"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 201-220 / 1,889건

교육의 개념

어떤 행위를 ‘ 교육 ’ 이라고 부를 수 있는 근거를 부여하는 교육의 본질적 내용 공통적인 내용 ※사회화 , 문화화 , 도야 등의 개념과 구분 필요→ 교육의 본질 규명 필요2 ... 형식사회화사회화 “개인이 속한 사회의 규범, 가치를 내면화하여 정상적인 사회의 구성원이 되어 가는 과정” - 사회의 언어, 사고방식, 감정, 행동을 학습하는 것 - 인간관계를 통해 ... 의 관점에 따라 상이한 내용영역 가짐 사회화 = 사실영역 (X) 사회화 = 사실영역을 탐구하는 이론적 틀 (O) → 1.“개인이 사회적 행동양식을 형성하는 과정” 2.“사회,물질

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

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(교육고전의 이해) 교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오

형식도야 이론 제6장 보수적 교육과 진보적 교육 제7장 민주주의 교육의 개념 제8장 교육의 목적 제9장 교육목적으로서의 자연적 발달과 사회적 효율성 제10장 흥미와 도야 제11장 ... 들이 잘 드러나는 책이라는 생각이 들었다.그중 가장 인상깊었던 장은 바로 교육목적으로서의 자연적 발달과 사회적 효율성 그리고 흥미와 도야, 이론적 교과와 실제적 교과 등이다.우선 ... 이론 중심적이고 이론으로 사람을 평가받게 하는 극한 상황에 남아있다는 것을 알 수 있다.흥미와 도야 같은 경우에는 존듀이의 엄청난 학문적 양을 봤을 때 다소 엄격한 교육론을 주장

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명

《 목 차 》Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 교과 · 학문 중심 교육과정11. 교과·지식 중심 교육의 역사12. 정신도야이론23. 교과의 구조론24. 지식의 형식론3Ⅲ. 인간 · 경험 중심 ... 는 이론이 교과중심 교육과정이라면, 최근의 학문적 내용을 반영하는 교과를 중심으로 가르치는 관점이 학문중심 교육과정이다. 이러한 교과·학문 중심 교육과정의 대표적인 논의로는 정신도야이론 ... 자유교과로부터 나온 교과 또는 지식 중심의 교육과정은 학교교육에서 중요한 역할을 하고 있다.2. 정신도야 이론정신도야이론(the doctrine of mental

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.22 | 수정일 2018.04.06

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교육과정이론 2부4장

제2부. 교육내용으로서의 지식제4장. 형식도야이론1. 일반적 능력의 개발1)형식도야의 뜻-형식도야 =>교과는 '형식'과 '내용'의 결합으로 파악될 수 있음그것은 눈으로 확인될 수 ... , 감정, 의지 등.-형식도야이론은 정시능력이 일반적인 성격을 띤다는 점을 기초로 성립함=>'일반적'이라는 것은 여러 개의 '특수적' 내용에 공통적으로 적용된다는 뜻2)역사적 배경-by ... 를 차지하고 있는 것으로 간주됨-정신능력 = 부소능력(部所能力) => 적합한 교과나 학습자료를 반복함으로써 (즉, 형식도 야에 의해) 개발될 수 있음-by 형식도야이론 -> 교과

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.31 | 수정일 2017.05.14

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형식도야 비판

급 훈 옆 반 정복 ! ※ 떠든 사람 - 배트맨 , 수퍼맨 형식도야 이론의 비판 D – 10 내년에도 기회는 있다 .목 차 형식도야 란 무엇인가 ? 1 윌리엄 제임스 , 손다이크 ... 적 저서로는 《 논리학 - 탐구의 이론 , 경험으로서의 예술 》 등이 있다듀이의 비판 이원론 ( 형식도야 ) 형식은 내용과 대비되는 뜻으로 사용된다 . 형식이 겉껍데기라면 내용 ... 의 비판 2 듀이의 비판 3 비판에 대한 고찰 4 참고문 헌 5형식도야란 무엇인가 ? 기억 · 추리 · 상상 등과 같은 기본적 정신기능을 개발하는 데 적합한 교과의 학습을 통해

