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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 221-240 / 6,551건

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    조선시대의 문화
    시키기 위하여 역사서의 편찬이 활발하게 이루어지게 됩니다.역사서의 편찬은 국가적 차원에서 이루어지는데요 건국 초기에 편찬된 역사서로는 정도전의 고려국사를 비롯하여 권근의 동국사략 등 ... 이 있습니다.정도전의 고려국사는 태조시기에 편찬이 되었고요 권근의 동국사략은 조선태종때에 편찬이 되었습니다.조선시대에는 왕이 죽은 후에는 한 왕대의 역사를 후세에 남기기 위한 실록 ... 농서, 윤리서, 병서 등을 한글로 번역하거나 편찬하였는데요 한글의 보급은 유교주의 교육과 지식 보급에 크게 기여하였고 국문학의 발전에도 크게 이바지하였습니다.한글이 창제된 이후 서리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    국사의이해 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 할인자료
    하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. ①내가 존경하는 역사 인물 우리의 5천년 역사는 훌륭한 인물들로 넘쳐난다. 송춘영의 논문 『중학교 국사교육의 인물지도 접근방안 ... 』(역사교육 제22집)에 따르면, 1978년 기준 중학교 국사교과서에 수록된 총 인물 수는 4백32명(한국 3백90명, 서양12명, 동양27명)이다. 이들 중 정치·군사적 인물은 52 ... %, 예술·사상·종교 면의 문화사적 인물은 38%이다. 이미정의 논문 『중학교 국사교육에 있어서 인물학습의 실태분석과 지도방안』(창원대학교 교육대학원)에 따르면, 1998년 기준
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.04
  • 오다쇼고[小田省吾]의 활동과 식민사관
    년대의 활동과 학회의 결성Ⅲ. 조선사 서술과 역사왜곡1. 통사 조선소사 의 구성2. 고대사 서술3. 당쟁사 서술4. 근대사 서술Ⅳ. 맺음말참고 문헌 (각주대체)Ⅰ. 서 론일제 ... 가 조선에 교육을 실시한 이유는 조선을 일본의 식민지로 만들어 대륙침략의 발판으로 삼고, 조선인을 동화시켜 황국신민으로 만드는 것이었다. 그렇게 때문에 조선인을 동화하기 위해 실시 ... 한 교육의 초점도 조선민족을 순량한 신민으로 양성하는 데 맞춰져 있었다. 일제는 이러한 교육의 실시를 위해 자국에서 교육전문가를 데려와 교과서 편찬을 통한 식민교육을 추진했는데 그 대표
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    역사 교수학습 과정안-근대 국가 수립 운동(9)
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 5월 14일단 원 명근대 국가 수립 운동교과서P( 44 ) ~ ( 75 )차시9 9학 습 목 표? 근대 교육과 언론 ... 성 부각, 주시경의 한글 문법 연구?역사 연구:국사 교과서 편찬, 신채호 등은 영웅들의 전기 집필, 다른 나라의 건국 역사 및 위인전 번역 → 민족 사관 제시(3) 문예의 변화와 종교 ... 단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인09. 근대 교육과 문화의 변화(1) 근대적 교육 기관의 설립① 원산 학사(1883
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
  • A+ 과제물 - 한국사 공부과정, 부산근대 역사역사현장, 서대문형무소 역사현장, 세종대왕, 한글창제, 한국사의 이해 강의에 대하여
    지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 따르는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서).2 나의 고향(또는 거주지 ... 을 한두 가지씩 든다면?- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 나의 정규교육과 한국사 공부 과정2. 부산의 역사현장(거주지 근처 ... 번 ‘한국사의 이해’ 과목을 수강하면서 한국사에 대한 이해뿐만 아니라 스스로 삶을 돌아보는 계기도 많이 있었다.이에 필자는 본 글에서 기말 과제물을 통하여 나의 삶과 주변의 역사
    방송통신대 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.09.25 | 수정일 2023.11.15
  • 국사가 죽어야 나라가 산다 독후감
    는 것이 큰 문제라고 저자는 주장한다. 식민사관에 절은 교과서로 학생들을 가르친다는 것은 진짜 심각한 문제지만 유독 한국의 국사 교육이 지루하고 고루하다는 저자의 말은 크게 공감 ... 되지 않는다. 한국에는 중국의 역사 왜곡 프로젝트 동북공정에 대응하는 동북아역사재단이라는 것이 있다. 어이가 없는 것은 이 동북아역사재단에서 고조선의 건국 신화는 사실이 아니라고 발표했다고 한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 받은 교육철학 및 교육사 중간고사 문제 답안
    을 읽어야하고 중국의 역사서에서도 우리나라와 관련된 사실을 발췌하여 읽어야한다. 과거시험에 우리나라 역사서와 문집을 포함시켜야하고 사서의 시험에서도 3사와 국사의 평점을 1점을 얻 ... 만 사용하도록, 교사의 교육과정, 교재 구성권 권한 철저하게 파손함비판 >>통감부의 교과서통제는 교과용도서검정규정이 반포되면서 본격화되어 많은 역사교과서들을 비롯하여 다수의 교과용 도서 ... 되지 못하였고 사립학교에서의 역사교육은 크게 위축되었던 것이다.뿐만 아니라 일제는 교과서의 압수·소각·발매금지에 만 족하지 않고 교과서내용을 조작·왜곡하여 편찬하게 함으로 인해 역사
    시험자료 | 4페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.02.02
  • 성공적인 수사를 실행하기 위한 5대 원칙을 바탕으로 경찰의 전문수사기관 확중을 위한 우리 경찰시험의 개선방안을 설명하시오.
