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"문법교육론" 검색결과 2,241-2,260 / 22,860건

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    한국어 어문규범 과제, 지금까지 학습한 어문 규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 듣고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.
    어문규범은 한국어를 정확하고 일관되게 사용하는 데 중요한 역할을 한다. 한국어를 학습하는 외국인 학습자에게 어문규범을 이해하고 적용하는 일은 한국어의 문법적 정확성을 높이는 데 필수 ... 적이다. 그러나 한국어는 고유의 복잡한 문법 체계를 가지고 있어 외국인 학습자들에게는 상당한 어려움을 준다. 본 과제에서는 외국인 학습자들이 특히 어려움을 겪을 것으로 예상 ... 할 수 있는 방법을 제안하고자 한다. 이를 위해 각 사례에 대한 구체적인 통계와 연구 데이터를 활용하여 문제의 심각성을 확인하고, 보다 효과적인 교육 방법을 탐색할 것이다. 또한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.
    교육 형태로 그 개념은 Hymes의 의사소통 능력을 기반으로 하고 있으며 영국의 기능주의 언어학과 미국의 사회언어학의 영향으로 인해 만들어진 교수방식이다. 즉 정확하게 문법 ... 에 해당 문장을 함께 쓰면서 문법을 함께 교육할 수도 있다.3) 의사소통 교수법이 효과적인 이유의사소통 교수법은 문법이나 어휘에 대해 교육하는 것보다 의사소통과 유창성을 중심으로 한 ... 교육 방식이다. 특히 한국어의 문법 구조는 일반적인 외국어와 다른 문법 구조로 되어 있고 특정 단어나 문장을 읽고 발음할 때 구개음화와 같은 다양한 어휘 형태의 변화가 일어난다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.02.22
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    초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오. 할인자료
    하지만 그 이면에는 너무 많은 변수들이 존재하고 있다. 이렇듯 말하기 교육의 중요성은 날이 갈수록 중요해지고 있지만, 말하기 교육의 능력에 대한 평가는 미비한 편이라고 한다. 따라서 ... 를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 2-1.말하기 교육의 목표 오늘날 말하기는 사회 생활의 기본 수단이고, 일상 생활의 중요한 부분이다. 이는 사회적 측면과 개인적인 측면으로 구분 ... 목적을 달성하기 위한 필수적인 언어 기능과 더불어 학습자들의 내적 동기가 바로 말하기이기 때문에 외국어로서 한국어 말하기 교육이 표현 교육으로써 중요하다고 볼 수 있다. 끝
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on forms', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오
    문법 수업 사례 연구, 한국교양교육학회한국방송통신대학교 평생교육원(2005), 외국어로서의 한국어교육학, 한국방송통신대학교 평생교육원한송화(2009), 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론, 한국문법교육학회 ... 로서 학습자들이 정해진 교육 목표에 다다를 수 있도록 교육과정에 따라 그들을 올바르게 가르치기 위해서는 교육과정을 뚜렷하게 보여주는 교재의 역할이 적지 않다고 할 수 있다. 교사 ... 자를 위한 한국어 교육의 목적을 설정하고 나면, 그것을 효과적으로 달성하기 위한 교육 내용과 방법이 결정되어야 하며 이런 전체적인 교육 과정을 구성하는 것을 교수요목이라고 한다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04
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    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계이 름 :과제명: 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용 ... 하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예4. 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예Ⅲ. 결론I. 서론교수 요목의 분류는 일찍이 Wilkins(1976)가 종합적 교수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11
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    한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라
    언어학개론 주제: 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 2. 한국어 ... 은 관계성을 지녀온 것으로 추정된다. 그런 이유 때문인지 일본어는 조사 및 어미를 사용하는 등 문법체계가 우리말과 매우 유사하다. 어순도 거의 동일하다. 아울러 일본어 한자 발음 ... 한국어와 일본어의 공통점과 차이점에 대해 논해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 대조언어학적 방법론으로 한국어를 교육할 시, 장점에 대해 알아보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급2
    세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급2중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 2 - 5과 길 묻기[말하기 연습1] 이동에 관련한 어휘 말하기 연습지난 시간 ... 배운 내용 반복 연습[말하기 연습2] 교통 지표에 관련한 어휘 말하기 연습지난 시간 배운 내용 반복 연습[문법1] V-(으)면 되다. (현재 실행하는 행동이 아닌 나중에 행동 ... ㄹ ?면 되다 살다 -> 살면 되다[말하기 연습3]예) 은행 / 지하도를 건너가다가. 이 근처에 은행이 있어요?나. 네. 지하도를 건너가면 돼요.[문법2] V-아/어/여서, 해서※ 어떤
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13
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    자신이 좋아하는 팝송을 한 곡 골라서 그 가사를 음미하여 번역하고, 가사에 나오는 문법을 설명해 보십시오. (9주차까지 배운 문법 안에서 설명하되, 총 5개 이상 문법을 설명하시면 됩니다.)
