"초급단어"의 검색결과 입니다.

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한국어 어휘 교안 V-기 위해서 강의참관일지 한국어문법교육론 학점은행제 전신반응교수법 한국어수업교안

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"초급단어" 검색결과 201-220 / 2,230건

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한국어실습 6차시 1강, 6차시 2강 참관일지 (총 2개), (초급 말하기/ 초급 듣기 참관 일지)

시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1 말하기조효정경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표여행지에서 하는 일에 대해 말할 수 있다.부정 표현 ‘안’과 ‘-고’를 사용 ... 유도하고 있다.학습자의 오류를 고쳐주고 있다.초급 학습자의 특징에 맞춰 유창성보다 정확성에 초점을 맞춘 오류 수정이 돋보인다.교사 혼자 말하는 것이 아니라 학습자들도 잘 참여할 수 ... 하고 대답을 메모하는 과제를 부가한다.학습한 내용을 종합적으로 확인한다.생각나는 단어나 문장을 말하게 한다.오늘 배운 것을 사용해서 여행 계획을 말하도록 한다.오늘 배운 내용 중

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 0000년 0학기 0기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■ 초급 □ 중급 단원 16 단원 (같이 영화 보러 갈까요?) 수업 ... 시간 50분 교재명 (출판사) 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급1 (하우) 쪽수 P. 134 대상 초급 학습목표 1)‘-(으)니까’의 올바른 형태와 쓰임을 안다. 2)‘ ... 하고, 학습자가 연습 문제를 스스로 풀도록 지도한다. - 교사 : 자, 그럼 이제부터 우리 연습을 해 볼까요? 제시한 단어를 ‘-(으)니까’형태로 바꿔 보세요. ① 입다 -> 입

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국어교육_강의참관일지(이름)_04_230326

의 자참관 장소15:00 ? 15:5050분초급1(1단계)참관 내용[어휘와 문법 / 말하기와 듣기] 1/5차시? 학습자 수 : 16/18명(캄보디아 2명, 인도네시아 1명, 베트남 ... 해 목표 문법의 의미를 이해시키고, 차근차근 점진적으로 설명해주시는 부분이 인상깊었다.? 교재에 써있지 않아도 비슷한 단어의 차이점에 대해 설명해주시는 부분은(휴일과 공휴일 / 외식 ... 셔서 시각적으로 잘 전달이 되었다.? 초급 단계에서는 듣고 말하기를 원활히 계속 연습해야하는 급수이기 때문에 쓰기보다는 계속해서 질문을 듣고 말하는 연습의 수업이었다. 부교재의 익힘책

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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한국어 교육론 어휘 교육과 교수법

에 비추어 효과적이었던 어휘 학습법은 무엇이었는지 소개하고 한국어 어휘 교육에 활용할 수 있는 방법 소개퀴즐렛 앱을 활용한 단어암기영단어를 보고 뜻을 생각하고, 뜻이 맞는지 확인 ... 하는 앱으로 오른쪽으로 카드를 넘길시 그 단어는 외운것으로 판단되어 다시 재등장하지 않는다. 한편 왼쪽으로 단어를 넘기는 경우 학습자가 모르는 단어라 판단되어 그 카드가 재등장한다. 이 ... 를 한국어 교육에 활용한다면 앱을 통해서 단어를 더 효율적으로 암기 하는 방법이나, 한국어 단어만 보고 그 뜻이 무엇인지 모국어로 생각해본 뒤 생각이 나지 않으면 다시 외우

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.18

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15.0 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

.ex) 참 잘한다 :) / 참 잘한다 :((3) 실제 발화 속도사람마다 발화 속도의 차이가 있다. 하지만 초급 수업의 경우에 처음에는 느린 속도의 자료들이 많은데 실제적인 발화 속도 ... 와 차이가 커 학습자들로 하여금 혼란을 줄 수 있다. 교사는 무조건 느린 속도보다는 초급에서도 학습의 수준이 향상하는 것에 따라 발화 속도를 달리하여 학습자들에게 일상생활과 비슷 ... 지만 뜻이 다른 단어를 말한다. 각 단어의 의미를 알고 있어야 할 뿐 아니라 그 단어가 주로 어떤 맥락에서 사용되는지에 대한 이해가 필요하다.ex) 배-과일 / 배-신체 부위 / 배

