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한국어 어휘 교안 V-기 위해서 강의참관일지 한국어문법교육론 학점은행제 전신반응교수법 한국어수업교안
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"초급단어" 검색결과 281-300 / 2,233건

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    한국어문학개론 ) 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    적인 부분을 소개한다. 이는 문학 작품은 일상 대화와는 다르게 다양하고 풍부한 어휘와 표현을 포함하고 있는 특성에서 기인한다. 학습자는 문학을 통해 새로운 단어나 구문, 숙어 ... 되는지를 배울 수 있는 가장 주요한 도구이기도 하다. 학습자는 이를 통해 단어나 구문이 실제로 어떻게 사용되는지, 그리고 주변 문맥이 언어 선택에 어떤 영향을 미치는지를 파악할 수 ... 다.먼저 초급 학습자의 경우, 기본적인 어휘와 문장 구조를 학습하는 것이 중요하다. 한국의 전통 동화나 어린이를 위한 단순한 스토리라인을 가진 어린이 문학이 초급 학습자에게 적합
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05
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    제시된 내용을 바탕으로 한국어교육 말하기 활동을 구성하시오.
    자들의 수준에 맞게 활동을 구성하는 과정입니다. 초급, 중급, 고급 학습자를 대상으로 활동을 구성할 수 있습니다.(1) 초급 학습 단계초급 학습자들은 한국어 단어와 구문, 간단
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18
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    국악과 음악을 통한 한국어교육의 실제
    .4.3. 조선 시대 서민들의 음악Ⅱ. 한국어교육에서의 음악1. 교재에 나타난 음악 문화 교육1.1. 초급1.2. 중급1.3. 고급2. 교육 목적의 음악 내용 선정 기준3. 음악 ... , 항에서 굿, 농악 등을 단어로 제시하고 강릉 단오제에 대해 알아 본다.다만, 서울대한국어3B에서는 서동요의 내용과 관련하여 소문과 오해라는 주제로 풀이하고 교수하고 있는데 음악 ... 적으로 제시하지 않았지만 내용상 충분한 설명과 주제를 갖고 교수하고 있어 주목할 만하다.1.3. 고급보통 문화를 가르치기 가장 좋은 급이 고급이라고 한다. 초급, 중급에서는 아직
    리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.19 | 수정일 2025.01.28
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    데이터에 대한 사전적 정의와 어원적 정의 정형 데이터와 비정형 데이터의 의미를 비교하여 기술 정형 데이터 중 범주형 데이터의 두 가지 분류를 쓰고 각 데이터의 사례제시
    된다. 그래서 이 개념을 이해하려면 먼저 사전적 정의와 어원적 정의를 함께 살펴볼 필요가 있다. 언뜻 비슷해 보이지만, 사전적 정의는 현재 통용되는 의미를 담고 있고, 어원적 정의는 단어 ... 이나 정보로 확장된다는 것이다.그렇다면 어원적 정의는 어떨까? ‘데이터(data)’라는 단어는 라틴어 dare에서 파생된 datum의 복수형에서 비롯되었다. dare는 ‘주다(give ... 처럼 색깔은 서로 구분만 가능할 뿐, 색상 자체의 우열이나 수학적 연산이 존재하지 않는다. 순서형 데이터의 사례로는 등산로 난이도를 들 수 있다. ‘초급, 중급, 고급, 전문가 코스
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.14
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    중공업 합격 자소서
    지원동기[부조화 속의 조화를 이루어내는 기업]친환경과 중공업. 이 두 단어만 놓고 본다면 결코 함께 갈 수 없는 방향을 바라보고 있다는 생각이 들 것입니다. 친환경에 대한 사회 ... 겠습니다. 지금도 충분히 사무 작업을 수행해 낼 능력이 있으나, 아직 건설기술자 자격증을 지니지 못한 것은 사실입니다. 따라서 원활한 업무 수행을 위해 건설기술자 자격증도 초급 이상의 등급
    자기소개서 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.06.22
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    한국어의 특징에 대해 설명하시오
    한국어문법교육론 주제: 1. 한국어의 특징에 대해 설명하시오. 2. 주격 조사, 목적격 조사, 부사격 조사 중 한 가지를 설명하시오. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법 ... 조사 중 한 가지를 설명하시오. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법을 교수-학습하는 예시를 교수하는 순서(도입-제시-연습-사용-마무리)에 맞게 제시하시오. 1. 한국어의 특징 ... 며 예문으로는 “이 시계는 5분을 빨리 간다.”를 들 수 있다. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법을 교수-학습하는 예시를 교수하는 순서(도입-제시-연습-사용-마무리)에 맞
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    외국어로서의한국어교재론
    초점을 맞춰 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 해야한다.II. 본론1. 학습 대상중급 이상의 단계에서 실시하는 것이 효율적이다. 초급에서 배운 통합적인 내용을 바탕으로 어휘의 확 ... . 자료 개발 방향성1) 통합 교재와 연계된 보조 자료통합 교재에 나오는 단어들과 관련하여 동의어/반의어/관용어 등을 제시하고 추가 학습할 수 있도록 보조 자료를 만든다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.31
