"미술교육론"의 검색결과 입니다.

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"미술교육론" 검색결과 2,181-2,200 / 52,195건

아동들의 미술 교육에서 사용할 수 있는 재료소개 및 용도에 대한 서술

아동들의 미술 교육에서 사용할 수 있는 재료를 소개하고 그 재료들을 어떤 용도로 사용할 수 있을지 서술하시오.1. 봉숭아물 : 손톱을 물들이는데 사용하여, 아이들이 몸소 체험 ... 하고, 자신의 몸에 물을 들여 봄으로서 미술에 대한 관심을 가지게 하는데 사용하기에 적합하다고 생각한다.2. 염색용 물감 : 자신의 티셔츠나 양말 등, 색이 바란 옷가지들을 식용색소

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.30

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[미술]인간을 위한 미술교육

인간을 위한 미술교육-어린이를 중심으로-미술교육, 창의성 교육.... 이와 같은 것들은 그저 단편적인 지식을 교육하는 것이 아니기에 더욱 힘들단 생각이 든다. 지난 학기 창의 ... 이 가능하다는 어린이에 대한 이상주의적인 생각은 교육의 기능과 어린이들의 창의적인 충동을 오히려 무시하는 등의 폐단을 미술교육에 가져왔다. 나 역시 이런 이상주의자 중 한 사람이 ... 과는 거의 관계가 없다는 사실이다.미술교육 프로그램의 중요한 가치는 새로운 이미지와 새로운 철학, 나아가 전반적으로 새로운 구조의 교육체제를 개발하는데 기여할 수 있다는 것이다.학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01

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초등미술교육2-실험적 평면표현

《윤리교육과 09학번 5조 김희원, 민경훈, 채준기》《초등미술교육2-5조(실험적 평면표현)》1. 5,6학년 아동의 일반적인 미술 표현의 특징신체적, 정신적, 사회적 변화에 따라 ... 하려는 욕구가 충족되지 못하는 경우가 있다. 5,6학년 학생의 미술 표현의 일반적인 특징은 다음과 같다 (한국미술교과교육학외, 2000)첫째, 이 시기의 학생들은 자기 미술 작품에 대한 ... 을 찾을 수 있는 능력이 생긴다. 미술에 대한 자아의식이 긍정적 또는 부정적으로 굳어지는 결정적 시기라는 점에서 미술 교육이 적극적으로 요구되는 시기이다.둘째, 이 시기의 학생

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.25

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[정서교육][정서교육과 협동학습][정서교육과 미술교육][정서교육 효과][정서교육 방법]정서교육의 개념, 정서교육의 목표, 정서교육과 협동학습, 정서교육과 미술교육, 정서교육의 효과, 정서교육의 방법 분석

정서교육의 개념, 정서교육의 목표, 정서교육과 협동학습, 정서교육과 미술교육, 정서교육의 효과, 정서교육의 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정서교육의 개념Ⅲ. 정서교육의 목표Ⅳ. 정서교육 ... 과 협동학습Ⅴ. 정서교육과 미술교육Ⅵ. 정서교육의 효과Ⅶ. 정서교육의 방법Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학자들 사이에 의견의 일치를 보이는 것은 정서란 어떤 대상이나 상황을 지각하고 그 ... 력을 갖게 하여 도덕적 사고를 할 수 있도록 자극을 주어야 할 것이다.Ⅴ. 정서교육과 미술교육죤 듀이에 의하면 “미술은 인간이 의식적으로 또는 의미의 수준에서 회복할 수 있고, 요구

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27

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[미술교육]우리나라 미술교육은 언제 시작하였는가

< 우리나라 미술교육은 언제 시작하였는가? >학교에서 교과서로 사용되고 있는 「미술교육과 문화」(학지사)나 논문자료(http://artsea.co.kr/)를 보면 우리나라 미술 ... 교육의 시작을 갑오경장 이후(1895년)로 보고 있다. 반면에 서구의 미술교육의 시작은 그리스시대의 스파르타교육과 아테네교육까지 거슬러 올라간다. 이는 소크라테스가 살았던 시기인 ... 기원전 4세기보다도 더 거슬러 올라간 것으로 우리나라와 서구의 미술교육의 시작이 2천년 이상 차이가 난다. 우리나라의 문화가 서구보다 2천년 이상 뒤져있는 것이 아닌 만큼 상식

