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"학교문법론" 검색결과 2,281-2,300 / 3,987건

  • 그리스도를 본받아
    들 신경건운동의 수도사들이 설립한 학교에서는 문법, 작문, 읽기를 가르쳤다. 이 학교는 매우 번창했고 에라스무스 같은 사람들에게도 영향을 끼쳤다. 그는 사실상 인간이 지닌 지식의 허망 ... 그리스도를 본받아지은이: 토마스 아 킴피스Ⅰ.서 론본서는 수도사의 내적 경건을 다지기 위해 권면하는 형식을 띤 주옥같은 서식을 띠었는데 성경 다음으로 가장 많이 읽히고 있는 책이 ... 에 대하여 양심의 가책을 느끼는 편이 훨씬 낫다고 말한다.Ⅱ. 본 론1. 토마스 아킴피스의 생애토마스 아킴피스(Thomas a Kempis, 1379-1471)는 1379년 켐펜
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.23
  • 발도르프에 대한 모든것
    방법론으로 변질됐다.개인주의와 단순이론으로 점철된 현대 교육이 협동과 경험위주의 발도르프 학교의 교육에서발견할 수 있는 대안과 공유할 수 있는 비전은 과연 무엇일까?발표문 ... , 사칙연산, 기하4학년듣기, 편지분수매듭5학년듣기, 쓰기소수, 손으로 그린 기하6학년듣기, 작문비율, 면적, 기하도형 그리기제3기(7~8학년)작문, 문법, 문장론세계역사, 근현대사 ... --“교육은 예술이다. 경쟁 없는 자유 발도르프”-목 차-Ⅰ. 루돌프 슈타이너와 발도르프1. 설립자 루돌프 슈타이너2. 발도르프 학교와 인지학① 발도르프의 현황② 설립배경③ 인지
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.28
  • 국어의 품사 분류
    국어의 품사 분류과 목 : 국어 문법론교 수 : 한영목 교수님소 속 : 경상대학 경영학 번 : 200302045이 름 : 장 재 원제출일 : 2008. 9.1.품사의 개념품사 ... 의 규칙성에 주목하여 그 언어현상을 범주화하고 조직화한 것이 문법이라 보면, 품사 분류는 문법을 설명하고 기술하는 것을 쉽게 하기 위함이라고 할 수 있다.3.품사 분류의 기준학교문법 ... 가 된다.4.품사분류의 역사1895년에 공포된 소학교 교칙 대강 제 3조에 규정된 소학교등과가 국어문법의 정식 교과목으로 처음 채택된 이래, 제2차 통일문법 검인정 시대까지 나온
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.18
  • 한국의 학교 문화- 수업문화와 관련한 우리나라의 영어교육
    onversational management)4. 영어 교육 방법론(Methodology)1) 문법- 번역식 교수법(Translation)2) 청화식 교수법(Audio-lingualism)3 ... 한국의 학교 문화- 수업문화와 관련한우리나라의 영어교육목차Ⅰ.서론1. 영어교육 관련 기사1) ‘2011년 영어수업 영어로’ 경기도교육청, 원어민 보조교사 100% 배치2) "영어 ... 에 점수를 매기지 마라”2. 주제 선택의 이유Ⅱ.본론1. 학교교육과 청소년의 삶2. 학교문화 특성에 대한 이해1) 구성원을 중심으로 본 학교 문화의 특성2) 수업문화의 문화적 특성
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01
  • 교육과정 정의 및 역사 정리
    . Zais의 교육과정 정의 7 분류① 학습 프로그램으로서의 교육과정- 학교가 학습자에게 제공하는 교과목- 고대 그리스의 7자유과에서 유래(3학 : 문법, 수사학, 변증법 / 4 ... 의 기회를 제공하기 위해 학교에서 사용하는 모든 수단.④ 학교의 후원 하에 ‘갖게 된’ 경험으로서의 교육과정- 계획되었거나 의도되지 않았음에도 불구하고 학생이 갖게 된 경험까지도 교육 ... (문서화 된) 계획으로서의 교육과정- 학교 교육을 네 가지 체제의 상호작용으로 개념화(Macdonald)㉠교수(teaching) - 개별적인 인성체제인 교사의 전문적인 행위㉡학습
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03
  • 일본의 영어교육