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    외국어로서의 한국어이해교육론 과제 3주차 2차시에서 읽기 교육의 모형에 대해 학습하였다 읽기 교육모형 세가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보자
    독서라 간주하였지만 Goodman(1967)은 읽기가 단순히 지면에 나타난 정보를 한 글자, 한 단어씩 수집하는 과정이 아니라 선택적인 과정으로 보았다. 읽기는 글에 제시되어 있 ... 에 고정된 글의 의미가 있다고 전제한다. 상향식 모형은 1960년대 말까지 받아들여졌던 모형으로 독자의 텍스트 이해과정을 언어의 작은 단위인 음운, 음절, 단어 구에서부터 출발 ... 과 분석에 치우쳐 전체적 의미 파악이나 문맥 상 함축된 의미를 파악하기 어려울 수 있고 단어의 사회적 맥락적 의미에 대한 지식의 부족으로 완전한 읽기가 어려워 학습자의 흥미가 떨어질 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03
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    세종2_4과 교통_OO에서OO까지
    수업 지도안이름최 승 원단원명4과. 교통목표문법○○에서 ○○까지대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시2023년 2월 22일(수) 19시학습목표‘○○에서 ○○까지’표현을 이용 ... 하여 교통수단 이용에 대해 묻고 답할 수 있다교수?학습자료교사교재(세종한국어2), 단어카드, 그림카드, PPT학생교재, 필기구 등단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생 ... 뜻인지 질문하고 이해시켜 표현하게 한다.5① 전 시간에배운 교통 수단과 ‘이/가걸리다’를이번 시간에사용할 수있게 한다.② 어려운어휘/단어는확실히이해할 수있도록 한다.‘갈아타다’환승
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.30
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목
    관광 및 한국어 학습을 목적으로3주 동안 한국을 방문한초급 한국어 학습자를 대상으로 하는교재에 사용될 교수요목유서연서론대한민국의 문화는 글로벌화 되어서 해외에서는 한국에 관련 ... 된 많은 단어에 K-밥상, K-뷰티 처럼 K라는 앞자리 수식어가 붙는다.그만큼 단기 과정 수업을 통해 빠르게 한국어를 배우려는 외국인이 많아지고 있다.단기 과정의 학습자들은 모국 ... 기보한 의사소통에 중점을 두고 구어적 능력을 향상시킬 수 있는 초급 1단계 수준의 교수요목을 작성 하도록 하겠다.3. 교육목적 및 목표기술한국어 3주 단기 과정 학습자들은 가장 기본
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28
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    한국문학개론_한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    하면서, 학습자 스스로도 한국어로 감상을 표현하기가 수월해지는 효과가 있다. 감정적인 단어와 문형을 배우기에도 문학만큼 적절한 텍스트가 없다고 말하는 교육자도 있다.최근에는 다양한 멀티미디어 ... 효율을 높인다는 평가를 받고 있다.3. 초급 학습자에게 적합한 문학 작품 선정과 제안초급 학습자에게 문학 텍스트를 제시할 때는 언어적 접근성, 소재의 친숙함, 이야기 구조의 단순 ... 한 동화나 전래동화를 선정하는 경우가 잦다.“해님 달님” 이야기는 초급 학습자 교재에서 종종 등장하는 작품 중 하나다. 이 설화는 형제(혹은 남매)의 모험을 다루면서 자연 현상과 민담
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
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    3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서
    만으로도 초급 단계에 필요한 전반적인 능력을 골고루 발전시킬 수 있다. 예를 들어 한 단원 내에서 새로운 단어와 문법을 익히고 나면 듣기, 말하기 연습을 통해 이를 바로 사용해 보 ... 을 보여준다. 전체적으로 “쉽고 재미있으며 가벼운” 교재를 지향하여, 초급 학습자가 지루함을 느끼지 않고 학습에 몰입할 수 있는 쾌적한 학습 경험을 제공한다.2. 세종한국어 1의 내 ... 곳곳에서 드러난다. 우선 도입 부분에서 제시되는 대화문들은 실제 초급 학습자에게 필요한 인사 나누기, 자기소개, 물건 묘사하기 등 의사소통 기능을 담고 있다. 학습자는 대화문을 듣
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    학습지도안 1차시
    학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 2일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시 ... - 무엇을 사요?- 사요.- 무엇을 먹어요?- 먹어요.- 무엇을 읽어요?- 읽어요.2. 연습문제 풀이(활동지)다음 단어를 넣어 문장을 완성하세요.빵, 김밥, 물, 우유, 주스, 사과
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
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    한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오
    한국어 초급 문법 ‘V+ -을 거예요’ 문법 수업 지도안과 자료 구성*교재: 열린 한국어 초급 1(2011), 하우단원명제8과 휴가-친구들하고 동해에 갈 거예요.수업 일시2022 ... .02.06학습 목표V+‘을 거예요’를 사용하여 미래의 계획에 대해 말할 수 있다.차시2학습 내용기능: 미래의 계획 말하기문법: 을 거예요시간40분영역초급 문법준비 자료PPT,동사 ... 단어카드사진카드단계학습 내용 및 활동지도상 유의점학습자료도입(3분)1. ‘을 거예요’가 사용된 문장을 노출시킨다.T: 선생님은 오늘 시간이 없어요. 친구를 못 만나요. 내일 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15
