"대구교육대학교"의 검색결과 입니다.

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"대구교육대학교" 검색결과 2,221-2,240 / 2,528건

과학교과교재연구 및 지도법 - 지학 요약 정리

1조. 이슬, 안개, 구름, 비는 어떻게 생길까요?*학습 목표 : 이슬, 안개, 구름, 비가 생기는 현상을 이해하고, 그 차이점을 설명할 수 있다.구름이 생겨서 비나 눈이 내리는 과정을 이해할 수 있다.*학습 모형 : POE- 예상 : 교사가 실험 내용을 설명한 후 학..

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.02

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김유정_영양표시_3조최종레폿

▶ 선택 가공식품 - 새콤달콤 통오이피클(일가집)* 제품명 : 새콤달콤 통오이피클(일가집)① 식품 성분표시 : 절임오이 53%(수입산), 고과당, 정제수, 발효식초, 정제소금, 염화칼슘, 용해형올스파이스, 용해형신나몬, 심황색소(천연색소)② 열량 및 영양성분표시 : 1..

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.13

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지구와 달 6차시 지도안

과학과 교수 · 학습안단원1. 지구와 달주제태양은 왜 움직이는 것처럼 보일까요?차시6/11교과서(실험관찰)38~39(16~17)대상5학년일시2011.10.19.수장소과학관 405호수업모형POE모형학습목표【지식】 태양이 왜 움직이는 것처럼 보이는지 이유를 설명할 수 있다..

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.28

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2007개정 교육과정 2009개정 교육과정 비교 (과학)

과학교과교재연구 및 지도법송명섭 교수님2007개정 교육과정과 2009개정 교육과정의 비교- 과학 -1. 성격2007개정 교육과정2009개정 교육과정성 격성격 항목이 따로 존재함성격 항목이 목표 안에 들어가 있음.공통교육과정‘과학’은 3학년부터 10학년까지의 국민공통 기..

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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중국 다문화가정 자녀

시간 때 고구려에 대해 배운 뒤 '당나라 놈'이라는 말을 듣기도 했다"며 "어린 나이여선지 그런 말에 더 상처를 받는 것 같다"고 했다.#지난달 27일 대구교대 다문화교육센터

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.05

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경제(긴거)

민요를 이용한 경제 교육- ‘닫힌 경제’1. 왜 민요를 이용한 경제 교육인가?민요는 예부터 불러온 향토음악으로, 자연적으로 발생해 오랫동안 민중의 생활감정을 소박하게 반영시킨 민족성과 국민성을 나타내는 가요이다. 그래서 민요에는 우리 민족의 경제 개념과 경제생활 등도 ..

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22

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특별활동 수업 (계발활동 지도의 실제와 방과후 학교 운영)

계발활동 지도의 실제와 방과후 학교 운영200807021 유원진200807024 이수현200807025 이주영Ⅰ. 2007 개정 계발활동과 2009 개정 동아리 활동의 비교2007 개정 계발활동2009 개정 동아리 활동1. 학술 문예 활동2. 보건 체육 활동3. 실습 ..

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18

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[사범] 초등학교 도덕 5학년 교과서 제재분석 '절제'

과제 1 초등학교 도덕 5학년 교과서 제재분석들어가며...교육을 함에 있어서 세 가지의 요소는 가르치는 사람인 ‘교사’와 배우는 사람인 ‘학생’, 그리고 그들을 연결하는 교량 역할을 하는 ‘교재’라고 할 수 있다. 우리나라 학교 교육에 있어서 교과서는 교육 과정을 구현..

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.10

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4장 초등과학교육에서 구성주의

4장 초등과학교육에서 구성주의★ 4장의 목적 : 구성주의와 피아제의 인지발달이론 알기▣ 구성주의사람들이 그들 자신만의 지식을 구축하고 자신의 경험과 사고로부터 지식을 표상한다는 생각▷ 실재 reality▶ 선개념아이들이 이미 가지고 있는 지식, 경험- 과학적 지식과 맞..