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여

외국어로서의한국어발음교육론 주제: 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함 ... 소통에 많은 어려움이 따를 것이기 때문이다. 반면 발음이 정확하면 단어만 말해도 소통이 잘 될 수 있다. 더불어 정확치 않은 발음이 습관이 되면 듣기, 읽기, 쓰기 학습에까지 지장 ... 이 한국어 능력의 전반적인 향상까지 가져올 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 언어권별로 학습자의 발음을 살펴보고자 한다. 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 초급

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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수업을 하다 보면 교재 외에 부교재나 추가 자료가 필요할 때가 있습니다. 여러분이 실제로 듣기 수업을 한다고 생각하고

는 실제 자료를 활용하여 초급 또는 중급 학습자를 위한 듣기 자료를 작성해 보십시오.- 자신이 만든 듣기 자료를 어떻게 활용할 것인지에 대한 내용도 작성할 것. (예를 들면, 자료 ... , 단어, 문법 요소 들이 어떻게 실현되는지에 대한 교육이 진행되어야 한다. 소리를 듣고 의미를 이해하며 음운체계를 이해할 수 있어야 한다. 모국어에 없는 소리를 구분할 수 있는 능력 ... 고 학습할 수 있다. 본론에서는 실생활에서 접할 수 있는 자료를 활용하여 초급 또는 중급 학습자를 위한 듣기 자료를 작성하고 어떻게 교육할지를 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 듣

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합

. 한국어 초급 학습자들에게 가장 핵심적인 어휘와 문법을 제시하여 단기간에 배울 수 있도록 만들었을 뿐 아니라 대중문화를 통해 한국어를 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 내용을 구성 ... 했다고 한다. 따라서 교재의 타겟 학습자는 단기 연수로 한국어와 한국문화를 배우고 경험하고자 하는 초급 학습자라고 볼 수 있겠다. 배두본(1999)의 교재평가 각 영역별 항목 중심으로 해당 ... 교재를 분석해보도록 하자. 영역 항목 1.교육과정에의 적합성 ·학습자 수준에 적합한가? -머리말에 언급된 대로 초급 학습자를 대상으로 하고 있다. 한글 및 기초회화를 주요

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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모의수업지도안(교수님 피드백 반영)

이름주OO단원명4과 더 큰 사이즈는 없어요?목표문법A-(으)ㄴ N대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시2023. 6. 00. (화) 00:00~00:00학습목표단원 목표: ‘-(으 ... )ㄴ’ 문법을 활용해 물건의 상태와 성질이 어떤지 말할 수 있다.교수‧학습자료교사교재(세종한국어1B), PPT(그림사진, 단어사진), 활동지학생교재(세종한국어1B), 활동지, 필기 ... 고 같이 맞히면서 진행하도록 유의한다.- 문장에서 형용사를 확인하는 과정이 필요하다.연습기본 형용사로 제시된 그림에 따라 단어를 익히고, ‘-(으)ㄴ’ 문형 형태를 익힌다.질문에 대해

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.23

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효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술하시오.

에 익숙하지 않은 초급 학습자들에게는 익숙한 몇 개의 어구와 단어 등을 선별적으로 들어 내용 파악을 시도할 것이다. 따라서 이러한 듣기의 특성ㅇ르 고려한다면 듣기 교육과정 초급 단계 ... 이다.국제 통용 한국어 표준 교육과저에서 초급 듣기의 목표를 보면 일상적인 주제와 일상생활에 관한 정보를 담고 있다.중급에서는 주제와 내용이 세분화 되어 있다. 중급에서는 친숙 ... 한 사회적,추상적 주제에 관한 내용을 듣고 이해하는데 초점을 두고 있다.고급에서는 친숙하지 않는 사회적,추상적 내용을 듣고 이해하는데 초점을 두고 있다.초급 단계에서는 모국어의 간섭

