"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 2,241-2,260 / 44,859건

만2세 부모상담일지 관찰일지 2학기

으로 계속해서 시도하며 "왜 안 붙을까?" 하고 질문했다. 교사는 OO에게 "자석에는 서로 좋아하는 친구가 있고, 서로 싫어하는 친구가 있단다." 하고 설명하며 같은 극끼리 밀어내 ... 을 쌓자 OO는 "천장은 이걸로 할까?" 하고 이야기하며 길고 납작한 블록을 찾아왔다. OO는 완성된 블록 집 안으로 들어가 친구들과 까꿍 놀이를 하며 즐거워했다. 교사는 OO ... 에 가서 손을 깨끗하게 씻고는 친구들이 세수하는 것을 보고 스스로 비누칠을 하여 세수하는 모습도 보였다. 옷을 갈아입을 때도 혼자서 단추를 잠그려 애썼고, 잘 되지 않자 "선생

리포트 | 20페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.06.02

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나는 교육을 받으며 행복한 학생이었나 라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시

있다.이 글은 다소 추상적이고 원론적인 물음에 대해 답을 하고자 한다. ‘나는 교육을 받으며 행복한 학생이었나?’라는 질문에 대한 것이다. 이제는 청소년기를 지나 성인이 된 본인 ... 다. 학생은 교육에서 수동적인 존재일 수밖에 없다.2) 학생이 객체가 되는 수업지식 위주의 교육은 이미 지식을 알고 있는 사람(교사)이 아직 지식이 없는 사람들(학생)에게 자기 ... 가 아는 지식을 전달하는 과정을 거친다. 그러므로 학생들은 교사의 설명을 보고 들으며 필기한다. 수업 시간에 학생들이 하는 대부분의 행동이 이것이다. 교육에는 다양한 활동이 있을 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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최근 우리사회의 인식 및 환경적 변화에 따라 보육과정 및 보육환경의 내용을 각각 사례를 들어 2가지 제시하시오

것으로 접근해서는 안되며, 가정, 국가, 지역사회, 직장 등의 모든 것과 연결되어 있다는 인식 하에서 접근해야 한다. 즉 정책적인 측면에서 접근을 하기 위해서는 영유아와 가정 ... 중심의 보육과정을 편성하고 운영해왔다. 2017년 문재인 정부의 교육혁신 방안에 따라 모든 아이의 평등한 출발선보장을 목표로 교사중심의 보육에서 벗어나 영아가 중심이 되는 보육 문화 ... 과정의 실현이 영아중심으로 변화되어야 함을 의미한다. 따라서 교사는 영아를 유능한 존재로 인정하고, 영아와 민주적 관계를 정립하여 영아의요구와 의견을 보육현장에 반영하는 보육과정

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24

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보드게임을 활용한 초등 실과 진로 교육 연구 및 지도안, 학습공동체 계획서 및 실천보고서

하면 아이들은 게임에서 이기기 위해 수업 내용을 다시 연상하게 된다. 그리고 소통과 협력을 하며 상대방을 배려하고 상대방에게 공감하려 애쓰게 된다. 게임이 끝난 후 그림을 보고 왜 ... 를 얻지만 다음 사람이 정답을 맞추게끔 그림을 그린 사람도 점수를 얻기 때문에 상대방을 배려하고 또 상대방에게 공감하려고 애쓰게 된다. 게임이 끝난 후 그림을 보고 왜 그렇게 생각 ... 했는지 왜 그렇게 그렸는지 이야기하다 보면 서로를 조금 더 잘 이해하게 된다.2) 엔트리봇 폭탄 대소동- 게임 소개 : 참가자들은 카드별로 제시된 조건에 맞추어 자신의 카드를 최대한

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.19

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만4세 1년 관찰일지

한다. 교사가 “OOO친구가 왜요?” 라고 묻자 “OO이가 내 팔를 눌러가지고 아팠는데 그런데 사과도 안하고 그냥 가요.” 라고 교사에게 말한다. 교사와 이야기 나누기 후 친구에게 사과 ... 아!”라고 대답한다. 인형을 가져와 “여보, TV 그만 보고 이제 잘 시간이에요.”라고 하며 역할놀이를 시작한다.놀이활동교사가 OO에게 블록사진을 보여주며 이렇게 만들어볼까 ... ?”하고 이야기 한다. OO가 블록을 쌓고 교사가 “OO야 그럼 이 다음에 뭐가 오면 좋을까?”하고 묻자 “빨강이요”하고 쌓는다.일상생활아침에 등원한 OO는 교사에게 인사를 한 후