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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체조지도안

단원5-1-Ⅰ-2. 기계 체조 (필수)제재매트 운동차시1/4쪽수9 - 10학습 목표?여러 가지 방법으로 앞구르기를 할 수 있다.?매트에서 구르기를 할 때 알맞은 몸 모양을 알 수 있다.?자신감을 가지고 능동적으로 운동에 적극 참여 할 수 있다.교수?학습 자료매트, 뜀틀..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.30

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도덕 덕목을 선정하여 수업 및 학교 생활 전반에 걸쳐 이를 어떻게 교육하고 실천할 것인지 계획 세우기

1. 선정한 덕목이나 가치화목한 학급 만들기(공동체 의식, 타인 배려하기, 우정, 협동)2. 선정된 덕목이나 가치에 대한 배경① 내 삶에서의 정의나에게 있어 화목한 학급은 가족과도 같은 의미를 지닌다. 서로 배려하고 도우며, 진심으로 마음을 주고받는 학급 생활은 우리가..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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역사하기 정리-요약본

9장. 교과서에는 왜 그것이 없나요?픽션, 논픽션, 그리고 역사적 사고◎ 역사적 스토리- 강력한 문화적 힘을 가진다.- 기억할만한 형식으로 역사적 해석을 제시한다.- 아이들의 역사적 사고에 중요한 영향을 준다.▶ 스토리들은 교과서보다 더욱 강력한 읽을거리가 된다.◎ 내..

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.07

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송명섭 포폴

과학교과교재연구 및 지도법지도 교수송명섭 교수님이름제출일4. 모습을 바꾸는 물1. 교육과정 비교2007 개정 교육과정- 물의 상태변화 -(가) 물의 상태 변화를 설명할 수 있다.(나) 물과 얼음의 상태 변화에서 무게와 부피의 변화가 어떠한지 설명할 수 있다.(다) 주위..

리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.28

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김동렬 개인보고서 - 식물의 세계

■ 교과서, 교육과정 분석 및 교과서 식물카드의 식물 종류 파악- 일시: 2011년 9월 16일 금요일⑷ 식물의 세계㈎ 여러 가지 식물의 생김새와 특징을 안다.㈏ 식물이 사는 곳에 따른 생김새와 생활 방식을 설명할 수 있다.㈐ 여러 가지 식물을 공통점과 차이점에 따라 ..

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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6. 꽃의 구조 - 벚꽃

실험 6. 꽃의 구조Ⅱ - 벚꽃학과명:학번: 이름:조 No.: 1 실험일시: 2010년 4월 5일1. 실험 목적? 초등학교 교과 과정에 나오는 꽃의 기능과 분류에 대해 정확하게 안다.? 실체현미경을 사용하여 벚꽃을 구조를 정확히 관찰한 후 구조와 특징을 파악한다.2. ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.30

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체조 지도안 리본 5학년 여러 가지 움직임 연결하기 (2/3차시)

체육 지도안-리본5학년 여러 가지 움직임 연결하기 (2/3차시)기능 수업 모형개념 및 의의▶ 일반적인 수업 모형으로 한국교육개발원의 수업 과정 모형 을 체육 교과 수업 영역, 제재의 특성에 따라 적절하게 활용 하도록 한 하위 모형▶ 수업 과정을 일련의 계속적인 의사 결..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.25

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갈매기의 꿈을 읽고

잘 사는 삶일까?'라는 의문은 여전히 남아있었다. 그러다가 최근에 대구교육대학교에 다니는 친구를 만날 기회가 생겼고 만난 자리에서 이 질문이 갑자기 생각이 났다. 마침 친구도 요즘

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.04 | 수정일 2019.01.10

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실험 5 개나리꽃의 구조

실험 5. 개나리꽃의 구조 - 암술1. 실험 목적실체 현미경을 이용하여 개나리를 관찰하고 구조를 파악한다.2. 관련 이론* 관찰 - 관찰은 관찰대상, 관찰시기, 관찰방법을 사전에 명확히 한 후에, 인간의 오감(시각 ,미각 ,후각 ,청각 ,촉각)을 이용, 사물을 정확하고..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.06 | 수정일 2018.10.26

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초등학교 생활지도와 상담 8장

생활지도와 상담 요약본-8장. 정서개입전략과 상담보조전략이 단원에서는 정서개입전략과 상담보조전략을 다룬다. 정서개입전략과 관련되는 상담이론으로 인간중심기법과 계슈탈트기법을 들 수 있다. 2장에서는 인간중심기법을 다루었으므로 이 단원에서는 게슈탈트기법을 통하여 어떠한 정..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.18

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실험 1. 산과 금속의 반응

실험 1. 산과 금속의 반응학과명 :조 No. : 2조원 :1. 준비물과 실험방법- 준비물? 공통 : 저울 3개, 아연분말(250g) 1통, 알루미늄 조각 2통, 아연조각 2통, 철조각 2통, 묽은 염산용액(3M) 1L, 묽은 수산화나트륨용액(3M) 1L, 사포, 가위..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.30

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