"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 2,281-2,300 / 44,860건

[관찰일지] 만2세 일상 및 놀이활동 총평포함 ( 5명 분량 )

면서도 "또 해줘!"라고 요청하며 놀이에 계속 참여한다. 직접 비눗방울 막대를 잡고 불어보려 했지만 잘 되지 않자 입을 내밀며 "안 나와요..."라고 말하고, 교사가 방법을 보여주자 다시 ... 다.놀이활동교구 영역에서 다양한 길이의 실을 가지고 목걸이 만들기 활동을 할 때, OOO는 처음엔 실에 구슬을 끼우기 어려워 “이거 안 돼요…”라며 난색을 보였다. 교사가 실 끝 ... 는 등원 시 가방을 직접 내려놓고 신발을 벗은 후 신발장에 스스로 정리한다. 교사가 도와주려 하자 "내가 할 거야"라고 말하며 손을 흔들며 거절하고, 양말이 벗겨진 것을 확인하곤 다시

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.29

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만2세 영아반 2학기 평가제 관찰일지 / 발달평가

에 활동지를 하고있었다. 활동지를 스스로 해본 OO는 교사에게 종이를 가져오며 “선생님 제가 이름 써도돼요?”라고 물었다. 교사는 스스로 이름을 써오라고 했고 OO는 자신의 이름을 써서 ... ?”물어 전체 다 빼도 된다고 교사가 말하니 “다 빼면 어떻게만드는지 모르자나요“하며 한 개씩 분리해서 만드는 방법을 살핀다.발달평가OO는 자신의 의사를 말로 잘 표현하며 언어 ... 에 넣는다. 교사가 ??OO야, 왜 은행잎을 주머니에 넣었나요???라고 하자 OO가 ??우리 엄마 주려고요. 우리 엄마 은행잎 좋아하거든요.??라고 한다.발달평가가족에게 관심

리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2024.07.02

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만1세 관찰일지 (6월)

요일) 점심시간이 되어 교사가 식판을 내려놓자 유아는 먼저 국을 숟가락으로 퍼 먹고 반찬을 하나씩 골라 먹기 시작한다. 이번 달에는 김치와 같이 이전에 잘 먹지 않던 반찬도 시도해보 ... 담 임 원 장 이 름 XXX 성 별 생년월일 XXXX년 XX월 XX일 관 찰 자 교사 구 분 날짜 / 관찰내용 기본생활 6월 5일 (수요일) 간식 시간이 되자 유아는 자리에 앉 ... 아 손을 뻗어 간식을 집으려 한다. 음식이 손에서 미끄러지면 잠시 멈춰 교사를 바라보다가 교사가 도움을 주면 다시 시도한다. 입에 넣고 씹는 동안 고개를 끄덕이며 만족감을 표현

리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.06.01

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프로젝트 접근법에 의한 주제를 선정하고 교육계획안을 작성하시오

을 이끌어낼 수 있는 환경을 구성해주어야 한다.프로젝트 접근법은 준비단계에서 도입단계 그리고 전개단계 마지막으로 마무리단계의 순서로 진행이 된다. 준비단계는 가장 기초단계로 탐구 ... 결과를 전시, 발표하며 평가하는 시간을 갖게 된다.프로젝트 활동에서 아동이 생활하는 모든 공간은 학습의 장이 될 수 있다(Katz & Chard,1989). 프로젝트 진행 시 교사 ... 는 부모, 지역사회와의 연계를 통해서 프로젝트 활동을 이끌어야 한다. 부모와 긴밀한 협조적 관계를 유지하게 된다면 활동을 풍부하게 만들고, 지역사회는 현장견학이나 여러 가지 자원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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만2세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)

하며 한입 먹어보더니 “선생님 나 그만 먹어도 돼”라고 물어본다. 조금 더 먹어 볼수 있도록 이야기 하였지만 OO가 그만 먹고 놀이를 하고 싶다고 하여 놀이를 할 수 있도록 하 ... 라고 말하자 OO는 손으로 공을 밀며 앞으로 나간다. 선생님이 “반환점을 돌고 와야 돼요”라고 말하자 OO는 반환점을 돌아 골인 지점으로 들어온다. 고무신 던지기를 하는 OO ... 을 높이 차며 고무신 던지기를 한다.놀이활동.교사가 OO에게 귓속말을 하며 놀이하는 것을 본 OO가 관심을 보이며 다가온다. OO가 교사에게“뭐했어요???라고 물어“친구 귀에 대

