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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 2,141-2,160 / 44,860건

  • 최초합 대학자기소개서
    습니다. 그래서 저는 시를 감상하는 것이 부족하다고 느꼈고, ‘어떻게 해야 시의 내용을 잘 이해하고 감상할 수 있을까?’라는 고민을 하게 되었습니다.이런 고민을 바탕으로 ‘시가 발아 ... 있도록 돕고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. (966)2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주 ... 재미있는 문법을 친구들은 왜 어려워할까라는 생각을 하였습니다. 저는 그 이유가 문법 이론을 배운 후 적용할 수 있는 기회가 적어 관련문제를 접했을 때 규칙을 적용하는 데 어려움
    자기소개서 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.09.03
  • 한국어교원2급 실습_자기평가보고서
    하고 나니 왜 이런 주제(한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적, 명시적으로 작성하십시오.)를 과제로 주셨는지 알 수 있었습니다. 과제를 작성 ... 가 직접 찾아보고 공부하면서 한국어 교사로서 갖춰야 하는 것이 무엇인지 깨닫게 되었습니다.2. 모의수업을 통해서 확인한 교사로서의 장·단점을 정리해 보세요.모의수업을 진행하면서 학습 ... 어려움이 있었지만 바로 발표 수업을 하는 것 보다 이렇게 수업 교안을 작성해보고 수업 준비를 함으로써 모의 수업을 하는 데 큰 도움이 되었습니다. 또한 아직 외국어로서의 한국어
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하고 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하시오
    최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하고 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시 ... 라고 한다. 이러한 상황 속에서 2020년 9월부터 2021년 3월까지 전국 초·중·고등학교 재학생들을 대상으로 실시한 설문조사 결과 ‘학교폭력’이라는 단어를 떠올렸을 때 떠오르 ... 다고 볼 수 있다. 따라서 본 과제에서는 학교폭력 실태 및 원인 분석을 통해 보다 근본적인 개선책을 마련하고자 한다.Ⅱ. 본론한국교육개발원 교육통계서비스 자료에 따르면 2017년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지] 유아관찰일지 1학기 만 3세 21명
    긴 한데 잘못 된 발음으로 계속 서로 목소리가 커진다. 그러자 교사에게 질문하고 교사의 답이 친구의 말과 같자 바로 웃음으로 친구에게 답한다.사회관계0/0선생님에게 우산을 씌어주 ... 1학기 영아 관찰일지 (만 3세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0공놀이를 하던 중 공을 차고나서 바닥에 있던 나뭇가지를 들 ... 들을 쳐다본다. “왜? 내가 틀렸어?” 하며 친구들을 쳐다본다 “어 비누는 화장실에 있는거지”하며 비누를 손가락으로 가리키자 “맞다. 화장실이지. 수건도 화장실이다. 하며 수건도 화장실
    리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    성숙주의, 행동주의, 구성주의이론 세 가지 중 본인이 생각하는 하나의 이론에 대한 기본관점을 정리하고 유아교육현장에서 이론을 적용할 수 있는 지도 방법에 대해 서술하시오
    서에 반영하도록 해야 한다. 다섯째, 고등학교 졸업 후 바로 취업하기 힘든 시대이므로 대학교육 기간을 단축시켜 청년실업문제를 해결하는데 도움이 되도록 하여야 한다.구성주의 이론 ... 만의 생각을 표현하도록 도와주어야 한다. 반면에 행동주의 이론에서는 유아들은 수동적인 학습자이며 교사는 환경을 조성하고 강화물을 주는 역할을 한다고 본다. 따라서 교사는 수업 시간 ... 가 능동적으로 수업에 참여할 수 있도록 도와주어야 한다고 생각한다. 이를 위해서는 먼저 아동중심 놀이중심 교육과정 운영 체제를 구축해 나가야한다고 생각한다. 둘째로는 현장교사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 만4세 1학기 (3월~8월까지) 관찰일지 5명 분량 (관찰내용 및 영역별 평가)
    는 오전 간식 시간이 되자 “선생님 이제 손 씻어야하죠?”라고 물었고 교사는 대답을 해주었다. 오전 간식을 맛있게 먹은 OO는 “선생님 물티슈 주세요”라고 이야기했고 이유를 물어보 ... 하는 모습이었다.음률영역에 놓여있는 종이를 보더니 ‘선생님 왜 여기에 종이가 있어요?’ 라고 물어본다. 교사가 ‘종이로 연주해 보는건데 해볼래~?’ 라고 말하며 제안해주자 ‘네 좋 ... 한 방법뒷정리를 잘한다.가족 문패 만들기 활동을 할떄 OO가 보석 스티커를 떼다가 잘 떼어지지 않자 “아. 왜 이렇게 안 떼어지지”하며 혼잣말을 한다. 계속 시도해도 떼어지지 않자 교사
    리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    영화 파수꾼을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자 역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오.