    계 요원이 담당하고 역사의 경우 직무 교육에서 다루면 충분하다고 생각되어지기 때문에 필수 과목인 두 과목의 존치에 대해서는 의문이다.3. 경찰공무원 채용시험과목 선택 제도에 대한 ... 에서는 생활영어와는 다른 형식이기에 영어 과목이 합격에 당락을 좌우할 만한 과목인지 의문스럽다. 국사의 경우에도 대한민국 국민으로서 대한민국의 역사에 안다는 것은 당연하지만 합격 ... 해서 다양한 현장 경험과 직무 교육도 중요하지만 더 중요한 것은 경찰로써 바탕이 되어야 하는 기본 지식과 자질이라고 생각한다. 그렇기에 전술한 것과 같이 기본 지식과 자질을 확인
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.16
  • 호모 히스토리쿠스 서평_레포트
    다. 또 다른 예로는 사도세자의 당쟁희생설 등이 있다. 저자는 이처럼 우리가 보고 싶은 것만 보고 원하는 대로 해석하려고 하는 이런 현상이 역사국사가 같은 것이라고 교육받아왔기 때문 ... 해야 하는 것이다. 하지만 현재 역사 교육은 그렇지 못하다. 내가 바로 지난 강의에서 배운 것을 예로 들어보겠다. 신라가 어떻게 해서 당을 물리치고 통일 신라가 되었는지에 대한 이야기다 ... 이라고 말한다. 하지만 국사역사의 일부분으로, 역사 자체를 국민국가사라고 느껴서는 안된다. 역사를 만들고 그 속에서 살던 인간과 역사를 배우는 인간 사이의 괴리만 크기 때문이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.10
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    전쟁기념사업회 교육지원 연구직 자기소개서 면접자료
    교육에 관심을 갖게 되었고, 이를 바탕으로 다양한 대외활동과 교육봉사를 수행하며 사람들에게 역사적 의미를 전달하는 보람을 느꼈습니다. 특히 발표와 해설 활동을 통해 대중 앞에서 내용 ... .(300자 이내)“전시해설 경험과 역사 콘텐츠 이해도”대학교 재학 중 박물관 전시해설 봉사에 참여하여 관람객 눈높이에 맞춰 역사를 쉽게 전달하는 능력을 길렀습니다. 또한 한국사능력 ... 검정시험 1급을 취득하여 우리 역사에 대한 체계적 이해를 갖추었고, 공인영어성적을 바탕으로 외국인 관람객 응대에도 자신이 있습니다. 더불어 다양한 연령층을 대상으로 한 교육 지원
    자기소개서 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.06.21
  • [독후감] 과거사 청산과 역사교육 (2p)
    글의 개요•어떻게 국사 교육을 남북 화해 증진에 기여할 수 있는가?문제점-현재 한반도의 적대적 정치 맥락에서 화해를 실현하는데 어려움이 있다.->남북한 모두 학교 교과서가 특정 ... 은 서로에 대한 적대감만을 키워왔다. 화해를 위한 노력이 적지 않았으나, 근본적으로 화해를 이루는데 필요한 과정은 이루어지지 못했다. 그런 점에서 볼 때, 남한에서 역사 교육에 있 ... >1950년 6월 25일 우리는 참혹한 전쟁을 경험하였다. 그 후, 남북한은 쓰라린 기억을 안고 서로 다른 이데올로기 속에서 살아왔다. 양국의 국민들에게 주입되듯이 교육된 관념
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.30
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    [사학과][대입][수시][대학 전공학과][대학 학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <사학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    로 한다.주요 교육 내용으로는 한국 사학, 동양사학, 서양 사학 등이 있으며 역사와 문화에 관한 폭넓고 깊은 지식을 갖추도록 지도하여 미래의 인간과 사회의 방향을 모색할 수 있 ... 도록 교육한다.?졸업 후 진로미술관, 박물관, 국사연구원, 중고등학교 교사, 대학교수, 학원 강사, 기업체 사무직, 공무원, 대학원 진학 및 해외 유학, 중고교 교사, 해외 교육기관 ... 과는 한국사·동양사·서양사에 관한 관심 및 이해, 한문 및 영어 강독 그리고 문화유적 답사를 통한 문화유산에 대한 이해와 분석, 역사의식, 사회의 다양한 현상 및 역사적 현상들에 대해
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.01
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    (A+)<역사전쟁>한국사 독서 레포트
    역사학, 왜 문제인가? - 학문이 아닌 권력을 지향하다5-6Ⅴ. 4부: 한국사의 핵심 쟁점 - 역사학계 VS 뉴라이트 + 보수 진영 대연합6-7Ⅵ. 5부: 한국사 교과서 국정 ... 책의 저자인 심용환에 대해 먼저 알아 보면 책을 읽는 데 도움이 될 것 같다. 저자 심용환은 역사N교육연구소 소장으로, 성균관대학교 역사교육학과에서 학사 학위를 취득하고, 한양대 ... 』, 『1되어 있는데, 권력의 이해 관계에만 밀착되어 있어 역사가 지니는 풍부함과 다양성, 상대성 등을 스스로 축소하고 은폐하고 있다. 북한의 역사 교육은 김일성주의로 구체
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.04.16
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    국사의 이해 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것. 할인자료