    방침이 제기되어 92년 4월 오사카의 2개 학교가 처음으로 영어 조기교육을 실시하는 연구개발학교로 지정되었다.그 이전의 일본에선 조기 영어교육을 중앙정부 차원에서 실시하지않 ... 고, 사립학교와 지방 자치단체에서수업 외 특별활동으로써 지도 받고 있었다. 예를 들어, 동경 다이토구의 경우, 매주 토요일에 2시간씩 정규수업과 관계 없이 원어민 교사들로부터 영어 ... 를 지도 받는 제도를 통해 자치적인 조기 영어교육을 실시하고 있었다.1.2 일본의 초등영어 교육정책일본은 2002년 영어교육 개시 시기를 초등학교 3학년으로 앞당겼다. 그 외, 단지
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.25
  • 유아교육사상가(교육철학) 플라톤과 아리스토텔레스, 유아교육사상가(교육철학) 키케로와 에라스무스, 유아교육사상가(교육철학) 루터, 코메니우스, 로크, 유아교육사상가(교육철학) 잘츠만, 페스탈로치, 몬테소리
    . 교육 목적2. 교육 내용3. 교육 방법4. 가정교육5. 학교교육6. 교회 교육Ⅵ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 코메니우스1. 코메니우스의 생애2. 코메니우스의 범지식체계3. 교수 ... 법 개혁론Ⅶ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 로크1. 교육목적2.정치론과 교육3. 지식관과 교육4. 논리론과 교육Ⅷ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 잘츠만Ⅸ. 유아교육사상가(유아 ... , 정의)남녀 교육기회균등Academia 학원 창설3. 철학적 입장※이데아론 : 존재의 본질, 관념세계를 통해 인식4. 현상존재의 외모양, 감각적 경험세계를 통해 인식이상주의, 관념론Ⅱ
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 국어 품사 동사의 유형, 국어 품사 동사의 기준, 국어 품사 합성동사, 국어 품사 연속동사, 국어 품사 소유동사, 프랑스어(불어) 품사 동사, 영어 품사 동사 분석(동사, 품사, 국어, 프랑스어, 불어, 영어)
    . 통사적 기준2. 형태론적 기준Ⅲ. 국어 품사 합성동사Ⅳ. 국어 품사 연속동사Ⅴ. 국어 품사 소유동사1. 목록 작성1) 동사2) 소유이전 동사3) 기타 동사2. 통사, 의미적 기준1 ... 는 학교까지 달려 갔다.(cf. 철수는 학교까지 달렸다.)b. 철수는 학교까지 달려갔다.(7) a. 철수는 학교에, 달려, 갔다.(cf. *철수는 학교에 달렸다.)b. 철수는 학교 ... 를 가지는 문법적 성질은 어휘부의 ‘가다'가 가지는 문법자질에서 온 것으로 볼 수밖에 없으며, 이 자질의 ‘달려가다'에의 전승은 어휘부에서의 합성동사 형성에 의한 것으로 보는 편이 더
    리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 의사소통을 위한 언어와 문화의 이해
    화자가 한 사회공동체의 일원으로서 막힘없이 의사소통을 하기 위해 필요한 능력이라고 하였습니다.첫째, 어떤 언어구조가 문법적인가를 판단하는 능력둘, 수행가능한 방법의 기준에서 실현 ... 목표는 의사소통능력의 달성에 있으므로 문법적·언어적 능력에 국한되지 않고 의사소통능력의 모든 구성요소에 초점을 두어야 한다고 하였습니다.Canle과 Swain 의사소통능력을 문법 ... 존재다양한 서비스를 가정에 학교에 그리고 직장에 제공해 주었고 이를 통한 상호작용적인 데이터 음성 그리고 비디오를 통한 정보초고속은 사람들의 의사소통방법에 변화를 가져다주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.02
  • 접속부사의 정의와 분류
    기 때문이다. 학교 문법을 비롯하여 많은 문법서에서는 이들을 부사에 소속시키고 특별히 구별시킬 때에는 접속부사라 하여 시간부사, 처소부사 등과 구별하고 있다.또한 이들이 어원 ... 다.최근에는 접속부사를 담화표지라는 개념으로 보아 담화의 구조 속에서 그 기능을 파악하는 논의들이 활발히 연구되고 있다.본 연구에서는 학교문법을 따라 접속부사를 부사의 한 하위분류 ... 는 말로 앞문장의 의미를 뒷문장에 이어주면서 그것을 꾸미는 부사를 가리킨다. 이들은 전통문법에서는 접속사로 분류되어 독립된 품사로 논의되기도 하였는데 그만큼 한국어에서 특수한 부류였
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.06
  • 교육학의 발전 과정
