"고정간격강화계획"의 검색결과 입니다.

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표적행동 동기위계설 생활속의 심리학 5주 1강 스키너 조건형성> 특유한 행동수정 계획서

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"고정간격강화계획" 검색결과 221-240 / 2,303건

생활속의 심리학 중간고사

었다면, 주인은 무엇을 한 것인가?① 고정 비율계획에 따른 간헐적 강화② 변동 비율게획에 따른 간헐적 강화③ 연속강화④ 변동 간격계획에 따른 간헐적 강화25. 감각에 대한 설명으로 옳은 것 ... 다.1복권은 ---- 계획의 예이다.① 변동비율, 고정간격② 고정간격, 변동비율③ 고정비율, 변동비율④ 변동비율, 고정비율14. 형태심리학에 대한 설명으로 가장 거리가 먼 것은?①20 ... 하게 하려고 고양이가 벽지를 긁을 때마다 고양이에게 물총을 쏘았다. 일주일이 지나자 고양이는 더 이상 벽지를 긁지 않았다.① 지연된 강화② 재조건 형성③ 조작적 조건화(결과를 만들

시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.31 | 수정일 2024.04.13

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5주 1강 스키너의 행동주의이론에서‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기

반응을 강화하지 않고 간헐적으로(가끔, 주기적, 띄엄띄엄) 강화를 함으로써 반응이 지속되게 하는 것이다. 간헐적인 강화계획은 기본적으로 4가지의 종류로 구분이 된다.1) 고정간격 ... 계획일정한 시간이 지난 후에 특정한 첫 번째의 반응을 강화하는 것이다. 강화를 받기 위해서는 일정한 시간이 경과를 하여야만 강화물이 주어진다.2) 변수간격계획일정한 시간의 한도 안 ... 에서 강화를 제공하는 시간 조정을 다양하게 한다.3) 고정비율계획특정한 반응의 빈도를 보일때마다 강화를 제공한다. 일정한 시간에 따라서 강화가 주어지는 것이 아닌 반응의 빈도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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행동주의이론,행동주의이론 개요,인간관,행동발달 관점,사회복지실천

( 강화비율 ) 고정 고정간격 강화계획 고정비율 강화계획 변동 변동가격 강화계획 변동 ( 가변 ) 비율 강화계획 4. 강화와 벌 연속적 강화계획 행동이 일어날 때마다 강화물을 제시 ... 에 뒤따르는 결과 중에서 행동재현 가능성을 낮추는 것주요개념 강화계획 행동증가를 목적으로 사용하는 강화물을 제시하는 빈도와 관련된 계획 반응 간의 시간간격 ( 강화간격 ) 반응의 수 ... 하는 것 간헐적 강화계획 예측할 수 없는 시간 간격으로 강화하는 것주요개념 일차적 강화 그 자체로 생리적 욕구를 만족시켜 주는 것 4. 강화와 벌 이차적 강화 그 자체로 강화능

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.17

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[방송통신대학교 2020학년도 학기 기말시험] 인간행동과사회환경(공통)(인간만의 특유한 행동, 일반적 특성론, 특수적 반응론, 스키너, 사회적학습이론, 행동주의,로저스, 매슬로)

, 고정간격 계획은 정해진 시간간격에 따라 강화하는 방식이다. 시간이 지나면서 반응률은 증대하지만 강화를 얻은 직후에는 반응률이 낮은 특성을 보인다. 둘째, 고정비율 강화계획은 소리 ... 크기, 두드리는 강도와 같이 일정한 강도 또는 양의 반응이 나타난 후에 강화를 제공하는 방식으로 반응률이 높은 편이다. 셋째, 가변간격 강화계획은 강화를 주는 시간을 다양하게 조작 ... 하응률은 간격이 짧을 때 높은 편이다. 가변간격 강화계획의 경우 유기체가 강화가 언제 이루어지는지 예측하기 어려우므로 반응률이 완만히 상승하는 반면 소거가 천천히 이루어지는 특성

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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자신이나 주변 사람의 특정 문제 행동의 수정을 위해 심리학의 이론 중 행동주의 이론(학습이론)을 적용해 본다.