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20

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A+ 한국어교육 모의수업 교안, PPT 세트 (초급, 세종한국어, -고 있다)

1. 기본 정보- 대상학급: 초급- 차시: 1차시 (30분)- 교재: 세종한국어3- 단원: 04 할 일 (대화 1)- 학습목표 1) 집안일에 대해 이해하고 말할 수 있다. 2 ... ) 목표문법 ‘-고 있다’를 사용하여 지금 하고 있는 일에 대해 설명할 수 있다. - 학습자료: 교재, 그림 카드, 단어 카드, 영상 자료, 개인 공책2. 교수/학습활동1) 도입

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| 리포트 | 15페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28

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외국어로서의 한국어 능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

유형(1) 단어 듣고 맞는 것 찾기(2) 문장 듣고 문장의 일부 채우기(3) 문장 듣고 적절한 반응 찾기(4) 문장 듣고 유사한 의미 찾기(5) 문장이나 대화 듣고 질문에 답하기 ... 문항이다. 한국어 대화 능력을 평가하는 초급용 문제로 친구와의 약속 시간을 정하는 문제이다. 문항의 내용은 가장 기본적인 시간 약속 문제이므로 초급용 수험자의 한국어 수준에 적합 ... 었으면 오답지가 교란지로서의 기능을 더할 수 있을 것이다. 예를 들자면 ‘오늘 저녁에 만나요’, ‘내일 수업이 끝나는 시간에 만나요’등 오답지에 시간과 연관된 단어를 적용시킨다면 학습

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.16

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평생교육프로그램개발론_평생교육사로서 기관에 근무자로 가정하여 자신에게 관심 있는 주제를 선정하여 평생교육프로그램 개발 계획서를 제시하시오.

에 보다 적극적으로 참여할 수 있도록 지원한다.(3) 프로그램 계획표프로그램명교육시간교육비교육내용초급반주 3회 2시간무료① 한글기초지도, 받침단어 읽고 쓰기② 단어와 문장 구조 학습 ... 은 한글을 배우는 것에 익숙하지 않은 노년층을 위한 초급 수준부터 한글을 잘 다루고 있지만 부족한 노년층을 위한 고급 수준까지 다양한 학습 수준을 위해 3가지 단계로 나뉘어져 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

의 경우 당황의 연속이었다. 외국인으로서 낯선 환경도 어리둥절한 상황이었는데, 말하기 수업의 다양한 성조는 나에게 또다른 어려움이었다. 선생님께서 단어마다 성조의 차이를 설명하고 그 ... 에 관한 예문을 각 학생마다 말하게끔 하는 것이 말하기 학습이었다. 당시 내가 아는 중국어 어휘가 많지 않은 상황에서 예문을 말하는 것은 상당한 어려움이었고 아는 단어가 한정적이 ... 하면, 초급 중국어 학습자들이 중국어에 대하여 흥미와 자신감을 가지면서 다양한 활동을 통하여 의사소통 능력을 향상시킴을 말하였고, 설가인(2008)은 스토리텔링을 이용하여 고등학교

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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어휘 연습이 가지는 유형 및 의미에 대해 알아보고 초급자를 위한 어휘 게임에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오

어휘 연습이 가지는 유형 및 의미에 대해 알아보고 초급자를 위한 어휘 게임에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오? 내용어휘 연습은 한국어의 기본 요소인 어휘를 학습함으로써 자신 ... 가 나타난다. 이러한 경향은 어휘를 제대로 아는 것이 모든 학습자의 과제임을 보여준다.또한 언어를 습득하는 아이는 문장을 먼저 습득하는 것보다 단어를 먼저 습득하고 그 다음에 습득 ... 어휘는 문장 이해의 기초이자 핵심이다.? 실생활이나 그림, 동작 등을 통해 단어 없이 어휘 연습을 가르치는 방법이 있다. 이 방법은 학습자가 스스로 어휘를 습득할 수 있도록 도와

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.17

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오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.