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

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1960년대 미술교육과 염태진 최덕휴 전상범 연구 (A study on the three dedicated art educators, T. J. Yeom, D. H. Choi, S. B. Chon in korean art Education in 1950s - 60s)

한국조형교육학회 김정

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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한국전통미술(전통미술)의 해학미와 소박미, 한국전통미술지도(전통미술교육)의 사군자 지도방법, 한국전통미술지도(전통미술교육)의 수묵화 지도방법과 한국화 지도방법, 한국전통미술지도(전통미술교육) 관련 제언

한국전통미술(전통미술)의 해학미와 소박미, 한국전통미술지도(전통미술교육)의 사군자 지도방법, 한국전통미술지도(전통미술교육)의 수묵화 지도방법과 한국화 지도방법, 한국전통미술지도 ... (전통미술교육) 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국전통미술(전통미술)의 해학미와 소박미1. 해학미1) 조각과 공예에서의 해학미2) 회화에서의 해학미2. 소박미1) 조각과 공예품 ... 에서의 소박미2) 회화에서의 소박미Ⅲ. 한국전통미술지도(전통미술교육)의 사군자 지도방법1. 난 그리기2. 매화 그리기3. 대나무 그리기4. 국화 그리기Ⅳ. 한국전통미술지도(전통미술교육

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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[유아미술교육]명화를활용한 DBAE미술활동 프로그램 계획안

DBAE 미술활동 보고서앙리 마티스 - 푸른 누드4앙리 마티스 – '푸른누드'의 기법“색은 단순할수록 우리의 감정에 더 강렬하게 작용한다.” 작가인 앙리 마티즈는 이 작품

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.01

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제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격과 특징, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 목표, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도, 제6차교육과정 미술과의 내용 분석

제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격과 특징, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 목표, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도, 제6차교육 ... 과정 미술과의 내용 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 성격Ⅲ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 목표Ⅳ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격1. 느낌 나타내 ... 기2. 상상하여 나타내기3. 보고 나타내기4. 꾸미기와 만들기5. 붓글씨로 나타내기Ⅴ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 특징Ⅵ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 성취기준과 실태, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 평가기준, 미국의 초등학교 3학년 미술과(미술교육) 사례 분석

초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 성취기준과 실태, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 평가기준, 미국의 초등학교 3 ... 학년 미술과(미술교육) 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 성취기준Ⅲ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 실태1. 실태 경향2. 교육과정에 반영사항Ⅳ. 초등 ... 학교 3학년 미술과(미술교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 지도중점Ⅵ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 평가기준Ⅶ. 미국의 초등학교 3학년 미술과(미술교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.07

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미술교육 평가의 문제점

미술과 교육◎ 미술과 평가의 문제점1. 감상영역 평가의 어려움일선 교사들은 미술과의 평가 영역 중에서 감상 영역의 평가에 가장 어려움을 느끼고 있다. 현행 교육과정에서는 감상 ... 으로 사용하는 것은 교사가 교육 과정상의 문제점을 개선토록 하는데 도움을 주지 못하므로 바람직한 경향이라고 볼 수 없다.◎ 미술과 평가의 개선방안교사 자신이 미술과에 대한 인식 및 ... 기 어려운 것이다.2. 활동에 대한 편협한 평가다양한 평가 방법을 활용한 종합적인 평가를 권장하는 제 7차 교육 과정의 평가 방향과는 달리 학습활동에 대한 복합적인 요소들을 고루 평가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06

