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"중국어발음학습" 검색결과 201-220 / 1,719건

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    5주와 6주차 강의를 통해 한국어의 음절 구조와 초분절음 교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(초분절음(장단, 강세, 성조)과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.
    는 한국어 학습자들은 고저 강세가 한국어 발음에 간섭하여 오류를 보이는 경우가 많다.일본어의 강세(악센트)의 사례일본어고저저고はし 젓가락はし 다리あめ 비あめ 사탕あか 빨강あか 때あき ... 를 배울 때 어려워하는 발음을 언어권별 사례로 알아보도록 하겠다.1. 언어권별 사례 ? 장단한국어의 소리의 장단은 음소 자체로 반영되지 않기 때문에 타 언어권 학습자들이 한국어학습 ... :]밤(夜)밤(栗)밤말말[mal:]말(馬)말(言)말눈눈[nu:n]눈(眼)눈(雪)눈또한 현대 한국어에서는 단음, 장음을 구분하지 않고 발음하는 경우도 많아져서 한국어를 학습하는 외국인
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26
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    고려대학교 일반대학원 언어학과 연구계획서
    연구계획서저는 고려대학교 대학원에서 다음과 같은 언어학 관련 연구를 해보고 싶습니다. 저는 한국인 학습자의 중국어 ‘V-V’동결구조 습득 연구, 미국 영어 성간 플랩의 음향 구현 ... 의 모음의 대조적인 과조음 연구, 한국어 학습자에게 영어 발음을 가르치는 학습능력의 변화 연구, 만주어 문어의 문법 변화: 종결어미 -ra의 분포와 의미를 중심으로 한 연구, 대립 ... -rA와 몽골어 ?QU의 유사성 분석 연구, 한국인 영어 학습자의 잘못된 발음을 탐지하기 위한 발음 변이 예측 방법 분석 연구, 페르시아어의 개입 효과: 실용적인 접근 방식 분석
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.13
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    [A+] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    였다면, 지금의 현대사회에서는 대부분 사람들이 스마트폰을 가지고 있어 어플리케이션을 통해 언어 공부를 하는 사람이 많아졌습니다. 언어학습에서 가장 기본적인 것은 그 언어의 발음을 배우 ... 수업이 불가능한 학습자를 위해 많은 온라인 수업이 이루어지고 있으며 스마트폰 어플리케이션을 통한 교육도 많아지고 있습니다. 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 어플리 ... 무료 어플리케이션입니다. 세종어학원 교재를 바탕으로 총 20가지 주제로 회화와 발음학습으로 구성이 되어있고 단원별 응용 대화, 롤플레잉, 발음 비교 연습 등 다양한 활동 경험을 제공
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.04.20
  • 한국외대_중국어교육_모의수업_중국어의발음_음성포함_PPT_발표자료_기본글꼴
    중국어의 발음 1 과 2 차시1. 성조 의 개념을 이해하고 , 올바르게 발음할 수 있다 . 2. 성모 의 개념을 이해하고 , 올바르게 발음할 수 있다 . - 학습 목표 -복습 ... 의 개념을 이해하고 , 올바르게 발음할 수 있다 . 2. 성모 의 개념을 이해하고 , 올바르게 발음할 수 있다 . 발음 출처 : 해커스중국어 ( https://youtu.be ... . 성조 의 개념을 이해하고 , 올바르게 발음할 수 있다 . 2. 성모 의 개념을 이해하고 , 올바르게 발음할 수 있다 .성조 : 글자마다 있는 소리 ( 음 ) 의 높낮이 , 모음 위
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06
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    [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오
    .이러한 오류의 원인은 모국어의 영향에 의한 오류로 학습자의 모국어에 존재하지 않는 발음은 음운의 변별력이 현저하게 떨어짐을 알 수 있다.일본어는 전체적으로 한국어보다 개구도가 작 ... 에 이 영향으로 이중모음인 ‘야’와 ‘요’에서도 오류가 발생된다고 한다.‘오’와 ‘어’를 정확하게 구별해서 발음하지 않는 것은 일본인 학습자들이 한국어 모음 발음 시 가장 많이 ... 범하게 되는 오류로, ‘오’와 ‘어’는 입술 모양을 평평하게 하느냐 둥글게 하느냐에 따라 변별되므로 이러한 분화 조건을 정확하게 지켜서 발음하도록 지도해야 학습자가 두 소리를 바르