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    한국어실습 모의수업 지도안(86점)
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2025년 1학기 3기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원수업시간5O분교재명(출판사)쪽수대상한국어 초급학생학습목표‘-(으 ... )ㄴ 적이 있다/없다’를 사용하여 과거의 경험을 말할 수 있다.준비물사진자료, 단어카드, 문장카드, 연습지, 활동지, 판서기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점 ... 말해요.S: 네, 선생님.(단어 카드를 활용해서 단순 형태 변화 연습을 한다.)보다, 입다, 받다, 배우다, 오다, 신다, 울다, 늦다T:‘보다’는 어떻게 말해요?S: 본 적이 있
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.06.25
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  • 자료 표지
    발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 발음 교육을 할 수 있는 교육 방안에 대해 구체적으로 기술
    외국어로서의 한국어 발음교육론발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 ... 한 듣기에 어려움이 생기고, 말하기와 듣기 능력 뿐만 아니라 읽기, 쓰기 능력에도 영향을 미친다.한국어 음운규칙의 원리는 초급수준이 아니라 중급수준에서 제시된다. 하지만 고급수준 ... 을 간략하게 설명하고 과제를 수행해야 한다.예시난리권력끊기다땀받이얽매이다느긋하다듣기 활동예시다음 단어들의 정확한 발음을 선택하십시오.갇히다가치다가키다부엌 일부엉닐부억일실내
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
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    외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습과제 모의수업계획서 무슨
    이름(아이디)xxx담당교수명xxx 교수님수강대상초급 학습자수업일시xx월 xx일 14:00~목표문법‘무슨’수업목표 및 개요‘무슨’을 사용하여 구체적으로 질문할 때 사용할 수 있 ... 질문을 하고, 해당 주제에 관련된 어휘로 답변할 수 있는 것을 목표로 한다. 수업을 진행할 때 판서, PPT, 특히 단어나 그림 카드 등을 사용하여 좋아하는 대상과 물건을 지칭할 수 ... 하여 질문한다. 예: 교사-지난 시간에 배운 것을 복습해볼까요? 무슨 음식 좋아해요?, 무슨 노래 좋아해요? 질문 후 교사는 다양한 주제의 단어카드를 보여주며 어휘들과 좋아하는 물건
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.15
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    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다
    ) 교재구성3. 참고자료1. 한국어 교재 예시(1) 선정 도서에 대한 소개한국어 교과서의 한 예는 하와이 대학교 출판부에서 출판한 "통합 한국어" 시리즈의 일부인 "통합 한국어: 초급 ... 습니다.1) 제목: 한국어 통합: 초급 12) 저자: 조영미, 이효상, Carol Schulz, 손호민, 손성옥3) 출판사: 하와이 대학교 출판부4) 레벨: 초급(시리즈에는 중급 및 ... 적으로 설명하는 섹션입니다.3) 어휘단원에 소개된 새로운 어휘 목록으로, 주로 주제나 주제별로 정리되어 있습니다. 여기에는 일상생활, 인사, 활동 등과 관련된 단어와 표현이 포함될 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
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    -어 주다, 수업지도안
    수업 지도안이름단원명6. 전화목표문법~아/어 주다대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시학습목표‘~아/어 주다’ 표현을 이용해 전화번호를 묻고 답할 수 있다.교수?학습자료교사PPT ... , 단어카드학생교재, 필기구단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입? 학습할 내용 묻고 답하기? 학습문제 확인하기T:○○씨 전화번호 있어요?S: 네T:전화번호가 뭐예요
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10
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    한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료
    는 필수문법 항목들 간 난이도 차이보다 듣기 항목 간 난이도 차이가 훨씬 큼한국어 듣기 단계: 왕초급, 초급, 중급, 고급, 최고급 다섯 단계로 구분4.2.2 왕초급 단계한국어 음운 ... 발생 가능성 인지단, 개별 자음 형태로 제시하기 보다 단어 속에서 자음소가 실현되는 예를 제시할 것모국어를 익히는 것과 동일하게 제2외국어로서 한국어를 익히는 경우도 청각 형태 ... 의 음성을 먼저 익힐 수 있도록 할 것듣기: 청각 영상의 개념화를 통한 의미 해독을 목표로 하는 과정4.2.3 초급 단계최소대립쌍을 통한 음소들의 변별적 식별 훈련이 필요한 단계혼동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02
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2025년 12월 10일 수요일
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