지속시킨다. 간헐적 강화는 주로 네 가지 유형으로 구분된다. 고정비율 계획은 다섯 개의 제품을 생산할 때마다 보너스를 지급하는 방식처럼 빠르고 꾸준한 반응을 유도한다. 변동비율 ... 계획은 평균 열 번당 한 번꼴로 보상이 주어지는 슬롯머신처럼 예측 불가능성 때문에 가장 강력하고 소거 저항이 크다. 고정간격 계획은 매주 금요일에 지급되는 주급처럼 보상 시점 ... 가하는 정적 처벌과, 스마트폰 사용 금지처럼 선호하는 활동의 기회를 박탈하는 부적 처벌이 있다.3) 강화 계획의 힘: 행동을 유지하는 비밀새로운 행동을 학습시키는 것만큼 중요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.21

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행동주의적 성격 이해, 조건형성, 행동주의, 평가와적용

한다. 고정간격 강화계획은 행동이 지속되고 얼마 후에 강화물을 줄지 사전에 정해놓고 강화물을 주는 것이다. 변동간격 강화계획은 행동이 지속되고 얼마만큼 시간이 지난 후 강화물을 줄지 사전 ... 좋다. 그러나 현실적으로 강화물을 매번 제공하는 것이 불가능하기 때문에 현실 속에서는 간혈적 강화가 사용된다.고정비율 강화계획은 몇 번째 행동에 대해서 강화물을 제공할 것인지 ... 의 바람직한 행동을 계속하게 만들 수 있는데 활용할 수 있다. 바람직한 행동에 긍정적인 결과물을 제공해주면 된다.(1)강화계획강화계획은 행동에 대한 결과로 강화물을 어떻게 제공할 것인지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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(인간행동과사회환경) 공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지를 작성하시오

이나, 시간 및 강도에 변화를 주면서 강화를 제공하는 것이라고 할 수 있다. 이러한 간헐적 강화계획의 구체적인 분류는 다음과 같다.2) 간헐적 강화계획의 분류(1) 고정간격 계획: 일정 ... 시간 간격에 따라 강화를 주는 것(2) 고정비율 계획: 일정 횟수의 반응을 보일 때 강화를 주는 것(3) 가변간격 계획: 강화를 제공하는 시간의 간격에 변화를 주는 것(4) 가변비 ... 한 ‘강화계획(schedules of reinforcement)’은 무엇이며, 어떻게 구분되는지 구체적으로 작성하시오.1) 강화계획의 정의스키너가 말한 강화계획이란 유기체의 반응

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획 보고서

는 다시 횟수에 따라 강화물이 주어지는 비율강화, 행동이 나타난 후 일정 시간 간격이 지난 후에 강화물이 주어지는 간격 강화로 나눌 수 있으며 이 두가지는 각각 고정(일정), 변동 ... (인간행동과 사회환경)자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요.서론B.F스키너는 인간에 대해 기계론적 입장을 취한 ... 의 행동 역시 강화물의 투입 시기와 방법의 계획을 통해 정해진 시기에 강화를 적용함으로써 학습행동을 형성한다.이러한 이론을 배경으로 누군가의 표적 행동을 변화시키기 위해 위와 같

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.25

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인간행동과사회환경3공통) 공통적으로 인정되는 인간만의 특유한 행동5가지작성인간행동쟁점들 중 일반적 특성론과 특수적 반응론을 비교 작성하시오0k

에게으로 원하는 행동을 지속시키는 효과가 있지만 시간이 지날수록 당사자는 강화행동에 대해 무뎌질 수 있다. 학생이 수업시간에 발표할 때마다 칭찬을 해주는 경우다.(2) 고정간격계획 ... .일정 기간의 반응이 지난후 강화한다.(ex 1시간 공부,10분 휴식)(3) 고정비율계획고정비율계획에서 강화물은 어떤 일정한 수의 반응이 일어난 후에 제시된다. 강화는 매 세 번 ... 10번 구매시,1번 무료제공)(4) 변동간격계획변동간격계획에서 강화는 일정한 시간 간격이 지나갔지만 간격의 길이가 경우마다 변화한 후 방출되는 첫째 반응에 유관된다. 예) 5분 후

방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.29

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(인간행동과사회환경) 공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지를 작성하시오

에 변화를 주는 것을 간헐적 강화라고 한다. 일정한 시간 간격에 따라 고정간격 계획, 일정한 횟수에 따라 고정비율 계획, 강화를 주는 시간 간격 따라 가변간격 계획, 강화를 제공 ... 적 특성론’과 ‘특수적 반응론’을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오.3. 행동주의 학자인 스키너(B. F. Skinner)가 제시한 ‘강화계획(schedules ... . 행동주의 학자인 스키너(B. F. Skinner)가 제시한 ‘강화계획(schedules of reinforcement)’은 무엇이며, 어떻게 구분되는지 구체적으로 작성하시오

