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"한국어통합평가" 검색결과 181-200 / 2,702건

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    외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    는 생활 한국어와 교과 학습의 기초 능력을 함양하는 학습 한국어통합 학습을 기대하고 있다. 공교육 교재로 적합한 교재를 제작하기 위한 출판 아이디어가 필요로 했기 때문에, 초등학생 ... 주제: 국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... 십시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 교재론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서’와 ‘한국어 교재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
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    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계, 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.홍길동Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 교수요목은 교육과정 설계의 중요한 부분으로, 학습자가 목표 언어를 체계적으로 습득 ... 로서의 한국어 교수요목의 개념, 주요 유형, 그리고 각 유형의 특징을 요약해보고, 이를 통해 한국어 교육에서의 교수요목 설계의 중요성에 대해 다시한번 강조해 보겠습니다.Ⅱ. 본론: ... 의 가장 큰 특징은 학습자의 성취도를 명확히 평가할 수 있는 기준이 확립된다는 점입니다. 이러한 평가 기준은 학습자의 학습 결과를 정확히 측정하고, 그에 따라 필요한 보완 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23
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    외국어로서의한국어능력평가론,한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    려는 학생들의 숫자가 증가하게 되었다. 이와 같은 상황들이 전개되면서 결국 한국어를 측정할 수 있는 한국어 능력을 평가하는 시험이 개발되었다.1997년에 처음 등장한 한국어능력 시험 ... 에서 사고 활동을 만들어 가는 것을 의미한다.한국어능력시험에서의 쓰기 문항들은 목표어인 한국어로 쓰기를 얼마나 잘 하는지를 평가하기 위해 만들어졌다. 일반적으로 말하기와 쓰기는 함께 ... 과 한국어 문법에 관한 지식을 총체적으로 하나의 문장을 완성하는 능력이 필요하다. 다만, 앞서 언급했듯이 문종과 갈래처럼 글의 형태를 배워서 하나의 글을 완성할 수 있는지에 대한 평가
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    에 관한 여러 영역의 교육을 통합적으로 또 균형 있게 발달시킬 수 있도록 만든 교재라고 정의 할 수 있는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 ‘세종한국어’교재에 대해 살펴보 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. '세종한국어3 ... ’의 단원 배열 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ‘세종학당’은 “외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쓰기의 개념과 유형2. 한국어능력시험의 쓰기 유형 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포들에게 한국어 학습방향을 제시하며 평가기준으로 작용하고 있다. 한국어시험 중에서 쓰기 영역을 제외 ... 유도적 쓰기받아쓰기, 어순에 맞게 문장 완성하기, 바꿔 쓰기, 담화 완성하기, 시각 자료 활용하기, 의미 확장하기, 읽기 쓰기 통합 유형자유 작문자유 쓰기2. 한국어능력시험의 쓰
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오
    에 대한 연구와 논의가 활발히 이루어지고 있다. 이러한 배경에서 한국어 말하기 교육의 질적 향상은 단순히 언어 능력의 증진을 넘어, 학습자의 사회적 통합과 직업적 성공에도 직접적인 ... 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오Ⅰ. 서론한국어 말 ... 하기 교육은 글로벌 사회에서의 의사소통 능력 향상과 함께 그 중요성이 더욱 부각되고 있다. 특히, 한국어를 외국어로 배우는 학습자들의 수가 증가함에 따라, 효과적인 말하기 교육 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17
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    교재분석(여성결혼이민자 대상 교재에 대해 자유롭게 평가)
    주제: 교재 분석 과제설명: 첨부파일에 제시된 여성결혼이민자 대상 교재에 대해 자유롭게 평가해 보십시오. 교재: 여성결혼이민자를 위한 한국어교재 초급 - 목 차 - 1. 분석 및 ... 평가 (1) ‘주제’에 대한 분석 및 평가 (2) ‘어휘’에 대한 분석 및 평가 (3) ‘문법’에 대한 분석 및 평가 (4) ‘문화’에 대한 분석 및 평가 2. 개선 방안에 대한 ... 견해 1. 분석 및 평가 (1) ‘주제’에 대한 분석 및 평가 각 단원의 주제를 살펴보면 일상생활에 관련된 일들을 주제로 다루고 있다는 것을 알 수 있다. 또한 해당 교재는 여성
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
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    경희대학교 교육대학원 국어교육 전공 학업계획서
    는 교수법과 국어교육에 대한 최신 지식을 얻기 위해서 지원을 하게 되었습니다.2. 학습목표 및 계획저는 경희대학교 교육대학원 국어교육 전공에 진학을 한 다음에 한국어 교육에서의 고전 ... 문학 활용 양상 분석 연구, 예비 국어 교사의 고전시가에 대한 교육적 가치화 양상 연구, 국어 수업에서 효과적인 토론 교육 방법 연구, 한국어 음운론과 한국어 발음 교육의 상관 ... 성에 대한 일고찰 연구, 정약용의 산문을 활용한 고전수필의 통합적 교육방안 연구, 독서 토론 활동이 학습자 태도에 미치는 영향 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 2015 개정 교육
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.03
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    문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오.