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육과
    과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 스마트 학습의 개념 2. 한국어 발음 어플 1) Korean GG 2 ... 기 때문에 그에 대한 올바른 학습이 필요하다. 최근에는 어플을 활용해 그를 학습하는 경우도 많다. 이에 나는 본 과제를 통해 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱을 살펴보 ... 보다도 학습자의 어플 사용 요인을 파악하는 연구가 뒷받침되어야 할 것으로 사료된다. 2. 한국어 발음 어플 1) Korean GG 해당 어플은 리뷰 1만 개, 별점 4.7을 받
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오
    , 한국어의 발음은 다른 언어와 비교하여 상대적으로 복잡하고 어렵다는 것이 확인되었다. 또한, 한국어의 어휘는 중국어와 유사한 특징을 가지고 있으며, 문법적으로는 조사와 어미 ... 하고, 한국어 학습자들이 보다 효과적으로 언어를 습득할 수 있도록 지원하고자 한다.2. 한국어의 언어적 특성한국어의 언어적 특성인 발음, 어휘, 문법, 표현 방식 등에 대한 연구 결과 ... 하는 많은 표현과 관용어, 숙어를 가지고 있다는 것이 밝혀졌다. 이러한 표현들은 한국인들의 생활과 문화, 역사적인 경험 등을 반영하며, 한국어 학습자들은 이러한 문화적 배경을 이해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.16
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    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예
    도록 하겠다①중국학습자에게 나타나는 전이와 간섭 예1한국어와 중국어는 각각 8개와 10개의 기본 음소가 있다. 이중에서 [i], [u], [a]는 한국어와 중국어에 모두 있는 발음 ... 와 /ㅓ/의 발음을 어려워한다. 특히 /ㅗ/와의 혼동을 느끼는 학습자들이 많으며 중국어 /o/는 한국어의 /ㅗ/보다 원순성이 약하기 때문에 모국어에는 없지만 조음위치는 비슷 ... 한 /ㅡ/와 /ㅓ/발음에서 혼동을 느끼는 학습자가 많다.②중국학습자에게 나타나는 전이와 간섭 예2: /ㄹ/발음 발화오류유음 /ㄹ/은 중국어권 학습자가 어려운 발음 중 하나이다. 중국
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19
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    경남외국어고등학교 자기소개서
    적 활동 계획을 세웠습니다.1학년: 중국어 능력 향상을 위해 매일 30분씩 HSK(한어수평고사) 기초 수준 교재를 활용한 독학과 학교 수업 병행. 중국어 스피치 대회 참여로 발음 ... 학년: 중국 관련 학술 대회 또는 국제 교류 프로그램 참가를 목표로 삼고, 대학 진학을 대비해 통번역 자격증 및 관련 학과 탐색. 또한, ‘중국어로 배우는 국제관계’ 심화 학습 ... English’와 ‘VOA Special English’ 방송을 통해 실제 원어민 발음을 익혔습니다. 계획 실천 과정에서 가장 어려웠던 점은 꾸준한 반복 학습의 지루함과 중도 포기
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.11
  • 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    이 현실이다. 따라서 본 과제에서는 이러한 자음과 발음교육에 대한 학습중국학습자를 대상으로 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 ... 개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론현재 국내에는 많은 유학생들이 있는데 한국 내 ... 교육 방안을 제시해 보고자 한다.Ⅱ. 본론자음에서 예측되는 가장 대표적인 오류는 평음과 경음의 발음일 것이다.(표 1참조) 본 수업을 학습한 결과 중국인들은 평음 ‘ㅂ, ㄷ, ㄱ
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13
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    2주 1강에서 운율에 대해서 학습하였습니다. 운율의 정의와 특성을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여