    는 뒤늦은 아들의 갑작스러운 공백에 매우 혼란스러워하고 그로 인해 죄책감을 가지게 되는데 그 죄의식을 조금이라도 덜어보기 위해 아들이 왜 죽었는지 파헤치고 돌아다니게 되고 이때 ... 에게 냉소했던 아버지는 뒤늦게 죄책감에 빠지게 되는데 그 죄의식을 조금이라도 덜어보기 위해 아들이 왜 죽었는지 파헤치게 되고 이때부터 감추어진 비밀이 하나씩 드러나면서 벌어지는 내용 ... 에 대응하기 위해 교사, 상담교사, 그리고 동료 학생들과 협력하여 지원망을 구축한다. 또한, 학교 내 폭력 예방 프로그램을 강화하고, 학생들이 위험 상황에 대한 보고를 할 수 있는 안전다.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.04 | 수정일 2024.05.07
  • 내가 생각하는 스포츠 재활의 미래
    하거나 또는 발표에 참고가 될 수 있으면 하는 바램입니다.① VR을 이용한 수업 방식→ 우리나라는 지금 스마트한 시대가 되어가고 있습니다. 인공지능을 이용한 알파고 (바둑) 부터 로봇 ... 와 같은 체험을 할 수 있도록 하는 최첨단 기술을 말합니다. 제가 왜 이것을 생각하였냐면 요즘 코로나로 인해 사회적 거리두기, 취업난, 현장실습 등 여러 부분에서 제한이 많 ... 한 강의→ 태블릿을 이용한 강의도 현 시대에 사용하고 있지만 기계와 시대에 일상이 된 만큼 중요하다고 생각하였습니다. 하지만 학교에서 수업이 아닌 집에서 재택 수업을 하는 방식
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.19
  • 3월,4월,5월,6월,7월,8월 만3세 일상,놀이활동 관찰일지
    님 OO가 OO꺼 뺏어갔어요!”라고 한다. 교사가 “친구가 가지고 놀던 것을 무작정 뺏어가면 안돼요~”라고 하자 OO가 “물어보고 가져가야지!” 라고 한다.5월일상생활오후간식시간에 집 ... 반 명OOO반아동명OOO연령만3세월관찰내용3월일상생활OO가 늦게 등원해서 그런지 점심을 먹지 않으려고 하여 교사가 옆에서 OO가 반찬과 함께 밥을 다 먹도록 도와 주니 반찬 ... 가 교사에게 “선생님 이거 다 먹을 수 있는 거에요? OO 이거 먹어봤어요” 라고 이야기 한다.6월놀이활동교사가 다가가 “OO야 ~ 친구들이랑 같이 해 볼까?” 라고 말하자 고개
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    '스키너의 심리상자 열기' 독후감 - 대입 논술 필독서
    하는 역할을 하지만 학생 역할을 하는 실험자는 가짜이고 그리고 전기 충격적 자체도 실제가 아닌 가짜인 연기자가 연기하는 상황을 만든 후 실험한 것이다.교사가 학생한테 문제를 냈 ... 을 때 학생이 틀리면 이제 전기 충격을 가하는 방식이었는데. 이제 이 실험에서 교사 역할의 피 실험자들이 학생 피 실험자한테 가하는 전압을 450 볼트까지 올리게 되는 것으로 300 ... 볼트까지 올리면 연기자인 학생들은 고통스러운 연기를 함에도 불구하고, 교사들은 그런 고통스러운 모습을 보면서도 지시에 따라 전기 충격의 전압을 지속적으로 높이는 상황이 발생하였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.10
  • 3월-2월 1년 만0세 관찰기록 (놀이,일상영역 관찰일지 및 1학기,2학기 총평)
    력이 뛰어나 어떻게 하면 재미있는 놀이가 될지 직접 해보고 놀이를 한다.만0세 관찰기록 2학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상 ... 만0세 관찰기록 1학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활OO는 친구가 응가 한 것을 보더니“똥”이라고 말을 하면서 코를 막 ... 나가서 ”쉬야 할거야?“했더니 안한다고 하여 왜 맘대로 돌아다니냐고 혼을 냈더니 쉬야를 한다고 한다. 쉬야를 하고 선생님 손을 잡고 놀이터로 돌아가는데 ‘곰세마리’ 노래를 부른다