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.12.16

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관찰기록일지 (일화기록)-4

어요?”라고 물어보자 이야기를 하지 않고 눈물을 흘린다. 진정이 된 후 교사가 다가가서 이유를 물어보자 어떻게하는지 방법을 몰라 눈물이 났다고 이야기를 한다.도움이 필요한 상황에 요청 ... “그럼 너 가져.”라고 이야기하며 친구에게 선물로 주는 것을 볼 수 있었다. 또래에게는 자신의 마음을 표현하는 것을 할 수 있으나 교사나 어른에게 도움이 필요한 상황에서 요청을 할 ... 수 있도록 연습을 하고 있다.교사가 환경에 게시할 글자를 오리고 있자 **이가 다가온다. “선생님 이거 글씨가 봄의.. 봄에 볼 수 있는 꽃.” 맞죠?라고 이야기한다. “**아

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.20 | 수정일 2023.05.22

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(교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오

- 전기가 없을 때 빵집 사장님은 어떤 행동을 했니?- 왜 그런 행동을 했니?- 전기가 없으면 왜 빵을 만들지 못할까?- 빵을 만들지 못했을 때 사장님 기분은 어땠을까?① 교사 ... 과정에서 교사가 다른 무엇보다 주목해야 할 것은 영유아의 자율성과 창의성에 기반을 둔 ‘놀이’이다. 영유아의 놀이는 매우 자발적인 활동이라고 말할 수 있다. 그리고 그에 따른 결과 ... 보다는 놀이의 과정 자체가 중요하다고 볼 수 있다. 이러한 점은 개정된 누리과정의 내용과 그의 결을 같이 하고 있다. 즉, 교사는 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안을 작성할 때

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.

는 따라 하기만 하면 되는 행동주의 학습 방식이 편하게 느껴졌지만, 동시에 “이렇게 외우기만 하면 과연 이해가 될까”라는 의문이 들기도 했다. 성숙주의 이론과 행동주의 이론은 모두 ... 교육·발달 이론으로 오랫동안 교사와 교육 현장에서 논의되어 왔으며, 각기 다른 관점에서 학습자 발달을 설명하려 한다는 점이 흥미롭다.성숙주의 이론은 피아제의 인지 발달 단계 이론 ... 게 고려해야 할까”라는 현실적 불안이 생긴다. 특히 현장에서 만난 한 초등 교사는 “자기 주도 학습을 강조하다가 결국 성취도를 맞추지 못하는 아이들을 볼 때 마음이 편치 않다”라고 토로

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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청소년의 중독원인을 서술하고, 약물과 인터넷 중독 중 하나를 선택하여 해결방법을 사회적 관점에서 제시

들에게 왜 담배를 피우고 술을 마시면 안 되는지에 관해 설득력 있게 설명한다면 이들도 수긍할 것이다. 담임 교사는 총대를 메고 학생들이 올바르게 인도될 수 있도록 이끌어 주는 나침반 ... 적이지 못한 삶을 살게 되는데 나는 지금부터 이 청소년의 중독이 일어나는 원인에 대해 언급해보고자 한다. 먼저, 중독이 일어나는 원인 중 하나로 교우 관계가 있다. 일부 청소년 ... 의 친구와 어울리다 성적이 평균 20점 가까이 떨어지고 선생님 몰래 담배를 피우다 발견되어 교무실에 불려가 반성문을 썼다고 한다. 또, 남학생들의 경우, 게임 중독에 빠지게 된다. 친구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19

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[관찰일지] 만 4세 22명 2학기 관찰기록일지-평가제

에 그림 그려도 돼요??? 하고 묻는다. 교사가 ??그래도 돼요~??라고 이야기하자 다시 자리로 가서 앉는다. 그리고는 자신이 적은 글 아래 색연필을 이용하여 그림을 그린다. 활동 ... 이야기 나누기 시간에 교사가 얼음낚시에 대해 이야기를 하고 있다. 교사가 유아들에게 “강물이 왜 꽁꽁 얼었을까요?”라고 물어보자 00이는 “음...”하면서 생각을 한다. “저 알 ... 한 후 친구들에게 나누어주기시작한다. “친구**이는 아토피라 우유는 안되고 두유를 주면 되지요?” 하고 교사에게 묻는다. 교사가 웃으며 고개를 끄덕여주자 친구**이에게 두유를 전달

