프로이드의 리비도의 발달과정과 성격형성 이론 및 그의 성장과정

소개

프로이드의 리비도의 발달과정과 성격형성 이론 그리고 그의 성장과정을 정리한 것입니다.

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.프로이드의 성장과정
Ⅲ.주요개념
Ⅳ.주요 이론
Ⅴ.정신분석학과 교육학

본문내용

FREUD
Ⅰ.서론
-정신분석학은 원래 신경증 치료의 한 방법이었으나 오늘날에 와서는 정신의학, 심리가, 교육 학, 사회학, 문화인류학, 문학, 정치학, 문학, 예술, 경영학, 종교학 등 광범한 분야에서 중요 한 개념으로 도입되고 있음
-리비도란 개념이 프로이트 이론의 근간이 됨
-정신분석학은 교육학에서 다루는 상담이론에서나 성격론의 고전이론 분야에서 독자적인 연구 영역을 확보
-프로이드의 이론구성은 임상적인 관찰이나 프로이트 자신의 숙고한 직관력에 근거함
-리비도란 : 인간의 가장 원초적이고 보편적인 본능이기도 한 성욕과 직결됨


Ⅲ.주요개념
①리비도 -프로이드 이론의 전과정을 통하여 근간을 이루는 요인
정신력 또는 본능적인 충동이나 쾌락의 원천, 성적인 원동력
의식적으로 또는 무의식적으로 개체의 성격과 행위에 좋게 또는 나쁘게도 상관하게 되는 내용

□ 리비도의 발달에 따라 성격형성의 발달단계 구분
-리비도의 이동에 의하여 구순기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기
□ 리비도가 자기 신체의 내부로 향하면 자기애, 외부로 나가면 대상애, 과거에 고착되면 퇴 행, 이타적이면 승화라는 여러 가지 형태의 성격형성과 태도로 발전하게 됨

②이드 -리비도의 성격과 동일수준에서 성적 본능과도 직결되는 일종의 욕구와 같은 것
무의식 세계에 자리하고 있으면서 본능적인 충동성을 자극하는 어떤 정신체계
-쾌락원리에 의해 지배됨
-동물적인 인간의 본능에 의존하는 성향을 지니며 쾌락만을 추구하는 원동력으로 본 능적인 긴장감이나 욕구를 밖으로 발산시켜 욕구불만을 최소한으로 줄이려고 항상 작용하고 있다

③이고 - 조직적이고 구체화된 정신구조(자아라는 개념과 동일시)
- 이드의 무의식이 의식화된 상태
- 현실적인 자아이므로 판단력과 분별력을 지니면서 이드를 통괄하는 힘을 지님
(제어,조절함)

④초자아 -지각세계와 현실감각에 기초를 둔 이고와는 달리 한 단계 발전된 형태로 양심 또 는 자아이상(자아의식)에서 그 근거를 두고 있는 정신구조의 최고 단계
-리비도가 도덕성이나 양심의 명령에 준거하여 행동하는 상태가 초자아로써 남근 기에 형성됐던 외디프스 콤프렉스의 해소과정에서 초자아의 형성이 크게이루어짐
-현실원리에 의한 이기적인 행위의 시도를 억제하고 통제함
→ 양심의 기준으로 발전
-어린시절 기억이 긍정적일 수록 성년이 됐을 때 정서적인 안정감과 건전한 사회 관을 갖게 되는 성격형성론을 알 수 있음

참고자료

· 없음