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.10.08

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만 3세 신입원아적응일지& 관찰일지 15장

들에게 서슴지 않고 사용하는 모습을 보인다. 발고 고운 말을 사용할 수 있도록 교사의 반복적인 모델링제시를 통해 완화 될 수 있도록 도와야겠다.사회관계?/?? 교사 정리시간임을 알리자 옆 ... 하니 유아가 상대 유아에게 “아니야. 너는 못해”라고 말한다. 교사가 “왜 친구는 못해? ??이도 하듯이 친구도 할 거야.”라고 말하자 색 매직을 보며 활동을 이룬다.또래와의 상호 ... 에 신발 정리해보자”라고 말하니 유아가 “어? ??는 여깄어요”라고 말한다. 교사가 “우리 엄마랑 할머니한테 인사하고 올라가자”라고 말하니 유아가 “다녀오겠습니다”라고 말하며 배꼽인사

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.03.14 | 수정일 2023.04.17

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아동과학지도 레포트

부터 필수적으로 길러야 할 덕목이다. (방진아, 2022)이를 위해선 과학교육 진행 시 질 높은 과학 경험이 필요하며, 상황에 따라 교사의 적절한 개입이 필요하다. 교사가 자신감 ... 부족으로 인해 소극적인 태도로 교육에 임하면, 아이들이 효과적인 학습 효과를 얻을 수 없다. 과학적 소양의 증대는 삶을 현명하게 살아갈 수 있게 하는 능력이기에, 교사는 효과적인 ... 교육을 통해 영유아의 과학적 소양을 증대시킬 수 있어야 한다.이에 과학적 소양의 하위 구성 요소에 대해 구체적으로 살펴보고, 교사가 갖춰야 할 태도에 대해 알아보고자 한다. 또한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.23

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사회학개론, 사회화기관의 역할

으로서 부모의 대리역할을 하게 된다. 교사는 사회화의 모델로 작용하고, 학생들의 사회화 과정에 생기는 문제를 수정하는 역할을 담당한다. 가정에서 일차적 사회화가 이루어진 학생들에게 발생 ... 과 친구 또는 동료집단의 역할로 이루어지게 된다. 학교사회는 교사가 일정한 지식과 기술을 학생에게 전달하고 학생은 그것을 전달받고 배우는 곳만은 아니며 학교 및 학급내부에서 이루어지 ... 에 필요한 지식과 기술이 없으며, 또래친구와의 관계도 경험하지 못해 사회적으로 고립될 수 있다. 또한 규칙과 질서가 왜 필요한지, 나아가 사회에서 어떤 역할을 담당해야 하는지 배울 수

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.17

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제주대학교 생활환경복지 및 진로탐색 어린이집 CCTV설치 의무화, 긍정적 효과, 부정적 효과, 보완방법

어린이집 아동학대 사건 이후에는 교육 문제에 부모들이 더욱 민감하게 반응하게 되었다. 2018년 10월 15일에는 ‘아동학대로 오해받던 교사가 자살했습니다’라는 제목의 청원 글 ... 도 올라왔다. 아동학대를 했다고 오해받은 교사가 지역 카페의 악성 댓글, 신상털기 댓글 등에 의한 충격으로 스스로 목숨을 끊은 것이다. 교사는 아동학대를 한 것이 아니었고 부모와의 대화 ... 이 어디서, 어떻게, 왜 다쳤는지 자신의 입으로 자세하게 설명할 수가 없다. 이로 인해 안전사고가 일어나면 그것이 교사의 학대가 아닌지 의심하는 가정도 분명히 있을 것이다. CCTV

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.21

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1. 특수교육의 목표는 삶의 현장에서 독립적으로 살아가는 것이라 할 수 있습니다의 문장에 대하여

상은 교사교육의 방향과 내용을 결정하는 중요한 요소가 되고, 교사가 지향해야 할 방향과 준거를 제시하므로, 교사상에 관심을 가지고 교사상 정립을 위해 노력해야 할 필요가 있다.통합 ... . 유아교육 프로그램에서 발달행동목록을 사용하는 것이 왜 중요한지를 생각해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘특수교육의 목표는 삶의 현장에서 독립적으로 살아가는 것이라 할 수 있 ... 교육권을 누릴 자격이 있는 것이다.특수교육요구학생의 경우에 있어서 교육권의 보장은 생존권 보장의 핵심이며, 인간다운 생존을 실현하기 위한 구체적 수단이 되는 권리라 할 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.01