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.21

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만4세 적응일지

돼, 내 거야!"라고 하지만, 교사의 유도에 따라 한입 나누어 주기도 한다. 점차 또래와의 상호작용에서 긍정적인 변화를 보인다.적응이후3/1510:0016:00ㅇㅇ는 이제 교실 ... 를 탐구하려 한다.2일차3/710:0014:30ㅇㅇ는 실외 놀이 시간에 하늘을 바라보며 지나가는 비행기를 발견한다. "비행기는 왜 떠 있을까?"라며 교사에게 질문하고, 손으로 날개 모양 ... :00ㅇㅇ는 등원 후 스스로 가방을 정리하고 교실 환경을 둘러본다. 친구들이 규칙을 어겼을 때 조용히 교사에게 알리거나 직접 설명하며 조율하려 한다. 자유놀이에서는 친구들과의 균형

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.11

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바람이 부는 까닭 알기, 초등 과학 지도안

위에서의 모빌은 빙글빙글 돔2) 알코올램프 위에서 멀어질수록 약하게 움직임?왜 모빌이 빙글빙글 돌게 되었나?- 데워진 공기가 위로 이동했기 때문#공기의 이동 중에서 수평 이동 ... 단원5-1-3기온과 바람지도일시20 . . . ( )요일대상5-지도교사? ? ?주제바람이 부는 까닭 알기차시5/6교과서:실 관:장소학습목표따뜻한 공기와 찬 공기가 있을 때 공기 ... #)문제파악학습동기부여?열기구 띄우기- 왜 하늘 (위)로 올라갈까??모빌 돌려 보기- 왜 빙글빙글 돌까?*열기구, 모빌학습문제인식?학습문제 알아보기?학습동기 및 교과서 내용 보고 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.01

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만3세 (5세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 포함)

않고 넓은 쪽을 바닥에 놓고 블록의 아래와 위를 잘 맞추어 직접 쌓아 올리는 놀이를 하며 안전하게 놀이하는 방법을 실천하는 모습을 보인다.놀이활동.OO가 교사가 들려주는 동화 ... 를 감상하고 있다. 동화가 끝나고 교사가 ??주인공이 어떤 기분이 들었을까요???라고 묻자 OO가 ??슬퍼.??라고 대답한다. 교사가 ??왜 슬펐을 것 같아요???라고 묻자 ??친구 ... 하다고 했어"라고 말한다놀이활동.얼음을 만지며 탐색하던 OO는 손으로 얼음을 꼭 쥐고 있다가 ??차가워요!?? 하고 이야기한다. 교사가 얼음을 쥐고 있다 손을 펴서 작아진 얼음을 보여주

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.09.07

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임용합격자 수업지도안(발견학습 모형)-중2 이온 확인하기

전류가 흐르는 현상을 통해 이온이 존재함을 설명 할 수 있다.탐구실험을 통해 이온이 전하를 띠고 있음을 관찰 할 수 있다.태도실험에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여 할 수 있다.학습 ... 에게 하고 답은 개별 또는 전체가 할 수 있도록 고루 배분한다.- 이온의 형성, 양이온, 음이온문제파악관찰탐색▷ 학습 동기 유발전기로 바다에서 낚시를 하는 모습을 보여준다. 감전 ... 적으로보여준다.추가 자료 제시및관찰 탐색▷ 탐구 안내 : 준비물을 보고 짝과 토의를 통해 탐구 활동을 완성한다. 빈칸 채우기 활동.[탐구 활동] 이온의 전하를 확인 하는 실험˙ 준비물

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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일화기록법에 의한 아동 관찰

요플레를 다 먹고 옆을보더니 “요프레” 하고 웃으며 옆자리인 ☆☆이의 자리에 가서 요플레를 먹는다. ☆☆이는 ‘요프레’ 하며 말하며 울먹인다. 교사는 “☆☆아, 선생님이 요플레 ... 은 것은 간식을 더 먹고 싶다고 생각해서였을지도 모르겠다. 간식이 더 먹고 싶다면 교사에게 더 달라는 표현을 말이나 행동으로 할 수 있도록 알려주어야 한다. 다만 개수가 한정된 간식 ... 이 있다는 것과 친구의 음식을 마음대로 먹는 것은 잘못된 행동이라는 것도 알려주어야 한다. 또, 잘못된 행동을 한 경우에 미안하다고 사과해야 한다고 알려줄 필요가 있다.당근의 식감