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.10

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유아수학교육의 필요성 및 목적

는 것이 학교교육에서 매우 중요한 부분: 수학을 배움으로써 우리는 합리적이고 논리적인 사고력, 추상적 사고력, 창의적 사고력, 비판적 사고력, 기호화하고 형식화하는 능력, 단순 ... 에서 형식적인 교육을 받기 전에도 일상적인 생활 경험에 기초하여 자발 적으로 수학에 대한 많은 비형식적인 지식, 즉 비형식적 수학을 구성하게 됨?비형식적 수학이란?유아의 일상생활 경험 ... 형식적 수학의 토대가 된다.?형식적 수학이란?일관성이 있으며 명료하게 표현되고, 논리적이며 잘 조직화된 완전한 형태비형식적 수학교육으로부터 발달되며, 유아가 학교수학에 접하게 될

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.09

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하라.

·과목명: 인간행동과 사회 환경·주제: 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활 ... 에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하라.?- 목차 -Ⅰ. 서론1. 피아제의 인지발달 이론1) 개념2) 특징2. 스키너 ... 의 행동주의 이론1) 개념2) 특징Ⅱ. 본론1. 인지발달 이론과 행동주의 이론의 차이점을 비교 및 분석2. 내 일상생활 내에서 인지발달 이론이나 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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학습의 개념(학습의 정의, 이론, 전이, 조건)

에 방해를 하는 경우이다. 그리고 먼저 한 학습이 나중에 하는 학습에 전혀 영향을 주지 못하는 경우를 영전이라고 한다. 전이 이론에는 형식도야 이론, 능력 연마 이론, 동일 요소 이론, 형태 이조 이론, 공부하는 방식의 학습 이론이 있다. ... 학습의 개념(학습의 정의, 이론, 전이, 조건)학습이란, 환경에 적응하는 과정에 있어서 행동의 영속적인 변화를 의미한다. 이 개념에는 다음의 세 가지 의미가 포함되어 있다. 첫째 ... 여 설명하는 학습 이론에는 연합 학습 이론과 인지 학습 이론이 있다. 연합 학습 이론에는 조건 형성 이론과 시행착오 이론이 있고, 인지 학습 이론에는 통찰 학습, 잠재 학습, 관찰 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.23

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교육철학

주형관: 아동 = 텅 빈 수동적 학습자, 사회적 존재로 만드는 과정: 교과중심 교육형식도야이론: 마음 → 정신은 부소능력으로 구성: 교과 → 정신능력 단련에 유용한 교과 선정 ... : 반복 → 어느 분야에도 적용, 일반적 능력 도야: 문제점 : 아동흥미고려X, 실생활X, 반복연습 → 지적성장X교육개념의 조작적 정의: 정범모 - 인간행동의 계획적인 변화, 관찰 ... 가능한 것피터스의 교육개념 준거★: 내재적 가치 실현 활동 → 지식과 이해 추구: 지식의 형식에의 입문 - 합리적 마음의 계발, 좋은 삶 살기: 실용적 가치X, 내재적·외재적 가치

시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.09

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2부4장

교육과정과 수업제 2부: 교육내용으로서의 지식제 4장 형식도야이론1. 일반적 능력의 개발형식도야이론은 그것이 누구에 의하여 주창되었는지 그 주창자의 이름을 댈 수 없다. 이러 ... 한 형식도야이론에서 형식도야라는 말의 뜻부터 살펴보도록 하자. '형식도야'에서 '형식'이라는 용어는 교육내용 또는 교과의 형식을 가리킨다. 말하자면 교과에도 '형식'에 해당하는 것 ... 과 '내용'에 해당하는 것이 있다는 것이다. 형식도야이론을 주장한 사람들은 교과에도 형식과 내용이 있다는 것, 그것은 눈으로 확인될 수 있는 것은 아니지만 '개념상으로 구분'될 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10

