴버그의 지능 3원론 / 가드너의 MI이론스피어맨의 일반요인 이론지능은 일반지능요인 ... 교육심리학 1장교육심리학의 정의교육전문가로서 유능한 교사를 위한 ‘교육에 관한 지식’ 제공독립적 학문영역으로 학습-교수과정을 이해하고 과정을 개선하는 방법을 개발하며 교육현장 ... 에만 해당하지 않는다.모든 문화에 적용이 되지 않음 (유교 동양), 여성의 도덕성 발달이론 간과길리간의 배려의 윤리: 추상적 도덕원리로 백인과 소년대상의 한계를 지적. 남녀는 각기

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.26

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영유아 교수 모델 및 프로그램과 효과적인 교수방법

영유아 교수 모델 및 프로그램들어가며본론1.인지발달이론2.사회문화이론3.다중지능이론4.몬테소리 프로그램5.디스타 행동주의 프로그램6.프로젝트 접근법7.영유아 원격교육 프로그램각 ... 는 교사의 지적능력이 넓고 다양해야 할 것이고 아동을 어디까지 도와주어야 할지에 대한 목표가 분명해야 할 것 같다.3. 다중지능 이론가드너(H. Gardner)의 다중지능이론은 단편적인 ... 기 위해 언어능력, 대인관계능력이 필요할 때도 있다. 자연스러운 이런 영역간의 통합이 가드너가 말하는 다중지능 이론이라면 이것은 구지 강요에 의한 것이 아닌 스스로의 필요에 의한 영역

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.27

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창의성에 대한 개념과 관련 노력들

’, 그리고 가드너의 ‘다중지능 이론’에 기초하여 확산적 사고‘와 ’창의적 문제해결력‘ 신장을 목표로 하고 있다. 7개의 영역으로 패키지화한 210가지 활동 등은 부모와 함께 혹은 ... 이 발달연구소, 조연순 외(1996)의 연구팀은 유아를 위한 창의적 문제해결 프로그램을 개발했다. 이 프로그램은 창의성 이론의 ‘상호작용적 접근’, ‘길퍼드’의 ‘확산적 사고 이론 ... 를 실제적으로 표현하는 활동에 해당한다.4. 동화를 이용한 창의성 교육동화를 통한 창의성교육도 일환이라고 생각한다. 창의성 이론중 하나만 예로 들면서 설명하면 칙젠트미할리는 하위체제

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.24

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(A+ 레포트) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동

요구와 함께 학교 교육개혁 내용의 중점이 되고 있는 학생 개개인의 개성과 능력계발, 그리고 전인교육의 측면에서 시사하는 바가 큰 다중지능이론을 교육 현장에 적용하여 열린 수업을 위한 ... (mental skills )을 포함하는 것을 의미하였다.(2) 다중지능의 이론적 배경다중지능 이론은 Piaget와 같이 발달의 개념에 기초하지만 여덟 가지 지능이 유아기에서 성인 ... (A+ 레포트) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동I. 서론1II. 본론21. 지능이란2(1) 지능의 개념2(2) 지능에 관한 연구21) 심리측정적 관점(Psychometric

리포트 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2011.09.11

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프로젝트접근법

을 적용시킬 것을 강조1990년프로젝트 지향 교육과정인 Reggio Emilia Program에 관심 고조2. 프로젝트 접근법의 이론적 배경프로젝트 접근법의 이론적 배경을 살펴보 ... 면 다음과 같다. 프로젝트 접근법에 영향을 준 이론들)Dewey의 교육관▷생활경험 속에서 아동중심 교육을 주장함: 유아는 체험을 하고 경험을 재구성함으로써 경험들간의 연속성과 관련 ... 적 교육의 균형에 관심을 가짐1980년대Tanner&Tanner(1980) 프로젝트의 가장 큰 위험성을 극단적인 아동중심 이론과 연관시켜 이해하였던 점1989년Katz&Chard

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.20

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영유아 프로그램

발달지대’그 밖에 가드너(다중지능이론), 브론펜브레너(생태학적 이론)2장. 영유아 프로그램 개발의 절차 및 특성*< 영유가 프로그램 개발 시 고려사항 >1) 교육대상 : 교육대상 ... 은 ‘유아에 대한 존경’< 심리학적 배경 >유아의 발달을 과학적으로 연구한 심리학자들의 주장이 적용되어 교육내용이 더욱 다양, 이론의 깊이도 깊어졌다. 이러한 여러 심리학적 이론 ... 1장. 영유아 프로그램의 이론적 기초*< 사상적배경 >과거의 교육자나 철학자들의 사상들을 살펴야 하는 이유는, 영유아 프로그램의 아이디어는 새로운 것이 아니라는 것 / 많은 공헌