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유아관찰일지 - 만 3세 18명 2학기 관찰 기록

자 교사○○야, 뭐해???라고 묻자 ○○가 ??나 태극기 만들어.??라고 대답한다. △△가 ??같이하자!??라고 하자 ○○가 ??좋아. 그럼 △△가 빨간색 블록 찾아오고, 내가 파란색 ... 을 감싸며 떠는 시늉을 한다.2학기 영아 관찰일지 (만 3세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0그릇에 담긴 잡곡을 손으로 만졌 ... 한다. □□가 무릎을 구부리고 앉아 엎드려 절을 하며 ??할머니, 할아버지. 새해 복 많이 받으세요.??라 말한다.예술경험0/0교사가 노래를 들으며 빨간색 마라카스를 꺼내어 흔들

리포트 | 19페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.02.06

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학령 전기는 언어발달의 결정적 시기이다. 교사와 부모의 언어발달에 대한 지식 및 조기중재 필요성과 지도방법에 대해 기술하시오

이 왜 중요한지, 교사와 부모가 어떤 지식을 갖추어야 하는지, 조기중재의 필요성과 이를 실현하기 위한 효과적인 지도방법에 대해 심도 있게 탐구하고자 한다. 이를 통해 교사와 부모 ... 을 이해하게 된다. 교사와 부모는 이러한 발달 단계를 바탕으로 아동에게 적절한 자극을 제공하고, 효과적인 교육 방법을 적용할 수 있어야 한다.나. 언어발달 장애의 조기 발견 언어 ... 은 교사와 부모의 중요한 책임이다. 그러나 실제로 많은 교사와 부모들이 아동의 언어발달에 대한 충분한 지식을 갖추지 못하고 있으며, 이에 따른 적절한 중재 방법을 적용하지 못하는 경우

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24

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유아교육에서 관찰의 중요성을 기술하고, 서술식관찰법과 약호식관찰법의 종류와 특징 및 장단점을 설명하시오.

의 세심한 관찰과 주의가 요구된다. 이는 교사에게 큰 부담이 될 수 있으며, 특히 많은 유아를 동시에 관찰해야 하는 상황에서는 더욱 그렇다. 또한, 서술식 관찰법은 교사의 주관 ... 법과 약호식 관찰법의 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아교육에서 관찰은 매우 중요한 역할을 한다. 관찰을 통해 교사는 유아의 발달 상태를 정확히 파악하고, 각 유아의 개별적인 ... 과 노력을 절약할 수 있지만, 행동의 세부 사항을 놓칠 수 있다. 유아교육에서 관찰을 통해 얻은 정보는 유아의 발달을 지원하는 데 중요한 자료가 된다. 이를 통해 교사는 유아의 발달

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.16

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예비보육교사로서 자신의 장점, 단점을 파악하고, 보육교사를 선택하게 된 동기와 앞으로 어떤 교사가 되고 싶은지

는 것은 중요한 과정이다. 또한, 보육교사가 되기 위한 동기와 비전을 가지는 것도 매우 중요하다. 왜 나는 보육교사가 되고자 하는지, 어떤 가치와 이상을 실현하고자 하는지를 명확히 ... 로서 나의 장점, 단점2) 내가 보육교사가 되고자 하는 동기3) 영유아 연령별로 살펴본 보육교사의 바람직한 역할4) 나는 어떤 교사가 되고 싶은가결론참고문헌서론보육교사는 영유아 ... 에 주력하며, 장점을 강화하기 위해 경험과 지식을 쌓아가는 노력을 기울이고 있다.2) 내가 보육교사가 되고자 하는 동기내가 보육교사가 되고자 하는 동기는 다양하다. 몇 가지 주된 동기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.02

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만5세 4월 유아 관찰 기록18

cm몸무게kg총 평친구들에게 ‘같이 놀자, 뭐해?’ 라고 놀이에 참여하고 싶음을 표현하고, 친구들과 어울려 놀이할 수 있게 되었다.규칙이 필요한 놀이는 교사와 친구들이 반복해서 이 ... 었다변:정리시간이 되었음을 알려주어도 정리를 하지 않고 놀이하는 모습을 보임.신체측정키cm몸무게kg총 평교사와 함께 하는 대소그룹활동시간에는 활동에 조금씩 집중하는 모습을 보인다 ... 를 한다. 꽃과 나무를 블록 사이에 꽂고 교사에게 보여주며 “선생님 이거 보세요, 만들었어요”라고 이야기한다.*역할놀이친구가 엑스레이를 찍는 모습을 흉내내는 것을 보고 교사에게 와서