    Report D-1학습자명 :◈ 자신이 좋아하는 팝송을 한 곡 골라서 그 가사를 음미하여 번역하고, 가사에 나오는 문법을 설명해 보십시오.(9주차까지 배운 문법 안에서 설명 ... 하되, 총 5개 이상 문법을 설명하시면 됩니다.)Imagine Dragons ? NaturalWill you hold the line?당신만은 버텨줄 수 있나요?[조동사]-조동사 다음 ... 하는 문법여기에서는 has given up, has given in으로 표현되어 있다.In this house of mine Nothing ever comes without a c
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.04
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    해외에서 친구에게 한국어를 가르쳐야 할 일이 생겼습니다. 현지에서는 한국어 교재를 구할 수 없고, 가지고 있는 책은 해당 나라를 여행하며 사용하려고 준비한 한국어 해설이 있는 해당 나라 언어 회화책뿐입니다. 이것을 교재로 사용할 수 있는지에 대해 자신의 의견을 제시해 봅시다
    기 위해 준비한 것이었기에 교육용으로 쓰기에 적합한지 의문이 들었다.처음 책장을 넘겨보았을 때, 구성은 일상회화 중심이고 짧은 문장이 많아 초급자에게는 도움이 될 수 있겠다는 생각 ... 이 들었다. 하지만 동시에 한국어 문법이나 체계적인 학습 흐름이 전혀 없다는 사실도 바로 느껴졌다. ‘이걸로 정말 친구에게 한국어를 가르칠 수 있을까?’라는 의문이 머릿속을 맴돌 ... 어도 여러 번 활용할 수 있다. 문법을 세세히 배우지 않더라도, 실용적인 표현을 반복하여 익히면 최소한의 의사소통이 가능해진다. 이러한 점은 처음부터 한국어 문법책으로 시작할 때
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.15
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    문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, [도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)
    급, 단원명2과 취미활동 / 아침에 늦게 일어나서 늦었어요학습 목표‘-아서/-어서 /-여서‘\’를 사용해서 앞의 내용이 뒷 내용의 이유가 됨을 이해한다.학습내용 (목표 문법 항목 ... )-아서/-어서 /-여서준비물교사보드마카 3색, 교재 / 그림카드 , 단어카드학습자교재단계학습 과정교수-학습 활동학습자료소요시간도입사용 맥락 도입* 해당 시간에 배울 문법을 자연 ... 배울거예요.-어서 / -아서 배워요.5분제시의미제시의미제시하며 어휘를 연습시킨다.교사는 학습자들에게 의미를 제시하기 위해 칠판에 판서를 한다.T : 오늘 문법을 배워요. ‘-아서
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01
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    A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론
    생의 등급을 결정하기에 충분하다.국어 교육에서도 쓰기 과제에 대한 다양한 논의가 이뤄졌다. 서수현(2008)은 쓰기 과제가 주제, 목적, 쓰기 과정, 독자, 평가 기준, 시간 등 ... )는 주체, 독자, 목적 등을 고려했다. 일반적인 작업 구성 요소가 제시되고 학자에 따라 방법, 저자, 조건, 상황, 형식, 장르, 전략 및 평가가 추가로 제시된다.언어 쓰기 교육 ... 에서와 마찬가지로 쓰기 평가 과제의 기본 구성 요소는 주제, 목적, 독자, 저자이다.4 학업 외에도 세부 변수가 추가된다.본론1. 문항분석 평가기준『단어문법』 영역에는 30개의 소문
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.I. 서론입말은 입으로 말하고 귀로 들리는 말로, 주로 일상적인 대화에서 쓰는 말이다. 반면 ... , 그 자체로서는 표현과 전달의 수단이 되므로 동일한 역할을 한다고 볼 수 있다. 다만, 입말의 경우 소리를 내어 의사소통 하는 활동이므로, 특히 구어의 특성을 지닌 말하기 교육 ... 의 세부 목표를 설정하는데 있어 입말의 특성을 구체적으로 분석하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있겠다.II. 본론그렇다면 다음과 같이 말하기 교육의 세부 목표에 따른 입말의 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
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    언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.