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.27

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레지오 에밀리아 A+

의 특성이 반영될 수 있는 프로그램을 필요로 한다고 하겠다. 다중지능 이론은 기존의 논리-수학적 지능의 개념보다 인간적이고 인간의 다양성을 인정.▶언어적 지능 : 시인이 최대한 활용 ... 하고 이론을 계획할 수 있는 좋은 매체이다.매체 자체가 반응적이기 때문에 유아가 모형을 만들어 보는 활동을 통하여 자신의 이론을 검증해 볼 수 있다.⑦ 발현적 교육과정- 발현 ... . 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이란?레지오 에밀리아 접근법은 레지오 에밀리아 시가 행정적?재정적 지원을 하는 시립 유아 교육 체제를 말하며, 시립

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.28

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표준보육과정 - 자연탐구영역의 필요성과 목표

에 접한 유아교육기관 일지라도 자연친화 교육을 현장에 적용 하려는 의지가 보편화되어 있지 않은 것이 현실이다.또한 인간에 의한 환경 변화는 인류를 포함한 생태계 전체 생존을 위협 ... 한 경험자연 환경에 대한 이해와 지식을 넓히는 것은 현대의 유아 교육에서 지향해야 할 중요한 내용이라고 할 수 있다.그러므로 유아기에 자연체험의 기회를 더욱 확대하여 유아의 자연탐구지능 ... . 자연탐구지능은 가드너(Howard Gardner, 열정과 기질, 1993)의 다중 지능 이론 유형에서 최근에 덧붙여진 지능 영역으로 식물, 동물, 광물을 포함한 자연의 세계

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.22 | 수정일 2022.02.11

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다중지능이론에 기초한 유아교육

에 기초한유아교육과정의 구성 실제1. 교육목적2. 교육내용3. 환경구성4. 다중지능 이론에 기초한 유아교육과정의 계획 및 운영5. 다중지능이론에 기초한 유아교육과정의 운영 사례1 ... 자7) 부모상담 및 교육자Ⅲ. 시사점Ⅰ. 들어가며Page.다중지능 이론에 기초한 유아교육과정21세기는 세계화?정보화?전문화 사회이다. 이러한 시대를 살아 갈 유아들이 현실 세계 ... 파즈 활동(10 : 30 ~ 11 : 30)집단 활동 (예 : 노래)점심식사집단 활동 (예 : 동화)귀가지도 및 하원(하루 일과)4. 다중지능 이론에 기초한 유아교육과정의 계획 및

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.15

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[인간과심리B형]지능과 창의성에 관한 이론들을 비교논하시오 -지능창의성이론비교-

한다. 좀 더 직관적이고 넓은 시야로 여덟 가지 지능 모두를 동등하게 보아야 한다는 것이다. (‘다중지능이론에 기초한 유아교육과정’ p.12)모든 문화적인 역할을 수행할 때 다양 ... 된 다중지능이론을, 스텐버그는 상황 하위이론, 경험 하위이론, 요소 하위이론으로 구성된 삼위일체 지능이론을 주장하였다. 그러나 길포드의 이론은 그 복잡성 때문에 교실 적용이 어려우 ... 은 가드너의 다중지능이론은 교실 현장에서 활용되고 있다.3. 지능에 관한 요인이론과 인지이론1) 스피어만(Spearman)의 2요인설스피어만(Spearman)은 인간의 지능이 두

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.16

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가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고 유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.

이의 설득력을 얻은 가드너의 다중지능이론만 교실 현장에서 사용 됬다.유아 특수 교육이란유아특수 교육이란 장애를 갖었어자 장애를 가질 위험성이 있다고 생각되는 영유아와 그가족의 요구 ... 가드너의 다중지능이론에 대해 탐색하고유아특수교육에서의 의의에 대해 논술하시오.목차◎서론-전통적인 지능론-다중 지능이란-유아특수 교육이란◎본론-가드너의 다중지능 이론이란-8가지지능 ... 의 종류-다중지능이론과 학습양식-다중지능이론의 핵심-다중 지능 이론의 비판-다중지능이론과 학교교육-전통적이 지능론과 다중지능 이론의 비교-유아특수 교육의 의의에 대한 논술◎결론-나

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.04

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(진주교대 - 교육심리) Gardner와 Sternberg의 대안적 지능이론