    되는 상황이라는 문화의 틀 안에서 통합되어야 하는 것이다.같은 맥락에서 한국어를 공부하는 외국인 학습자가 한국어를 보다 자연스럽게 구사하거나 한국에서의 생활에 무리가 없으려면 한국 ... 성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 및 등록 ... 하였는가?20합계100과제 1과제내용문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오(A+)
    평가를 실시해야 한다. 학생들에게 모범을 보여주고 윤리적인 가치관을 함양시키는데 힘써야 한다.6) 개방적인 태도와 세계화 인식한국어 교사는 다양한 문화와 언어를 존중하고 개방적인 ... [리포트]외국어로서의 한국어교육 실습한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질2. 한국어 교사가 갖추 ... 어야 하는 태도3. 시사점 및 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 가르치는 한국어 교사는 글로벌화와 국제화 시대에 높은 수요를 받고 있다. 한국어 교사의 역할
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.13
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    한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오.
    한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오.Ⅰ. 서론현대 사회에서 의사소통 ... 이 필수적인 역량으로 자리매김하고 있다. 이러한 변화는 교육 현장에도 큰 영향을 미치고 있으며, 한국어 쓰기 수업의 중요성은 날로 증가하고 있다. 그러나 단순히 글쓰기 기술을 가르치 ... 는 것에 그치지 않고, 한국어의 고유한 문법 구조와 어휘 체계를 반영한 교육이 필요하다. 한국어는 독특한 조사 사용, 어순, 높임말 등 특유의 문법적 요소를 가지고 있으며, 이러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.17
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    외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가
    교육 기관의 수도 증가하고 있다. 이러한 현상을 통해 현재 한국어 교육이 어떤 방식으로 이루어지고 있는지, 그리고 이 교육이 얼마나 효과적인지에 대한 평가를 제시할 것이다. 특히 ... 와 표현, 그리고 문학 작품을 활용한 깊이 있는 읽기와 쓰기를 중심으로 교육이 진행된다.2021년 한국어교육학회에서 발표된 자료에 따르면, 한국어 교재의 약 70%가 통합 교재 형태 ... 외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?1. 서론외국어로서의 한국어 교육은 최근 몇 년간 빠르게 성장하고 있는 교육 분야 중 하나이다. 21세기 들어 한국의 경제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    과 같다.첫째는 듣기 능력이 개발되는 기법이다. 최근 한국어 교육 현장이 통합적인 교육과정으로 운영되면서 ‘듣기 개별 기능’에 초점을 맞춘 지도는 교재 면에서나 교수법 면에서 모두 ... 외국어로서의한국어이해교육론듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 듣기 특징2. 듣기 교육에서 교사 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육 ... 의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다. 읽거나 쓰지 않고 지나가는 날은 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 한국어 교육이란 무엇인가
    교수법은 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 통합적인 언어 학습을 강조하며, 언어를 전체적으로 이해하고 사용할 수 있도록 한다. 3. 외국어로서의 한국어 교육의 의의 외국어로서의 한국어 ... 의 효과성을 높이기 위해서는 표준화된 교육 과정이 필요하다. 이는 교육 내용과 평가 기준의 일관성을 유지하고, 학습자들이 일관된 학습 경험을 할 수 있도록 돕는다. 예를 들어, 한국어 ... 교육의 표준 교재와 평가 기준을 마련하여 전 세계 어디서든 동일한 수준의 한국어 교육을 받을 수 있도록 한다. 이는 학습자들의 학습 성취도를 높이고, 교육의 질을 향상시키는 데
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게
    적 난이도에 따라서 선정된 한국어 교육에서 TTT 모형은 사용상 활용이 어려울 수 있다. 이에 대해 김재욱(2005)은 “과제의 선택과 배열, 평가의 문제에 대한 뚜렷한 기준이 없 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 항목별로 비교 대조하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. TTT 교수법3. TTT 교수법과 PPP 교수법 대조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지난 1990년대에 의사소통 중심 교수법이 도입되면서 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.