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[미술] 미술 교육의 본질

미술교육의 본질(미술은 왜 가르치는가?)과학과 200105007 장영광미술 교육의 본질에 대해서는 여러 가지 의견들이 있을 수 있으며 지금까지 많은 사람들이 각자의 의견을 내 놓 ... 과 우리를 둘러 싼 세계를 이해하는데 도움을 얻을 수 있다. 미술 교육은 미술 작품을 만들어내는 기능뿐만 아니라 미술 작품을 감상하는 능력도 길러주어야 한다. 이렇게 함으로써 세계 ... 라 실제로 물체를 보는 안목도 필요하다. 미술은 다른 교과에서는 찾아보기 힘든, 눈으로 무언가를 보는 시지각의 능력을 길러준다.미술교육을 함으로써 학습자에게 정서성, 창의성, 조형

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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아동 미술 교육학 - 어린이 미술을 보는 관점과 특징

초등미술교육론Chapter 3. 어린이 미술에 대한 관점과 특징1. 어린이 미술을 보는 관점1) 어린이 미술의 관심 배경: 19세기 말 아동 심리학의 발달(아동화를 통해 보 ... 는 아동 심리) / 치젝(F.Cizek)이 실시한 어린이 중심의 자유로운 자기표현 미술교육 / 어린이 미술을 작품에 반영한 일부 현대 미술가들의 시도(ex, 마티스, 피카소, 칸딘스키 ... )2) 작품으로서의 어린이 미술: 어린이 미술교육은 의도성과 계획성을 가지므로 단순한 놀이의 관점을 넘어서야 한다. 또 어린이의 선택과 표현 과정이 중시된다는 측면을 고려하면, 결과

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.04

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미술교육과정및평가 (조과제완성본)

[ 미술과 교육과정 및 평가 ]" DBAE & Neo-DBAE "목 차미술과교육과정 및 평가Ⅰ. DBAE11. DBAE의 개념12. DBAE 이론의 배경23. DBAE 이론 ... 16Ⅲ. 창의성 중심 미술교육과 DBAE & Neo-DBAE171. 창의성 중심 미술교육과 DBAE의 비교172. DBAE이론과 Neo-DBAE의 비교18Ⅳ. 우리나라 교육과정 속 ... 에서의 모습181. DBAE 18가. 제 6차 교육과정18나. 제 7차 교육과정182. Neo-DBAE 20가. 2007 개정 미술과 교육과정 20Ⅴ. 교실 속에서의 모습211

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.18

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2020년 개정 누리과정인 놀이중심 교육과정에서 추구하는 인간상은 무엇이며, 놀이중심 교육과정의 목적과 목표는 무엇인지? 놀이중심 교육과정의 중점 방향에 맞춰 아동미술은 어떤 방향으로 운영이 되어야 할지 본인의 생각을 기술해보세요.

아동미술2020년 개정 누리과정인 놀이중심 교육과정에서 추구하는 인간상은 무엇이며, 놀이중심 교육과정의 목적과 목표는 무엇인지? 놀이중심 교육과정의 중점 방향에 맞춰 아동미술 ... 는 유아를 지원한다고 명시하여 놀이중심 교육과정에 서 교사의 역할에 대하여 다시 한번 재고하게 하며 유아의 주체성을 존중한다.3. 개정 누리과정의 방향에 따른 아동미술의 운영방안누리 ... 부터 개정(안)으로 논의되었던 누리과정은 교사가 자유롭고 창의적으로 꾸려 나갈 수 있는 놀이중심 교육과정을 20개에서 15개 항목으로 축소하였고, 61개의 내용을 59개로 변경

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.27

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유아 교육의 미술통합 부분 연구

유아미술교육의 통합적 접근목 차1. 유아미술교육의 통합적 접근 2.미술교육 내용 영역간의 통합유아미술교육의 통합적 접근(Willams fromberg(프롬베르그,1992) 유아 ... , Chetelat(체틀랏1979) 유아미술교육이 유아의 일상생활과 밀접한 관련을 가지고 있기 때문에 수,과학, 언어, 사회 등의 교육내용과 통합적으로 다루어 져야 함을 주장하였다유아미술 ... 으며, 이 영역들이 통합되어 실시될 때 더욱 높은 교육적인 의의를 지닌다고 하였다. (곽현주,1999) 미술은 하나의 단위 활동이기는 하나 정해진 시간대에 행해지는 분리된 특정

