교우관계와 사회성과의 관계

소개

교우관계와 사회성과의 관계

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 교우관계도 조사를 위한 일련의 과정

Ⅲ. 교우관계표 분석

Ⅳ. 교우관계와 사회성의 관계

Ⅴ. 나오며

※참고자료※

본문내용

또래관계, 친구 사귀기 지도는 아동의 사회 교육에 있어서 가장 중요하다고 생각한다.
아동기의 친구 관계는 이후의 인간 관계 형성에 영향을 미친다는 생각과 더불어 친구가 없었던 아동들을 추적 연구한 결과에 의하면 인기 있는 아동들에 비해 사춘기 비행, 학업 중퇴, 심리적인 문제, 자살 등에서 더 많은 비율을 보이는 것을 고려할 때 아동의 친구 사귀기는 아동의 가치 태도 형성에 중요한 관건이 될 뿐만 아니라 그 자체로서도 태도교육의 내용이 될 수 있다. 그러나 성인들은 자신의 과거를 생각하여 유아 시기에는 친구가 없는 아이가 있을까하고 생각하지만 실제로 많은 아동들이 한명 이상의 친구를 사귀지 못하는 경우들이 많고 3명 이상의 친구를 가진 아동은 거의 많지 않다. 즉 집안에서 외동이로 자란 요즘의 아동들은 집 밖에서 시작되는 친구 사귀기 활동이 원만하게 이루어지지 않은 경우가 많아지면서 문제화되고 아동의 친구 사귀기가 사회 교육의 중요한 태도 및 가치 형성의 한 방향으로 위치를 갖게 되었다. 다음은 사회성의 측정방법에 대한 이론적인 부분들에 대해서 간략하게 조사하였다.

* 사회성 측정법(Sociometricmethod)
1. 사회성 측정법의 개념
(1) 개념
- 일명 수용성 검사, 교우관계 조사법
- J. L. Moreno(1934)에 의해서 시작된 측정방법의 하나
- 한 집단 내의 역학관계, 즉 어떤 집단에게 그 집단 구성원들의 상호작용 양상이나 집단의 응집력을 알아보고자 할 때 이용되는 방법으로 한 유아가 그의 급우들에 의해 어떻게 지각되고 받아들여지고 있는가를 평가하는 데 이용
(2) 사회성 측정법의 일반적 목적
① 새로운 집단을 조직하거나 기존의 집단구조를 재구성하고자 할 때 필요한 정보를 얻음.
② 각 유아가 소속된 집단의 구성원으로부터 수용되는가 거부되는가의 자료를 통해 도움을 필요로 하는 유아를 찾아내고 그 원인을 진단하는데 이용.
③ 한 집단의 응집력과 집단 내 개인들간의 수평적 및 수직적 인간관계를 분석하고자 할 때 이용.
④ 개인의 사회적 태도나 소수집단에 대한 편견을 발견하는 데 도움.

참고자료

· 권석만, 『인간관계 심리학』, 학지사, 2004.
· 성숙한 인격, 서울대학교 학생생활연구소 집담회에서 발표된 원고
· 이철웅, 『교육상담과 생활지도 연구』, 교육과학사, 2006.
· 자기소개서 및 고민조사 설문지
· 청소년 진로상담, 청소년 대화의 광장, 서울:청소년 대화의 광장