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교과중심 교육과정 발표 PPT,

은 이론적 지식 교과를 통하여 단련되고 발달 될 수 있다 . 이론적 지식교과의 가치는 지각 , 기억 등의 마음의 능력을 도야 ( 몸과 마음을 닦아 기름 ) 한다는 데에 있 ... 다 . 지식 교과를 통해서 도야된 능력은 특정한 내용과 관련이 있지만 여러가지 다른 내용에도 적용 될 수 있는 일반적 능력 ( 형식 ) 이다 . 교과를 통해 도야된 일반적 능력 ( 형식 ... , 형식도야설 ( 능력심리학 ) 본질주의 : 과거의 문화유산 중에서 가장 본질 적인 것들을 후세에게 전달하는 것 항존주의 : 항상 존재하는 그 진리를 고전에서 찾으려 하는 것

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.12

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사회적 구성주의 이론에 따른 수학교육의 특성을 분석하고, 이에 따라 요구되는 교사의 자질 및 능력에 대한 의견을 서술

의 핵심이었다. 지금까지도 우리나라 가정과 유아교육기관에서는 부모와 교사들이 유아들에게 숫자를 암송시키고, 종이 위에 연필로 숫자를 쓰도록 해서, 문제집을 활용한 계산훈련을 반복하고 있는 것이 현실이다. 이것은 인간의 일방적인 정신의 형식도야 입장에서 비실용적이다. ... 아동수학지도주제: 사회적 구성주의 이론에 따른 수학교육의 특성을 분석하고, 이에 따라 요구되는 교사의 자질 및 능력에 대한 의견을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 구성주의2. 인지적 구성주의, 사회적 구성주의의 특징3. 구성주의 학습이론의 특징 및 수학 교수와 학습 원리4. 교사들의 자질 및 능력5. 구성주의가 아동수학에 미친 영향Ⅲ. 결론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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(인간과 교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관

, 피아제의 인지발달 단계이론이란?Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달 단계이론에 관한 구체적인 설명과 그 예시1) 감각동작기2) 전조작기3) 구체적 조작기4) 형식적 조작기Ⅲ. 결론 ... . 피아제(Piaget)의 인지발달 단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하라.- 목차 -·주제:1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 되고 있는 인간관과 종래의 과학적 인간관에 대한 내 견해Ⅳ. 참고문헌·주제:2. 피아제(Piaget)의 인지발달 단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하라.Ⅰ. 서론

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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교육과정과 수업 예습레포트 - 제 6장. 지식의 형식

예습 report제 6장. 지식의 형식앞장의 형식도야이론과 생활적응교육에서 교과의 가치와 목적을 유용성에 있다고 보았듯이 교과에 있어서 ‘유용성’은 중요하다고 생각한다. 우리 ... 을 드러낸다는 것을 이해해야 한다. 또한 이런 점에 있어서 교육내용에 따른 적절한 교육방법을 탐구하고 적용하는 교사의 태도와 능력이 필요할 것 같다.‘교과로서의 지식의 형식’ 부분 ... 은 이 장에서 가장 중요한 내용이라고 생각되었지만 그만큼 이해하기가 힘들었다. 앞에서 나왔듯이 지식의 형식은 곧 교과라는 의미이다. 이 때, 교과를 실용적으로 설명하는 현대의 경향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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교육과정의 이론

과정을 이해하는 입장과 교육과정의 지향점과 관련이 있음.0000000 0001. 형식도야 이론1) 형성? 고대 희랍시대부터의 전통적인 철학 사상을 바탕으로 자연스럽게 형성된 교육 ... ? → 노력 → 학습자의 의식 기장 → 심근 강화? 소수능력 학습 ⇒ 능력의 전이 ⇒ 훌륭한 인간5) 형식도야이론의 가치 상실⑴ 능력심리학의 몰락(간접적)⑵ 듀이의 교육이론의 등장(직접 ... 의 전이이론 : 일반적 전이? 학습 ⇒ 도야된 정신능력 ⇒ 정신 능력이 필요한 상황에서는 내용에 상관없이 효율적으로 활용③ 양적 접근 방법 (인간 발달에 대한 전통적 관점)인간의 정신