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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교육심리학 온라인 기말평가

계획은 강화물이 제시되는 시간 간격과 빈도에 따라 간격계획과 비율계획으로 나뉜다. 또 각각은 다시 고정과 변동으로 나뉜다.고정비율 강화계획은 정해진 반응 횟수에 따라 강화물이 제시 ... 되는 조건을 의미한다. 예로 성과급을 들수 있다.고정간격 강화계획은 일정한 시간 간격으로 강화가 제시되는 조건을 의미한다.예로 월급을 들수 있다.변동비율 강화계획은 학생들이 강화물 ... 을 얻기 위해서 수행해야 하는 수행횟수를 전혀 예측하지 못하도록 강화물을 제시하는 조건을 말한다. 예로 도박기계을 들수 있다.변동간격 강화계획은 강화가 제시되는 시기를 학생들이 예측

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.21

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(인간행동과사회환경) 공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지를 작성하시오

비율의 강화법과 변동 간격의 강화법을 사용할 수 있다.가. 고정비율 강화 계획고정비율 강화 계획이라는 것은 학생의 적절한 행동이 미리 정하여진 일정한 횟수만큼 나타났을 때 ... 을 형성하며 유지하는 것에 상당한 영향을 미치게 된다. 강화계획은 강화물이 제시가 되는 간격과 빈도, 강화물의 획득에 대한 예측의 가능성 등의 다양한 요인에 따라서 그 형태를 나눌 ... 빈도를 점점 줄여나가는 과정으로 학생의 행동반응의 수준을 적절하게 유지시키기 위한 목적으로 사용이 된다. 간헐적인 강화법은 상황에 따라서 고정비율의 강화, 고정 간격의 강화, 변동

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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수업시간에 다루어진 기억술을 바탕으로 일상생활에서 이러한 기억술을 어떻게 활용하고 있는지 경험담을 작성하시오. 즉 그 기억술의 개념 및 정의가 무엇인지, 사용법은 어떻게 되는지 등을 작성하고, 일상생활에서 어떤 방식으로 사용하고 있는지 활용 예에 대해서 작성하시오

다. 예를 들어, 시험이 있는 경우 규칙적인 복습 일정을 계획하여 지속적으로 학습 효과를 유지할 수 있다. 일정한 간격을 두고 반복 학습을 수행하면, 기억이 공고화되어 기억력이 향상 ... 는 기억술이다. Hermann Ebbinghaus(1885)는 기억의 곡선(curve of forgetting)을 연구하면서 과잉학습의 원리를 발견하였다. 그는 규칙적인 시간 간격 ... 을 두고 여러 번 수행하는 분산학습이 단기간 집중학습보다 더 큰 효과를 가져온다는 것을 제시하였다.과잉학습은 일정한 간격을 두고 반복적으로 학습하는 것을 의미한다. 예를 들

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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심리학개론(조작적 조건형성 이론이 적용되는 일반적 사례)

하게 유지시키기 위한 목적으로 사용되는데, 상황에 따라 고정비율강화, 고정간격강화, 변동비율강화법과 변동간격강화법을 사용할 수 있다.(박은경, 2016, 재인용)그림 1 강화계획2 ... 외, 2015)에서 보듯이 강화계획은 강화물이 제시되는 빈도와 간격, 강화물의 획득에 대한 예측 가능성 등의 다양한 요인에 따라 그 형태를 계속적 강화와 간헐적 강화로 나눌 수 ... 1목 차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 조작적 조건화 이론1) 조작적 조건화 일반 이론2) 강화와 강화계획2. 조작적 조건형성 이론이 적용되는 일반적 사례 분석1) 사례 #12) 사례 #23

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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조작적 조건화의 원리에 대해 설명하시오