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.09

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[가정학과] 2013년 2학기 아동미술 중간시험과제물 공통 (탐색활동,표현활동,감상활동 교육계획안)

하게 되므로 내적 긴장과 내적 욕구를 해소하고 발산하여 만족감과 정서가 풍부해진다. 본 과제물에서는 유아의 탐색.표현.감상의 통합적 미술교수활동이 유아의 사회.정서 발달에 영향을 주는 점을 고려하여 교육계획안을 작성하여- 중략 - ... 성을 습득하고 인간관계를 터득하면서 사회화 되어 간다. 이러한 사회화 과정 중에서 유아가 인생에서 처음으로 접하는 유아교육기관은 인간 사회의 축소판이자 유아기에 가장 중요한 사회 ... 이 미숙한 유아들에게 있어 꾸미고, 만들어 보는 미술활동과정은 생활의 한 부분이라고 할 수 있다. 이러한 미술활동은 유아의 신체적인 발달 및 정신적인 발달을 도모하는 동시에 정신

방송통신대 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04

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[미술교육]유아미술교육 이론 정리

제 1장. 유아 미술 교육 이론1. 유아 미술 교육의 본질(1) 유아 미술 교육의 의의·미술-> 언어처럼 의미를 전달하는 상징체계.-> 유아의 자기표현 수단.-> 창의적 발달 ... 하게 생각하는 창의성이 발달.(2) 유아 미술 교육의 쟁점·인간은 인간의 욕구를 다양한 미술활동을 통해 표현 한다.-> 마찬가지로 유아들에게 있어 미술활동은 언어이외의 의사표현 수단이 ... 며, 미술활동을 통해 상상력이 발달되고 주변 환경에 대한 이해력과 감수성을 높이게 된다.·유아 미술 교육 분야에서 다루어진 논쟁의 관점① 유아 중심적 미술 교육 대 교사 주도적 미술

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.13

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[DBAE][학문기초미술교육]DBAE(학문기초미술교육)의 의미, DBAE(학문기초미술교육)의 배경, DBAE(학문기초미술교육)의 특성, DBAE(학문기초미술교육)의 모델 프로그램, DBAE(학문기초미술교육) 관련 시사점

DBAE(학문기초미술교육)의 의미, DBAE(학문기초미술교육)의 배경, DBAE(학문기초미술교육)의 특성, DBAE(학문기초미술교육)의 모델 프로그램, DBAE(학문기초미술교육 ... ) 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. DBAE(학문기초미술교육)의 의미Ⅲ. DBAE(학문기초미술교육)의 배경과 특성Ⅳ. DBAE(학문기초미술교육)의 모델 프로그램1. Art in ... Action(7～8)Ⅴ. DBAE(학문기초미술교육) 관련 시사점참고문헌Ⅰ. 개요'미술'교과는 주변 세계의 아름다움을 인식할 수 있는 미적인 안목, 생활 속에서의 미술의 기능

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[미술교육]미술교육에서 시각적 미디어 교육

미술교육에서 시각적 미디어 교육오늘날 시각문화의 대표적인 양상은 시각적 미디어에 의한 문화적 현상이라 할 수 있다. 시각적 미디어는 주로 사진, 영화, 텔레비전, 비디오, 광고 ... 하면서 많은 시각적인 문화변동을 일으키고 있다. 미술교육이 변화·발전된 사회·문화적인 환경과 오늘날과 미래를 살아가는 학생들의 문화 수용 형태 및 의식에 부응하기 위해서는 이러한 새로운 ... 되고 이해되기 쉽다.(2) 미술교육에서 시각적 미디어 교육의 의의- 일상의 시각적 미디어에 의한 시각문화에 대한 바른 이해와 영상적 감수성 함양한다.- 새로운 매체를 이용한 현대

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.02

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