의 다중지능이론에서 나타나는 교육적 시사점은 학생의 강점을 알아내고 그 계발을 위한 기회를 제공한다는 점이다. 이는 학생들이 자신감을 가질 수 있게 하고 인생의 방향을 다시 설정 ... 교육심리 1차 과제Gardner와 Sternberg의 대안적 지능이론오늘날 지능은 일상생활에서 뿐만 아니라 IQ테스트 등 여러 심리학에서도 널리 활용되고 있는 요소이다. 지능이란 ... 수 있다. 이러한 요구를 적절하게 반영하는 것이 바로 Gardner의 ‘다중지능이론’과 Sternberg의 ‘삼원(일체)지능이론’이다.Gardner의 다중지능이론Gardner

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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레지오에밀리아

적 기초2) 이론적 배경(1)구성주의(2)구성주의(3)사회ㆍ문화적 이론(4) 생태학적 주의(5) 다중지능 이론2. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 전제 ... .......................................... p.19-226. 한국 현장에서의 적용 및 문제점............................................ p ... 이 동화와 조절 두 개의 보완적인 과정에 의하여 이루어진다고 보는 이론이다. 대표적인 학자는 피아제이며 주로 환경과 유아와의 상호작용에 관심을 갖는다. 특히 구성주의들은 발달과 행동

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07

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우리나라의 유아교육 프로그램 - 덕성여자대학교 부속 유치원 프로그램, 한양여자대학 부속 유치원 프로그램

가 교육에 참여할 수 있는 기회를 마련하여 자녀 및 프로그램에 대한 이해를 높일 수 있도록 한다.한양여자대학 부속 유치원 프로그램- 다중지능이론의 교육적 적용 -0. 설립이념유아 ... 을 구성하고 조력하는 것을 교육이념으로 삼고 있다.1. 철학적 기초. Gardner의 다중지능이론다중지능이란 한 가지 혹은 그 이상의 문화권에서 가치 있는 산물을 생산하거나 문제를 해결영 ... 프로그램- 상호작용 이론에 기초한 활동중심의 유아 교육 과정 -0. 교육 철학 및 발달에 대한 기초덕성여자대학교 부속 유치원의 교육과정은 Dewey의 상황중심적 상호작용론

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.03

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(유아교육과정) 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램 : 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오

) Vygotsky의 사회 문화적 발달64) Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달6(4) 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할71) 교사의 역할72) 페다고지스타(pedagogista)의 역할 ... 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함)I. 뱅크 스트리트 ... 으로 발달적 상호작용 프로그램이라고 부른다. 뱅크 스트리트 프로그램은 아동의 발달을 강조하면서 듀이의 진보주의 이론에 기초하고 있기 때문에 성숙주의 유아교육과정 접근법에 기초한 프로그램이

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.07

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프로젝트 접근법

화이론Dewey 경험주의정보처리이론Gardner 다중지능이론행복한 교육, 행복한 유아현재 교육 현장과 프로젝트 접근법행복한 교육, 행복한 유아프로젝트 접근법의 중요성과 효과성잠재 ... 접근법의 필요성프로젝트 접근법의 역사적 배경I프로젝트 접근법의 뒷받침 이론II현재 교육현장과 프로젝트 접근법III프로젝트 접근법의 효과성III행복한 교육, 행복한 유아프로젝트 접근법 ... 의 느낌★프로젝트 활동을 위한 다양 한 지원체제 수립 ★체계적 교사 연수 실시 ★전개 과정의 개선 및 보완 ★한국 유아교육 현장에 적합 한 프로젝트 모델 개발교사 제안TET'유치원

리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.17

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프로젝트 접근법

에 의해 재조명되어 유아 및 초등교육계에 다시 프로젝트 접근법이소개되고 있다.2) 프로젝트 접근법의 교수학습의 이론적 배경①Dewey 교육관?생활경험 속에서 아동중심 교육을 주장 ... 과 잠주변 사람들과의 사회적, 언어적 상호작용을 통해 이루어진다고하였다.③Gardner 다중지능 이론?인간의 지능 : 언어, 논리·수학, 음악, 공간, 신체ㆍ운동, 대인관계, 자기 ... 에 필요한 자원 및 자극제공ㆍ유아들의 이해를 도울 수 있고교육과정 목표달성에 도움을줄 수 있는 활동은 무엇일까?ㆍ질문에 대한 조사 탐구 활동ㆍ현장견학활동 : 스케치, 질문하기

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.07

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