    은 사립학교에서 실시되었으며, 7세가 되면 초등교육기관인 루두스(ludus)에 입학하여 읽기·쓰기·셈하기 및 12동판법을 배웠고, 중등교육기관으로 정치가 양성을 위한 문법학교가 있 ... 주인 아들의 교육을 관장하는 노예였다. (여자아이는 교육을 받지 않았다.) 그 노예는 주인 아들을 학교(διδασκαλε?ον 또는 γυμν?σιον)에 보내거나 준비물(예: 악기 ... 을 다루는 이론, 교육사회학과 같이 교육의 사회적 기능을 탐구하는 이론 등으로 구분된다. 철학이나 심리학과 같은 인접 학문들의 연구 방법론을 도입하여 중간학문의 특성을 보인다.교육학이
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12
  • 나찬연-국어문법의 이해 7장 연습문제1
    ▶ 국어문법론 연구『국어문법의 이해』제 7 장 문법 요소7.1. 문장의 종결표현 : 서술어에 실현되는 종결어미에 따라(평서?의문?명령?청유?감탄문)7.1.1. 종결표현의 개념 ... 형사 임용 시험}① 영수가 그 책을 {읽었느냐? / 읽었는가? / 읽었습니까?}② 날씨가 꽤 덥구나.3-1. 종결어미의 두 가지 기능을 기술하고 학교 문법(현행 고등학교문법 ... (상대)에게 여러 가지 방식으로 표현(문장의 종류를 드러냄)3) 문장의 상대 높임법을 결정나. 학교 문법의 문장종결법 유형1) 평서문 : ① 영수가 그 책을 읽었다. 영수가 그 책
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.17
  • [남북한언어][남북한언어정책][북한어][남북어][언어정책]남북한의 언어차이, 남북한 언어정책의 변화, 북한어의 형성과 방언, 북한의 언어와 문자의 양상, 통일시대 남북어의 수용, 남북한의 언어정책 제언 고찰
    들이 어문문제를 자발적으로 풀어나가는 일이 많다. 그 사이 열띤 논쟁을 불러일으켰던 국한문 혼용과 한글전용의 문제나 학교문법통일문제를 보면 남쪽의 어문정책의 성격의 한 면을 짐작 ... 작업1) 어문정책의 강령 마련2) 통일 맞춤법 제정3) 표준어 제정4) 표준 발음법 제정5) 규범문법 마련6) 통일 국어사전 편찬7) 통일 어휘 언어정책2. 통일 후 남북어(南北 ... 되기 문화어 운동?을 광범위하게 실천하여 고유어에 바탕을 둔 우리말의 개발에 힘을 쏟았다. 북쪽은 문화어에 기반을 둔 문법과 사전을 다시 편찬하여 국어교육은 물론, 언어생활 전반
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.24
  • 중세의 교육을 잘 정리한 ppt
    . 중세 교육의 목적 무엇보다도 인간을 겸허함과 신앙과 기독교적 완성으로 이끄는 것*3. 중세의 전기 기독교 교육 로마 시대에 있었던 문법학교나 수사학 학교 등의 세속적인 학교교육 ... 외에도 쾌락주의를 제외한 모든 형태의 희랍철학, 과학, 희랍의 고전문학, 문법, 수사학 등을 가르침 → 종교적, 세속적인 내용을 모두 포함기독교 교육기관3) 대성당 학교 ... 을 정리중세시대 전기교육의 사회, 문화적 배경⇒ 최초의 3학과 4과의 교과 구분 ⇒ 수도원과 부속학교 설립 3. 가톨릭교 중심의 서유럽 문화 로마 교회의 크리스트교 교세 확장 → 교황
    리포트 | 49페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.31
  • Corpus-based와 전통문법의 차이점
    Corpus-based와 전통문법의 차이점에 대한 기술1. 도입우리는 영어를 배우고 쓰면서 상황에 따른 적절한 단어와 구문의 선택을 해야 한다. 우리는 이를 위해서 중고등학교 ... 에서 학교문법이라는 것을 받아왔다. 중고등학교에서 받아온 문법은 전통문법으로 구조에 초점을 두고 있다. 예컨대 1형식문형부터 5형식문형으로 구분한 문장의 구조를 들 수 있을 것이 ... 이다.에퍼슨에 따르면 전통문법은 크게 음운론, 형태론, 통사론으로 구성되어 있다. 음운론은 음의 단위 및 이들의 단위의 결합에 대한 규칙 및 음운변화를 연구하는 분야를 말하고 형태
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.16
  • 그리스부터 종교개혁까지의 교육사상