    리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (아동관찰및행동연구) 일화기록법 내용과 관찰지침 및 사례
    의 이차적 행동이나 부가적 행동(예:자세, 몸짓, 얼굴표정, 목소리 등)도 기록하여분위기나 관련 상황을 이해하는 데 도움이 되도록 한다.-언어적 상호작용은 가능하면 그대로 기록 ... -사건이 일어난 상화과 행동과 대화를 즉시 기록한다,-사건이 일어난 직후 바로 기록하기 어려운 경우에는 6하 원칙(언제,어디서,누가,무엇을,어떻 게,왜) 따라 간단히 메모하였다가 나중 ... 하도록 필기구와 관찰기록용지를 미리 준비한다.-일화가 일어난 순서대로 기록한다. 즉, 일화의 시작과 중간, 끝의 내용이 있어야 한다.-관찰대상 유아가 한 행동을 기술할 때 동일한 용어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.10 | 수정일 2022.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 1세 11명 2학기 관찰일지
    세게 바닥에 던진다.의사소통/교사가 “○○야~” 하며 부르자 웃으며 달려온다. 잠시 후 아무 말 없이 입을 삐죽이며 울음을 보인다. “왜 그래?” 하고 물어보자 손으로 바닥 ... 2학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/점심 시간이 되자 스스로 의자에 앉는다. 숟가락을 손에 쥐고 밥을 퍼서 ... 으려 한다. 교사가 “거품이 생겼네”라고 말하자 눈을 크게 뜨고 물을 휘젓는다. 투명한 블록을 들고 햇빛에 비추며 움직인다.해석신체 능력이 발달하면서 공간을 자유롭게 이동하고 새로운
    리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 4세 1학기 부모상담일지 19명 2학기 연계
    는 활동에 대해 “못할 것 같아요”, “다른 친구 먼저 해요”라고 말하며 한 발 물러서곤 해요.하지만 충분한 격려와 교사의 동행 속에 자신감을 얻게 되면 끝까지 시도하려는 태도 ... 건 이렇게 해도 되죠?”라고 묻기보다는 직접 행동으로 옮기며 관찰하고 결과를 확인합니다.교사의 안내를 거부하고 독자적인 방법으로 진행하려는 경우도 있으나, 실패 후 다시 도전 ... 를 잘 선택하고, 이야기를 재미있게 전달하려는 경향이 있어요.그림책을 읽은 후에는 “왜 이런 일이 일어났을까?”, “나는 다르게 했을 것 같아요”와 같이 자기 의견을 덧붙이는 능력
    리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.14
  • 만5세 1년 일상생활,놀이활동 관찰일지 (1학기,2학기 총평포함)
    만5세반 상반기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활놀이를 하다가 점심시간이 되어 정리할 시간임을 알려주자 ‘아 조금 ... 더 놀고 싶은데 아쉽다.’라고 이야기를 한다. OO가 ‘괜찮아 밥 먹고 또 놀면 되잖아’라고 이야기를 하니깐 OO는 ‘그래도 지금 더 놀고 싶은데 조금 아쉬워’라고 이야기를 한다 ... 고 엄청 많이 놀거에요 그래서 정리할 때 빨리 했어요’라고 이야기를 한다.놀이활동의자앉기 활동을 소개한다.친구들과 함께 노래에 맞춰 의자주변을 돈다. 교사가 음악을 멈추고 종을 울린다
    리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어실습 모의수업 지도안