리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.04.09

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(춘천교대)교육과정과 수업 1장 요약

가 합리적이고 객관적인 근거에 의하여 그 가치가 입증되거나 납득될 수 있어야 한다는 것을 주장한 교육과정 운동을 일컫는다.형식도야이론의 비과학성을 지적하고 전통적 교과를 가르치되 그 ... 도야이론에서 교과를 가르침으로써 도야 또는단련된다는 정신능력은 바로 바깥의 물건을 다루는 데에 기능을 발ㅌ휘하는 아래층의 경험적 마음이다. 형식도야이론이 마음의 기능의 최말단인 ... 실제적 작업의 대상일 뿐 이론적으로 이해되어야 할 현상으로는 생각되지 않는다. 그러나 교육과정 분야는 방대한 이론적 이해의 여지를 지니고 있다.교육과정에 관한 학문적 탐구가 실제

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.21

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칸트를 생각하며 - 2. 우리 모두를 위하여

들의 말장난 같은 단어들이 어찌 그렇게도 필요했고 필요한 말들인것 같다.오늘날 도덕적 이성의 계발과 합리적 가치 판단력의 중대 그리고 자율적 도덕인의 육성을 지향하는 형식 중심 ... 은 인간의 이성에서 온다고 한다. 따라서 칸트에 있어서 도덕법칙은 무엇을 어떻게 행동하라는 구체적인 내용을 담고 있는 것이 아니라 그러한 행동을 판단해 낼 수 있는 윈리 내지 형식 ... 으로 존재한다고 한다. 칸트의 도덕교육은 비판적이고 반성적인 사고를 통해 바른 도덕적 행동을 판단해 내는 능력을 형식주의라하면 내적 동기는 선의지(good will)로부터 나온다

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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중등임용고시 교육학-교육사 서브노트

와 선발제도의 일치- 형식: 서울 ? 방상→사학→중학→태학→관리지방 ? 향상→읍학→영학→태학→관리- 조직과 기능1)은 초등교육기구로서 정원의 제한이 없어서, 백성을 위한 교육2 ... (립의 조건 : 피터스[교육성립의 조건]? 성년식의 비유 :1) 미성숙한 아동을 ‘문명의 삶의 형식’으로 입문시키는 과정이라고 봄2) 인간다운 삶을 살기 위해서는 문명화된 삶 ... 의 형식을 갖추어야 하는 것 임3) 이러한 형식을 체계화한 것이 바로 지식이 됨? 교육의 준거 : 규범적 준거, 인지적 준거, 과정적 준거1) 규범적 준거- 내재적 목적을 추구함- 교육

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.18

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교과중심 교육과정

..PAGE:3이론적 기초 - 형식도야이론신체의 근육을 단련하는 것과 마찬가지로 마음의 근육을단련하는 것, 즉 정신도야가 가능하다고 봄7자유학과(문법, 수사학, 논리학, 대수, 기하 ... , 음악, 천문학)를 도야적 가치가 큰 교과로 인정 → 정신도야의 기회를 제공하는 교과교육 방법 : 교과를 반복적으로 연습20세기에 들어와서 형식도야이론의 근거인 능력심리학이부정 ... 되고 Dewey의 교육이론에서 교과를 맹목적인 방법으로 주입시키려는 교육내용을 비판하면서부터 형식도야이론이 교육이론으로서 가치를 상실하게 되었다...PAGE:4주요특징수업을 사전에 객관

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04

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학문적 탐구 분야로서의 교육과정-교육과정이론 요약

적, 객관적, 과학적 근거에 의해 가치가 입증, 납득될 수 있어야 한다고주장한 교육과정운동- 전통적 교과의 가치를 설명하는 이론(형식도야이론)의 비과학성을 지적- 전통적 교과가 아닌 ... → 성공적 수행과학적 교육과정운동형식도야이론마음의 최말단적 표현활동에 관심을 두고 그것을 교과로 삼으려 함마음, 정신능력에 관심을 두고그것을 교과가 연마하는 수단- 교육과정의 구성

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.04 | 수정일 2021.03.27

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