    를 주는 언어가 있는데 베트남어나 중국어가 대표적인 예이다. 이러한 언어를 가리켜 성조 언어(tonal language)라고 한다. 그러나 한국어는 억양에 의하여 운율 자질이 달라진다 ... . 그렇기 때문에 베트남어나 중국어의 성조와는 차이가 있다. 다시 말해 한국어는 문장에 얹힌 음높이의 변화, 즉 억양이 중요한 언어인 것이다. 한국어에서 이러한 음높이 변화는 문 ... 에 대해 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 (장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어) 한국어는 음성학적으로 일본어, 영어, 중국어와 다르게 무악센트어로 분류된다는 특성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    외국어로서의한국어발음교육론_교실에서 활용할 수 있는 종성(받침소리) 교육 과제(task)를 개발하고 활용방안을 제시하시오
    았기 때문에 ’케이크‘라고 발음한다.중국어가 모국어인 학습자의 경우는 불파음이 없기 때문에 종성의 발음에서 오류가 발생한다. 대기업을 [대기어]로, 저녁을 [저녀]으로 받침소리를 발음 ... 한다. 일본어가 모국어인 학습자의 경우 ‘ㄹ’을 독립된 음절로 인식하여 ‘서울’을 ‘서울’로 발음하지 않고 ‘서우르’라고 발음하는 오류를 범한다. 또, 자음 위치동화가 과잉 적용 ... 8항에 의하면 받침소리로는 ‘ㄱ,ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 7개의 자음만 발음한다. 또, 제9항에 따르면 받침 ‘ㄲ, ㅋ’은 어말 또는 자음앞에서 ‘ㄱ’으로 발음하고, ‘ㅅ
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02
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    영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오.
    영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오.( 억양표시는 화살표를 사용할 수 ... 을 기여하고 있다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 서술하여 본 과제를 완성해보 ... 과 함께 1990년대 중반부터 다른 영역에 비해 뒤늦게 진행되었다. 초기에는 학습자 모국어 억양과 한국어 억양의 비교 연구를 시작으로, 억양 교육 연구와 억양 교육 방안 검증에 관련
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08
  • 학습자의 모어가 제 2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 서술하시오.
    자의 발음 오류 분석, 연세대학교 언어정보연구원이정희 (2008), 중국어권 한국어 학습자의 어휘 오류 연구-원인 분석을 중심으로-, 국제한국어교육학회이진호 (2005), 국어 음운경문화사 ... かぞく.이며 한국어 발음은 / 가족/, 일본어 발음은 /가조끄 /로 하며 이외에 다수의 한자어들이 공통적인 요소로 어휘 학습을 비교적 용이하게 한다. 이러한 통사적, 음성적 유사점 ... 적 전이의 예를 보여준 일본어 학습자들이 한국어와의 모국어의 차이점 때문에 한국어 습득에 어려움을 느끼는 예가 많은 데 그 대표적인 요소가 언어의 음운론적 차이에서 오는 발음
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.11 | 수정일 2021.06.30
  • [과제 성적 A] 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. ( 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 체계를 나누어 언어권별로 어려움이 예상되는 문제들을 제시하고 그 교정 방안을 모색해 본다.)
    는 연습을 통해 이중모음 발음에 도움을 줄 수 있을 것이다.(3) 중국어성모(자음) 체계 (최수영 2009, 중국어권 한국어 학습자의 발음실태와 한.중 음운 대조, p.23)중국어 ... ) 체계 (최수영 2009, 중국어권 한국어 학습자의 발음실태와 한.중 음운 대조, p.37~38)중국어의 단운모(단모음) 체계혀의 전후혀의 높이전설중설후설설첨권설평순원순평순평순원순앞뒤 ... 폐쇄음 발음 교육 방안 연구, p.41)베트남은 6개의 성조를 가진 성조언어이다. 중국어는 4개의 성조, 태국어는 5개의 성조를 갖고 있고 베트남어는 세계에서 성조를 가장 많이 가진
    리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.