    -(으)시겠습니까? -(으)려고 하다교사: 여러분! 지난 주말 잘 지냈어요? 자, 그럼 수업을 시작해 볼까요? 우리는 저번 시간에 무엇에 대해 배웠어요?학생: 호텔이나 식당에 가 ... 기 전에 미리 예약하는 것에 대해 배웠어요.교사: 그래요. 공손하게 물어볼 때 어떻게 말해요?학생: ‘** 하시겠습니까?’ 라고 물어요.교사: 맞아요. 그럼 어떤 일을 할 의도(생각 ... )가 있을 때는어떻게 말해요?학생: ‘** 하려고 해요.’ 라고 말해요.교사: 참 잘했어요. 그럼 오늘은 여러분이 겪은 일을 말할 때 쓰는 표현을 배울 것입니다. 교재 100쪽
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(10명)
    하더니 몰펀으로 총과 칼을 만들어서 친구들에게 준다. 예술경험 9/14 XX가 역할영역에서 떡가게 놀이를 하고 있다. XX는 떡가게 주인이 되어서 손님이 오기를 기다린다. 교사 ... 소통 11/1 XX가 언어영역에서 물의 순환 과정 작은 책 만들기 놀이를 하고 있다. XX는 물의 변화를 살펴보며 교사에게“선생님 물이 수증기가 돼서 구름으로 있다가 비로 땅 ... 한다. 자연탐구 10/6 XX가 과학영역에 놓아준 단풍나무 씨앗을 관찰해 보고 있다. XX는 씨앗이 헬리콥터 모양으로 생겼다고 이야기한다. 교사가 단풍나무 씨앗으로 바람개비 놀이를 하
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.03 | 수정일 2024.11.15
  • 만1세 3월,4월 관찰일지
    교사 앞에 온다. “OO 왜? 응가 했어요?” 하자 본인 사물함을 연다. 응가를 닦을 때 엉덩이에 힘을 주고 불편함을 보인다. “OO 응가 싸서 엉덩이 깨끗하게 닦아줄게” 하자 ... 엉덩이에 힘을 조금 뺀다.신체운동터널 지나가기 놀이를 하는데 처음에는 또래들이 하는 모습만 보다가 교사가 반복해서 이름을 부르자 다가와 기어서 터널을 지나간다. 한 번 지나간 후 ... 가 하고 말을 한다. 자신의 불편함이 있으면 의사표현을 조금씩 표현함이 달라지고 있다.사회관계처음에 교사 옆에만 있고 싶어하고 교사에 관심,칭찬을 원했으나 친구들과 조금씩 어울리
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.20
  • 만2세 관찰일지 발달평가
    하면 고양이에요.” 라고 말하여 교사가 “OO 귀여운 고양이가 되었네.”라고 이야기 하니 OO가 “야옹,야옹!” 이라고 고양이 흉내를 낸다.놀이활동자유선택 놀이시간에 쌓기영역 ... OOOOOOOOO반명 : OOO반이름 : OOO연령 : 만2세교사 : OOO구분관 찰 내 용일상생활점심 시간이 되어 스스로 손을 씻고 식판을 꺼내어 밥을 먹을 준비를 하였고, 교사는 점심 ... 대처해야하는지 이야기 나누기를 하려고 했는데 OO가 작은 소리로 “나빠요. 안돼요” 라고 말하였다. OO는 교사의 말을 귀담아 듣고는 자신의 생각에 대해 말로 설명해주며 적극적이
    리포트 | 20페이지 | 8,900원 | 등록일 2025.06.04
  • 만4세반 놀이와 일상 관찰일지 및 총평 19명
    님,이건 왠지 딸기가 아니라 토마토 같은데요?”라고 말했다. 그리고는“왜 딸기가 아니라 토마토같이 보일까요?”라고 교사에게 질문을 하였다. 교사가 질문에 “글세 다른 점이 무엇일까 ... 을 굽히고 몸을 낮춰서 앞에 있는 트램펄린 쳐다보며 뛴다.놀이활동교사가 땅 위, 땅 속에서 열리는 열매를 표현해 볼 수 있도록 한다. 교사가 다른 친구들이 잘 알 수 있도록 그린 후 ... 려고 하자 OO는“아! 칠하는건 제가 스스로 할 수 있어요.”라고 말했다. 교사는 OO의 이야기를 듣고 기다려 주었고 OO는 잠시 후 그림을 완성하였다.놀이활동축구시간 짝꿍 인원 수
    리포트 | 19페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.04.20
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2025년 08월 24일 일요일
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