리포트 | 18페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.09.17

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표본기록법과 일화기록법으로 아동1명은 각각 관찰한 내용을 기록하고, 두 관찰법의 특징과 차이점을

의 깊게 살펴보며, 기록하는 관찰은 유아의 발달을 이해하며 발달에 적합한 교사의 역할을 위하여 기본적이고 필수적이라고 할 수 있다.유아교사가 하는 관찰의 목적은 유아 행동의 이해 ... 이 아니며, 교사에 의해 해석되고, 교사의 해설을 통하여 보이기도 한다.관찰은 단순하게 무엇인가를 보는 것이 아닌, 어떤 행동을 훈련된 과학적 탐구 절차에 의해 행하는 것이다. 즉 ... 을 주의 깊게 살피고, 기록하는 관찰은 유아의 발달의 특성을 이해하고, 발달에 적합한 교사의 역할을 위하여 기본적이고 필수적인 것이라 할 수 있다.이처럼 유아 관찰은 유아의 발달적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

활동의 기억이 아닌 장기적인 기억으로 이어진다. 교사보다 학습자가 학습을 주도하는 과정에서 학생들은 더욱 활동적으로 수업에 참여할 수 있게 되며, 활기를 느끼게 한다. 단어 수업 ... 한다. 즉, 교수는 학습자들이 왜 한국어를 배울까를 먼저 생각해야 할 것이다. 한국어를 왜 배우는지 그리고 한국어를 배우면 뭐가 좋은지 모든 관점의 시작은 한국어가 교육이라는 점 ... . 즉 이 교수법에서 교사는 학생들에게 어휘를 우선적으로 암기 시킨 후에 번역을 통해 내용을 이해하게 했다고 한다. 청각-구두식 교수법 이는 언어적 패턴을 반복적으로 연습해 새로운

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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교육철학을 통해서 깨달은 점

라는 아쉬움이 있습니다. 내가 교사가 되었을 때도 생각하는 고통을 피한다면, 그것이 학생들에게는 얼마나 큰 피해일까라는 생각을 해봅니다. 그러한 교사는 예상치 못한 어려움이나 위기 ... . 그러나 저는 철학하는 교사가 되고 싶습니다. 의미 있는 삶을 살고 싶습니다.2. 가르치고 배우는 것의 핵심: 철학이전에 철학은 단순한 사실을 굳이 해체하고 다시 엮는 복잡 ... 가 닥쳐왔을 때 학생들을 제대로 지켜내지 못할 것이라는 생각이 듭니다. 철학하지 않는 교사는 교사의 모습을 흉내 낼 수는 있지만 학생들을 위한 진정한 교사가 되기는 힘들 것입니다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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사사기 12장 1절

지파가결국 입다와 길르앗에 의해 몰락을 합니다.그렇다면 오늘 이 새벽에 성령님께서 우리에게 묻는 것은나에게 우월감과 특권의식으로 공동체를 불편하게 한 적은 없는지생각해 보게 됩니다. 에브라임지파와 같은 모습을 반면교사 삼아서 ... 들이 왜 암몬과 싸울 때에 자기들을 부르지 않았느냐고 하며 “우리가 반드시 불로 너와 네 집을 사르리라”고 위협한 사실을 볼 수 있습니다.이는 암몬과의 전쟁에 끼워주지 않은 것에 대한 ... 는 장면이 나옵니다.그렇다면 이런 생각이 듭니다. 에브라임 사람들은왜 이런 문제를 거듭해서 일으킨 것일까? 그리고 승리 할 때마다자기를 안 부른 것에 대해 항거를 하며 물의

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.02 | 수정일 2022.11.03

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어린이 독서지도계획안

- 빌리는 왜 실수를 하게 되었나요?- 빌리가 실수를 했을 때 친구들은 뭐라고 말했나요?② 빌리의 다리들이 가진 다양한 직업 살펴보기 (20분)- 어릴 적 함께 어울려 잘 놀던 빌리 ... , 제빵사, 사진사, 정원사, 미용 사의 직업 퀴즈를 통해 학습 내용 확인하기③ 나는 어른이 되면 무슨 일을 하게 될까요? (나의 빌리 만들기 활동) (30분)- 빌리의 다리들이 하 ... 는 일에 대해 이야기를 나눠봤다면,이제는 나는 어떤 일을 하게 될 건지를 생각해보기.- 내가 하고 싶은 일을 생각해보고 나의 빌리를 꾸며보기.- 빌리처럼 각각의 다리들이 다른 일

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.13

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