    , 그리고 억양을 중점으로 다루기 때문에 언어의 문법, 어휘, 그리고 문장 구조 등에 대한 학습이 충분하지 않을 수 있습니다. 발음중심 언어교육접근법은 언어를 학습하는 과정 ... 만으로는 언어학습에 필요한 문법, 어휘, 그리고 문장 구조 등을 충분히 학습할 수 없기 때문에 다양한 학습 방법을 결합하여 사용하는 것이 좋습니다.B. 총체적 언어교육접근법의 특징 ... 과 장단점총체적 언어교육접근법은 전체적인 언어적 이해를 목적으로 하는데, 이는 언어를 다양한 측면에서 이해하고 활용하는 능력을 갖추는 것을 의미합니다. 이 방법은 언어의 문법, 어휘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.03
  • 국어과 교수학습과정안(a+)
    2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. 수업의 설계영역문법핵심 개념국어 규범과 국어생활학습 목표높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있 ... 에 관한 이론을 찾아보았다. 그러나 문법 영역은 문학 영역과 더불어 읽기, 쓰기 듣기·말하기 영역과 다르게 교육론에 관한 내용이 무척이나 적었다. 예를 들어 읽기 영역의 경우 지도서 ... ? 부모님 말씀 전하기 놀이하기? 역할 놀이 하기? 구술 평가, 동료평가, 관찰평가2. 수업자 의도이번 국어과 교육론 수업 시연은 지식 탐구 학습 모형에 기반하여 학습자 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31
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    서울대학교 국어교육학전공 대학원 기출문제유형분석 입학면접시험 필기고사 구두면접문제 자기소개서작성성공패턴 논술주제 연구계획서 지원동기작성요령 논문작성능력검증기출
    ?□ 말하기와 듣기 교육은 왜 중요한가요?□ 국어 교육에서 평가의 역할은 무엇인가요?□ 언어 평가 방법에 대해 설명해주세요.□ 읽기 교육에서 주요 전략은 어떤 것이 있나요?□ 문법 교육 ... 전략 중 하나를 설명해주세요. □ 문법 오류를 수정하는 교육 방법에 대해 어떻게 생각하십니까?□ 학생들의 문학 이해력을 향상시키기 위한 활동을 어떻게 설계하나요?□ 국어 교육 ... □ 언어 습득 과정에서 아동이 어떤 단계를 거치게 될까요?□ 언어 교육이 학생의 언어 발달에 어떤 영향을 미칠 수 있나요?□ 국어 교육에서 읽기와 쓰기의 중요성은 무엇인가요
    자기소개서 | 219페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.10.04
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    외국어로서의 한국어교육개론_의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술
    과 목 명외국어로서의 한국어교육개론이 름아 이 디과제주제의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.Ⅰ. 의사소통 능력의사소통 능력은 향상 ... 해서 의사소통 능력이라는 개념을 처음으로 사용하였다. 하임즈는 촘스키의 언어능력 개념에 관하여 반박하면서 의사소통의 능력 업싱는 문법적인 규칙이 쓸모없다고 주장하였다. 하임즈 ... 는 의사소통 능력이 실제 언어사용 상황에 있어서 적절하고 합당한 의사소통을 이끌어 내는 능력을 의미한다고 보았으며, 그는 의사소통은 어떠한 언어적인 구조가 문법적인 옳고 그름에 다루
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06
  • '문법적 교수요목'과, '개념,기능적 교수요목'의 특징을 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적 방안을 (예)를 들어 서술하시오