    에서는 말하기 교육을 받은 학습자들은 한국어 생활권에서 기본적인 생활을 영위하고자 한다. 또한 한국어를 사용하여 한국인과 생각을 주고받고 싶어하기 때문에 필요하다. 그리고 의사소통 기능 ... 을 강조하는 사회적인 경향성도 있다. 학습 내용적인 측면에서는 대부분의 한국어 교육 현장이 성인 학습자를 대상으로 한 일반 목적 학습에 집중한다. 따라서 고급 학습자들은 자연 ... , 자연스럽게 말하기 등이 향상되어야 한다. 한국어 교육에서 말하기 교육 목표는 교육과정별로는 일반목적 (한국어 연수)과 특수목적 (학문 목적, 직업 목적 등) 이 있다. 그리고 숙
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07 | 수정일 2024.01.15
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    한국어의미론
    이론, 통합적 장 이론2)계열적 장이론(1)트리어의 장 이론(2)바이스게르버의 장 이론2. 한국어 다층적 의미장의 예1) ‘꽃’의 다층적 의미장2) ‘요리하다’의 다층적 의미장Ⅲ ... 과목명: 한국어의미론과제주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장 이론과 의미 장1)계열적 장 ... 를 이번 한국어의미론의‘한국어 다층적 의미장의 예’를 찾아보는 과제를 통해 알아보고, 도식적으로 제시하여보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 장 이론과 의미 장어휘는 일정한 체계 속에 있
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    한국어교원2급/언어학개론/A+과제/만점과제/ 뜻과 지시의 개념을 정리하고 다음 문장에서 뜻과 지시의 차이를 기술해 보십시오.
    에서 적절히 사용하는데 어려움을 겪기 때문에, 이 두 요소의 통합적 이해가 정확하고 자연스러운 한국어 사용에 필수적이다. 본론에서는 한국어의 ‘뜻’과 ‘지시’의 개념을 정리하고 주제의 예문 ... 드라마 최초로 미국 넷플릭스에서 1위를 차지했던 명작을 보았다.Ⅰ. 서론전 세계적으로 한류 열풍이 확산되면서 한국어를 배우려는 외국인의 수가 꾸준히 증가하고 있다. 이에 따라 한국어 ... ’는 ‘물에서 사는 동물’이라는 개념‘이 물고기’에서 손가락으로 가리키는 특정 생물성격언어 내부적, 추상적문맥 의존적, 구체적변화 여부일반적으로 고정상황에 따라 달라짐한국어의 어휘
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 다문화가족지원센터 사회복지 실습기관분석보고서 100점
    을 위한 한국어교육, 가족교육, 상담, 문화 프로그램 운영을 통해 다문화 가족의 안정적인 정착 지원을 하고, 지역 공동체의 다문화 인식개선을 통한 사회통합 분위기를 조성함으로써 건강 ... 개최2008.03 - 보건복지가족부 지정 다문화가족지원센터 개소2008.03 - 한국어 교실 개강(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가다양한 사회복지 분야에서 다문화가족지원센터 ... 이민자 및 다문화 가족 / 대상지역 ? 경기도(2) 주요사업구분세부사업내용한국어 교육한국어 1,2,3,4,5단계 운영한국어 토픽 중급, 고급반 운영쓰기반 운영다문화가족통합가족이중
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.24
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.
    은 활발히 진행되어 왔다. 그 과정에서 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 총 네 가지 기능을 통합하는 한국어 교육과정이 만들어지고 많은 교재들은 각각의 기능적인 영역을 통합해서 집필 및 ... 제작된 뒤에 학습 과정에서 사용되었다. 하지만 이는 명목상의 통합이었다고 볼 수 있는데 실제 한국어 교육 과정을 보면 언어의 기능별 교육을 실시하고 있으며, 겉으로만 한국어 말 ... [외국어로서의 한국어학]한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.과목명: 외국어로서의한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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2025년 08월 16일 토요일
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