    , 함양하는 것과 관련되며 학교는 변하지 않는 보편적인, 영원불변적인 진리를 탐구하는 기관이다. 관념론과 밀접한 관계에 있는 플라톤은 진리의 절대성을 중요시하고 불변하는 진리를 이데아 ... 으로서 교사양성에 그 목적이 있었으며 신학, 문법, 성서문학 등을 중시하였다. 사원학교는 고등교육수준으로서 성직자양성에 그 목적이 있었으며 전문적 신학, 문법, 성서문학, 철학 ... 교육사상사1. 그리스시대의 교육→ 그리스문화의 특징, 아테네와 스파르타의 교육, 플라톤, 아리스토텔레스, 관념론과 실재론3. 중세사회의 교육→ 중세유럽사회의 특징, 기독교교육기관
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
  • 우리말의 단모음과 이중모음 체계 (ppt)
    계ㅟㅞㅙ***ㅘ*ㅝ*ɰ계ㅢ*********학교 문법에서는?학교 문법에서는 단모음을 'ㅏ, ㅐ, ㅓ, ㅔ, ㅗ, ㅚ, ㅜ, ㅟ, ㅡ, ㅣ' 이중모음은 'ㅑ, ㅒ, ㅕ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅛ ... 에 따라 체계가 다르게 나타나고 있다.5.참고문헌신지영·차재은(2003).우리말 소리의 체계:한국문화사. 이문규(2004).국어 교육을 위한 현대국어음운론: 한국문화사. 김광해 外
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.23
  • 효율적인 영어교육(핀란드의 영어교육)
    에서 배우는 음운론, 통사론과 같은 부분을 말하는 것이 아니라 일반적으로 중 ? 고등학교 학생들이 소화할 수 있는 영어 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기를 뜻하는 것이다. 어떻게 생각 ... 하고 있다. 요즈음의 영어교육의 추세를 보면 예전의 읽기나 문법에 치중한 교육에서 점점 생활영어와 말하기, 듣기와 같은 부분의 교육을 중시하고 있다. 이를 위해서 원어민 교사의 수 ... 논할 것이다.II. 본론1. 학교에서는 어떠한 영어를 가르쳐야 하는가?무엇보다 중요한 것은 학교에서는 영어의 모든 부분을 가르쳐야 한다는 것이다. 여기서 말하는 모든 부분이란 대학교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.13
  • 영.유아 교수방법이 초.중,고등학교 교수방법과의 차이점을 중심으로 그 중요성에 관해 논하시오
    영.유아 교수방법이 초.중,고등학교 교수방법과의 차이점을 중심으로 그 중요성에 관해 논하시오1. 영.유아 교수방법학습론현장이 교사나 교육기관의 어떠한 발달관을 갖고 있는가는 학습 ... , 그리고 기술적 교수 외에도 긴장과 불안 해소의 방법에 대한 모델들도 다루고 있으며 교육뿐만 아니라 훈련, 심리치료에도 다양하게 이용되어 왔다.?2. 초.중,고등학교 교수방법교수방법 ... 에 빠지기 쉽고, 교사의 능력에 따라 학습효과가 결정되는 경우가 많다.2. 발문법문법(question method)은 질문과 대답에 의해서 교수활동이 전개되어온 형태로서 강의법과 함께
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.22
  • (영어교수법A)내용중심교수법(Content-Based Instruction)에 대한 정의를 내린 후, 자신이 속하거나 경험하고 있는 교육 환경에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안
    에서 본 교수법을 잘 활용할 수 있는 안을 제안해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 내용중심교수법의 정의Snow에 의하면 영어교육에서 내용(content)'이라는 말은 전통적 문법 번역식 ... 교수법에서는 목표어의 문법적 구조를 의미하였으나 최근에는 제2언어 혹은 외국어 교육 목적을 위한 과목 사용의 문제로 본다. 이는 학습자의 요구나 흥미를 고려하여 선정한 주제나 타 ... 다.2. 내용중심 교수법의 모형과 의미1) 주제중심 모형(Theme-Based Model)주제중심 모형은 구문론적인 언어학습에 중심을 두지 않고 일반 과목의 내용이나 특정 주제를 가지
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.29
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2025년 08월 21일 목요일
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