    / 내용 제시 방법/ 교육활동의 초점 등에 따라 여러 가지로 분류할 수 있고, 여기서는 결과중심 교수요목에 속하는 '문법적 교수요목'과'개념・ 기능적 교수요목'의 특징, 공통문제점 ... 과제: 문법적 교수요목'과, '개념・기능적 교수요목'의 특징을 서술하고 두 교수요목이 갖는공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적 방안을 (예)를 들어 서술하시오.서론교수요목 ... 이란?교수요목은 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서, 방법의 개요를 보여주는 일련의 교육과정의 설계도이다. 즉 '무엇을 가르칠지'(내용) + '어떤 순서로 가르칠지'(순서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05
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    울산외국어고등학교 자소서
    기 위한 활동계획, 본교 교육과정 이수계획, 고등학교 졸업 후 진로계획 등에 관하여 구체적으로 기술하십시오.중학교 1학년 시절, ‘스스로 학습 계획을 세우고 실천하는 것’의 중요 ... 하는 습관을 들였습니다.특히 영어 단어 암기와 문법 실력을 높이기 위해 ‘매일 아침 30분 영어 단어 암기’, ‘매주 2회 문법 문제 풀이’ 일정을 고수했습니다. 온라인 영어 학습 앱 ... 이 꾸준히 상승했고, 전국 영어 경시대회에서 동상 수상을 하는 성과를 거두었습니다.이처럼 꾸준한 자기주도 학습 경험은 울산외국어고등학교의 ‘글로벌 언어능력 강화’와 ‘심화 외국어 교육
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.10
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    대원외국어고등학교 영어과 자기소개서
    , 스스로 약점인 어휘력과 문법 실력을 향상하기 위해 매일 30분씩 어휘 암기와 문법 문제 풀이 시간을 따로 마련했습니다.학습 과정에서는 매일 아침 30분씩 영어 뉴스(VOA, BBC ... 와 문법 부분에 더 집중하는 보완 계획을 세웠습니다. 또한, 영어 회화 연습을 위해 온라인 영어 회화 앱을 활용해 원어민과 직접 대화하는 경험을 쌓으며 자신감을 키웠습니다.그 결과 ... 을 믿습니다. 대원외국어고는 깊이 있는 영어 교육과 다양한 해외 교류 프로그램, 그리고 인성 교육까지 균형 있게 제공하는 학교로, 저의 꿈을 실현하기에 최적의 환경이라고 확신
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.09
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    [A+] 말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.
    활동 그림추론활동목표그림을 보고 그림에 대한 이야기를 추론하기.형식짝 활동준비물그림 5장방법?교사가 학습자에게 ?아/어서 문법 사용 방법과 예시를 알려주고 학습자에게 교육을 시킨다 ... 어요.?대답을 듣고 자신에게 없는 물건 표시하기?교사가 학생 전체 답을 확인하기문법이/가 있다 / 없다단어지갑, 휴대폰, 시계, 열쇠, 책, 볼펜, 모자, 안경질문 예시대답 예시A ... (열린한국어)p.17 인용/이미지 질문과 응답활동목표최근 여행 경험에 대해 질문하고 대답하기.형식그룹 활동준비물종이, 펜방법? 교사가 학습자에게 -은/-S 적이 있다/없다 문법
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06 | 수정일 2025.07.28
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 24일 월요일
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