    1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것. 공식적인 교육과정을 통해서 구체적으로 처음에 역사를 배우게 된 것 ... 은 초등학교 고학년 쯤인것으로 기억이 된다. 당시에는 과목이 국사이거나 사회라는 과목이었는지 정확하게는이 잘 기억나지는 않지만 수업시간에 우리나라의 역사에 대해서 배웠던 기억 ... 은 어렴풋이 기억이 난다. 아마 사회과목의 일부의 내용으로 다루어졌을 것이다. 그때에 배운 내용은 중학교에서 국사라는 과목으로 본격적이게 배우게 되는 것이랑 동일히 시대적인 순서에 따라서
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09
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    최태성의 "일생일문"을 읽고
    최태성의 “일생일문”을 읽고최태성의 “일생일문”을 읽고1『KBS 역사 저널 그날』에서 호탕하게 웃으며 재미있게 썰을 풀어주는 선생이 있다. 최태성 쌤이다. “역사의 쓸모”에 이어 ... 에는 물론, 사후에도 지탄을 한 몸에 받는 인물들이다.저자는 고등학교에서 국사를 가르칠 당시 학생들에게 이들의 이름에 대하여 마음껏 욕할 수 있는 시간을 주고, 이처럼 죽어서조차 후손 ... 에 남는 인물이 민영휘다. 그의 후손은 주로 교육계 종사자로 신분 세탁을 해서 휘문고, 풍문여고 등을 설립하였고, 이승만 정부 때 그 공로를 인정받아 표창까지 받았다. 이 글을 읽
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.19
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    고려시대와 조선시대의 정치구조, 사회경제적 차이점을 정리하여 제출하시오.
    는 한국어 교사로서 이러한 한국 역사의 특유성과 고유성을 어떻게 효율적으로 교육하고 인지시킬 것인지 진지하게 고민하고 연구해야 할 부분이라는 결론을 짓게 된다.김민규, 한국사의 이해 ... 의 우리 역사에서의 시행착오를 통해 배울 점은 잘 개선하고 버려야 할 부분은 잘 고쳐서 올바른 방향으로 계승하고 있는지 진지하게 돌이켜 볼 필요가 있다. 또한 한국어 교육을 하 ... , 진흥평생교육원송찬섭 외, 한국사의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원조항래, 한국사의 이해, 아세아문화사, 2000박한남, 조선시대의 정치와 제도, 집문당, 2003
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    세계의역사1공통 세계의 역사 교과서를 정독한 후 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오00
    , 통계데이터, 보건환경, 유아교육, 교육학세계의역사1공통『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음 ... 한다. 중학교, 고등학교의 교재였다. 고등학교 국사 교과서의 경우, 6차 교육과정(1996년 입학생 ~ 2001년 입학생) 까지는 근·현대사 내용도 있었으나, 7차 교육과정 ... 던 국사 교과서는 다르다. 이에 따라 2009학년도부터 2013학년도까지, 대학수학능력시험 사회탐구 영역의 국사 과목에 근·현대사 내용이 포함되었다. 2009 개정 교육과정부터 명칭
    방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.01
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    [역사교육과] 소논문 발제 <통감부 시기 세계사 교과서 <정선만국사>의 근세사 서술 분석>
    서술 내용Ⅴ. 맺음말Ⅰ. 머리말역사교육에 발을 내딛고 이 분야를 탐색하면서 가장 이해할 수 없었던 것이 교과서 내용 분석 연구였다. 역사학에서 출발한 풋내기 연구자의 눈으로는 교과서 ... 교육을 벗어나자는 세계 인식, 신교육의 필요성과 함께 강조되는 외국사 교육 등을 읽을 수 있다. 인용문의 강조표기는 인용자에 의한 것이다.6) 김흥수, 「신문화운동Ⅰ」 , 국사편찬 ... 認識」, 단국대학교 박사학위 논문, 1985, p.60.9) 임지현, 「西洋史敎育의 過去와 現在: 中等敎育을 中心으로」,『역사교육』40, 1986, p.5.10) 김흥수, 2002
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.22 | 수정일 2025.06.19
  • 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것
    를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것.7차 교육 ... 한국사의이해다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오.1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것한국사의이해다음 문제 ... 에 대해 간략하게 서술하시오.1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2020.09.14
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2025년 08월 15일 금요일
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