에서 못했음을 나타낸다.반면, 실수는 발화 과정에서 발생하는 일시적이고 우발적인 잘못으로, 학습자의 언어 능력과 직접적인 관련이 없는 경우가 많다. 실수는 주로 발음, 억양, 단어 ... 생할 수 있다. 예를 들어, 영어에서 강세가 중요한 단어의 위치를 잘못 설정하여 의미가 달라지는 경우가 있다. 이러한 발음 및 음운적 문제는 학습자의 언어 이해와 의사소통에 직접 ... 학습자의 수준에 따라 오류 패턴이 다르게 나타나는 것도 중요한 관찰 사항이다. 초급 학습자와 중급 학습자 간의 오류 패턴을 분석한 결과, 초급 학습자는 주로 기본 문법 규칙의 오용

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13

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수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제를 제시하고, 학습자 수준별에 따른 구체적인 교수안을 제시하세요.

를 나타내는 데 쓰인다. 효과적인 듣기 목적에 따른 전략은 세 가지가 있는데, 단어, 구, 절, 문장, 담화 순으로 정보를 이해하는 상향식 처리 과정의 전략, 학습자가 가지고 있는 선험 ... 담화내용을 파악하고 사용되는 말소리의 감각을 익히는 하향식 과정의 전략 훈련에 더 많은 비중을 두지만 눈으로 인식하는 단어와 귀로 듣는 음가의 차이점 및 음절 단위를 학습 ... 함으로써 초급에서 중급, 고급으로 가면서 이러한 음운 변별적 자질에 대한 인지가 듣기자료에 대한 빠른 이해 속도 및 발화 능력으로까지 이어지므로 상향식 과정의 전략도 무시할 수 없다. 이

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오

에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오“태국 한국어 초급 학생들을 대상으로 노래를 통한 효과적인 발음과 억양 교육”수업명 :담당교수 :학번 :이름 :서론외국어로서의 한국어 교재 ... 되어야 하는 것이 발음 교육에 필요한 컨텐츠를 찾고, 이 노래가 발음교육에 적합한지를 연구해야 한다. 이 과제에서는 초급 한국어 교육을 받는 대상자들에게 필요한 한국어 노래를 어떠한 기준 ... 으로 선정해야 하는지, 선정 후에는 어떻게 실제 초급 발음 수업에서 활용할 수 있는지를 알아볼 것이다.본론발음 수업을 위한 노래 선정괵셀(1999)의 한국어 학습용 노래 선정 기준

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

에 맞는 구인들을 선택하여 설정되어야 한다. 이를 바탕으로 본론에서는 초급 단계에 적합한 한국어 말하기 능력 평가에 대한 세부계획서를 작성해 보고자 한다.II. 본론1.말하기 평가 ... , 담화 구성 능력, 전략적 능력을 고려하여 평가 범주를 설정해야 한다고 주장하였다. 문법적 능력은 언어 규칙과 관련된 특징으로 발음, 어휘, 단어 형태 등에 대한 지식에 기초 ... 으로 의사소통이 중단될 때 언어적, 비언어적, 의사소통 전략을 잘 활용하여 발화 상황을 파악하고 대처할 수 있는 능력을 말한다.2. 초급 말하기 평가의 목표와 범주초급 말하기 평가

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오. (2)

은 중요하다. 또한 한국어 발음은 한국어의 이해 능력과 표현능력에도 영향을 미친다. 또한 원활한 발음 교육의 의사소통을 위해서는 초급뿐만이 아니라 중급과 고급에서도 발음 교육이 지속해서 ... 하였다. 실제로의 의사소통의 원활함을 위해서는 정작 발음 때문에 원활한 의사소통이 안 되는 경우가 많다는 점을 인식해야 한다. 발음은 반드시 초급단계에서 정확하게 배우고 그러한 기초위 ... 에 문장의 구조와 단어를 체계적으로 익혀야 성공적으로 한국어를 습득할 수가 있는 것이다. 언어 학습의 궁극적인 목표가 원활한 의사소통이라면 발음 교육은 초기 단계에서부터 지속

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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