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.07 | 수정일 2023.09.12

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교육이란 무엇인가

한다. 교육을 위해, 교육에 의해 살아가는 사람들이 교사이기 때문이다. 지금까지 살아오면서 유아교육이라는 특정 교육에 관심을 가지게 된 것도 교육에 관심을 가진 것이고 왜 교육에 관심 ... 원 교사, 초등학교 교사, 체육 강사 등 다양한 교사가 존재한다. 유아교육과를 졸업하고 유치원 현장에 가면 ‘선생님’ 이라는 칭호를 얻게 되고 아이들은 선생님을 따른다. 나는 유아 ... 들의 교사가 되는 것이다. 유아들에게 나는 교사이다. 나에게 교육이란 무엇일까? 나에게 혹은 교사에게 교육이란 무엇인가에 대한 고민이 없다면 유아들을 가르칠 자격이 없다고 생각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.15

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만4세 어린이집 관찰일지 13명

며 순서를 정한다.놀이활동색종이를 접어 개구리를 만들어 주면서 “눈 그려봐요”했는데 “잘 못 그려요”한다. 그냥 동그라미 그려도 괜찮다고 OO가 그리는게 눈이 되는거라고 했더니 교사 ... 더니 교사에게 다가와 “쌔쌔, 나”라고 말하며 자기를 가리킨다. “OO도 색종이 접고 싶니?”라고 묻자 “네~”라고 답한다. 교사의 도움을 받아 집 접기를 하고 “짜잔~”소리를 내 ... 는다. OO가 OO를 보면서 “OO야~ 도와 줄까하고 물어본다 OO가 고개를 끄덕이자“내가 빨리 접고 도와 줄게 잠시만 기다려~”한다.일상생활교사가 책상 위에 올려두었던 의자를 내리

리포트 | 13페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.05.03

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만 2세 1학기 관찰일지 11명

가위를 잡고 색종이를 한 장 집어 오리기를 시도한다. 00이가 자른 색종이를 활동지에 붙이며 “00아 이것 봐~멋진 집이 되었네” 하고 말하자 00이도 교사를 따라서 활동지에 색종이 ... 들이 잠자고 싶어하는데 00이는 잠자기 싫어?’하자 교사를 쳐다보기만 하고 서 있는다. ‘그럼 선생님하고 누워만 있을까?’ 하자 잠자리에 누워 이불을 덮는다. 이불을 바르게 덮어주고 옆 ... . 파이팅.” 하고 말한다.의사소통0/0OO이가 블록에 붙어이는 친구 얼굴 사진을 만지작 거린다. 교사가 다가가 “OO아 누굴까? OO이 얼굴이 있네?” 라고 얘기하였더니 교사

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.11

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만 2세 1학기 관찰일지 11명

아 차레를 기다리는 모습을 하여 교사가 칭찬을 해 주었더니 기분이 좋은지 표정이 밝아 보이고 좋아하는 모습을 보인다. 차례를 지키다가 자기 순서가 되자 일어나 균형을 잡고 팔을 벌려 ... ?”도 옮겨볼까?” 하며 집게를 주고 교사가 시범을 보이자 00이가 교사를 따라 집게로 밤 옮기기를 시도한다. 여러 번 시도하다 잘 되지 않자 집게를 내려놓은 후 다시 손가락과 숟 ... 을 터트린다. 교사가 다가가 00를 달래주자 눈물을 멈춘다. 교사가 “00이 왜 울었어?” 하고 묻자 대답하지 않는다.“선생님이 토닥 토닥 해줄게 다시 코~ 자자” 하니 00이가 고개

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.06.26

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만1세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 10Page

을 때 손을 턱에 대고 먹지 않도록 지도해야겠다.그리고 교사가 도와주지 않아도 스스로 이불을 펴서 눕고 잘 되지 않으면 “선생님 안돼요.”라고 이야기를 하며 도움을 청한다.놀이활동 ... 고 다시 또 턱에 갖다 대어 먹는다. 그리고 잠을 잘 때 이불을 펴서 누운 후 이불을 덮고 잔다.발달평가손을 턱에 대고 먹는 것이 습관이 된 것같다. 반복적으로 이야기를 해주어 밥먹 ... 점토를 동글동글 굴리며 고개도 흔들고 노래를 흥얼거리며 만든다. 동그란 모양에 귀를 붙이고 ‘토끼~’하며 교사에게 보여준다. 교사가 토끼노래를 불러주자, 만들고 있던 토끼를 볼

리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.07.27

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