행동을 수행할 때마다 강화를 주는‘연속강화계획’과 예측이 불가능한 간격을 두고 하는 ‘간헐강화계획’으로 구분되는 것이다. 간헐강화계획은 4가지 형태이다.1) 고정간격계획 ... : 정해진 기간이 지난 후 처음으로 일어나는 학습 된 행동에 강화가 주어진다. (예: 노동자의 임금)2) 고정비율계획 : 정해진 횟수만큼 반응이 일어난 뒤에 강화가 주어진다.(예: 기업에서 지급되는 성과급제도, 커피쿠폰) ... 이 목적이지만, 처벌자에 대한 부정적인 기억이 대인 기피와 같은 것으로 나타날 수 있기 때문인 것이다.3. 강화계획강화계획은 강화하는 시간, 순서 등의 형식을 말하는 것이다. 목표

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

하는 데에 보다 유용하다.(스키너가 자주 이용)- 고정간격 강화계획 : 강화를 주는 시간적 간격을 고정시키는 것으로 정확한 반응에 강화한 후 일정한 시간이 경과한 다음 일어나는 정확 ... 한 반응에 강화를 하는 것- 고정비율 강화계획 : 강화를 주는 비율을 고정시켜 활용하는 것으로 강화를 제시하기 전에 일정수의 반응이 반드시 일어나야 강화를 하는 것- 변동간격 강화 ... 계획 : 시간적 간격을 변화시키면서 강화를 해 주는 방식으로 변화적인 시간간격이 지난 다음 정확한 반응에 대하여 강화하는 것- 변동비율 강화계획 : 강화를 주는 비율을 변화

방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24

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(인간행동과사회환경) 공통적으로 인정되는 ‘인간만의 특유한 행동’ 5가지를 작성하시오

적 강화는 네 가지로 분류할 수 있는데 첫 째, 고정 간격 계획이다. 이는 일정한 시간 간격에 따른 강화를 말한다. 매월 20일에 월급을 지급하거나, 정기적으로 시험을 보는 것을 예 ... 로 들 수 있다. 두 번째로는 고정비율 계획이다. 일정 횟수의 반응을 보였을 때 강화하는 것을 말한다. 수시 시험이거나, 인센티브 등 회사에서 보너스를 받는 것을 예로 들 수 있 ... 다. 셋 째로는 가변간격 계획이다. 강화를 주는 시간 간격에 변화를 두는 것을 말한다. 수업 시간에 한 시간 공부하고 10분 휴식을 취하는 것을 예로 들 수 있다. 네 번째로는 강화

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

횟수와 속도를 조절할 수 있음을 밝혔다. 고정비율, 변동비율, 고정간격, 변동간격 등의 계획이 대표적이다. 이 중 변동비율 계획은 높은 저항성을 가진 행동을 형성하는 데 효과적이 ... )은 불쾌한 자극을 부과하며, 부적 벌(negative punishment)은 보상을 제거한다.스키너는 또한 강화계획(schedule of reinforcement)을 통해 행동 ... 은 발달 단계별 질적 변화를 강조하여 학습 준비도를 고려한 교수 설계를 가능하게 한다. 반면 행동주의 이론은 강화계획과 벌 전략을 통해 행동 빈도와 속도를 양적으로 통제할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.05

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A+)5주 1강 스키너의 행동주의이론에서[강화계획]이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적,간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요

더 반응이 더 지속되는 경향이 있습니다. 강화계획에는 고정간격계획, 계속적 강화계획, 고정비율계획, 변동비율계획, 변동간격계획 등이 있습니다.2. 강화계획 보고서1) 표적문제 설명 ... 주제5주 1강 스키너의 행동주의이론에서‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적·간헐적 강화계획으로 크 ... 게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.04.15

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방송대 사회복지학과 인간행동과사회환경 인간행동에 대한 쟁점들 중, 일반적 특성론과 특수적 반응론을 비교하고, 각각을 대표하는 학자와 그들의 주장을 작성하시오.

는 총 4가지로 나뉜다. 첫 번째 고정간격계획은 일정한 시간간격에 따른 강화로서 근로자들이 일한 보수를 받는 월급을 예로 들을 수 있다. 두 번째 고정비율 계획은 일정한 횟수의 반응 ... 을 보였을 때 강화를 준다. 예로 들면 햄버거 매장에 스탬프를 몇 개 찍으면 원하는 버거를 하나 더 주는 것이 고정비율 계획이다. 세 번째 가변간격계획은 강화를 주는 시간 간격 ... . Skinner)가 제시한 ‘강화계획(schedules of reinforcement)’은 무엇이며, 어떻게 구분되는지 구체적으로 작성하시오. (10점)4. 일부 학자들은 ‘사회적 학습이론

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.05

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