    ’과 같은 단어의 어말에서 자음을 모두 발음하려고 한다.중국어권 학습자가 한국어를 발음할 때, 조음 위치는 한국어보다 다양하기 때문에 크게 어려움이 없지만 평음 발음에 어려움 ... 을 느낀다. 그 중에서도 중국어권 학습자 들이 가장 어려워하고 실제로 한국인과의 의사소통에서 가장 방해가 되는 발음은 종성 /ㄹ/이다. 한국어의 /ㄹ/은 치조음으로, 음절 초나 모음 사이 ... ]로 발음 된다. 중국어권 학습자들이 한국어의 유음을 발음 할 때, 음절 초의 /ㄹ/발음에는 큰 문제가 없지만 음절 말의 /ㄹ/[l]은 [r]로 발음하는 오류를 종종 일으키게 된다
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.03
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    제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안
    1. 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인2. 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 모어와 제2언어는 그의 학습 방법이 다르 ... 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인첫 번째는 나이이다.이는 학습자의 나이를 발음 습득에서 중요한 변인으로 보는 가설이다. ‘결정적 시기 가설’과 관련되는데, 결정적 시기 가설은 언어 ... 가 있으나 10대 초반이라는 주장이 우세하다. 그들의 주장에 따르면 유년기(10대 초반)를 지나 외국어 학습을 하게 된 성인은 외국어를 모국어처럼 습득하지 못하게 되다. 즉, 외국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    는지 아니면 화자가 중심이 되는지 등 다양하게 대조해 볼 수 있다.다음으로 본 과제에서는 한국어 학습자에게 친근한 영어, 중국어, 일본어와의 대조 사례를 살펴보고자 한다.2. 대조 ... 가 한국어보다 복잡하다. 또한 한국어에는 없는 긴장모음과 이완모음의 구별이 있다. 영어권 학습자는 한국어의 ‘어’모음을 ‘오’로 발음하기도 하고, 거꾸로 ‘오’ 모음을 ‘어’로 발음 ... 으로 발음하는데 이는 영어에는 ‘으’모음이 없어 ‘으’의 발음이 쉽지 않기 때문이다.일본어 학습자는 한국어의 ‘어’ 모음을 ‘오’로 발음한다. 일본어에는 모음 ‘어’가 없기 때문이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07
  • 한국어 자음 모음의 특성을 다른 언어 자음 모음의 특성과 비교
    한 한어병음을 사용한다. 즉, 키보드에서 바로 한자를 입력하는 것이 아닌 발음을 나타내는 알파벳을 입력한 후 한자로 변환하여 사용하는 것이다. 중국어는 성모, 운모, 성조로 이루어져 ... ’는 혀끝을 윗니 안쪽 혹은 윗니와 아랫니 경계에 붙였다 떼면서 발음한다.한어병음으로 표기되는 중국어의 모음은 ‘a, e, i, o, u, u’이 6가지이다. 각 모음은 앞 뒤에 어떤 ... 모음이 오느냐에 따라 다르게 발음된다. 중국어의 단모음은 혀의 높낮이, 입술 모양, 혀의 앞뒤 위치에따라 분류된다. 혀의 위치에 따른 분류는 전설, 중설, 후설이 있고 입술 모양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24
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    [한국어발음교육론] 한국어의 파열음교육에 대해
    학습자들은 자신의 모국어 음운 체계에 따라 파열음을 제대로 인식하거나 산출하지 못한다. 예를 들어 중국어나 일본어를 모국어로 하는 학습자는 평음과 격음은 인식 가능하나, 경음 ... 외국어로서의한국어발음교육론 한국어의 파열음교육에 대해 목차 1. 서론 2. 본론 가. 한국어 파열음의 음성학적 특성 나. 학습자의 언어권별 발음 오류 유형 다. 파열음 교육 ... 의 방법과 절차 라. 수업 적용 예시와 교수자의 역할 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육에서 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력 향상에 중대한 역할을 한다
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
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2025년 09월 05일 금요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:24 오전
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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